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缺木-有涵养-男孩-取名

宋潮作者：宋潮2022-10-31 01:20:07

缺木-男孩，

缺木-有涵养-男孩-取名

【重】【笛】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
重笛，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：把玉箫声寄，萧关短笛，霓裳曲换，清塞重裘

【融】【杨】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
融杨，来源于吴芾的《宋诗》《和林大任三首 其一》，原文：融融春色满花源，杨柳阴中系画船

【援】【桦】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
援，来源于刘敞的《宋诗》《题深甫所种树》，原文：似君秀骨不易攀，当援桂枝星汉间

【蕖】【飏】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
蕖，来源于顾非熊的《唐诗》《采莲词》，原文：纤手折芙蕖，花洒罗衫湿

【律】【颉】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
律颉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀高禖十首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：青律载阳，有鳦颉颃

【翀】【苏】

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
翀，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

【武】【椎】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
武椎，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：在秦张良椎，在汉苏武节

【昉】【稷】

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昉，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：淳化罕逢休叹昉，大中亲遇不夸绹

【久】【璁】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
久，来源于胡寅的《宋诗》《用明有携酒赏梅之约久而未至复和以督之》，原文：已勤赓唱久，未覩肆筵长

【缃】【懿】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
缃，来源于吕陶的《宋诗》《勇烈侯庙》，原文：俄以罪戾去，慊然视缣缃

【虔】【纭】

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
虔，来源于楼钥的《宋诗》《送潚丞剡川》，原文：惟当念尔祖，奉职罔不虔

【植】【寓】

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
植寓，来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一四》，原文：植杖倚松，寓目纵观

【仁】【芨】

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
仁，来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》，原文：本期济仁义，今为众所嗤

【扬】【菀】

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
扬，来源于卫宗武的《宋诗》《寓萧塘皆春堂偶成》，原文：红云逐水流，春事随飞扬

【汝】【严】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
汝严，来源于邵定翁的《宋诗》《姑恶》，原文：汝夫汝夫汝所严，汝姑又如天之天

【泓】【楠】

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《书巢五咏 砚滴》，原文：天禄与辟邪，乃复参泓颖

【爀】【序】

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

【骓】【颉】

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《醉吟五首 其二》，原文：气力傥可恃，不歌阴陵骓

【翼】【匡】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
翼匡，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：放勋曰：‘ 劳之来之，匡之直之，辅之翼之，使自得之，又从 而振德之

【嘉】【闳】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
嘉，来源于赵郡守的《宋诗》《赠令狐使》，原文：盍簪领嘉宾，举酬及良夕

【蓁】【齐】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

【隋】【瑄】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
隋，来源于刘宰的《宋诗》《挽叶水心侍郎三首 其二》，原文：言言本周孔，草草笑隋唐

【稽】【馠】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
馠hān木芳香。
国学点评
稽，来源于周文璞的《宋诗》《南华阳洞》，原文：稽首游名山，驾言入华阳

【隽】【潮】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
隽，来源于李曾伯的《宋诗》《送郭靖父还金陵 其一》，原文：慈恩得隽绿衣归，凡客南来罕似之

【蓁】【骓】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
蓁，来源于黄庭坚的《宋诗》《明月篇赠张文潜》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

【瀚】【荣】

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
瀚，来源于钱起的《唐诗》《送王使君赴太原行营》，原文：不卖卢龙塞，能消瀚海波

【箫】【缎】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
箫，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・耍三台》，原文：(禅云)品起洞箫声

【谆】【裴】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
谆，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：披阅不停手，岂复惮谆复

【芉】【绪】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【朴】【植】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
朴，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：至君唐虞际，纯朴忆大庭

【稽】【嶂】

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
稽嶂，来源于陈与义的《宋诗》《与大光同登封州小阁》，原文：青嶂足稽天下士，锦囊今有峤南诗

【冬】【旷】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
冬旷，来源于韩维的《宋诗》《同杨方叔游开宝上方有怀里中二三故人》，原文：仲冬一来望，旷然写予情

【箬】【炯】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
箬，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其一一》，原文：青箬包山舍，驰心奉汉宫

【林】【瑜】

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
林，来源于黄大临的《宋词》《七娘子》，原文：见林宗、巾垫羞蓬首

【铮】【籍】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
铮，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：熠熠萤穿幔，铮铮铁过门

【融】【彦】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
融彦，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元少师酴醿》，原文：淡彦融仲宗，彦锡德顺子

【瑄】【韪】

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：奉瑄严太一，推策本轩辕

【晷】【舜】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
晷，来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵寄润父》，原文：昏昏迷簿领，勿勿贵晷景

【缃】【遥】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
缃，来源于谢谔的《宋诗》《严隠君九龄适轩》，原文：径有幽花杖履香，窗延野竹缥缃绿

【炽】【祈】

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炽祈，来源于董嗣杲的《宋诗》《天竺观音》，原文：晴雨祷祈随感召，香灯炽盛极庄严

【季】【昭】

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
季昭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」 悼公之丧，季昭子问于孟敬子曰：「为君何食

【绚】【葆】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
绚，来源于孙觌的《宋诗》《四月十五日牧之赴南昌辟某与季野从周饯于松沛佛舍竟酒步月至垂虹亭久之遂别戏作数句送牧之》，原文：神光射斗南，绚若金碧烂

【觅】【葆】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
觅葆，来源于戴埴的《宋诗》《彗星》，原文：不自觜觿访葆旅，不入柳仓觅厨食

【徵】【萧】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
萧，来源于苏泂的《宋诗》《送陈永康昌年》，原文：清秋送卓茂，目断马萧萧

【旷】【筹】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
旷筹，来源于虞俦的《宋诗》《顷尝将漕淮东林子长今膺是选因以小诗述怀庶几古人赠言之意云 其一》，原文：可但筹边专餽饷，直须旷土尽耕耘

【勘】【纲】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
勘，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・梅花酒》，原文：我只道官吏每还覆勘，怎将咱屈斩首在长街

【汶】【研】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
汶，来源于方回的《宋诗》《次容斋喜雪禁体二十四韵》，原文：颍阴故事聚星堂，汶叟先生元祐脚

【樗】【舸】

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
樗，来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》，原文：济川政要艅艎急，樗散何因被选抡

【原】【彦】

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
原彦，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・么篇》，原文：(李彦和做悲科，云)原来是你卖了，知他如今死的活的

【融】【羿】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
融，来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》，原文：意远情融，气和神逸

【匡】【武】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
匡武，来源于马致远的《元曲》《西华山陈抟高卧・南吕/一枝花》，原文：文能匡社稷，武可定干坤

【筠】【骓】

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
筠，来源于刘学箕的《宋诗》《栽竹》，原文：绿筠移种不多时，添我溪南一段奇

【匡】【琥】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
匡，来源于苏轼的《宋诗》《白鹤峰新居欲成夜过西邻翟秀才二首 其二》，原文：瓮间毕卓防偷酒，壁后匡衡不点灯

【焱】【皖】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

【晷】【棂】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晷，来源于许及之的《宋诗》《四月晦日袁起巖同年雨中集聚景园》，原文：乐事坐来添晷刻，题名帖后带烟霞

【荑】【徽】

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
荑，来源于卢纶的《唐诗》《客舍苦雨即事寄钱起郎士元二员外》，原文：莠盛终无实，槎枯返有荑

【箬】【淳】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
箬，来源于苏泂的《宋诗》《建邺即事》，原文：买得扁舟如箬叶，又随明月过秦淮

【粹】【纮】

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
粹，来源于陈造的《宋诗》《送李监岳二首 其二》，原文：尽渠磋磨巧，况君粹美资

【淙】【言】

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》，原文：彼美石淙庄，每到百事废

【固】【榆】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
固，来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠吴丹》，原文：伊予固童昧，希真亦云早

【谊】【润】

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《陈动之秘丞挽辞二首 其一》，原文：年高汉贾谊，官过楚荀卿

【时】【桦】

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
时桦，来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》，原文：归时更过我，扪蝨同倚桦

【骞】【源】

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
骞源，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・啄木儿尾声》，原文：你是必传示与那李嗣源，道与俺那闵子骞，有时节教俺这子母每重相见

【颜】【禧】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
颜禧，来源于苏泂的《宋诗》《乐隠》，原文：商颜不出浑无事，安得开禧第一功

【川】【权】

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
川权，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天闻李尚书拜相以诗见贺》，原文：初因弹劾死东川，又为亲情弄化权百口共经三峡水，一时重上两漫天

【箪】【偕】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
箪，来源于卫博的《宋诗》《次韵春日书怀》，原文：幽居幸有箪瓢乐，高枕从看宇宙清

【蓁】【单】

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
蓁，来源于黄庚的《宋诗》《病后谢友人顾问》，原文：荒径无辙迹，蓬藋方蓁蓁

【垣】【倾】

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
垣倾，来源于司马光的《宋诗》《答师道对雪见寄》，原文：缀垣时缺剥，压竹乍欹倾

【轩】【隽】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
轩隽，来源于陈造的《宋诗》《鹿鸣燕》，原文：钟奇孕秀为隽良，有如六子争轩昂

【璂】【绡】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【术】【绰】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
术，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：矧公饱经术，义足明霸王

【晳】【旬】

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晳，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：世无安世谁默识，才异束晳孰补亡

【献】【虞】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
献虞，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其四》，原文：有虞垂衣裳，西母献厥环

【莘】【萧】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
莘，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：醉眠莘垅月，闲钓渭川鱼

【炘】【术】

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《书懒》，原文：我性本迂疏，养生又无术

【砚】【筹】

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
砚筹，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵卿任赋立春》，原文：书筹屡点蟾蜍砚，命釂连催鹦鹉杯

【葆】【谦】

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
葆，来源于陈知柔的《宋诗》《韩木 其二》，原文：康成迹寄书带草，玄德祥标羽葆桑

【乔】【澧】

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
乔，来源于李程的《唐诗》《春台晴望》，原文：更有迁乔意，翩翩出谷莺

【昂】【重】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昂重，来源于白居易的《唐诗》《春夜宿直》，原文：碧梧叶重叠，红药树低昂

【朴】【浚】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
朴，来源于王安石的《宋诗》《爱日》，原文：咨予愁病躯，朴鄙人所戏

【辽】【寓】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
辽寓，来源于辛替否的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：黄鹤寓辽阳，应明城郭是

【桑】【鸥】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
桑鸥，来源于赵蕃的《宋诗》《旅食有作》，原文：春余桑柘静，波泛鹭鸥骄

【楹】【未】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
楹未，来源于李之仪的《宋诗》《晚过王晋卿第移坐池上松杪凌霄烂开》，原文：阴森老树藤千尺，刻桷雕楹初未识

【峨】【峪】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峨，来源于王柏的《宋诗》《挽朱侍郎 其二》，原文：渺渺康湖水，峨峨蜀野山

【繁】【凇】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
繁，来源于周紫芝的《宋诗》《西窗见榴花分韵得花字》，原文：繁阴护朱阁，芳姿夺明霞

【骃】【诏】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

【凇】【札】

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

【采】【瑧】

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
采，来源于释文珦的《宋诗》《雉朝飞》，原文：牧犊采薪，见而感之

【烽】【稷】

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 四》，原文：怅望但烽火，戎车满关东

【泯】【祁】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泯，来源于李弥逊的《宋诗》《将至泽溪》，原文：护溪叠嶂隐长城，直下寒流泯泯清

【舸】【伦】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
舸，来源于宋高宗的《宋诗》《渔父词 其一五》，原文：清湾幽岛任盘纡，一舸横斜得自如

【旖】【珈】

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
旖，来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》，原文：冰蟾蜚下一天霜，领畧巖花旖旎香

【骃】【迪】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
骃，来源于唐庚的《宋诗》《王元隐挽诗》，原文：何人禅家学，崔篆得崔骃

【麓】【耘】

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
麓，来源于陈与义的《宋诗》《游道林岳麓》，原文：耽耽衡山麓，翠气横古今

【践】【瑺】

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
践，来源于陈文蔚的《宋诗》《汪元思遗诗和意以谢》，原文：议论徒纷纭，反躬乖践履

【潆】【尧】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

【未】【启】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
未启，来源于楼钥的《宋诗》《信国夫人秦氏挽词》，原文：难息南谿未成屋，凤凰山下启佳城

【凡】【纪】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
凡纪，来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》，原文：递递逢迎巧献状，试举其凡莫殚纪

【菀】【序】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

【偕】【轶】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
偕，来源于宋祁的《宋诗》《古意》，原文：晚蕙相为叹，崇兰偕此衰

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