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缺木-名字大全-男孩-起名

黄炳纪作者:黄炳纪2022-10-26 17:56:50

缺木-男孩,

缺木-名字大全-男孩-起名

【笛】【傅】

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
笛,来源于卢纶的《唐诗》《奉陪浑侍中上巳日泛渭河》,原文:晚莺和玉笛,春浪动金罍

【沐】【椎】

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
沐,来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》,原文:三沐三熏课长句,句岂能神公自德

【茂】【魁】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
茂,来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其一》,原文:锄草春愈茂,养草秋亦衰

【畚】【茂】

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
畚,来源于王安石的《宋诗》《幽谷引》,原文:有绳于防兮有畚于沟,我公不出兮谁省吾忧

【榭】【毓】

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
榭,来源于文同的《宋诗》《寄永兴吴龙图给事 其一》,原文:应在后园凉榭里,玄霜仙帽紫霓裳

【奈】【棣】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
奈,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:奈何乐尧舜,乃是取危颠

【谊】【衍】

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
谊,来源于刘长卿的《唐诗》《奉寄婺州李使君舍人》,原文:似鸮占贾谊,上马试廉颇

【颉】【舜】

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
颉,来源于释文珦的《宋诗》《朝采卷耳行》,原文:好鸟和鸣,其飞颉颃

【子】【札】

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
子札,来源于周孚的《宋诗》《次韵朱德裕见赠时予病初起》,原文:种种鬓毛吾欲老,翩翩书札子能奇

【政】【昂】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
政昂,来源于张镃的《宋诗》《不睡》,原文:山林平时心,政坐多激昂

【椎】【麒】

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
椎,来源于释智愚的《宋诗》《赵州和尚赞》,原文:眼似鼓椎,头如木杓

【晢】【贤】

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:60 晢,无实枣

【祁】【璂】

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
祁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秋,晋人执宋行人乐祁犁

【蓬】【园】

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蓬园,来源于苏颂的《宋诗》《清晖茅亭》,原文:山僧构亭山之麓,旋结茅蓬架园竹

【晤】【植】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
晤,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》,原文:脱有戚戚时,晤言消之耳

【赫】【卫】

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
赫卫,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:天子赫斯怒,大警巡澶卫

【蕴】【珹】

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
chéng玉名。
国学点评
蕴,来源于赵善括的《宋诗》《挽朱倅周卿 其一》,原文:蕴藏初未试,盛德付诸郎

【铮】【偕】

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《潘世表来访临别赠二十韵》,原文:倘来聊尔尔,所立要铮铮

【初】【柏】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
初柏,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:初经缑氏岭,古柏尚鬰茂

【蘅】【幻】

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蘅,来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》,原文:蘅皋谁驻马,罗袜自生尘

【辕】【麒】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
辕麒,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一五》,原文:鸾皇不啄粟,麒麟不驾辕

【勤】【泷】

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
勤,来源于谢薖的《宋诗》《寄汪信民二首 其二》,原文:殷勤具鸡黍,多谢德公妻

【洌】【遒】

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
洌,来源于孔平仲的《宋诗》《早行》,原文:岁晏已苦寒,近北尤凛洌

【单】【嘉】

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
单嘉,来源于丁谓的《宋诗》《又五言十韵》,原文:叨窃逢嘉会,孤单荷曲成

【灏】【燿】

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
灏,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:灏气濯苍玉,晴阳生紫烟

【禺】【荏】

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
禺,来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》,原文:远驱函谷三千骑,南下番禺十万兵

【沧】【隽】

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沧,来源于吴则礼的《宋诗》《元老见过因诵新诗》,原文:沧波会入手,此事非人谋

【嘉】【昙】

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
嘉昙,来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》,原文:乍可优昙现出花,未见嘉禾长似竹

【季】【罡】

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:二、夏,季孙行父如陈

【析】【潆】

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
析,来源于范成大的《宋诗》《青青磵上松送致远入官》,原文:草木岂有情,亦复念离析

【珹】【缈】

拼音五行释意
chéng玉名。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于程公许的《宋诗》《寿乔平章三首 其一》,原文:岧峣昆仑颠,缥缈虚皇宅

【珹】【芗】

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于刘埙的《宋词》《选冠子》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

【朴】【坤】

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
朴,来源于吴芾的《宋诗》《又和谢良辅惠箭笋》,原文:嗟予朴拙岂知诗,祇觉珠玑照双目

【犹】【椎】

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
犹椎,来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》,原文:尚赖厥俗古,椎然犹朴淳

【意】【纪】

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
意纪,来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 九日早登桃枝岭》,原文:意惬各赋诗,庶以纪此行

【茯】【谊】

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
茯,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其二一》,原文:单方一服当下和平,不必松根采茯苓

【致】【杉】

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
致,来源于李彭的《宋诗》《钱伸仲乞静照轩诗取逸少所谓静照在忘求云》,原文:巢许逢稷契,何由致于斯

【茂】【青】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茂青,来源于赵宗德的《宋诗》《九日宴浮金亭》,原文:儒林龚魏两茂学,逸气直与青云接

【晣】【献】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

【晷】【欢】

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
晷欢,来源于朱熹的《宋诗》《伏承子直都督侍郎临饯远郊仍邀严州郎中及诸名胜相与燕集分韵赋诗熹得时字辄成鄙句》,原文:但觉四坐欢,不知寸晷移

【晗】【苡】

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

【虔】【笠】

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
虔,来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》,原文:东南几藩府,接境遭刘虔

【楣】【浦】

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楣,来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》,原文:金楣玉几翠云裘,那识春风半点愁

【皎】【豫】

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皎,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二四九》,原文:天与之形,月皎河横

【覃】【梧】

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
覃,来源于许应龙的《宋诗》《贵妃合端午帖子 其四》,原文:却效葛覃躬节用,不忘澣濯旧衣裳

【柏】【浩】

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
柏浩,来源于司马光的《宋诗》《秋夜》,原文:浩露洒翠柏,清香生白莲

【茂】【原】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
茂原,来源于崔湜的《唐诗》《杂诗》,原文:原卷作「茂」

【珐】【骃】

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
骃,来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》,原文:骓駓骃骆骊骝騵,白鱼赤兔骍皇䮧

【庆】【严】

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
庆严,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制除夜 其一》,原文:祕掖楯轩严万户,庆宵躔次会三辰

【羿】【夷】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
羿夷,来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》,原文:夷羿射赤日,霍然落天衢

【巍】【纲】

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
巍,来源于汪元量的《宋诗》《眉州借景亭》,原文:巍亭借景引壶觞,元祐诗人翰墨香

【严】【恺】

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
严,来源于曹勋的《宋诗》《游仙四首 其三》,原文:严驾发沧浪,行乐从所之

【之】【栎】

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
之栎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」 冬,吴伐楚,入棘、栎、麻,以报朱方之役

【啸】【笃】

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
啸,来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》,原文:苏郎如虎豹,孤啸翰墨场

【缔】【稽】

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
缔,来源于释居简的《宋诗》《送王梁山》,原文:结客缔交南荡寺,买花载酒后湖船

【寅】【笙】

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
寅,来源于陈著的《宋诗》《用帅初韵谢其寿我之意》,原文:怕说庚寅赋湘芷,漫书甲子谱陶花

【芉】【伦】

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

【晤】【泷】

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晤,来源于宋庠的《宋诗》《林下》,原文:乡农时晤语,野意合天真

【萧】【鉴】

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
萧鉴,来源于李纲的《宋诗》《题石井慈济泉二首 其二》,原文:巖石嵌空湛碧泉,酌甘鉴静意萧然

【君】【柯】

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
君柯,来源于李白的《唐诗》《送于十八应四子举落第还嵩山》,原文:劝君还嵩丘,开酌盼庭柯

【献】【槿】

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
献,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:六月,齐侯来献戎捷

【槐】【逵】

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
槐逵,来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》,原文:竞处高明台榭,槐阴柳色通逵

【蓁】【皋】

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

【晣】【昱】

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

【槿】【同】

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
槿同,来源于白居易的《唐诗》《秋槿》,原文:中庭有槿花,荣落同一晨

【书】【稷】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
书稷,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其二》,原文:定难诗书将,推忠社稷臣

【嶛】【普】

拼音五行释意
liáo高。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

【肖】【薏】

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《寄题汪称隠海阳船亭》,原文:中裁宫室制,外肖舳舻形

【葆】【蘅】

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
葆,来源于赵蕃的《宋诗》《呈折子明丈十首 其八》,原文:如闻欲印葆真诗,我亦犹多未见之

【京】【棕】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
京,来源于武汉臣的《元曲》《包待制智赚生金阁・仙吕/赏花时》,原文:到得京师,你则着志者

【勃】【寓】

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
勃寓,来源于陈造的《宋诗》《徐南卿招饭 其一》,原文:老子旅寓得此饱,勃鬰诗情喙三尺

【笈】【岭】

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其五》,原文:轻装两衣笈,假寝一胡床

【棋】【天】

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棋天,来源于洪彦华的《宋诗》《澹巖纪游 其四》,原文:暗巖别是洞中天,石臼石棋仍石田

【理】【祁】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
理祁,来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 涂山》,原文:川锁支祁水尚浑,地理汪罔骨应存

【其】【珉】

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
其珉,来源于史伯强的《宋诗》《送歙砚与裴唐卿》,原文:清淑之德隠于石,珉中玉表非其俦

【汉】【觉】

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
汉觉,来源于孙觌的《宋诗》《与季万郎中陪景思少卿游虎邱景思季万皆有诗某依韵和呈 次景思少卿韵》,原文:乍惊河汉悬谈舌,便觉风云入壮怀

【葭】【昱】

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
葭,来源于方翥的《宋诗》《跋渔村晚景潇湘夜雨图》,原文:收尽沙头白鸟飞,蒹葭暮雪满蓑衣

【戎】【韫】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
戎韫,来源于程公许的《宋诗》《成都萧寺度腊即事示彦威姪二首 其一》,原文:戏呼道韫咏飞絮,况有阿戎同颂椒

【重】【肖】

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
重肖,来源于方回的《宋诗》《送胡云峰炳文录广信二首 其一》,原文:因重文字穷羲画,速肖生徒半孔门

【桦】【寓】

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桦,来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其一》,原文:小院檀槽闹,空庭桦独烟

【纭】【潆】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
纭,来源于吕南公的《宋诗》《关关春树鶑》,原文:君不见花间柳下纷纭后,擘弹挥丸少年手

【戎】【舸】

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
戎,来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》,原文:三年戎服行,五岭文玉会

【辕】【魁】

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
辕,来源于苏颂的《宋诗》《翰林侍读学士尚书右丞李公挽辞三首 其三》,原文:岁晚轘辕道,神归嵩少原

【苡】【猷】

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
苡,来源于朱熹的《宋诗》《次秀野杂诗韵 又五绝卒章戏简及之主簿 其一》,原文:薏苡载来缘下气,槟榔收得为祛痰

【政】【燝】

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
政,来源于张栻的《宋诗》《送甘甥可大从定叟弟之桂林》,原文:篮舆问岭路,政尔荔子秋

【诀】【謇】

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其八》,原文:别无卫生诀,止酒是丹方

【玢】【榭】

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
玢,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

【南】【麓】

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
南麓,来源于苏辙的《宋诗》《寄孔武仲》,原文:君居面南麓,汹涌冈峦起

【秭】【舸】

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
秭,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:天锡帝年,万有亿秭

【奂】【蓁】

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
奂,来源于方回的《宋诗》《题赵循老立斋》,原文:轮奂易翬飞,难致础上柱

【裴】【凇】

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
裴,来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》,原文:琼浆笑裴航,石髄谢王烈

【玮】【茂】

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
玮,来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》,原文:近部劳经画,兼资藉玮瑰

【茂】【箫】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茂箫,来源于葛胜仲的《宋诗》《哀范卿学士弟》,原文:悬知箫鼓江村路,茂柏深松结暮愁

【杨】【飏】

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
杨飏,来源于顾敻的《唐诗》《浣溪沙 一》,原文:帘外有情双燕飏,槛前无力绿杨斜,小屏狂梦极天涯

【皖】【芨】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
皖,来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》,原文:泠泠皖溪水,悠悠天柱云

【悟】【贤】

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
悟贤,来源于刘敞的《宋诗》《蒙某借示新诗不胜叹服辄妄作五言一首以志欣慕》,原文:一闻诗礼意,特悟昔人贤

【忻】【骃】

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
忻,来源于孔武仲的《宋诗》《立春晚会呈经父》,原文:侍史新从天上归,相逢忻喜著春衣

【馠】【琮】

拼音五行释意
hān芳香。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琮,来源于崔玄童的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:祥符宝鼎,礼备黄琮

【帧】【纪】

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

【恒】【奕】

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
恒,来源于魏了翁的《宋诗》《过虎头狼尾滩避险出陆至谭晋仲故居有谢公昌国刘公德脩薛公仲章诗用谢韵有赋 其二》,原文:远物只知肥遯利,穷幽不问浚恒深

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