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缺金-唐诗-新生儿-取名

吴慕筠作者:吴慕筠2022-10-30 23:32:42

缺金-唐诗,

缺金-唐诗-新生儿-取名

【舟】【泓】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
舟泓,来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》,原文:维舟雁翅浦,安此水一泓

【素】【灏】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
素灏,来源于杨绘的《宋诗》《中秋月》,原文:素月玉寒空,干坤灏气通

【志】【晨】

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
志晨,来源于傅察的《宋诗》《伯时往河东戏与廉夫分韵道相思之意三首 其一》,原文:今晨登南楼,会此同志友

【甯】【蔓】

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
甯,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》,原文:甯馨捉麈手,玉色相辉映

【诏】【惟】

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
诏惟,来源于盛世忠的《宋诗》《胡苇航寄古剑》,原文:少年志气老益壮,惟愿圣诏下九垓

【炯】【帧】

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
炯,来源于赵文的《宋诗》《雪》,原文:三更星月寒炯炯,四更霜风吹断梗

【越】【晰】

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
越,来源于石孝友的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:迢迢一水通吴越

【炘】【粹】

拼音五行释意
xīn指前途光明。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于赵志的《唐诗》《奉酬刘长史》,原文:诞粹表前脩,资灵光后胤

【仟】【瑧】

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhēn玉名。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

【睿】【淄】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
睿,来源于褚遂良的《唐诗》《奉和行经破薛举战地应诏》,原文:睿藻烟霞焕,天声宫羽调

【焘】【挚】

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
焘,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》,原文:尝思八世主,覆焘足仁政

【颐】【斯】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
颐,来源于陈杰的《宋诗》《登岳阳楼》,原文:扁舟小系画栏西,万里清光一拄颐

【齐】【鹤】

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
齐鹤,来源于方岳的《宋诗》《月下 其一》,原文:鹤与苍头齐睡著,无人知我此山中

【慷】【存】

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
慷存,来源于释重显的《宋诗》《送怀秀禅者》,原文:吾兮亦是疏慵辈,冷淡身心存慷恺

【律】【仟】

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:八音谐律,缀兆充庭

【韧】【曦】

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

【晨】【畅】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晨畅,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 大裘轩》,原文:徐徐晨光晞,稍稍气血畅

【瓷】【远】

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
瓷,来源于刘子寰的《宋词》《霜天晓角》,原文:瓷瓯并瓦注

【元】【仟】

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
元,来源于陈著的《宋词》《江城子》,原文:笼街弹压上元灯

【骥】【竺】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
骥,来源于吴芾的《宋诗》《句》,原文:半刺岂能淹骥足,一封行见下龙墀

【初】【杉】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
初杉,来源于韩淲的《宋诗》《月巖》,原文:西风低细竹,初日上长杉

【婵】【郝】

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
婵,来源于毛滂的《宋诗》《猗猗亭夜月》,原文:盈前婵娟子,秀色粲玉骨

【页】【祯】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

【瑜】【惟】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
瑜惟,来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》,原文:肯使瑕瑜见,惟思沃瘠均

【谒】【冶】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
谒,来源于孙应时的《宋诗》《妻兄张伯高来访横河感旧与拜先君墓下有作次韵 其二》,原文:同寻杖屦曾行处,肯谒松楸独泫然

【羲】【固】

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
羲固,来源于李流谦的《宋诗》《峡中重九以菊有黄华分韵得菊字》,原文:渊明固是羲皇人,腰不可折带难束

【嵊】【郄】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
嵊,来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》,原文:正怀何谢俯长流,更览余封识嵊州

【晔】【仟】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晔,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:贪膜外荣,遗身后臭,晔也平生漫传香

【才】【陇】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
才陇,来源于赵蕃的《宋诗》《初五日呈潘提举时祷雨应而未洽》,原文:未复田畴绿,才苏菜陇黄

【蘅】【朝】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
蘅,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》,原文:舍车步蘅皋,缓带遵兰汀

【皤】【昃】

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
皤,来源于蔡元定的《宋诗》《次晦翁韵》,原文:屈指抠衣十七年,自怜须鬓已皤然

【素】【亘】

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
素,来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 东海有勇妇》,原文:白刃耀素雪,苍天感精诚

【琲】【斯】

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《父子联韵诗》,原文:(琲

【新】【鹭】

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
新鹭,来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》,原文:冥鸿振鹭想仪形,数日新秋入梦清

【谊】【钗】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
谊,来源于王十朋的《宋诗》《阎和诗叙别再用前韵》,原文:盍簪经月钦高谊,分袂令人念此公

【知】【憧】

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
知憧,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:固知静者自超诣,世上憧憧良足隘

【乘】【誉】

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
乘誉,来源于刘得仁的《唐诗》《送知全禅师南游》,原文:师誉振京城,谈空万乘听

【页】【逸】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
页逸,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:(同前第二一八○页)(按:《全唐诗补逸》卷十八收白诗,有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗,但内容均不同

【琮】【臻】

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琮,来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》,原文:度险微断续,奔前忽琮琤

【巡】【辕】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
巡辕,来源于刘敞的《宋诗》《张乐洞庭》,原文:闻昔轩辕帝,时巡临洞庭

【闰】【时】

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
闰时,来源于刘威的《唐诗》《闰三月》,原文:三年皆一闰,此闰胜常时

【思】【爕】

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
思,来源于谢的《宋词》《菩萨蛮》,原文:相思一夜庭花发

【诗】【苡】

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
诗,来源于方回的《宋诗》《跋徐蜚英四世祖神童事》,原文:无诗文

【才】【尤】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
才尤,来源于吴少微的《唐诗》《和崔侍御日用游开化寺阁》,原文:左宪多才雄,故人尤鸷鹗

【钲】【什】

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
钲,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:尝敌无车乘,麾军不鼓钲

【籍】【郝】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
籍,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:园中何所有,风物难具籍

【郄】【焘】

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郄,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:桐江太守社中人,还送郄超米千石

【竺】【正】

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
竺正,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:震旦心宗,竺干正眼

【翼】【馠】

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
hān芳香。
国学点评
翼,来源于杨时的《宋诗》《哀鸿》,原文:哀鸿常苦饥,悲鸣垂其翼

【旖】【峻】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
旖,来源于李清照的《宋词》《渔家傲》,原文:香脸半开娇旖旎

【钊】【罡】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

【骞】【璁】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
骞,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:因风荐商参,秋思随孤骞

【璁】【鹄】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
璁,来源于周密的《宋词》《风入松》,原文:柳梢烟软已璁珑

【轼】【烨】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
轼,来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》,原文:更忆先朝彻讲余,有臣曰轼感恩腴

【燏】【昼】

拼音五行释意
火光貌。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【思】【雯】

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
思,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵萧之沈弟》,原文:别后相思回首处,山哀浦思有余音

【思】【韪】

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
思,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其六》,原文:昨日思沃浆,今日思去扇

【韦】【捷】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
韦,来源于刘敞的《宋诗》《雷氏子推迹石鼓为隶古定圣俞作长诗叙之诸公继作予亦继其后》,原文:会稽羣玉久冥寞,漆简韦编尚彷彿

【秋】【愿】

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
秋愿,来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》,原文:已秋孰愿夏,览物弥欢哀

【钊】【椎】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

【墨】【柔】

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
墨柔,来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》,原文:燕坐缥缈云中楼,明窗翰墨冰茧柔

【晨】【翩】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晨翩,来源于文同的《宋诗》《翡翠》,原文:清晨有珍禽,翩翩下鱼梁

【纫】【槐】

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纫槐,来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》,原文:行看践槐棘,应纪纫兰荃

【页】【赓】

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》,原文:(同上书第四三五页

【琼】【羡】

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
琼羡,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:君莫羡,客起舞,寿琼卮

【瑞】【杨】

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
瑞杨,来源于张义方的《唐诗》《奉和圣制元日大雪登楼》,原文:自古最先标瑞牒,有谁轻拟比杨花

【仓】【泰】

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
仓,来源于释智圆的《宋诗》《题石壁山绍上人观风亭》,原文:仓亭号观风,嘉景自成收

【潞】【专】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潞专,来源于盛世忠的《宋诗》《刘常簿席上》,原文:潞公专洛日,吕望佐姬年

【菡】【姝】

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
菡,来源于张镃的《宋诗》《五月十六日夜南湖观月》,原文:歌从菡萏香中起,酒向玻瓈盏内明

【舜】【禄】

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
舜,来源于郭祥正的《宋诗》《赠圆通讷禅师》,原文:一言了万化,尧舜诚无为

【资】【谊】

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
资,来源于梅尧臣的《宋诗》《送闾丘殿丞》,原文:都忘将别意,竞媚向官资

【隋】【烟】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
隋烟,来源于洪适的《宋诗》《过谷熟》,原文:隋堤望远人烟少,汴水流干辙迹深

【夕】【洲】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
夕洲,来源于刘长卿的《唐诗》《赠别卢司直之闽中》,原文:洲长春色遍,汉广夕阳迟

【慈】【翩】

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
慈翩,来源于李流谦的《宋诗》《王子友示诗次其韵》,原文:风霜岁晚念慈母,黄叶翩翩积行路

【召】【初】

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
召初,来源于王禹偁的《宋诗》《和冯中允炉边偶作》,原文:人情离合古来有,召公初亦疑周公

【暖】【钰】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
暖,来源于翁元龙的《宋词》《谒金门》,原文:莺树暖

【廷】【暄】

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
廷,来源于邵雍的《宋诗》《牧童》,原文:应是无心问,朝廷事若何

【史】【繁】

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
史繁,来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其三》,原文:曾因书史翦繁芜,更与花王置木奴

【析】【绚】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚失华夏,则析公之为也

【轼】【松】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
轼松,来源于喻良能的《宋诗》《陪通守李丈出郊》,原文:堵墙野老瞻泥轼,冠剑长松拂屏星

【磐】【尚】

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
磐,来源于黄诰的《宋诗》《题道巖二十韵》,原文:一堆磐石东西向,凿破混沌中心虚

【苒】【秋】

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
苒秋,来源于彭汝砺的《宋诗》《和晦之所感》,原文:万物初还白帝秋,新寒苒苒上衣裘

【情】【珲】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
情,来源于王千秋的《宋词》《蓦山溪》,原文:少陵情浅

【晰】【汐】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

【蓓】【瓷】

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
蓓,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:玉蓓锁檀心,带黄昏、轻烟细雨

【隋】【晣】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhé光亮;亮光。
国学点评
隋,来源于汪元亨的《元曲》《中吕・朝天子归隐》,原文:基业隋唐,干戈吴越,付渔樵闲话说

【荣】【昼】

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
荣昼,来源于周必大的《宋诗》《程元成待制宠示和篇其自序用乐天尹洛并一渔翁事可谓精切叹服不已再次韵奉酬》,原文:侍冠早已挂朝堂,乡县荣标昼锦坊

【函】【绅】

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
函,来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其二》,原文:能将函谷塞,只用一丸泥

【恒】【隋】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
恒,来源于岑参的《唐诗》《题梁锽城中高居》,原文:高住最高处,千家恒眼前

【情】【月】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
情月,来源于林昉的《宋诗》《同郑鲁望听杜鹃》,原文:客泪滴残月,物情愁暮春

【巡】【樗】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
巡,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 六十六》,原文:巡吹慢遍不相和,暗数看谁曲校多

【佶】【缮】

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

【骋】【郄】

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
骋,来源于强至的《宋诗》《送前水监王仲贤郎中赴阙》,原文:素节清明照水台,夷涂行骋忽徘徊

【孜】【轼】

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
孜,来源于李商隐的《唐诗》《今月二日不自量度辄以诗一首四十韵干凟尊严伏蒙仁恩俯赐披览奖踰其实情溢于辞顾惟疎芜曷用酬戴辄复五言四十韵诗献上亦诗人咏叹不足之义也》,原文:欵欵将除蠧,孜孜欲达聪

【术】【绅】

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
术绅,来源于吴芾的《宋诗》《送姪赴廷试 其一》,原文:经术传家几缙绅,孙吴决策旧无人

【怡】【琮】

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
怡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:父母有过,下气怡色,柔声以谏

【冽】【专】

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
冽,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》,原文:泰来拔茅连,井收寒泉冽

【支】【羲】

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
支羲,来源于郭忠孝的《宋诗》《与吕微仲范彝叟登福山寺》,原文:禅寂静谈支遁后,道源真悟伏羲前

【储】【绡】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
储,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》,原文:万古储英气,生贤镇庙祧

【羡】【誉】

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
羡誉,来源于王洋的《宋诗》《沈大虚以丁求安韵寄两篇次韵》,原文:槐市早年先走誉,桥门多士羡蜚声

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