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古风-新生儿-取名

程瀚篁作者：程瀚篁2022-10-30 23:59:42

古风，

古风-新生儿-取名

【治】【鑫】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
治，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其一》，原文：制礼通时变，求书赞治平

【勖】【沐】

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

【亦】【择】

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
亦择，来源于赵蕃的《宋诗》《徐提干为沈运使种竹于上饶新居昭礼有诗蕃同作》，原文：地形择便宜，土壤泉亦甘

【绚】【壬】

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
绚，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一一》，原文：西天日堕余霞绚，南嶂猿啼晓月寒

【尔】【檬】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
尔，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九六》，原文：偶尔相逢到此间

【追】【澜】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
追澜，来源于潘璵的《宋诗》《寄翁石龟》，原文：洗去淫哇追大雅，能于文海障狂澜

【舟】【阔】

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
舟阔，来源于卢纶的《唐诗》《同兵部李纾侍郎刑部包佶侍郎哭皇甫侍御曾》，原文：舟沈惊海阔，兰折怨霜频

【仓】【慷】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
仓慷，来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》，原文：慷慨挥毫际，仓黄展卷初

【颀】【焘】

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
颀，来源于郭印的《宋诗》《隐父见示和章再用前韵》，原文：颀然立儿孙，挺操异群木

【婕】【翎】

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

【绅】【釉】

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
绅，来源于韩淲的《宋诗》《有怀 其四》，原文：随宜粥饭好，奚止搢绅云

【燏】【戍】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【杉】【秭】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
杉，来源于孙应时的《宋诗》《夜深至宁庵见壁间端礼昆仲倡和明日次其韵》，原文：杉松庑门森老苍，佛屋深夜幡花香

【馚】【萌】

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 四》，原文：重萌郁以赫，朱风引鸣鸠

【箴】【之】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
箴之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：于《虞人之箴》曰：『芒芒禹迹，尽为九州，经启九道

【芦】【骃】

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
芦，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 二》，原文：金镞有苔人拾得，芦花无主鸟衔将

【延】【浦】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
延浦，来源于张炎的《宋词》《摸鱼子》，原文：纵认得乡山，长江滚滚，隔浦正延伫

【彦】【弘】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
彦弘，来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》，原文：家无彦弘在，乡失吕温豪

【央】【弘】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
央，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：羽节回天津，央央弭层峰

【秋】【郇】

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
秋，来源于仇远的《宋词》《一寸金》，原文：孤树秋声歇

【筹】【栾】

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
筹，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 王戎》，原文：惜李常钻核，商财自执筹

【浩】【凌】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
浩凌，来源于范仲淹的《宋诗》《和运使舍人观潮 其一》，原文：腾凌大鲲化，浩荡六鼇游

【崔】【袁】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
崔袁，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 柏梁体状云门山物（幷序）》，原文：据《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕吕渭崔泌〖不详

【夷】【荟】

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
夷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：昧，东夷之乐也

【镌】【甯】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
镌，来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道见寄》，原文：嗟予粗不愧守官，繄有承君镌志完

【岿】【馚】

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
岿，来源于秦观的《宋诗》《宁浦书事六首 其四》，原文：他日岿然独在，不知谁似灵光

【朴】【合】

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
朴合，来源于武元衡的《唐诗》《行路难》，原文：休说编氓朴无耻，至竟终须合天理

【莹】【文】

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
莹文，来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》，原文：文辞堪适用，光莹轻缣幅

【猷】【搦】

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
猷，来源于芹庵的《宋诗》《寿运使 其六》，原文：庞眉相对讲英猷，尽说当年气食牛

【约】【樨】

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
约，来源于方千里的《宋词》《玲珑四犯》，原文：依约琐窗逢见

【沐】【蔓】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
沐，来源于朱松的《宋诗》《答林康民见和梅花诗》，原文：向来休沐偶无事，谁从我游二三子

【彻】【栎】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
彻，来源于王义山的《宋诗》《挽度宗 其二》，原文：血染攀髯泪，哀缠彻九阍

【遒】【芃】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
遒，来源于宋庠的《宋诗》《送司马待制守河中》，原文：驱弩军装盛，依莲客藻遒

【甯】【京】

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
甯，来源于卢纶的《唐诗》《送从舅成都丞广归蜀》，原文：魏舒终有泪，还识甯家衣

【勘】【晨】

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
勘，来源于方一夔的《宋诗》《寄蒙泉王南叟》，原文：丹墨事点勘，君时坐臯比

【庭】【域】

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庭域，来源于张方平的《宋诗》《读高士传》，原文：致君义轩庭，安民仁寿域

【涧】【玖】

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
涧，来源于周密的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：涧底孤芳，苒苒吹诗句

【之】【捷】

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
之捷，来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》，原文：壶箪迎王旅，克捷剑之湄

【枫】【荣】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
枫荣，来源于林希逸的《宋诗》《晚晴》，原文：疏柳欲黄枫渐赤，来今去古几荣枯

【棹】【景】

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
棹景，来源于文同的《宋诗》《房公湖》，原文：有景可寻兰棹远，无幽不入竹桥横

【瑺】【丁】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

【萝】【阮】

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
萝，来源于李彭的《宋诗》《游资圣庵遇明光明祖首座》，原文：循涧意无穷，扪萝度前岭

【知】【莞】

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
知莞，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：慇懃三弄众掩耳，莞然一笑遭知音

【燝】【黎】

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【芸】【琬】

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芸，来源于鲍溶的《唐诗》《寄张十七校书李仁行秀才》，原文：一与清风上芸阁，再期秋雨过龙津

【峨】【玮】

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
峨，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其一○》，原文：天台赤霞顶，峨眉翠云间

【樟】【夷】

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
樟，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：如公世所挽，明堂要樟柟

【琰】【鸯】

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
琰，来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》，原文：明妃去日花应笑，蔡琰归时鬓已秋

【泷】【漾】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
泷，来源于刘攽的《宋诗》《酬临濮刘推官》，原文：辩士更持节，佳兵正上泷

【征】【泊】

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
征泊，来源于戴复古的《宋诗》《海月星天之观》，原文：征鸿有感人飘泊，宿鹤无声夜寂寥

【郄】【峪】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
郄，来源于杜牧的《唐诗》《题永崇西平王宅太尉愬院六韵》，原文：矫矫云长勇，恂恂郄縠风

【未】【恒】

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
未恒，来源于高适的《唐诗》《燕歌行》，原文：身当恩遇恒轻敌，力尽关山未解围

【勃】【尹】

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
勃，来源于张镃的《宋诗》《戏赠杨伯时》，原文：君居山县适近我先垄，夜半应望灵气勃鬰缠崔嵬

【里】【嘉】

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
里嘉，来源于郑刚中的《宋诗》《丁未四月与李叔佩还钱塘道浦江井坑岭赋此诗》，原文：古木垂嘉阴，一覆余里顷

【槐】【绪】

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
槐绪，来源于朱松的《宋诗》《送黄彦武西上》，原文：芦叶风光倾上国，槐花心绪记当年

【椒】【嫣】

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
椒，来源于韩淲的《宋诗》《伯辉竹林书院》，原文：结茅我山椒，诗书尚何求

【榷】【衡】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
榷，来源于欧阳修的《宋诗》《送朱职方提举运盐》，原文：后世益不然，榷夺由汉始

【酝】【棕】

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
酝，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：旋整兰舟，多携芳酝，笑里轻帆举

【燏】【莆】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【津】【继】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
津继，来源于韩驹的《宋诗》《津上人蜗舍》，原文：今津又继之，结草王城居

【澄】【筠】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
澄筠，来源于邵雍的《宋诗》《谢王谏议见思吟》，原文：西斋前后半松筠，万虑澄余始见真

【冬】【峪】

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，城防

【卿】【倩】

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
卿倩，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 七》，原文：长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容

【尹】【裕】

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
尹，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・石榴花》，原文：(王府尹云)此酒香味各别

【栾】【洛】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
栾洛，来源于刘子翬的《宋诗》《竹源之集奇仲不赴萧屯以诗嘲之再用原韵》，原文：淇竹秋棱栾，洛花春布濩

【筝】【绅】

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
筝，来源于彭履道的《宋词》《凤凰台上忆吹箫》，原文：劝客新楼，鸣筝上酒，夜凉人爱秋深

【尚】【珲】

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
尚，来源于杨泽民的《宋词》《伤情怨・清商怨》，原文：娇痴年纪尚小

【博】【晃】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
博，来源于吴泳的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：莫将一片广长舌，博取封侯

【尔】【翡】

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
尔，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：后视今，犹昔尔

【宸】【虔】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
宸虔，来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：宸心虔洁，明德播惟馨

【淄】【昶】

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：瓦精决舌休皮相，曾见淄州古佛来

【峰】【芨】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
峰，来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：朝与暮，长在楚峰前

【悦】【蕴】

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
悦，来源于周必大的《宋诗》《次韵广东芮漕时闻其部中寇退而湖湘之民方避地来此 其二》，原文：病废壶觞懒废诗，渐参禅悦学希夷

【晢】【航】

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
晢，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：新年佛法晢真风，笑杀街头贺岁翁

【挚】【瑹】

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
挚，来源于汪梦斗的《宋诗》《富春方史君万里与之别七年矣离乱之后不意得聚首于此一见道旧有感 其三》，原文：天初生挚意有谓，人独存箕道未孤

【阔】【彬】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
阔彬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

【婉】【棠】

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
婉棠，来源于葛胜仲的《宋诗》《叔父承事用先公旧韵作诗次韵和呈》，原文：新诗清婉追棠棣，乐孺当年共究图

【仑】【易】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
仑易，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其四》，原文：昆仑之水易发，少林之春难芳

【允】【辰】

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
允，来源于赵抃的《宋诗》《西湖吴中允坟生芝草》，原文：中允寿龄尊，人亡德尚存

【素】【椒】

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
素椒，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初除夕并寄弟观二首 其二》，原文：梅花素入两年眼，椒酒难医百病身

【术】【覃】

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
术，来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》，原文：嗟予媿疲俗，奚术肥尔瘠

【澄】【謇】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
澄，来源于欧阳修的《宋诗》《送慧勤归余杭》，原文：东南地秀绝，山水澄清光

【嘉】【团】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
嘉团，来源于都颉的《宋诗》《元明观邹希衍丹室》，原文：嘉树团团蔽紫烟，黄冠师作地行仙

【绡】【津】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绡津，来源于王晔的《元曲》《得胜令・愁戚戚萧索对清晨，情默默冷落坐黄昏。悄促促翠掩合欢帐，湿》，原文：津津红绡拭泪巾

【沉】【昉】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沉，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其七》，原文：酒病沉绵剧，诗愁感慨多

【匡】【楹】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
匡，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：匡庐挽归辔，巫峡纡行舟

【般】【维】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
般维，来源于张瓌的《宋诗》《送梵才上人归天台》，原文：往问维摩疾，来探般若心

【冉】【盈】

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
冉盈，来源于苏辙的《宋诗》《种松》，原文：中庭冉冉盈尺苗，条干虽短风霜足

【狄】【良】

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
狄，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：内司服掌王后之六服：袆衣、揄狄、阙狄、鞠衣、展衣、缘衣、素纱

【隋】【晣】

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
隋，来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》，原文：秦汉距陈隋，相沿少知悟

【浅】【俪】

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
浅，来源于韩淲的《宋诗》《有怀山中梅花》，原文：踏雪寻梅浅浅山，酒醺诗恼肯从还

【寓】【浩】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
寓浩，来源于张方平的《宋诗》《读杜诗》，原文：流寓四方路，浩荡平生心

【凰】【沫】

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
凰，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：彩缋鸾凰颈，权奇骥騄髦

【蓓】【邕】

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
蓓，来源于林逋的《宋诗》《杏花》，原文：蓓蕾枝梢血点干，粉红腮颊露春寒

【奘】【岚】

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

【童】【般】

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
童般，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三八》，原文：已死更填随手下，童蒙拙格一般艺

【境】【茂】

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
境茂，来源于黄庭坚的《宋诗》《饮城南即事》，原文：元城茂宰民父母，境不飞蝗河渡虎

【昼】【钊】

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
昼，来源于张载的《宋诗》《移疾》，原文：昼棋莎径侧，暮粥梧阴下

【椎】【霈】

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
椎，来源于高适的《唐诗》《酬裴员外以诗代书》，原文：归军剧风火，散卒争椎埋

【栗】【暄】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
栗，来源于初惟深的《宋诗》《明教院》，原文：朝供收崖栗，宵瓶煮石泉

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