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两个字_浙江省_形象设计公司_起名

丁瑶作者:丁瑶2022-10-21 11:23:28

两个字_浙江省_形象设计公司_起名

浙江省可穗形象设计有限公司

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
suì指某些植物(如玉米、高粱)的果实聚集在一起形成的穗。也指并生的双穗,引申为祥瑞。用作人名意指成熟、团结、吉祥之义。
国学点评
可穗,来源于杜范的《宋诗》《叔虎辱与予游最久其所为诗文仅窥一二未获搴珠璧之椟而纵观也行李来京都携方崖类藁携续集示予暇日隠几读之斲巧抽新绚彩烂烂为之洞心豁目不知君家所藏其富若是辄成古风以自诧奇观因以为谢》,原文:滞穗傥可拾,我亦歌击壤

浙江省烁电形象设计有限公司

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
diàn星驰电掣,迅猛如电。
国学点评
烁电,来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》,原文:丹炉飞铁驰炎焰,炎霞烁电吐明光

浙江省萱蘅形象设计有限公司

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
萱,来源于杨学李的《宋诗》《初秋夜坐》,原文:依依游子情,堂萱重驰思

浙江省众阜形象设计有限公司

拼音五行释意
zhòng, zhōng一般指多,许多;也指聚集,出众,如才华超众。用作人名意指才华、团结一致、品格高尚之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
众阜,来源于韩翃的《唐诗》《经月巖山》,原文:羣峯若侍从,众阜如婴提

浙江省文玲形象设计有限公司

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
líng八面玲珑,形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。
国学点评
文玲,来源于释居简的《宋诗》《送僧》,原文:六镮一振下玲珑,文入千巖万壑中

浙江省字秋形象设计有限公司

拼音五行释意
用来记录语言的符号。也指书法作品,合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
字秋,来源于谢逸的《宋诗》《右军墨池》,原文:我书敧倾不成字,秋雁斜行落窗纸

浙江省寒苑形象设计有限公司

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
寒苑,来源于温庭筠的《唐诗》《和道溪君别业》,原文:风飘弱柳平桥晚,雪点寒梅小苑春

浙江省秧径形象设计有限公司

拼音五行释意
yāng比喻像秧苗一样青葱亮丽,生机勃勃,富含希望。
jìng, jīng径情直行,随着意愿,顺利地得到成功。象征前路顺遂。
国学点评
秧径,来源于张孝祥的《宋诗》《将至池阳呈鲁使君》,原文:翠逼笋舆松径合,绿随秧马稻畦新

浙江省麦奥形象设计有限公司

拼音五行释意
mài麦秀两岐,比喻成绩卓著,收获颇丰。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
麦,来源于晁公溯的《宋诗》《出郊》,原文:短绿行穿麦,高红仰嗅梅

浙江省抒狄形象设计有限公司

拼音五行释意
shū本义舀出,引申为表达、发泄、发表。用作人名意指抒发感情、表达心意、排除困难之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
抒,来源于许及之的《宋诗》《喜雨次韵翁常之苦热吟》,原文:临流抒我怀,新浴振我衣

浙江省鸣须形象设计有限公司

拼音五行释意
míng一鸣惊人,比喻奋发向上,取得令人惊羡的突出成就。
燕颔虎须,形容相貌威武,精神不凡。
国学点评
鸣须,来源于曹勋的《宋诗》《友人所居竹冈以关名之》,原文:趁得鸡鸣也须度,弃繻不是俗人来

浙江省祺孝形象设计有限公司

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
祺,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:九庙歆禋享,三宫集寿祺

浙江省苏花形象设计有限公司

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huā比喻像花儿一样娇嫩美丽,芬芳动人。
国学点评
苏花,来源于上官仪的《唐诗》《八咏应制二首 一》,原文:翡翠藻轻花,流苏媚浮影

浙江省系又形象设计有限公司

拼音五行释意
xì, jì牵挂,比喻重视情谊,心地温暖体贴。
yòu表示重复或继续,指相同的;也表示加重语气、更进一层。用作人名意指乐观、积极、勤劳向上之义。
国学点评
系又,来源于陈傅良的《宋诗》《借书一首别薛子长》,原文:又闻书少多,不系学缺完

浙江省查第形象设计有限公司

拼音五行释意
zhā追根查源,寓意在人生中不断探查、探索。
书香门第,诗礼传家。
国学点评
查,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:如暂时查不出,就参照原书前后人次,订其时代

浙江省谆杏形象设计有限公司

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
谆,来源于赵蕃的《宋诗》《永丰令括苍章君尉上蔡谢君以淳熙改元二月晦日劝农于负郭祖印院事已率蕃为汎舟之役》,原文:吾言谆谆尔其听,酒肉更戴君恩丰

浙江省装碑形象设计有限公司

拼音五行释意
zhuāng比喻人生装满幸福,生活充实美好。
bēi有口皆碑,比喻人人称赞。
国学点评
装碑,来源于刘克庄的《宋诗》《送陈鲁叟使君赴广西漕 其一》,原文:远宦生华发,轻装载旧碑

浙江省邱株形象设计有限公司

拼音五行释意
qiū同“丘”,指自然形成的小土山。用作人名意指积累、有恒心、求索之义。
zhū指露出地面的树根。用作人名意指团结、担当、坚强之义。
国学点评
邱株,来源于许月卿的《宋诗》《挽汪士洪》,原文:有子三株柳,同公荒草邱

浙江省枢曲形象设计有限公司

拼音五行释意
shū, ōu门上的转轴;中心、枢纽、关键;木名,即刺榆。用作人名意指中心、才华、出众、融会贯通之义。
比喻面对阻碍能够转换思路,绕路而行。
国学点评
枢,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政宫师张相公》,原文:早谢枢衡贵,逍遥哂众愚

浙江省郁惠形象设计有限公司

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
huì形容心怀慈悲,对人施以恩泽。
国学点评
郁,来源于洪适的《宋诗》《对厅致语口号》,原文:填然歌颂沸康庄,郁郁捎云昼漏长

浙江省樊条形象设计有限公司

拼音五行释意
fán, fàn指篱笆,也指关鸟兽的笼子,用作人名意指淡泊明志、与世无争之义。
tiáo, tiāo比喻做事思路清晰,条理分明。
国学点评
樊条,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其二》,原文:拟为元亮萧条处,岂有樊迟货殖心

浙江省搏皮形象设计有限公司

拼音五行释意
搏斗,寓意大胆无畏、勇于挑战。
比喻淘气活泼,精神焕发。
国学点评
搏皮,来源于陈宓的《宋诗》《和枢上人评诗》,原文:搏虎寝其皮,屠龙食其肉

浙江省雨洵形象设计有限公司

拼音五行释意
yǔ, yù从云层中降向地面的水。用作人名意指恩泽、恩惠、人脉广之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
雨,来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》,原文:暮雨急

浙江省阿巷形象设计有限公司

拼音五行释意
ā, ē, ě, ǎ, à, a方正不阿,指为人品行正直,不逢迎诌媚。
xiàng, hàng连接、沟通,比喻交际能力强,人际关系很好。
国学点评
阿巷,来源于崔涯的《唐诗》《杂嘲二首 一》,原文:二年不到宋家东,阿母深居僻巷中

浙江省魁筹形象设计有限公司

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
魁筹,来源于李曾伯的《宋诗》《送焦吏部造朝 其一》,原文:向来借箸在筹帷,今趣魁缠入太微

浙江省龙向形象设计有限公司

拼音五行释意
lóng象征高贵之人或者贤能之士,比喻有才能,有福气。
xiǎng, xiàng, shǎng向字的本义是指朝北开的窗户。对着,朝着,与“背”相对。也指目标,意志所趋志向。方向。用作人名意指心怀大志、有前进动力之义。
国学点评
龙向,来源于留硕的《宋诗》《题清晖楼二首 其一》,原文:万古龙涛山水窟,何人携向岭边州

浙江省伍洵形象设计有限公司

拼音五行释意
1、指军队,引申为威武,有组织;2、也指同伴的人,引申为相辅相佐。用作人名意指热心、严谨、声望之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
伍,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:吾伍传相号,勿袖而弢兮,勿繟而轑兮,勿纾而医韘皾櫜兮

浙江省夫沿形象设计有限公司

拼音五行释意
fū, fú大丈夫,指有男子汉气概。
沿yán, yǎn, yàn顺着,照着。边。用作人名意指温顺、顺利、前进之义。
国学点评
夫沿,来源于陆游的《宋诗》《杂赋十二首 其四》,原文:每伴樵夫尝半舍,更随牧竖采沿沟

浙江省莉栏形象设计有限公司

拼音五行释意
lì, lí, chí形容品行高尚,像茉莉花一样散发芬芳。
lán, liàn比喻学习分门别类,细致认真,条理清晰。
国学点评
莉,来源于曹彦约的《宋诗》《次知县花名诗韵》,原文:凌霄器宇随时见,茉莉生涯到处穷

浙江省恍处形象设计有限公司

拼音五行释意
huǎng, guāng恍然大悟,形容一下子明白过来。比喻有所领悟,思维畅通。
chù, chǔ, jù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
国学点评
恍处,来源于贺铸的《宋词》《蓦山溪》,原文:转柁绿杨湾,恍然间、青楼旧处

浙江省粉治形象设计有限公司

拼音五行释意
fěn美丽温柔,令人感觉温馨亲切的色彩。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
粉治,来源于王十朋的《宋诗》《燕公楼》,原文:粉饰开元治,江山为助多

浙江省谜崔形象设计有限公司

拼音五行释意
mí, mèi指好奇心强,勇于探索,追寻真理。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
谜,来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・梧叶儿》,原文:(带云)王兽医,哎,(唱)他是个不睹事的乔男女,你便横枝儿待犯些口舌,那厮敢平地下锹撅,(带云)哎,哥也,则你休听他这酒魔的汉呵,(唱)一谜里便胡诌乱说

浙江省湖契形象设计有限公司

拼音五行释意
陂湖禀量,比喻度量宽广恢弘。
qì, xiè, qiè, jié契约,象征为人诚信,重视约定。
国学点评
湖契,来源于杨万里的《宋诗》《送赵民则少监提举二首 其二》,原文:座主门生四十年,江湖契阔几风烟

浙江省芳凌形象设计有限公司

拼音五行释意
fāng万古流芳, 指好名声永远流传,受人称赞。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
芳凌,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿催梅》,原文:应怜冶叶与倡条,有意凌寒入芳苑

浙江省洁钗形象设计有限公司

拼音五行释意
jié比喻心灵纯洁明净,不染世俗。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
洁钗,来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》,原文:丁香核小味甘洁,何似钗头十八孃

浙江省鸿麦形象设计有限公司

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
mài麦秀两岐,比喻成绩卓著,收获颇丰。
国学点评
鸿麦,来源于晁补之的《宋诗》《同毕公叔饮城东》,原文:铜斗酿秫麦,竹枝弋凫鸿

浙江省旃苑形象设计有限公司

拼音五行释意
zhān古代一种旗,用于人名意指摇旗呐喊,自信之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
旃,来源于史浩的《宋诗》《和普安郡王桂子》,原文:嫦娥屑玉酝旃檀,乞与人间秋后看

浙江省于可形象设计有限公司

拼音五行释意
yú, wū, yū1、介词,后缀;2、超过,又,行为时间,如于今。用作人名意指超过、思想、道德、引申为有权威的人之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
于可,来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》,原文:向者位于朝,穹官可拾取

浙江省花斑形象设计有限公司

拼音五行释意
huā比喻像花儿一样娇嫩美丽,芬芳动人。
bān五彩斑斓,可形容人生灿烂多彩。
国学点评
花斑,来源于曹仙家的《宋诗》《题梅坛》,原文:汉代梅君此炼丹,古坛翠駮藓花斑

浙江省碳鸠形象设计有限公司

拼音五行释意
tàn金刚石,比喻坚硬不屈,勇敢无畏。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
鸠,来源于魏了翁的《宋诗》《书所见闻示诸友 其五》,原文:死城陷阵已长休,捍虏鸠民亦漫忧

浙江省昀径形象设计有限公司

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jìng, jīng径情直行,随着意愿,顺利地得到成功。象征前路顺遂。
国学点评
径,来源于陈著的《宋诗》《同袁通判游越中三首 禹庙》,原文:曲径抱深意,怪松传古音

浙江省冉侯形象设计有限公司

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
hóu, hòu封侯拜相,比喻事业成就很高。
国学点评
冉,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》,原文:年滔滔而自远兮,寿冉冉而愈衰

浙江省馠瓣形象设计有限公司

拼音五行释意
hān芳香。
bàn如花瓣一般美丽,孕育希望。
国学点评
瓣,来源于董嗣杲的《宋诗》《栀子花》,原文:玉瓣凉丛拥翠烟,南薰池阁灿云仙

浙江省洋芥形象设计有限公司

拼音五行释意
yáng, xiáng, yǎng指众多,广大,盛大;也指海域。用作人名意指广阔、宽容之义。
jiè, gài如拾地芥,比喻非常容易成功,心想事成。
国学点评
洋,来源于严羽的《宋诗》《悯时命》,原文:独挹抑而无谁语兮,怊茫洋而焉极

浙江省德磐形象设计有限公司

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
德,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:孰如我皇,惟德崇崇

浙江省爷笛形象设计有限公司

拼音五行释意
比喻身份尊贵或能力很强,令人尊敬。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
爷,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其五》,原文:爷娘把笔祝功名,四十衣衫半是尘

浙江省奇唯形象设计有限公司

拼音五行释意
qí, jī, ǎi, yǐ泛指一切奇特的、异乎寻常的人或事物 。象征特殊的,稀罕,不常见的。用作人名意指不凡、聪明、特别之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
奇唯,来源于廖行之的《宋诗》《溪流》,原文:谁控空巖守奇鬼,岂唯尘俗到云来

浙江省惠沪形象设计有限公司

拼音五行释意
huì形容心怀慈悲,对人施以恩泽。
象征繁华、繁荣,无与伦比。
国学点评
惠,来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:嫩叶含烟霭,芳柯振惠风

浙江省维珞形象设计有限公司

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
维,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:维德在躬,维日不足

浙江省卡起形象设计有限公司

拼音五行释意
kǎ, qiǎ关卡,比喻披荆斩棘,一路冲关破阵,勇往直前。
指建造,建立,如白手起家;指胜利,经得起考验。用作人名意指后起之秀、平地起家、声誉鹊起、起凤腾蛟之义。
国学点评
起,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:唤起仙人金小小

浙江省岚郭形象设计有限公司

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
guō, guó城墙,有坚固的守护之意。
国学点评
岚郭,来源于张守的《宋诗》《常山神祠》,原文:后俯归路迷,城郭埋烟岚

浙江省蕖旬形象设计有限公司

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
蕖,来源于林希逸的《宋诗》《送光泽苏县丞》,原文:松厅莫笑无公事,蕖幕时能致俊流

浙江省项句形象设计有限公司

拼音五行释意
xiàng颈的后部,泛指脖子;分类的条目;钱款,经费。用作人名意指敏捷、敏锐、深明大义之义。
jù, gōu, gòu, qú月章星句,文章优美,辞藻华丽。比喻文采极好,才华突出。
国学点评
项句,来源于吴儆的《宋诗》《和唐秘校见贻长篇》,原文:平生闻人说项斯,秀句秋江更清澈

浙江省莜究形象设计有限公司

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jiū, jiù寻根究底,指富于探索精神,对问题追求根底。 。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

浙江省桢融形象设计有限公司

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
桢,来源于包颕的《唐诗》《和徐鼎臣见寄》,原文:谢朓去吟归省阁,刘桢犹自卧漳滨

浙江省玩藏形象设计有限公司

拼音五行释意
wán比喻活泼开朗,积极向上。
cáng, zàng, zāng卧虎藏龙,指隐藏不露的人才。
国学点评
玩藏,来源于刘敞的《宋诗》《去年得澄心堂纸甚惜之辄为一轴邀永叔诸君各赋一篇仍各自书藏以为翫故先以七言题其首》,原文:秘藏箧笥自矜玩,亦恐岁久空成灰

浙江省此想形象设计有限公司

拼音五行释意
乐此不疲,形容对某事特别爱好而沉浸其中。
xiǎng比喻想象力丰富,拥有奇思妙想,不断探索。
国学点评
此想,来源于梅尧臣的《宋诗》《答裴如晦》,原文:音虽彼妙发,想若此可见

浙江省节完形象设计有限公司

拼音五行释意
jié, jiē清风亮节,比喻人品格高尚,节操坚贞。
wán, kuān完成,比喻做事认真,有始有终。
国学点评
节完,来源于楼钥的《宋诗》《杨武恭王挽词 其三》,原文:父祖成完节,丹心激懦夫

浙江省顿樨形象设计有限公司

拼音五行释意
dùn, dú茅塞顿开,形容忽然开窍,立刻明白了某个道理。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
顿樨,来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》,原文:不拟西风一顿凉,看看凉近木樨香

浙江省侣铜形象设计有限公司

拼音五行释意
伴侣,比喻亲密无间,关系和谐友爱。
tóng一种金属元素,富延展性,喻坚固,强大有力。用作人名意指坚强、强大、发奋之义。
国学点评
侣铜,来源于杨亿的《宋诗》《奉和翰林诸公贺阁长李公领银台之什》,原文:瀛洲仙侣相期处,铜马门中白玉堂

浙江省酝烟形象设计有限公司

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
酝烟,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一》,原文:云水丛林秋与老成之气韵,溪山草木春曾酝酿于风烟

浙江省扬咖形象设计有限公司

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
kā, jiā, gā比喻品行很好,犹如咖啡一样散发着醇香。
国学点评
扬,来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其一○》,原文:泠然语清扬,彼美山之阿

浙江省媪仟形象设计有限公司

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
媪,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》,原文:肸蠁丰融富媪厘,班回长乐奉愉怡

浙江省报当形象设计有限公司

拼音五行释意
bào精忠报国,比喻忠厚能干、报效国家。
dāng, dàng, dang奋勇当先,指做事积极、富有勇气,一马当先。
国学点评
报当,来源于司空图的《唐诗》《南至日》,原文:求仙自躁非无药,报国当材别有人

浙江省馝兼形象设计有限公司

拼音五行释意
[《廣韻》毗必切,入質,並。
jiān品学兼优,思想品德和学业都很优秀。
国学点评
馝,来源于刘黻的《宋诗》《喜雨呈赵使君》,原文:晚禾猎猎实方腴,早稻津津香已馝

浙江省熹承形象设计有限公司

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
熹承,来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》,原文:夺得斜枝不放归,倚窗承月看熹微

浙江省己溯形象设计有限公司

拼音五行释意
jǐ, qǐ洁己奉公,指保持自身廉洁,一心奉行公事。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
己,来源于张侃的《宋诗》《积雨叹》,原文:一旦示灾咎,反己深思惟

浙江省绒遒形象设计有限公司

拼音五行释意
róng柔软细小的毛,也指带有细绒的纺织品,细布,细丝。用作人名意指认真、专注、细心之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
绒,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・耍孩儿》,原文:你向那兔窝儿里呈言献策,遮莫你羊绒绸段有数十车,待禁的几场儿日炙风筛

浙江省浚沁形象设计有限公司

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
浚,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其二○》,原文:南面开书阁,东偏浚墨池

浙江省闰椒形象设计有限公司

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
闰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《至和祫享三首 迎神用《兴安》。》,原文:祫食谛叙,再闰之期

浙江省奖强形象设计有限公司

拼音五行释意
jiǎng嘉奖、夸奖,比喻表现优异,受人表彰。
qiáng, qiǎng, jiàng指的是健壮,有力,强者,强盛,刚强。优越等之义,强,弘虫为强,力及至远。用作人名意指强健、刚强、优越。
国学点评
奖强,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・梁州第七》,原文:也不是我奖誉,太过,这黄汤强如醇醪糯,则为我酾酒浆水刺破,面米相停无添和,那说起玉液金波

浙江省达溜形象设计有限公司

拼音五行释意
dá, tà既可指飞黄腾达,如愿以偿;又可形容看得开,对一切听其自然。
liū, liù, liú山溜穿石,比喻只要有决心有毅力,事情就可以成功。
国学点评
达溜,来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》,原文:滔滔祚其海,始达溜涓涓

浙江省喧童形象设计有限公司

拼音五行释意
xuān, xuǎn喧赫,形容声势或权势盛大。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
喧童,来源于赵葵的《宋诗》《赏花 其一》,原文:偷闲把酒簪花去,不似儿童笑语喧

浙江省愫甯形象设计有限公司

拼音五行释意
诚意,真情实意、情愫,用作人名意指诚心诚意、真挚诚恳之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
愫,来源于王炎的《宋诗》《送游大冶归建阳》,原文:临分话情愫,衰谢亦谋归

浙江省铸炬形象设计有限公司

拼音五行释意
zhù把金属熔化后倒在模子里制成器物,造就,锤炼,雕琢。用作人名意指坚定、刚毅、坚贞之义。
目光如炬,形容见识远大。
国学点评
铸炬,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏铜像》,原文:霸业凄凉一炬休,铸金为像亦狂谋

浙江省覃将形象设计有限公司

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiāng, jiàng, qiāng, yáng, jiǎng像将军一样胸怀谋略,身手不凡。
国学点评
覃将,来源于唐彦谦的《唐诗》《咸通中始闻禇河南归葬阳翟是岁上平徐方大肆庆赏又诏八品锡其裔孙追叙风概因成二十韵》,原文:圣泽覃将溥,贞魂喜定飘

浙江省芽曹形象设计有限公司

拼音五行释意
植物的幼体,像芽的东西,萌芽。用作人名意指发展、繁荣、蒸蒸日上之义。
cáo本义为“救济粮”、“粮草”、“饲料”。古代也指分科办事的官署或部门。还有双方,班,组之意,现多用作姓氏。用作人名意指有才能、有地。
国学点评
芽,来源于陆游的《宋诗》《即事》,原文:安贫炊麦饭,省事嚼茶芽

浙江省询形形象设计有限公司

拼音五行释意
xún本义询问,请教,征求意见,常见词汇询问、询察、咨询、询事考言。用作人名意指谦虚好学、独具慧眼之义。
xíng样子,表现;常用词有形象、形体、形容、图形等;对照,对比。用作人名意指漂亮、有风度、才高行洁之义。
国学点评
询形,来源于吴芾的《宋诗》《和何倅游雁荡》,原文:雅有许询兴,心形不知疲

浙江省追溪形象设计有限公司

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xī, qī一般指小河流,引申为途径,如溪径。用作人名意指做事勤勤恳恳、刚正不阿、临危不惧之义。
国学点评
追溪,来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》,原文:坐想敬亭山下,竹映一溪寒水,飞盖共追游

浙江省孺储形象设计有限公司

拼音五行释意
孺慕,指幼童对父母的爱慕,泛指深挚的敬爱或仰慕。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
孺,来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其四》,原文:孺子无心作聘君,使君悬榻意何勤

浙江省秀峡形象设计有限公司

拼音五行释意
xiù谷物再度抽穗扬花,也指俊秀、秀丽、秀美,品德美好,常指才能出众、清秀优雅,美丽脱俗,峭拔秀丽之义;用作人名意指秀美、善良、冰清玉。
xiá指两山夹水处,两山之间或两陆地之间的狭窄地带。用作人名意指雄伟、坚定、不屈不挠之义。
国学点评
秀峡,来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其一》,原文:道气鬰纡灊岭秀,词源浩瀚峡江浑

浙江省健鹤形象设计有限公司

拼音五行释意
jiàn活龙鲜健,形容健壮有活力。健康平安,无病无灾。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
健鹤,来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》,原文:伉健虎独步,轩昂鹤仍孤

浙江省誉寅形象设计有限公司

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
誉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送游同年赴增城征官 其一》,原文:能行所学官无小,苟利于民誉自高

浙江省绵汝形象设计有限公司

拼音五行释意
mián比喻性情温和平静,待人亲切。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
绵汝,来源于苏辙的《宋诗》《同孔常父作张夫人诗》,原文:汝身暖丝绵,汝口甘稻粱

浙江省丝永形象设计有限公司

拼音五行释意
蚕吐出的像线的东西;细微、极小;绵长的思绪或感情。用作人名意指专注、用心、细心之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
丝永,来源于王洋的《宋诗》《闻秀实归自临安有新作戏以小诗寄之四首 其一》,原文:永丰西角绿丝垂,尽日无人可得知

浙江省瑄罩形象设计有限公司

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhào比喻被保护、爱护,生活安定稳固,万事顺遂无忧。
国学点评
瑄,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:虚次停垂佩,登坛俨奉瑄

浙江省彰邦形象设计有限公司

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bāng济世安邦,拯救时世,安定国家。
国学点评
彰邦,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(生上)潮阳海邦,坐黄堂,名誉彰

浙江省戈处形象设计有限公司

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chù, chǔ, jù处之泰然,形容遇事沉着镇定、坦然应对。
国学点评
戈处,来源于杜荀鹤的《唐诗》《乱后逢李昭象叙别》,原文:兵戈到处弄性命,礼乐向人生是非

浙江省兢葡形象设计有限公司

拼音五行释意
jīng晨兢夕厉,指终日勤勉谨慎,严于律己。
pú, bèi比喻像葡萄一样攀爬向上,追寻阳光。
国学点评
兢,来源于秦熺的《宋诗》《句》,原文:兢兢骄侈戒,誓不愧周官

浙江省滔察形象设计有限公司

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chá, cuì明察秋毫,形容人能洞察事理。
国学点评
滔,来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》,原文:彼滔滔者何足云,我油油然自相得

浙江省飘尤形象设计有限公司

拼音五行释意
piāo比喻洒脱飘逸,用作人名意指豪放、不拘小节、风度之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
飘尤,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 惜花亭》,原文:兹亭花最繁,飘零尤可惜

浙江省巧迦形象设计有限公司

拼音五行释意
qiǎo本义是指从业时间长、经验丰富、技艺高明的老年工匠。引申义技术精湛,灵敏;巧字也有美好,恰好的意思。用作人名意指文思敏捷、机智灵敏。
jiā, xiè译音用字,迦罗,用作人名意指慈悲、宽容、博大之义。
国学点评
巧,来源于释居简的《宋诗》《赵郡王施鬬彩法被荐女因为说偈》,原文:善哉命妇,巧思精究

浙江省另墨形象设计有限公司

拼音五行释意
lìng另开生面,比喻富有创造力,另外创造新的形式或开创新的局面。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
另,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・满庭芳》,原文:等您回来时,我另打一只大海船在此等候

浙江省晟均形象设计有限公司

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jūn, yùn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
晟均,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八○》,原文:雅乐方兴大晟谐,均调律吕贯三才

浙江省塘渤形象设计有限公司

拼音五行释意
táng原意是挡水的土坝。堤岸、堤防、塘坝、塘堰。后通称为池塘,水塘等。用作人名意指可靠、谨慎、温柔之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
塘渤,来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》,原文:后辈无劳续出头,坳塘不合窥溟渤

浙江省昌炬形象设计有限公司

拼音五行释意
chāng, chàng昌盛兴隆,幸福美满。
目光如炬,形容见识远大。
国学点评
昌炬,来源于阎朝隐的《唐诗》《夜宴安乐公主新宅》,原文:凤皇鸣舞乐昌年,蜡炬开花夜管弦

浙江省宓桢形象设计有限公司

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
宓,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:飘飖疑宓女,刻画谢无盐

浙江省晨胜形象设计有限公司

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shèng, xīng, qìng, shēng:一般指胜利、战胜,如克敌制胜;也指有能力担当,如胜任愉快。用作人名意指有谋略、有才能、聪明之义。
国学点评
晨胜,来源于苏颂的《宋诗》《送达夫同年殿丞宰吴江》,原文:岂为江山游赏胜,只贪晨夕旨甘奢

浙江省帛若形象设计有限公司

拼音五行释意
化干戈为玉帛,比喻使战争转变为和平,又指平息纷争。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
帛若,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:若国大贞,则奉玉帛以诏号

浙江省慢露形象设计有限公司

拼音五行释意
màn, mán慢条斯礼,指说话做事有条有理,不慌不忙。
lù, lòu指像露水一样晶莹剔透,干净纯洁。
国学点评
慢露,来源于周濆的《宋诗》《逢邻女》,原文:日高邻女笑相逢,慢束罗裙半露胸

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