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缺水-酷酷的名字-男孩-取名

赵祺冶作者：赵祺冶2022-10-30 15:27:53

缺水-男孩，

缺水-酷酷的名字-男孩-取名

【子】【崔】

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
子崔，来源于徐积的《宋诗》《寄崔汝弼 其三》，原文：不见吾崔子，南城两度春

【瞳】【弘】

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
瞳弘，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其二》，原文：肉眼非弘景，何由见碧瞳

【霄】【晗】

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
霄，来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》，原文：因声达霄汉，持拙守东陂

【涛】【彬】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
涛，来源于刘跂的《宋诗》《与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其一》，原文：波涛未可料，汩没恐身轻

【谆】【澧】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《六经 其一》，原文：谆谆布方册，一字不汝欺

【华】【琢】

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
华琢，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 华原磬》，原文：华原輭石易追琢，高下随人无雅郑

【珲】【闻】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于释印肃的《宋诗》《加颂蜀僧雪颂 其二》，原文：总是吾家入道门，无说说中闻不闻

【昀】【泽】

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
泽，来源于陆游的《宋诗》《夜雨三首 其一》，原文：泽国寒多雨，畸人夜少眠

【濡】【益】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
濡益，来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》，原文：日坐四益堂，濡染助涵养

【缃】【渲】

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
缃，来源于温庭筠的《唐诗》《海榴》，原文：蜡珠攒作蔕，缃彩剪成丛

【渌】【奎】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
渌，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其二》，原文：鲜妆耀渌酒，锦缬生风澜

【鹄】【凛】

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
鹄凛，来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其三》，原文：心闲清似鹄，眼浄凛如鹙

【芉】【备】

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

【盛】【望】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
盛望，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》，原文：祖孙相望风流盛，父老驩传春意回

【湫】【魁】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
湫，来源于曾丰的《宋诗》《甲申大水 其一》，原文：况复梅霖倒江海，白昼汹若龙移湫

【霁】【廷】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霁，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：旭日东南霁，霜天病骨寒

【颉】【缥】

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
颉，来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》，原文：相颉颃甚曾不饶，自混融之了无碍

【种】【霈】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
种，来源于赵鼎的《宋诗》《过平望趋吴兴阻风游殊胜寺用益谦韵》，原文：因之发深省，种种鸿毛轻

【耘】【礴】

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
耘，来源于宋之问的《唐诗》《游称心寺》，原文：未忧龟负岳，且识鸟耘田

【博】【驹】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
博，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其七》，原文：劲瘦元弘博，凄酸忽壮豪

【翡】【朴】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
翡，来源于兰楚芳的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令相思》，原文：翡翠衾寒处，鸳鸯梦觉时

【泱】【胧】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
泱，来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》，原文：入苑白泱泱，宫入正靥黄

【博】【袁】

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
博袁，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○○》，原文：幽显虽不同，志性不相博（张改作「搏」，袁谓不误）

【沧】【猷】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沧猷，来源于李绅的《唐诗》《过吴门二十四韵》，原文：还持沧海诏，从此布皇猷

【屹】【秉】

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
屹秉，来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》，原文：上游屹长城，归来秉机宥

【重】【缈】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
重缈，来源于孙应时的《宋诗》《赵唐卿邀游西湖即席赋十二韵》，原文：华屋何煌煌，缥缈连重城

【滇】【飖】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
滇，来源于汪藻的《宋诗》《朱新仲自韶州寄灵寿杖并诗次韵答之》，原文：携来应自滇池国，得处还因博望侯

【洛】【弘】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
洛，来源于李端的《唐诗》《冬夜与故友聚送吉校书》，原文：君行过洛阳，莫向青山度

【衍】【峤】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
衍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公赐公衍羔裘，使献龙辅于齐侯，遂入羔裘

【滔】【袤】

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
滔，来源于释居简的《宋诗》《次薛叔载石泉韵》，原文：不与滔滔竞，常怀止止清

【晖】【魁】

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
晖魁，来源于冯山的《宋诗》《和清晖亭》，原文：亭榭轩窗处处开，清晖嘉致号为魁

【淮】【觉】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
淮觉，来源于释德洪的《宋诗》《寄黄龙来道者》，原文：都疑生近楂田市，时觉淮南语未除

【洵】【墨】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

【和】【蓁】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
和，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：和魂梦、被他香到

【玄】【罡】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
玄，来源于释印肃的《宋诗》《题三门 其一》，原文：玄之又玄，众妙之门

【湫】【棣】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
湫，来源于吕本中的《宋诗》《宿州初暑》，原文：莫欺湫隘无余地，待借元龙百尺楼

【弘】【纫】

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
弘，来源于白居易的《唐诗》《读史五首 四》，原文：弘恭陷萧望，赵高谋李斯

【楹】【澎】

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
楹，来源于杜汪的《宋诗》《集杜工部句咏寒亭》，原文：去郭轩楹敞，幽居不用名

【斯】【汶】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 彻豆用《歆安》。》，原文：赞彻孔时，厘事斯成

【洌】【巍】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

【阜】【缨】

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
阜，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 谷岫陵云》，原文：毓秀山根插翠峰，如陵如阜起嶐嵸

【涛】【品】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
涛，来源于杨万里的《宋诗》《溪边月上二首 其二》，原文：忽然落溪水，杂碎作银涛

【偕】【禧】

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
偕，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其七》，原文：濯缨偕素侣，须髪无遯形

【笈】【渤】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
笈，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：敢望言如雾豹斑，担簦负笈徒间关

【秉】【炫】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
秉，来源于赵必的《诗》《和同社酒边韵》，原文：题破蜀牋为红杏，昼游苦短烛堪秉

【航】【豫】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
航，来源于陈普的《宋诗》《姚国秀十咏 竹坞》，原文：欲海不可航，聊须从吾好

【备】【鸥】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《治平皇太后皇后册宝三首 太尉等奉册宝入门用《正安》。》，原文：礼成乐备，德裕名芳

【骏】【淬】

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
骏，来源于郑余庆的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：三元告命，四极骏奔

【昊】【峰】

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昊峰，来源于陆游的《宋诗》《龙门洞》，原文：孤峰撑苍昊，大壑裂厚坤

【庆】【宏】

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
庆，来源于赵抃的《宋诗》《同天节》，原文：土宇欢呼日，天家庆诞辰

【娄】【品】

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
娄，来源于文天祥的《宋诗》《渔舟》，原文：舟中自信娄师德，海上谁知鲁仲连

【泯】【椎】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《东晋》，原文：二物万年终不泯，可能草木张吾军

【权】【欢】

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
权欢，来源于石孝友的《宋词》《夜行船》，原文：冤家你若不知人，这欢娱、自今权罢

【捷】【潮】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
捷潮，来源于李石的《宋诗》《天彭得解》，原文：蜀天九万看鹏运，侧耳潮头驾捷音

【诺】【澄】

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
诺，来源于曾巩的《宋诗》《方推官寄新茶》，原文：龙团贡罢争先得，肯寄天涯主诺人

【笙】【淳】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
笙，来源于耿湋的《唐诗》《陪讌湖州公堂》，原文：壶觞邀薄醉，笙磬发高音

【武】【尉】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
武尉，来源于佚名的《唐诗》《刘明德墓志铭末附歌》，原文：（见《山右石刻丛编》卷八《唐故校尉守左武卫泾州四门府折冲都尉员外置同正员赐紫金鱼袋上柱国刘府君墓志铭》

【常】【滇】

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
常滇，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公送李云南伐蛮》，原文：昆明滨滇池，蠢尔敢逆常

【鸿】【奘】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
鸿，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十五》，原文：知是江湖阔，无心击塞鸿

【追】【峰】

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
追峰，来源于阳枋的《宋诗》《和存子姪上风叹》，原文：家在岷峨峰六六，文章李杜追芳躅

【洵】【般】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
洵，来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》，原文：夙夜劳我思，之德洵且美

【洌】【笠】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
洌，来源于梅尧臣的《宋诗》《啄木二首 其一》，原文：寒风正洌洌，蠹穴虫且僵

【箴】【洛】

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
箴，来源于元稹的《唐诗》《桐花》，原文：君若不好谏，愿献触疏箴

【湫】【择】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
湫，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二八》，原文：倒岳倾湫，雷轰电掣

【文】【覃】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
文覃，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其二》，原文：萤窗从此极研覃，坠简疑文访济南

【胧】【勃】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
胧，来源于丘的《宋词》《锦帐春》，原文：更朦胧月影，弄明初夜

【泷】【央】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
泷，来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》，原文：不要元戎访草堂，勿烦儿子表泷冈

【舜】【沥】

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
舜，来源于魏了翁的《宋诗》《题尹商卿自信斋》，原文：真能位天地，信可为尧舜

【沛】【虢】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
沛，来源于方一夔的《宋诗》《寄何稼隠》，原文：崇朝触石需滂沛，笑我闲云苦未闲

【皤】【葆】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皤，来源于郑刚中的《宋诗》《春雨村居》，原文：瓶罂所容可半斗，妙理尽在皤腹中

【熙】【鹤】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
熙鹤，来源于姚镛的《宋诗》《见赵章泉》，原文：行窝冷落熙宁后，放鹤风流景祐前

【治】【旒】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
治旒，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵张宝文赠王自然》，原文：从容冕旒前，指摘治乱实

【澎】【望】

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
澎，来源于贺铸的《宋诗》《晚泊小孤山作》，原文：颠风裂石轰雷下，骇浪澎舟卷雪来

【堇】【霈】

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：先克夺蒯得田于堇阴

【浚】【辕】

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
浚，来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》，原文：不为盱豫悔，肯作浚恒羞

【重】【淖】

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
重淖，来源于敖陶孙的《宋诗》《长歌行》，原文：救饥重脱嗾獒厄，出淖曾叨食马恩

【勰】【初】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

【央】【涌】

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
央涌，来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》，原文：千嶂围来天四合，孤城涌出水中央

【栾】【忻】

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栾，来源于刘克庄的《宋诗》《三月二十五日饮方校书园十绝 其一》，原文：才入中年会面难，安知白首此团栾

【臻】【津】

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
臻，来源于孙应时的《宋诗》《悼赵提干 其一》，原文：力臻门户立，学务本源长

【嶛】【凝】

拼音五行释意
嶛liáo木高。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

【琢】【耘】

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琢耘，来源于刘学箕的《宋诗》《杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其一》，原文：讲月琢以磨，岂在耘人田

【逵】【滦】

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
逵，来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：宗炳不离庐岳社，戴逵原在剡州居

【瑺】【浦】

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

【芃】【渊】

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
芃渊，来源于陈淳的《宋诗》《和林叔己咏福寿林塘韵谢杨守举状》，原文：新绿东开青藻芃，磨铜彻底莹渊衷

【普】【禹】

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
普禹，来源于方一夔的《宋诗》《苦热五首 其一》，原文：谁是苍生霖雨手，普将禹甸酿西成

【舸】【涧】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
舸涧，来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》，原文：天教一舸江湖，数椽涧壑，渐摆脱、世间尘境

【翼】【鹤】

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
翼鹤，来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵寄莘老》，原文：野凫翅重自不飞，黄鹤何事两翼垂

【珲】【猷】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
猷，来源于张耒的《宋诗》《次韵曾存之直舍种竹》，原文：我知王子猷，正是君辈人

【勤】【泱】

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
勤，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 安度明》，原文：勤研玄中思，道成更相过

【湫】【匠】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
湫，来源于陈宓的《宋诗》《次楼宗簿祷雨韵 其二》，原文：蟹能升古井，龙敢卧深湫

【弛】【琥】

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
弛，来源于毕仲游的《宋诗》《鸡鸣行》，原文：吾闻嵇阮辈，放荡形骸弛

【钟】【傅】

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
钟傅，来源于程俱的《宋诗》《余杭法喜院荆文公书堂文公康定中读书于此》，原文：钟山太傅起从龙，鼓动风雷指顾中

【泯】【惟】

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泯惟，来源于郭印的《宋诗》《次韵文士颖留题李子充双寂轩诗》，原文：思惟泯处全真现，存得灵龟笑朵颐

【恒】【秉】

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
恒秉，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

【鹤】【仞】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
鹤仞，来源于欧阳修的《宋诗》《思白兔杂言戏答公仪忆鹤之作》，原文：兔奔沧海却入明月窟，鹤飞玉山千仞直上青松巢

【文】【缃】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
文缃，来源于李石的《宋诗》《送苏汉杰》，原文：仅余文字缣缃富，犹带湖山草木香

【裴】【涌】

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
裴，来源于王阮的《宋诗》《曹娥庙一首》，原文：我自裴徊不忍去，非干潮小故盘桓

【幻】【珐】

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
幻，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二三》，原文：妙心无住住，幻事不生生

【白】【竣】

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
白，来源于汪应辰的《宋诗》《句》，原文：龙爪拏开白白云

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