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缺土-名字大全-女孩-取名

陈琰宏作者:陈琰宏2022-10-30 13:41:04

缺土-女孩,

缺土-名字大全-女孩-取名

【幽】【筝】

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
幽筝,来源于黎廷瑞的《宋诗》《松风》,原文:忽然昭文不鼓琴,幽幽又作吟风筝

【汐】【媪】

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
汐,来源于方岳的《宋诗》《霪雨》,原文:东南地倾水所汇,潮汐沙拥江之滣

【誉】【鉴】

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
誉,来源于黄庭坚的《宋诗》《饮城南即事》,原文:著作文章名誉早,不愧汉庭御史祖

【徵】【攸】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 九》,原文:攸攸极夜尔何期,森森爱流安可度

【凝】【夷】

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
凝夷,来源于叶时亨的《宋诗》《泛舟松江》,原文:短棹夷由落照间,不堪凝望发愁端

【岭】【珐】

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
岭,来源于赵蕃的《宋诗》《教授以忆梅韵赋雪诗蕃同之五首 其二》,原文:梅花遍南峤,雪岭亘西陲

【莱】【影】

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
莱影,来源于林景英的《宋诗》《林氏庵呈周炼师》,原文:谁知尘影里,清趣似蓬莱

【嵊】【烽】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

【粤】【静】

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
粤静,来源于吕本中的《宋诗》《东林珪云门杲将如雪峰因成长韵奉送》,原文:颇闻闽粤静,农民方及耕

【影】【烯】

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
影,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其四二》,原文:一月在天,影含众水

【援】【椒】

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
援椒,来源于释道璨的《宋诗》《吴太清有远役以诗寄别次韵》,原文:我欲援北斗,酌以椒桂浆

【盂】【舟】

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
盂舟,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:富阳山底樟亭畔,立马停舟飞酒盂

【惟】【郝】

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
惟,来源于周必大的《宋诗》《又求胡忠简公赞》,原文:幼学壮行,终始惟一

【娅】【鹤】

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
娅,来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》,原文:垂柳五株春娅姹,鸣琴一弄水潺湲

【亚】【素】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
亚素,来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》,原文:亚相素所重,投刃应桑林

【辰】【沅】

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辰沅,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:欲践辰沅闯广南,后顾有蜀还恧尼

【融】【葭】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
融,来源于王炎的《宋诗》《林监生日》,原文:玉融秀参天,人物时炳灵

【唯】【韦】

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
唯韦,来源于姜特立的《宋诗》《寄虞大卿四首 其一》,原文:韦郎昔日在苏州,唯许丘丹共唱酬

【嵊】【奕】

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

【亚】【韪】

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
亚,来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》,原文:大材小用古所叹,管仲萧何实流亚

【未】【约】

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
未约,来源于曾丰的《宋诗》《题饶德裕三益轩》,原文:扩充未下反约功,轩今所揭乃其适

【媛】【殷】

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
媛,来源于晁说之的《宋诗》《趋府马上悠然思陈无己三兄成诗寄之》,原文:我既美子志,为子尽婵媛

【悠】【中】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
悠中,来源于李彭的《宋诗》《七夕》,原文:悠悠区中缘,当今爱体素

【釉】【蔷】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于黄樵逸的《宋诗》《九曲尼院》,原文:多年不作东风梦,闲却蔷薇一架春

【容】【漾】

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
容漾,来源于黎道华的《宋诗》《金石台遥碧堂》,原文:何如散髪一堂上,水色山容相荡漾

【婴】【涟】

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
婴,来源于饶节的《宋诗》《送故人》,原文:顾我胡为世网婴,前行霜露后榛荆

【鸥】【楠】

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
鸥楠,来源于胡寅的《宋诗》《和信仲喜雨二首 其二》,原文:楩楠未厌云迷谷,鸥鹭初便水满汀

【湘】【尤】

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
湘尤,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:尤爱湘西山,佛寺金碧俨

【嫒】【璋】

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:合宫深敞帀脩廊,万烛煇煇粲奉璋

【漳】【缘】

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
漳缘,来源于郭祥正的《宋诗》《漳南书事》,原文:缘何漳南民,憔悴抱愁疾

【尉】【裳】

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
尉,来源于戴叔伦的《唐诗》《抚州被推昭雪荅陆太祝三首 三》,原文:已对铁冠穷事本,不知廷尉念冤无

【颐】【橙】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
颐,来源于李新的《宋诗》《杂言二章送柳慎徽赴道州教授 其二》,原文:谭经能解颐,经纶出其门

【幻】【誉】

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
幻誉,来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》,原文:右相丹青果驰誉,幻药调成疑笑语

【艾】【暄】

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
艾,来源于张扩的《宋诗》《赋向伯恭侍郎芗林》,原文:小径荒松菊,空庭长艾蒿

【融】【自】

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
融自,来源于吴锡畴的《宋诗》《秋来》,原文:忻戚莫将为我役,此怀拍拍自春融

【璎】【琲】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
璎,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

【彤】【奎】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
彤,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇后阁 其三》,原文:彤管播徽音,年年姒佐文

【虢】【韦】

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
虢韦,来源于苏轼的《宋诗》《欧阳少师令赋所蓄石屏》,原文:我恐毕宏韦偃死葬虢山下,骨可朽烂心难穷

【依】【燝】

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
依,来源于陆文圭的《宋诗》《送徐舜辑》,原文:回舟苹浦思依依,空忆桃花鲚鲙肥

【珐】【越】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・红芍药》,原文:(卜儿云,住)(正旦唱)越道着越查声破嗓越骂得精细,前面他老相公听的

【釉】【霖】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于石孝友的《宋词》《望海潮》,原文:协奏熏风,霈为霖雨岁登秋

【采】【硝】

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
采,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源夏月游太湖》,原文:中洲暂采苹,南郡思剖竹

【阔】【悠】

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
阔悠,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:30 永,悠,迥,违,遐,逷,阔,远也

【颀】【与】

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
颀与,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻寄贺生日》,原文:颀然仲与叔,耆老天所骘

【箩】【豫】

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
箩,来源于释师范的《宋诗》《禅人请赞 其五》,原文:谁知箩里生姜,元是井中侯黑

【夷】【霜】

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
夷霜,来源于刘攽的《宋诗》《送原甫帅永兴》,原文:荒夷憺威霜雪明,属城阳和春日亮

【久】【旖】

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
久,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:花酒年华,天长地久

【琝】【央】

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山二首 其二》,原文:政使归期犹远在,白云游乐未渠央

【颐】【苡】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
颐,来源于李廌的《宋诗》《和李端叔大夫从参寥子游许昌西湖十绝 其九》,原文:雪棘满颐心尚壮,君看巖电射人明

【鸢】【南】

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
鸢南,来源于萧立之的《宋诗》《送沈时父随沈使君归西湖》,原文:天津桥上望闽峤,落日惟有南鸢飞

【瑷】【箐】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【钊】【岭】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》,原文:马嵬不进杨钊死,关陜初临元振除

【缎】【玮】

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

【初】【亚】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
初亚,来源于洪皓的《宋词》《点绛唇》,原文:不假施朱,鹤翎初试轻红亚

【琅】【娅】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琅,来源于沈蔚的《宋词》《小重山》,原文:琅玕新脱笋,绿丛丛

【愿】【辰】

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
愿辰,来源于韦元旦的《唐诗》《奉和立春游苑迎春应制》,原文:年年斗柄东无限,愿挹琼觞寿北辰

【琯】【维】

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
琯,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 三》,原文:南风嘶舜琯,苦竹动猿音

【潞】【诣】

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
潞,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:三、六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

【央】【楠】

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
央,来源于柳中庸的《唐诗》《丁评事宅秋夜宴集》,原文:绮席人将醉,繁弦夜未央

【瑛】【韶】

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑛,来源于张砚的《宋诗》《题迎薰阁》,原文:钜肇重华榜,高吟刻萃瑛

【琦】【原】

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
琦,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

【意】【珹】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chéng玉名。
国学点评
意,来源于吴则礼的《宋词》《清平乐》,原文:东君着意丁宁

【嫣】【蕋】

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
嫣,来源于章采的《宋诗》《摇摇花行》,原文:女郎厌踏王孙园,出郊更觉春嫣然

【与】【央】

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
与央,来源于邹浩的《宋诗》《东坡横策像赞》,原文:大海中央谁与邻,万事一条横榔栗

【净】【豫】

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
净,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:清霜净碧波,白露下黄叶

【悠】【析】

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
悠,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:悠悠风尘中,宁不剩四支

【玺】【玮】

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玺,来源于许浑的《唐诗》《献韶阳相国崔公》,原文:万国已闻传玉玺,百官犹望启金縢

【境】【言】

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
境言,来源于张耒的《宋诗》《访昙上人有感》,原文:静境亦何有,无言知祖心

【颐】【凡】

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《庚戌仲春携小子访别晦翁过亲友江清卿之门其嗣子尚幼不果见次早道经江清卿墓下怅然有怀》,原文:问店旧曾来托宿,支颐今觉顿销魂

【缘】【鉴】

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缘鉴,来源于王十朋的《宋诗》《次韵刘判官见赠》,原文:谢池一别真成梦,鉴水相逢似有缘

【彤】【砚】

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
彤砚,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:琢为巨砚形制奇,中有彤云烂盈目

【亦】【淳】

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
亦淳,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:俗淳器亦古,岂识时世妆

【韦】【纯】

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
韦,来源于王建的《唐诗》《酬栢侍御闻与韦处士同游灵台寺见寄》,原文:近与韦处士,爱此山之幽

【苏】【胭】

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
苏,来源于刘庭式的《宋诗》《游西湖》,原文:风月苏堤夜,烟云葛岭秋

【柃】【怡】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:兄弟怡怡乐有余,终日里玩史攻书

【瑷】【畅】

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

【恺】【亦】

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恺亦,来源于史浩的《宋诗》《楼予善使君挽辞 其二》,原文:欲识邦人思恺悌,水声山色亦兴哀

【予】【纴】

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
予,来源于卫宗武的《宋诗》《次岁雪后作》,原文:是固雪负予,抑亦予负雪

【戈】【峤】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
戈峤,来源于李纲的《宋诗》《寓郁林著易传有感 其一》,原文:谪来海峤远兵戈,精义微言得切瑳

【园】【婕】

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
园,来源于吴潜的《宋词》《二郎神》,原文:故园多少,紫殷红凝

【晏】【翡】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晏,来源于白居易的《唐诗》《夜雨有念》,原文:以道治心气,终岁得晏然

【礴】【瑷】

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
礴,来源于章甫的《宋诗》《多日不收家信再和呈丁合州》,原文:邮亭盘礴已六日,清坐了无尘事随

【娅】【镜】

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
娅,来源于和凝的《唐诗》《江城子 四》,原文:娅姹含情娇不语,纤玉手,抚郎衣

【峨】【柃】

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
峨,来源于孔武仲的《宋诗》《游州南同文潜作》,原文:峨峨宫殿列仙居,深水方圆气象殊

【童】【岚】

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
童,来源于程公许的《宋诗》《上游参预寿二首 其一》,原文:鬰鬰被涧阿,童童状车盖

【琅】【懿】

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
琅,来源于刘浩的《宋词》《满江红》,原文:三万卷、龙蛇落纸,琅玕撑腹

【媪】【缃】

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
媪,来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其四》,原文:卖鱼得钱沽美酒,翁媪儿孙交劝酬

【晏】【椿】

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晏,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:霜飚何凄冽,岁晏同漂泊

【旖】【琛】

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
旖,来源于朱雍的《宋词》《玉女摇仙佩》,原文:有清香旖旎,却沾襟袖

【婉】【莘】

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婉,来源于晁冲之的《宋诗》《和十二兄五首 其一》,原文:孰云醉无度,婉婉春月柳

【泱】【壹】

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
泱,来源于梅尧臣的《宋诗》《慈姥矶下》,原文:芦汀泱漭外,露敛见孤嶂

【润】【誉】

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
润,来源于吴文英的《宋词》《诉衷情》,原文:阴阴绿润暗啼鸦

【懿】【馚】

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
懿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:世之治也,君子尚能而让其下,小人农力以事其上,是以上下有礼,而谗慝黜远,由不争也,谓之懿德

【韵】【寓】

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
韵寓,来源于苏过的《宋诗》《次韵和韩君表读渊明餽曾存之酒唱酬之什》,原文:聊应寓诗酒,不在朱絃韵

【娅】【岐】

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
娅,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其二》,原文:娅姹花媚昼,嚘嘤鸟鸣晨

【釉】【清】

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
清,来源于仲并的《宋词》《浪淘沙》,原文:清韵谁如

【昃】【圆】

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
昃,来源于释慧远的《宋诗》《瞎堂三句 其一》,原文:我有不入馿耳句,日盈月昃未容呈

【玮】【葵】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

【淳】【尹】

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
淳,来源于李商隐的《唐诗》《送从翁东川弘农尚书幕》,原文:蒸黎今得请,宇宙昨还淳

【徵】【壹】

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:光彩馨香能几何兮,壹昔飘风竟辞柯兮

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