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缺水-楚辞-男宝宝-起名

冯蕴未作者：冯蕴未2022-10-30 13:12:32

缺水-男孩-楚辞，

缺水-楚辞-男宝宝-起名

【涛】【追】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
涛追，来源于王之道的《宋诗》《酬秦寿之见赠三首 其一》，原文：人言韩孟才相高，欲将诗骨追诗涛

【明】【棋】

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
明棋，来源于韩愈的《唐诗》《晚秋郾城夜会联句》，原文：灯明夜观棋，月暗秋城柝

【霆】【朴】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霆，来源于郑獬的《宋诗》《酬余补之见寄》，原文：忽然惊爆险绝句，旱天霹雳雷霆车

【洛】【里】

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
洛里，来源于刘山老的《宋词》《满庭芳》，原文：洛阳，花看了，归来帝里，一事全无

【沦】【袤】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
沦，来源于赵汝譡的《宋诗》《谢叶水心作先铭》，原文：膏濡沦朽骨，黼藻被幽隧

【霈】【淙】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
霈，来源于苏籀的《宋诗》《后数朝复依前韵二首 其一》，原文：鼠攘翦灭雷霆令，魃虐萧骚霈泽医

【晏】【沉】

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
晏沉，来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其四》，原文：醮坛初上水沉烟，甓社龙公敢晏眠

【秉】【喻】

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秉，来源于胡仲弓的《宋诗》《后村来书有此心如珠有物蒙之之语芸居有诗再用前韵 其一》，原文：吟诗秉史笔，未数司马谈

【霆】【琰】

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霆，来源于方一夔的《宋诗》《观兼山黄公河海图二首 河》，原文：划至韩城县，喷薄万雷霆

【渭】【闳】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其六》，原文：濬冲有泾渭，一顾重千金

【煜】【沛】

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
煜，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：幽奇山水引高步，暐煜风光随使车

【潆】【泽】

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

【鹤】【篁】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
鹤篁，来源于赵福元的《宋词》《沁园春》，原文：傲南墅修篁皓鹤中

【皤】【昭】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
皤，来源于陈傅良的《宋诗》《答朱翔远见别之作》，原文：总角相看五十年，行藏殊辙各皤然

【玮】【琲】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

【袁】【霈】

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
袁，来源于郭祥正的《宋诗》《中秋泛月至历阳访太守孙公素》，原文：袁宏谢尚久磨灭，含情欲就何人说

【洵】【瞳】

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
洵，来源于彭汝砺的《宋诗》《答君时弟 其一》，原文：洵美歌棠棣，仍须听鹤鸣

【滦】【诚】

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

【竺】【备】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
竺，来源于曹勋的《宋诗》《送郑吏部出使二首 其一》，原文：喜寻物外人多竺，应遇山中相有陶

【渌】【翼】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
渌翼，来源于沈说的《宋诗》《暮春》，原文：燕翼初干渌满池，桑阴收尽麦黄时

【情】【慕】

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
情慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡武平怀京下游好》，原文：颇得真隠情，奚须慕巢许

【益】【斌】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
益，来源于张耒的《宋诗》《下崿岭》，原文：周公卜迁鼎，彼肯事无益

【旷】【幻】

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
旷，来源于刘黻的《宋诗》《游灵巖天竺》，原文：秋气饱林壑，清旷悦所性

【淮】【兴】

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
淮兴，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：徂兹淮夷、徐戎并兴

【傅】【重】

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
傅重，来源于无名氏的《宋词》《新水令》，原文：梅妆复照，傅粉重见

【沥】【林】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沥林，来源于黄大受的《宋诗》《中秋舟次沙津》，原文：胡雁不来芦苇秋，风林淅沥生人愁

【凡】【搦】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡疏材木材，凡畜聚之物，以稍聚待宾客，以甸聚待羁旅

【轩】【漳】

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
轩漳，来源于郭祥正的《宋诗》《高明轩》，原文：周也漳南释，开轩瞰漳滨

【玄】【韧】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
玄，来源于李纾的《唐诗》《让皇帝庙乐章 奠币》，原文：白壁加荐，玄纁告虔

【礼】【淄】

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
礼，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：亲迎礼也

【翩】【桦】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翩，来源于严羽的《宋诗》《秋风入我户》，原文：秋风入我户，翩翩动牀帷

【梧】【虢】

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
梧，来源于米芾的《宋诗》《甘露作呈夷旷》，原文：欲雨气不透，庭梧有栖烟

【休】【矗】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
休，来源于吴文英的《宋词》《唐多令》，原文：年事梦中休

【汉】【棹】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
汉棹，来源于喻坦之的《唐诗》《商于逢友人》，原文：春风来汉棹，雪路入商云

【泽】【郅】

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
泽郅，来源于许棐的《宋诗》《剑言》，原文：朝润郅支膏，暮泽楼兰血

【波】【桓】

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
波，来源于晁补之的《宋词》《离亭宴》，原文：青草荆江波渺

【晰】【渌】

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

【玢】【之】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【凛】【里】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
凛里，来源于蔡沈的《宋诗》《送江端伯之隆兴》，原文：春霜日暮山谷里，寒风凛凛吹人衣

【湛】【阜】

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
湛，来源于司马光的《宋诗》《春日书寄东郡诸同舍》，原文：朱门湛湛果深浅，门外日拥千余车

【樨】【泊】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
樨，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：新窨木樨沈

【湫】【明】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
湫明，来源于张昭远的《宋诗》《喜雨诗 其二》，原文：祷旱何妨抵死求，分明在处有神湫

【濡】【尔】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
濡尔，来源于陈造的《宋诗》《送刘常父秋试兼简行父》，原文：秋赋春闱溷子尔，老子贺书已濡笔

【洌】【桑】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
洌，来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》，原文：体润云气生，寒泉洌幽井

【慕】【炫】

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《谒双庙》，原文：飞翔出后世，景慕无终极

【奎】【澎】

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
奎，来源于吴芾的《宋诗》《白石道者栖于洪巖以石为粮先朝敬爱之赐予之物甚盛一日主僧持来郡斋因获恭览叹仰之余偶成拙句二首 其二》，原文：奎画俨若新，真容宛如故

【研】【冕】

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
研，来源于米芾的《宋诗》《寄薛绍彭》，原文：可怜智永研空臼，去本一步呈千媸

【鹤】【辕】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
鹤辕，来源于秦观的《宋诗》《戏云龙山人二绝 其二》，原文：选胜只携长胫鹤，入廛还驾短辕车

【笠】【淼】

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
笠，来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》，原文：儿童随立形骨清，挈笠携筐助操作

【仲】【渲】

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仲，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其六》，原文：天胡夺我，张仲孝友

【绰】【品】

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
绰，来源于李叔与的《宋诗》《舟中寄磵谷》，原文：苹蓼妆成秋绰约，独倚晚风吟思涸

【滇】【浦】

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
滇，来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》，原文：滇海始知鲸欲动，零陵不独燕能飞

【凌】【玄】

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
凌玄，来源于胡融的《宋诗》《桐柏山》，原文：赠我玄玉膏，相期凌紫烟

【仑】【峰】

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
仑峰，来源于黄裳的《宋诗》《偶成四绝书寄子坚道契 其一》，原文：春来拏得龙双角，走下昆仑第一峰

【旆】【隆】

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
旆，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：玲珑四壁间，一一幢旆列

【泉】【尹】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泉尹，来源于林迥的《宋诗》《同黄秘校游连江玉泉》，原文：泉山好景微，权尹讼庭希

【馟】【旆】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：油幢红旆届通衢，共听歌诗我不诬

【航】【阑】

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
航阑，来源于陈郁的《宋诗》《为薛叔载赋海隠》，原文：见有阑干便舣航，不知炎日熬沙场

【鸥】【琲】

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
鸥，来源于陈允平的《宋词》《蓦山溪》，原文：濠梁兴在，鸥鹭笑人痴

【沐】【禹】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
沐，来源于范成大的《宋诗》《渚宫野步题芳草》，原文：草色沐新雨，绿润如得意

【柃】【凝】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于曹组的《宋词》《婆罗门引》，原文：凝泪眼、泣尽西风

【淖】【煦】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
淖，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

【休】【熠】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
休熠，来源于李纲的《宋诗》《萤火》，原文：暂时熠燿休凭夜，敢傍长空晓日征

【虢】【朴】

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夏，虢公忌父始作卿士于周

【和】【樟】

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
和，来源于陈允平的《宋词》《霜天晓角》，原文：阳和迟自迟

【玢】【屿】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

【珲】【钟】

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
钟，来源于陈普的《宋诗》《拟古 其二》，原文：性情如赤子，声气似黄钟

【洲】【畚】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
洲，来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》，原文：浩然沧洲思，日厌京洛尘

【陵】【弘】

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
陵弘，来源于李曾伯的《宋诗》《送赵鼎臣赴召 其二》，原文：茂弘若问金陵事，说与江东米价知

【崔】【宏】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
崔宏，来源于释宝印的《宋诗》《偈颂十五首 其八》，原文：携家上崔嵬，法席为宏开

【铮】【霈】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
铮，来源于郭印的《宋诗》《提宫宇文朝议挽辞》，原文：天报良未已，诸孙何铮铮

【墨】【麒】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
墨麒，来源于范成大的《宋诗》《次韵徐提举游石湖三绝 其三》，原文：天上麒麟翰墨林，当家手笔擅文心

【熠】【耘】

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
熠，来源于陆游的《宋诗》《感秋》，原文：湿萤飞不起，熠熠依衰草

【翩】【筠】

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
翩，来源于陈尧佐的《宋词》《踏莎行》，原文：翩翩又见新来燕

【壬】【焱】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
壬，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其九》，原文：壬日近梅溽，午风生草薰

【恣】【沥】

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
恣沥，来源于王当的《宋诗》《戏画古松真清斋前》，原文：古工予不师，挥扫恣淋沥

【璎】【望】

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璎，来源于吕陶的《宋诗》《百合》，原文：素粉间璎珞，轻黄染琼瑶

【箫】【子】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
箫子，来源于梅尧臣的《宋诗》《又平律一首》，原文：乡人奏箫鼓，舟子赛豚鸡

【竺】【畚】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
竺，来源于释文珦的《宋诗》《五朵峰》，原文：香润尽多西竺石，孤高亦有晋朝松

【熙】【君】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
熙君，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其九》，原文：熙熙万宇风光暖，尽入君王饮福杯

【濡】【维】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
濡维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：维鹈在梁，不濡 其咮

【斯】【耘】

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
斯耘，来源于仇远的《宋诗》《和费廷玉 其二》，原文：笑人狗走鹿斯奔，父子瓜畦手自耘

【休】【缪】

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
休缪，来源于韩淲的《宋诗》《送顾丞赴张军师辟书》，原文：时命岂大缪，功名宁罢休

【典】【泱】

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《读王摩诘诗爱其散发晚未簪道书行尚把之句因用为韵赋古风十首亦皆物外事也 其一○》，原文：典衣租黄犊，乘雨耕绿野

【般】【权】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
般权，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：这般事业权衡别，振古英雄恐未闻

【鹤】【烨】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鹤，来源于齐己的《唐诗》《题中上人院》，原文：欠鹤同支遁，多诗似惠休

【霁】【冶】

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霁，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：净林新霁入，规院小凉通

【沛】【葆】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沛，来源于孔武仲的《宋诗》《松上老藤》，原文：他时雷破山，大雨洒滂沛

【泷】【沉】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泷，来源于韩愈的《唐诗》《题临泷寺》，原文：不觉离家已五千，仍将衰病入泷船

【孝】【初】

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
孝初，来源于陈造的《宋诗》《寿皇圣帝挽章三首 其一》，原文：孝俭超千古，初终秉一心

【铮】【霄】

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
铮，来源于范仲淹的《宋诗》《赠张先生》，原文：芝田春蔼蔼，玉涧昼铮铮

【昙】【涌】

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
昙，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：新宜荐寝庙，香可供瞿昙

【巍】【兴】

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
巍兴，来源于周弼的《宋诗》《题滕王阁》，原文：高阁巍峨接水滨，兴亡才问便伤神

【熙】【珲】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登封泰山》，原文：圣朝久熙洽，天子乃登封

【淖】【禹】

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淖，来源于马廷鸾的《宋诗》《苦雨》，原文：狂象蹋池喧泞淖，饥鸦谋稻怆淋淫

【勋】【泓】

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
勋，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读宋书 其二》，原文：向使鸿勋就，宁忧霸业衰

【沛】【亘】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沛，来源于陈尧佐的《宋诗》《三城侍郎寄示留题延庆寺二韵诗二章顷岁予肄业于此遗景尽在幸会之迹首唱之序详矣谨依命攀和但于首章增为四韵盖浅陋之才不觉辞费因遣稚子赞善大夫通判邠州事学古写于此牌以永嘉赐 其一》，原文：道契风云多感激，人非丰沛欠訏谟

【瑭】【漪】

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

【渲】【胤】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

【暖】【勃】

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
暖勃，来源于许及之的《宋诗》《喜闻转庵新结暖阁因赋》，原文：小院回廊慵勃窣，围炉暖阁便瞢腾

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