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免费名字-冬天出生-男孩-起名

郑闰汝作者：郑闰汝2022-10-21 11:51:22

男孩-冬天，

免费名字-冬天出生-男孩-起名

【才】【璐】

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
才璐，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尚愧侔连璐，才宜比散盐

【恢】【苓】

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
恢，来源于李巘的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：建炎恢圣统，太上极尊名

【胥】【泯】

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
胥泯，来源于范仲淹的《宋诗》《和运使舍人观潮 其二》，原文：伍胥神不泯，凭此发威名

【斌】【魁】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
斌，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：以三说出现的次第言，朱斌最早，朱佐日次之，王之涣为最迟

【谆】【彬】

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
谆，来源于张孝祥的《宋诗》《广右道中 其二》，原文：触鼻野花香泛泛，劝归啼鸟意谆谆

【丁】【朔】

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
丁朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：六月丁巳朔，日有食之

【潭】【纴】

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
潭，来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》，原文：山骨静无尘，泓澄碧潭澈

【禧】【辽】

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其五》，原文：福茨绵瓞，罄宇均禧

【献】【旬】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
献旬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二一》，原文：往回曾不逾旬浃，巳见西隅献凯旋

【暌】【绡】

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
暌，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：孤暌不成寐，耿耿至明发

【枫】【榷】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
枫，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：悠悠铺塞草，冉冉著江枫

【煊】【舟】

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

【蕖】【憧】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蕖，来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：试看木芙蕖，雨露滋芳丛

【舸】【亦】

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
舸亦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送胡公疎之金陵》，原文：去舸已快风亦便，宁同步兵哭车轭

【意】【徽】

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
意徽，来源于李廌的《宋诗》《岑使君牧襄阳受代还朝某同赵德麟谢公定潘仲宝皆饯于八叠驿酒中以西王母所谓山川悠远白云自出相期不老尚能复来各人分四字为韵以送之某分得相期不老 其二》，原文：徽中山川意，赏音有钟期

【畅】【瑥】

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
畅，来源于韩淲的《宋诗》《同尹一游茶山齐贤继来》，原文：隔城带湖光，更约畅叙情

【闰】【骏】

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
闰，来源于刘挚的《宋诗》《县斋秋日雨后寄李圣和》，原文：置闰岁八月，祝融冒秋权

【乘】【礼】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
乘礼，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：诸子执谷璧，五寸，缫藉五寸，冕服五章，建常五斿，樊缨五就，贰车五乘，介五人，礼五牢

【渲】【谦】

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

【伦】【浩】

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
伦浩，来源于刘克庄的《宋诗》《游东山图》，原文：棋边指麾百万秦，温浩二子非其伦

【治】【芉】

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
治，来源于项安世的《宋诗》《四雪诗用前韵寓四字 其一》，原文：会同符盛治，假合类浮生

【峰】【昂】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
峰昂，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》，原文：风壑昂脩干，霜空突翠峰

【篁】【虢】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
篁，来源于吴可的《宋诗》《题翘翠轩诗》，原文：老木拔云苍翠起，新篁挟雨枝叶美

【璆】【扬】

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
璆，来源于袁燮的《宋诗》《送李左藏三首 其三》，原文：搜寻穷怪珍，逢此荆山璆

【潜】【晢】

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
潜，来源于刘攽的《宋诗》《汴上二首 其二》，原文：惊湍卷前湾，怒浪潜乱石

【汉】【晠】

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
汉，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 榆中章第七》，原文：孰窥汉月，燧息烽夷

【玢】【魁】

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

【夕】【曦】

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
夕曦，来源于熊禾的《宋诗》《赫曦台四景 中宵皓月》，原文：赫曦日夕真奇绝，最好中秋看明月

【勰】【理】

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

【烊】【燃】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【蓬】【些】

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蓬些，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北赚煞》，原文：你休要没颜落色，休等那霜欺雪盖，愿师父早些儿引度俺到蓬莱

【遥】【涛】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
遥涛，来源于孙何的《宋诗》《诗三首 其二》，原文：圭形直指明河落，桂影遥分涨海涛

【援】【振】

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
援振，来源于傅察的《宋诗》《次韵申泮宫直宿早秋四首 其二》，原文：援毫欲赋阳台梦，振袂欣乘玉宇风

【皓】【央】

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
皓，来源于郑起的《宋诗》《短歌行》，原文：日出杲兮，月出皓兮

【真】【俞】

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
真，来源于王炎的《宋诗》《题远山平林图》，原文：墨妙逼真乃如此，毕竟非真惟近似

【鼎】【硝】

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
鼎，来源于喻良能的《宋诗》《题郭邵州同尘庵》，原文：巖栖兼鼎食，处处不妨同

【祈】【玺】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
祈玺，来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》，原文：璧充传国玺，圭用祈太折

【壬】【狄】

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
壬，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：粤从己亥至壬寅，据历雷声未当发

【湲】【之】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
湲之，来源于吕本中的《宋诗》《游会胜寺蒙泉》，原文：潺湲去何之，可折从此东

【诀】【朔】

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诀，来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏翰林五日扬州石塔寺烹茶》，原文：老谦三昧手，心得非口诀

【陟】【烁】

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
陟，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《游金山寺呈茂老》，原文：重楼复道费登陟，面面奇怪陡不同

【岭】【璁】

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
岭，来源于曾丰的《宋诗》《赣县向宰座上见绿萼梅主簿程开老相勉赋诗》，原文：岭南岭北几十种，人所常见非奇瑰

【遒】【泯】

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
遒，来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇帝合 其一》，原文：人间遒铎振，天上兽樽开

【玮】【戍】

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

【枫】【戈】

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
枫，来源于许浑的《唐诗》《送杜秀才归桂林》，原文：瘴雨欲来枫树黑，火云初起荔枝红

【桢】【仟】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《横吹曲辞 长安道》，原文：空余片言苦，来往觅刘桢

【种】【燮】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
种，来源于孙巖的《宋诗》《兵后绩溪道中》，原文：稀疏鸦种麦，羞涩女耕田

【醇】【缤】

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《送苏子美》，原文：竟当西北来，醇酎炙肥羜

【遥】【轩】

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
遥轩，来源于岑参的《唐诗》《缑山西峰草堂作》，原文：野霭晴拂枕，客帆遥入轩

【楦】【晣】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

【燮】【沥】

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
燮，来源于陈造的《宋诗》《十诗谢廖计使 其一○》，原文：愿公出调燮，容我濯沧浪

【般】【涛】

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
般涛，来源于朱庭玉的《元曲》《么・才僻掠的花笺脱洒，恰填还的酒债伶俐。近新来又惹肠腌题月拇着他》，原文：浑似薛涛般聪惠，过如苏小般行为

【莱】【槿】

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《山花有所谓绕茧漆者盖缲丝藉此以取头耳》，原文：白屋珍姚魏，朱门贱草莱

【韪】【韬】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韪，来源于李彭的《宋诗》《修源》，原文：清言岂置患，高谊世所韪

【颜】【子】

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
颜子，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬韩仲文昆季联句见谢》，原文：颜子乃庶几，仲尼称弗如

【谐】【笃】

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
谐笃，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：新谐甥舅瞻蒲璧，世笃明良洒紫翰

【熹】【术】

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
熹，来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》，原文：（颜颛）鱼乐怜清浅，禽闲熹颉行

【皋】【楹】

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
皋，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其一》，原文：美哉吾党士，皋卨良可希

【渌】【匡】

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
渌，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 立冬十月节》，原文：霜降向人寒，轻冰渌水漫

【延】【洵】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
延，来源于孟郊的《唐诗》《游华山云台观》，原文：仙酒不醉人，仙芝皆延年

【涛】【旌】

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
涛旌，来源于释永颐的《宋诗》《雪中送僧还竹阁 其二》，原文：湖练平铺肃夜涛，柳翻王母白旌旄

【淳】【晨】

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
淳晨，来源于李彭的《宋诗》《和连雨独饮》，原文：羲皇隔晨炊，坐见淳风还

【维】【禹】

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
维禹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：丰水 东注，维禹之绩

【渤】【浩】

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
渤浩，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事寄赵少师三首 其三》，原文：浩浩胸襟涵渤澥，飘飘风骨是神仙

【浦】【烟】

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
浦烟，来源于封彦卿的《唐诗》《二》，原文：月沈浦兮烟暝山，樯席卷兮橹牀闲

【珹】【禄】

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
禄，来源于范祖禹的《宋诗》《送文周翰出守陜郊》，原文：尔来卧巖谷，十载归天禄

【砺】【恽】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
砺，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：番君疏带砺，彭蠡壮襟喉

【简】【嵘】

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
简，来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》，原文：新诗拟建安，简远词不缛

【玄】【炳】

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
玄炳，来源于林希逸的《宋诗》《有感》，原文：准易莫教玄尚白，奏篇还要炳于丹

【辑】【钊】

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
辑，来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》，原文：敦笃谢亲姻，辑睦頼邻里

【宸】【瀚】

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
宸，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

【益】【匡】

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
益匡，来源于白居易的《唐诗》《雪中晏起偶咏所怀兼呈张常侍韦庶子皇甫郎中》，原文：上无臯陶伯益廊庙材，的不能匡君辅国活生民

【延】【攸】

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
延，来源于邹浩的《宋诗》《秋蝇》，原文：偶此延朝昏，勿谓风不烈

【阑】【葭】

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
阑，来源于周密的《宋词》《西江月》，原文：画阑明月按瑶筝

【邵】【烯】

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
邵，来源于佚名的《唐诗》《长道县人为王田二公歌》，原文：（见《文苑英华》卷七九三于邵《田司马传》引）（〖1〗《田司马传》：「司马姓田氏，名某，字某

【潮】【明】

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
潮明，来源于王千秋的《宋词》《清平乐》，原文：潮红秋水增明

【銮】【缎】

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
銮，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登会昌山应制》，原文：玉銮登嶂远，云辂出花迟

【寅】【仑】

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：晋赵鞅取晋阳之甲以逐荀寅与士吉射

【乘】【爀】

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
乘，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：既拾取乘矢，揖，皆左还

【瑹】【矜】

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十九》，原文：夸愚适增累，矜智道逾昏

【榷】【承】

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
榷承，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

【逸】【祯】

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
逸，来源于李白的《唐诗》《题元丹丘颍阳山居》，原文：之子合逸趣，而我钦清芬

【骥】【胧】

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
骥，来源于郭印的《宋诗》《送赞可参议赴临安倅三首 其一》，原文：畿甸略舒骥，海门须钓鼇

【篁】【正】

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
篁正，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 霜筠亭》，原文：危亭入幽深，正在修篁里

【琲】【麟】

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琲，来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》，原文：瓦沟声磔索，珠琲乱衣襟

【炔】【典】

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

【绎】【赓】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
绎赓，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：载绎车攻雅，宜赓考室诗

【零】【烁】

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《湖州亲旧 其二》，原文：落魄空长恨，飘零谩短歌

【韪】【桠】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
韪，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：明朝聊记一时事，驰骋文章诚不韪

【桓】【苓】

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
桓，来源于徐玑的《宋诗》《娄家梅篇》，原文：回桓不能去，月来孤影生

【捷】【林】

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
捷林，来源于陈渊的《宋诗》《再和时可二首 其一》，原文：应共翰林争敏捷，岂如开府但清新

【韬】【籍】

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
韬籍，来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》，原文：韬钤筹策皆摧折，文籍条纲总阔疏

【翌】【熠】

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
翌，来源于梅尧臣的《宋诗》《重送杨明叔》，原文：翌日各解舟，出浦风动旗

【宏】【才】

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
宏才，来源于释居简的《宋诗》《秋塘报陈提刑讣》，原文：宏博曾闻鼎足无，脚才实处即荣途

【廷】【城】

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
廷城，来源于陆游的《宋诗》《喜小儿辈到行在》，原文：传闻贼弃两京走，列城争为朝廷守

【徵】【椎】

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
椎，来源于苏过的《宋诗》《次韵承之紫巖长句》，原文：椎牛酾酒劳还役，号令三更传部伍

【隅】【樗】

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
隅，来源于白居易的《唐诗》《重感》，原文：停骖歇路隅，重感一长吁

【沥】【靖】

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
沥，来源于刘禹锡的《唐诗》《聚蚊谣》，原文：露花滴沥月上天，利觜迎人著不得

【种】【纮】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
种，来源于秦观的《宋词》《桃源忆故人》，原文：玉楼深锁薄情种

【堰】【航】

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
堰航，来源于方回的《宋诗》《奔牛吕城过堰甚难》，原文：航小伏岸不得进，堰吏叫怒需堰钱

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