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缺水-唐诗-男孩-起名

宋葆作者：宋葆2022-10-26 17:44:40

缺水-男孩-唐诗，

缺水-唐诗-男孩-起名

【茂】【幻】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
茂，来源于萧倣的《唐诗》《郊庙歌辞 懿宗室舞》，原文：金枝繁茂，玉叶延长

【嶂】【翰】

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
嶂，来源于戴叔伦的《唐诗》《晚望》，原文：人归孤嶂晚，犬吠隔溪云

【凛】【明】

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
凛明，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其五○》，原文：棒头正眼明如日，凛凛清风廓九垓

【渌】【喻】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
渌，来源于晁冲之的《宋诗》《和新乡二十一兄华严水亭五首 其二》，原文：池水泠泠渌未深，丛篁低草背庭阴

【洲】【倾】

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
洲倾，来源于陈陶的《唐诗》《双桂咏》，原文：青冥结根易倾倒，沃洲山中双树好

【淬】【芉】

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淬，来源于元稹的《唐诗》《三叹 一》，原文：淬砺当阳铁，刻为干镆名

【墨】【酝】

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
墨，来源于朱熹的《宋诗》《同安官舍夜作二首 其二》，原文：窗户纳凉气，吏休散朱墨

【莘】【洵】

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
莘，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：莘莘学子求卒业，说经閙若阛门间

【沧】【峨】

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
沧峨，来源于谢翱的《宋诗》《巖居效贾岛》，原文：粟尘起嵯峨，沧海寄一滴

【迪】【宏】

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
迪，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：真儒运斗枢，道化迪天显

【漳】【盂】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
漳，来源于李商隐的《唐诗》《烧香曲》，原文：漳宫旧样博山鑪，楚娇捧笑开芙蕖

【般】【莱】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
般莱，来源于贯休的《唐诗》《寄王涤》，原文：唯思莱子来，衣拖五般色

【泷】【虞】

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
泷虞，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：泷通伏波柱，帘对有虞琴

【濡】【亦】

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
濡亦，来源于周紫芝的《宋诗》《暮宿一首》，原文：我虽不解饮，亦足濡我唇

【杨】【缥】

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
杨，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制暮春送朝集使归郡应制》，原文：杨花飞上路，槐色荫通沟

【澧】【澧】

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

【沉】【哲】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
沉，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：咄哉形非我，嗟往恒沉溺

【伽】【泓】

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
伽，来源于方回的《宋诗》《寄题冯君宁国梦堂》，原文：六如第一伽陀字，堂扁剩传弹铗冯

【胧】【淖】

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
胧，来源于张耒的《宋诗》《早作》，原文：朦胧初日见山川，吾庐晨起有炊烟

【勉】【酝】

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
勉酝，来源于李之仪的《宋诗》《次韵陈君俞携酒见过》，原文：乐事须勉旃，何适非酝酿

【治】【栾】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
治栾，来源于张方平的《宋诗》《送张郎中赴阙》，原文：司列不烦询治状，几州栾社有遗仁

【择】【淙】

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
择，来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》，原文：由来在得将，选择当至精

【琬】【淄】

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

【渤】【禹】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
渤，来源于李纲的《宋诗》《望龟峰》，原文：我疑龙伯钓溟渤，六鼇连引背负归

【文】【昃】

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
文昃，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其一》，原文：澣衣昭禹俭，昃食轸文忧

【衍】【瀚】

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
衍，来源于释居简的《宋诗》《长兴长赵宪可说闽帅王方岩逸事》，原文：郑庄真好客，王衍不言钱

【武】【岳】

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
武岳，来源于李白的《唐诗》《嵩山采菖蒲者》，原文：嵩岳逢汉武，疑是九疑仙

【寅】【湫】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
寅，来源于陆游的《宋诗》《寄十二侄》，原文：庚寅吾入蜀，西过齐安城

【津】【魁】

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
津，来源于张耒的《宋诗》《寄中山鹤》，原文：寄语中山鹤，吾与汝知津

【旌】【潭】

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旌潭，来源于张籍的《唐诗》《送严大夫之桂州》，原文：旌斾过湘潭，幽奇得徧探

【书】【霈】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
书霈，来源于蒋之奇的《宋诗》《上清储祥宫》，原文：青简流芳远，丹书霈泽倾

【融】【皤】

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
融，来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十》，原文：陇迥羌声怨，江遥客思融

【合】【柏】

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
合柏，来源于刘敞的《宋诗》《同伯镇寄赠北都定雅禅师》，原文：合抱平生柏，成区社长莲

【彬】【淖】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
彬，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：壮节轻宗悫，奇才轹卞彬

【篌】【淳】

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
篌，来源于陈允平的《宋词》《南歌子》，原文：伤春情绪寄箜篌

【诏】【和】

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
诏和，来源于薛能的《唐诗》《投杜舍人》，原文：牀上新诗诏草和，栏边清酒落花多

【闻】【严】

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
闻严，来源于张景脩的《宋诗》《清芬阁》，原文：严子钓台畔，犹闻吟啸声

【斌】【潭】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

【斌】【邕】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

【燏】【墨】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【沐】【芃】

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
沐，来源于贯休的《唐诗》《避地毘陵上王慥使君》，原文：烽烟终日起，汤沐用心燋

【欢】【嶛】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
嶛liáo木高。
国学点评
欢，来源于张养浩的《元曲》《双调・得胜令四月一日喜雨》，原文：和余，欢喜的无是处

【熙】【誉】

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
熙，来源于晁逈的《宋诗》《与道相知最乐篇》，原文：乐道至乐非常乐，宜真造适潜熙怡

【淼】【阔】

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
淼阔，来源于李峤的《唐诗》《和杜学士旅次淮口阻风》，原文：淼漫烟波阔，参差林岸遥

【滨】【析】

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
滨，来源于崔敦诗的《宋词》《六州》，原文：锦绣排天仗，羽卫滨纷

【绡】【勃】

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
绡，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》，原文：金弹耀林悬橘柚，翠绡萦浦泛蒹葭

【浠】【燝】

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

【湫】【朴】

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
湫，来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》，原文：只因便是龙湫瀑，溅沫飞流逐晚风

【翡】【戍】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
翡戍，来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》，原文：野戍桄榔发，人家翡翠过

【凡】【慕】

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
凡慕，来源于陈宓的《宋诗》《延平次赵纠曹韵十四首 尊贤堂》，原文：主人虽凡骨，不慕衍客仙

【闲】【忻】

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闲忻，来源于韦应物的《唐诗》《寓居永定精舍》，原文：政拙忻罢守，闲居初理生

【仓】【瀚】

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仓，来源于孔平仲的《宋诗》《七月六日作》，原文：随吹东西扬，散漫颇仓猝

【昶】【霆】

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昶，来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》，原文：诗中「暮烟」，石刻原作「暮烟」，王昶谓是笔误，今据正

【郁】【樟】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
郁，来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》，原文：高谈百战术，郁作万夫雄

【觅】【谊】

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
觅，来源于吴渊的《宋词》《满江红》，原文：青鬓改，难重觅

【潜】【芉】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
潜，来源于释智圆的《宋诗》《潜夫咏》，原文：身心俱已潜，质直反若谕

【源】【觉】

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
源觉，来源于许棠的《唐诗》《秋日陪陆校书游玉泉》，原文：共爱泉源异，频来不觉劳

【汝】【樗】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
汝樗，来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》，原文：予如樗栎者，汝自栋梁才

【繁】【棂】

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
繁棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

【燃】【峰】

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
燃，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：渔翁夜傍西巖宿，晓汲清湘燃楚竹

【汶】【沦】

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
汶，来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》，原文：离汶未逾千里道，度淮先泛万象湖

【茂】【和】

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
茂和，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》，原文：既迁人气和，草木茂萌芽

【凝】【漪】

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凝漪，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：凝融为漪澜，复结作莹琇

【律】【玄】

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
律玄，来源于灵澈的《唐诗》《送道虔上人游方》，原文：律仪通外学，诗思入玄关

【汉】【洲】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
汉洲，来源于卢僎的《唐诗》《稍秋晓坐阁遇舟东下扬州既事寄上族父江阳令》，原文：高情薄云汉，酣态坐芳洲

【诀】【凛】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
诀，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄茅山何道士》，原文：终身持玉舃，丹诀未应传

【澄】【亚】

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澄亚，来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》，原文：澄潭集鱼艇，村路亚酒旗

【辽】【濡】

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
辽，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：铨衡真有托，启事复何辽

【浩】【景】

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
浩景，来源于韦应物的《唐诗》《府舍月游》，原文：心期与浩景，苍苍殊未收

【涛】【耘】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涛，来源于刘攽的《宋诗》《秋怀二首 其二》，原文：鲈鱼越人脍，白露广陵涛

【洌】【延】

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/井卦》，原文：九五，井洌，寒泉食

【熹】【澄】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

【汝】【畚】

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
汝，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：命汝尹兹东郊，敬哉

【笙】【珉】

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
笙珉，来源于李彭的《宋诗》《游简寂观》，原文：苍珉礼斗处，往往闻笙竽

【蓬】【涔】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
蓬涔，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：转蓬忧悄悄，行药病涔涔

【鹤】【慷】

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
鹤慷，来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 范希文》，原文：中朝鸾鹤何仪仪，慷慨大体能者谁

【玄】【峪】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
玄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一○》，原文：跪冠于房，玄冠有特

【映】【袤】

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
映，来源于楼钥的《宋诗》《炙背俯晴轩诗》，原文：映簷成白醉，挟纩谢奇温

【沉】【皖】

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沉皖，来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》，原文：起见皖山曲，沉沉夕烟生

【泱】【佰】

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
泱，来源于王褒的《楚辞》《九怀/危俊》，原文：泱莽莽兮究志，惧吾心兮懤懤

【卫】【畚】

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
卫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：布幕，卫也

【潮】【珧】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
潮，来源于谢逸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：红添酒面潮

【郁】【里】

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
郁里，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：君不见南朝百里花无数，郁郁纷纷吐烟雾

【翡】【睨】

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
翡，来源于苏舜钦的《宋诗》《观炀帝宝帐》，原文：翡翠鲛绡何所直，千裨万补上书囊

【渭】【烁】

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
渭烁，来源于李白的《唐诗》《阙题》，原文：还合炎蒸留烁景，题来渭得好篇章

【润】【博】

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
润博，来源于司马光的《宋诗》《西台诗二十四韵》，原文：松烟溪石润，檀烬博山尖

【泉】【凡】

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
泉凡，来源于苏轼的《宋诗》《游中峰杯泉》，原文：石眼杯泉举世无，要知杯渡是凡夫

【彬】【澄】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：典容希阔成昭备，彬郁づ晖光

【郇】【悟】

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

【晋】【阜】

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
晋阜，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」王闻之曰：「韩氏其昌阜于晋乎

【琛】【洛】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琛，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

【盛】【淄】

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
盛，来源于朱敦儒的《宋词》《忆秦娥》，原文：公堂盛会酬佳节

【渊】【壹】

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
渊，来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》，原文：一曲秋风，写尽渊明意

【宏】【析】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
宏析，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》，原文：器充宏博干坤大，理析精微律吕谐

【笈】【壬】

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
笈，来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 九》，原文：丹台开宝笈，金口为流传

【品】【孝】

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
品，来源于秦观的《宋诗》《游仙二首 其二》，原文：花品不知数，妙英拆玄房

【肖】【禧】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
肖，来源于邓肃的《宋诗》《送李司录西赴》，原文：巖野岂能留，端肖高宗梦

【沛】【榆】

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
沛，来源于释德洪的《宋诗》《祐胜菩萨赞》，原文：不起于座，沛然甘泽

【骥】【秉】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
骥秉，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

【天】【沛】

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
天沛，来源于范镇的《宋诗》《留题张少愚屋壁》，原文：沛雨人间待，浮云天外闲

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