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酷酷的名字-男孩-起名

梁仪初作者:梁仪初2022-10-30 15:00:48

男孩,

酷酷的名字-男孩-起名

【袤】【傅】

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
袤,来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》,原文:一念休歇,袤丈有余

【暖】【文】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
暖文,来源于李白的《唐诗》《暖酒》,原文:热暖将来宾铁文,暂时不动聚白云

【暖】【易】

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
暖易,来源于施肩吾的《唐诗》《春词》,原文:美人手暖裁衣易,片片轻云落剪刀

【允】【锐】

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
允,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』小雅曰:『允也君子,展也大成

【楠】【桠】

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
楠,来源于黄庭坚的《宋诗》《万州下巖二首 其二》,原文:寺古松楠老,巖虚塔庙开

【桓】【暄】

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
桓,来源于崔鶠的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:无人为觅桓伊笛,自卷秋芦片叶吹

【景】【仓】

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
景仓,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦秋怀二首 其二》,原文:江河风景悲南渡,家室仓皇问北征

【偕】【壹】

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
偕,来源于李侗的《宋诗》《舍上辞归罗豫章先生》,原文:未借老商颜笑一,已偕韩氏俗重三

【礼】【翼】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
礼翼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:无体之礼,威仪翼翼

【晤】【轶】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
晤,来源于李彭的《宋诗》《将游云居中途得佛鉴师到日涉简径归》,原文:道人大梁来,折简须晤语

【临】【逊】

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
临逊,来源于华镇的《宋诗》《用石桂阳韵谢左判官陈司理见寄》,原文:强将西缶临风击,终逊玲珑戛玉声

【纶】【栗】

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
纶,来源于刘摰的《宋诗》《梁宣明二帝陵》,原文:经纶钟厄会,祸乱发诸王

【援】【渌】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
援,来源于杨万里的《宋诗》《张丞相咏归亭词二首 其一》,原文:长者顾谓童子曰:快哉此风,吾为汝援琴而歌之

【烯】【津】

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》,原文:黄屋狩吴越,勾陈俯江津

【胥】【芨】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
胥,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:吴王却嫌胥逆耳

【映】【骏】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
映骏,来源于晁说之的《宋诗》《又题陆大夫画逸少远游道林》,原文:何事支公爱神骏,团揭鼻齿映顶足

【娄】【弘】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
娄,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:【传】十七年春,齐人为徐伐英氏,以报娄林之役也

【诣】【固】

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
诣固,来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》,原文:笔势之伟,笔意之诣,笔法之粹,是三者固足以名家而无愧矣

【舟】【潆】

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
舟潆,来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》,原文:舟檝去潆廻,湍溆行奔峭

【白】【晋】

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
白晋,来源于黄庚的《宋诗》《九日》,原文:白发羞唐帽,黄花识晋贤

【峥】【闰】

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
峥,来源于贯休的《唐诗》《梦游仙四首 四》,原文:宫殿峥嵘笼紫气,金渠玉砂五色水

【覃】【堰】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
覃,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

【炽】【援】

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
炽,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:190 煽,炽也

【翎】【烟】

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
翎烟,来源于游九言的《宋诗》《园鹤》,原文:日淡烟水乡,风晒翎羽舒

【睿】【苡】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
睿,来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》,原文:十雨应太平,时丰顺睿圣

【磊】【津】

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
磊津,来源于孙觌的《宋诗》《题邹次魏青藜堂》,原文:磊落载五车,望海无津涯

【诚】【勃】

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
诚,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 明堂乐章 肃和》,原文:玉币通诚,祚隆皇圣

【慕】【真】

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
慕真,来源于詹初的《宋诗》《题程栖竹居士卷》,原文:林里七贤真浪迹,怜君不慕七贤名

【巍】【幻】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
巍,来源于林用中的《宋诗》《题福巖寺 题南台》,原文:舆图真绝域,形胜实崔巍

【骞】【涌】

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
骞,来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》,原文:吏符多鹤立,僚友尽鸿骞

【栗】【谧】

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
栗,来源于刘克庄的《宋诗》《神君歌十首 其二》,原文:草市鱼虾贱,园家芋栗肥

【沉】【华】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
沉华,来源于吕陶的《宋诗》《次韵家渠州承议春阴》,原文:春工用意本华鲜,气候阴沉未逞妍

【豫】【篁】

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
豫,来源于章衡的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:刘晏有材将大用,豫章楼上急飞觞

【盛】【慷】

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
盛慷,来源于赵抃的《宋诗》《寄谢云安知军王端屯田》,原文:为时即慷慨,得友盛吟哦

【佰】【园】

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

【筝】【瑭】

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
筝,来源于李端的《唐诗》《听筝》,原文:鸣筝金粟柱,素手玉房前

【蕴】【昼】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
蕴昼,来源于释智愚的《宋诗》《霞谷清夜》,原文:执昼蕴丘壑,冥机未策勋

【晠】【邕】

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
邕,来源于范液的《唐诗》《自咏》,原文:南游李邕死,北望守珪殂

【乔】【凇】

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
乔,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》,原文:所得从野人,移来自乔岳

【寓】【齐】

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
寓齐,来源于汪梦斗的《宋诗》《沛城北有伍员庙碑露立荒郊有感》,原文:吴若未亡齐未寒,辞人微意寓毫端

【荑】【曜】

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
荑,来源于方翥的《宋诗》《家有白鸡蓄之三年矣驯熟可爱谦之读书山中一日相过偶道庵僧所阙遂送谦之以遗之》,原文:山寒夜半落叶深,闭门垂荑偎重衾

【桑】【猷】

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
桑,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》,原文:声绕枯桑,根在沙塞

【桥】【重】

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
桥重,来源于林季仲的《宋词》《倾杯乐》,原文:看河桥鹊架,重会双星燕婉

【芃】【崇】

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chóng高明宏大。
国学点评
芃崇,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:平畴麦苗青芃芃,崇峯秀岑纷玲珑

【践】【驹】

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
践,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 降圣用《真安》。》,原文:多仪有践,丕应无形

【琰】【崇】

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琰,来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:琰玉性惟坚,成壶体更圆

【浩】【凌】

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
浩凌,来源于韦骧的《宋诗》《吴大夫挽词二首 其一》,原文:浩气忽凌虚,飘然厌虎符

【娄】【隋】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
娄,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 二》,原文:天庾四星仓东脚,娄上十一将军侯

【皓】【旬】

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皓旬,来源于白居易的《唐诗》《病免后喜除宾客》,原文:卧在漳滨满十旬,起为商皓伴三人

【纴】【蕖】

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
纴,来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》,原文:余鞭横瘦蛇,密箨若纫纴

【崇】【墨】

拼音五行释意
chóng高明宏大。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
崇墨,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:首崇御札极尊合,又以副墨登之碑

【娄】【汝】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
娄,来源于王洋的《宋诗》《冬节日疾作不能亲祀事但具礼不拜戏作示内》,原文:苦与黔娄分等级,尚为吾妇莫伤心

【晏】【尹】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晏,来源于商倚的《宋诗》《和慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句 其一》,原文:气候逢秋晏,蛩鸣入户闱

【汉】【卓】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
汉卓,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:汉庭卓鲁终作辅,孔门言季俱升堂

【潆】【旷】

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

【泉】【舟】

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
泉舟,来源于刘敞的《宋诗》《泛舟三首 其二》,原文:雪消泉似涨,冰解舟可通

【阑】【枫】

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
阑枫,来源于任昱的《元曲》《中吕・红绣鞋湖上》,原文:重到吴门槐市歌阑酒散,枫桥雨霁秋残

【央】【德】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
央德,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》,辞亦不同。》,原文:中央定位,厚德惟新

【权】【洲】

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
权,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:独立观昭旷,中持斡化权

【皙】【暄】

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

【韪】【尉】

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
韪,来源于李吕的《宋诗》《吊霍光》,原文:官安胥饮贵仍骄,父子同诛韪孝昭

【缥】【南】

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
缥南,来源于钱选的《宋诗》《夜宿南山僧寺》,原文:蓬瀛缥缈南山小,殿阁森罗北斗横

【由】【俞】

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
由俞,来源于沈继祖的《宋诗》《俞舜俞作墨梅八轴皆取古人诗句请余赋之》,原文:由来画中有新诗,俞君造次以笔追

【园】【恽】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
园,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:问城郭田园,曾荒尤未

【箬】【珐】

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
箬,来源于吕陶的《宋诗》《谢惠酒》,原文:黄精无苗菜甲没,筠篮竹箬冰淋漓

【谒】【壹】

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
谒,来源于程公许的《宋诗》《拟古二章 其一》,原文:整袂谒灵君,授我一丸药

【奥】【涔】

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
奥,来源于王十朋的《宋诗》《送章生端武》,原文:岂厌先生纸上语,奥境不见徒留连

【望】【鸠】

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
望鸠,来源于柴元彪的《宋诗》《老农吟》,原文:吁嗟兮,既绝望乎鸠杖与糜粥,曾不见富人之哀我茕独

【延】【潭】

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
延潭,来源于苏癿的《唐诗》《清明日登张女郎神庙》,原文:)水清灵,竹蒙密,无匣仙潭难延碧

【昱】【幻】

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
昱,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:(《嘉庆一统志》卷二六四)(〖1〗《嘉庆一统志》:「唐薛昱,天宝中为清源太守,郡人哀曰〖歌略〗

【菀】【良】

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
菀良,来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》,原文:广道策坚良,熙熙集于菀

【晰】【弘】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》,原文:晰晰窥晓星,涂涂践朝露

【璂】【诣】

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

【槐】【胥】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
槐胥,来源于周密的《宋诗》《次牟德范客中即事》,原文:华胥槐国梦中名,钟鼎山林孰重轻

【珧】【瀚】

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

【时】【峥】

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
时峥,来源于喻良能的《宋诗》《夜宿天章寺》,原文:是时秋峥嵘,西风响巖谷

【邵】【支】

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
邵,来源于杜甫的《唐诗》《巴山》,原文:天寒邵伯树,地阔望仙台

【圭】【肖】

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
圭,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 昊天殿》,原文:玉圭物物皆珍异,安奉严恭玉帝尊

【洌】【冕】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

【泽】【阔】

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
泽阔,来源于喻良能的《宋诗》《参议李郎中见和次韵奉酬》,原文:胸中阔贮云梦泽,笔下浓薰班马香

【昊】【些】

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昊,来源于李廌的《宋诗》《百叶梅》,原文:繁葩贮春意,幽姿照青昊

【娄】【孝】

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
娄,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九六》,原文:儿孙无地雪深冤,烧炷兜娄苦告天

【浠】【篁】

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六八》,原文:搔首欲何为,松篁助秋声

【里】【圭】

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
里圭,来源于秦观的《宋词》《满庭芳》,原文:北苑研膏,方圭圆璧,名动万里京关

【麟】【飖】

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
麟,来源于洪适的《宋诗》《杨和王挽诗二首 其二》,原文:后来思燕颔,麟阁仰丹青

【芮】【烯】

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
芮,来源于许月卿的《宋诗》《赠李企》,原文:共觉共兜乱尧世,何须虞芮质周田

【岭】【翡】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
岭翡,来源于柳宗元的《唐诗》《柳州寄丈人周韶州》,原文:梅岭寒烟藏翡翠,桂江秋水露鰅鳙

【未】【旒】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
未旒,来源于刘宰的《宋诗》《送王颖叔分教山阳》,原文:英声南来动冕旒,貂蝉未必生兜鍪

【嶂】【扬】

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
嶂,来源于夏侯楚的《唐诗》《秋霁望庐山瀑布》,原文:一带连青嶂,千寻倒碧流

【映】【冬】

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
映冬,来源于王之道的《宋诗》《一经堂为王亦颜题》,原文:冬映孙子雪,夜聚车公萤

【合】【泱】

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
合,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

【孝】【凡】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
孝凡,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:三百五篇内,凡言忠孝人

【籍】【什】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
籍,来源于熊禾的《宋诗》《三山先贤祠落成八首 其六》,原文:维时得欧阳,名籍上国通

【闳】【靖】

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
闳,来源于王迈的《宋诗》《送陈君保作喆赴广漕》,原文:当家魁相衣钵在,会趾前美大门闳

【峨】【楦】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
峨,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其一》,原文:筑堂扁岷峨,目断落日晖

【礴】【粹】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
礴,来源于文同的《宋诗》《一字至十字成章二首 咏石》,原文:花边矹尔尽奇品,林下礴然无俗格

【翡】【追】

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
翡,来源于徐积的《宋诗》《芰荷歌》,原文:孔雀团花翡翠钿,青皇抛尽买花钱

【籍】【暖】

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
籍暖,来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其一》,原文:似闻阖郡春风暖,便拟移家占籍居

【良】【韫】

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
良韫,来源于刘攽的《宋诗》《伤孙曼叔尚书》,原文:韫吾良臣九京地,此意自昔悲重重

【储】【季】

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
储季,来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 一》,原文:□□□储妙,空挹季长才

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