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缺金-男孩-起名

何沦袁作者:何沦袁2022-10-19 18:02:20

缺金-男孩,

缺金-男孩-起名

【勘】【颉】

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
勘,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》,原文:两翁勘破真堪笑,自古英雄见略同

【魁】【帧】

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
魁,来源于王义山的《宋诗》《挽善庆堂黎朝奉》,原文:闻孙姓字魁天下,知是堂中积善深

【理】【靖】

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
理靖,来源于吴则礼的《宋诗》《寄相之并示坰》,原文:一饮一石陶靖节,谁言此理可消忧

【州】【渤】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
州渤,来源于刘长卿的《唐诗》《题独孤使君湖上林亭》,原文:渤海人无事,荆州客独安

【璎】【些】

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
璎,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》,原文:丝窠璎珞消多少,破费天公百斛珠

【铭】【郄】

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
铭,来源于郑刚中的《宋诗》《黄义卿知郡母夫人挽章》,原文:脂泽一奁留旧蔼,铭诗千古载余辉

【钊】【朴】

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

【晨】【固】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晨固,来源于齐己的《唐诗》《送僧》,原文:凌晨从北固,冲雪向南朝

【蕖】【胥】

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕖胥,来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》,原文:子昔绿水敷红蕖,速谢香火归诸胥

【陟】【馟】

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
陟,来源于余干的《宋诗》《次韵赠无咎学士》,原文:相将百里陟岵冈,邂逅一挹坐僧牀

【茂】【粹】

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茂粹,来源于方逢辰的《宋诗》《和佥事夹谷之寄韵》,原文:光霁挹茂叔,粹盎师伯淳

【谆】【钊】

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
谆,来源于林同的《宋诗》《卫武公》,原文:武公年九十,戒我尚谆谆

【常】【泊】

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
常泊,来源于韩维的《宋诗》《和微之》,原文:言诗屡奉从容论,对酒常怀淡泊情

【绚】【犹】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绚犹,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:至今千里被膏沐,犹自霱云余绚灿

【夕】【隽】

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
夕,来源于释行肇的《宋诗》《送文兆归庐山》,原文:几夕□诗坐,相思入定稀

【胧】【珐】

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
胧,来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》,原文:朦胧山下路,孤绝水边桅

【瑜】【曙】

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
瑜,来源于储光羲的《唐诗》《狱中贻姚张薛李郑柳诸公》,原文:瑾瑜颇匿瑕,邦国方含垢

【箪】【存】

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
箪存,来源于吕祖谦的《宋诗》《游上天竺》,原文:至乐存箪食,浮名类触藩

【峻】【序】

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
峻序,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》,原文:两掖仪台峻,珍丛应序黄

【钟】【曜】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
钟曜,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:灵宝曜九虚,幽明钟山间

【燏】【诏】

拼音五行释意
火光貌。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

【易】【孜】

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
易孜,来源于王迈的《宋诗》《学易斋》,原文:所以学易斋,孜孜奉天职

【钟】【琰】

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
钟琰,来源于穆脩的《宋诗》《合欢芍药》,原文:皇英帝子钟遗艳,琬琰宫姬托后身

【绚】【奎】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
绚奎,来源于岳珂的《宋诗》《英宗皇帝宁字御汉体书赞》,原文:妙则已具,奎文式绚

【矗】【恽】

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
矗,来源于刘才邵的《宋诗》《青原台次前人韵》,原文:悠悠动遐想,矗矗标奇峰

【蔳】【挚】

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若尝为臣者,则礼辞其挚,曰:「某也辞,不得命,不敢固辞

【京】【绡】

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
京,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:晋侯执曹伯归于京师

【轼】【缥】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
轼,来源于黄通判的《宋词》《满江红》,原文:熊轼彦,鱼书直

【礼】【睿】

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
礼睿,来源于胡宿的《宋诗》《太尉侍中郑国宋公挽词三首 其一》,原文:睿篇伤俊老,殊礼极哀荣

【僖】【炅】

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:僖负羁之妻曰:「吾观晋公子之从者,皆足以相国

【专】【识】

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
专识,来源于孔平仲的《宋诗》《收家书》,原文:东人罕曾识,专享无所遗

【皖】【州】

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《过皖口》,原文:皖城西去百重山,陈迹今埋杳霭间

【鑫】【傅】

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:傅粉何郎,比玉树、琼枝谩夸

【些】【殷】

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
些殷,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・后庭花》,原文:用些殷勤,休辞劳困,我着你重做个妇女身

【沉】【仓】

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
沉仓,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其七》,原文:百斛明珠米在仓,沉香火底捻银簧

【情】【曙】

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
情曙,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 二十三》,原文:沈沈竹院锁轻烟,淡淡霞光欲曙天,遇境偶吟情自逸,逢人话道意无偏

【泓】【宗】

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
泓,来源于宋无的《宋诗》《端石砚》,原文:要与陶泓作佳传,老磨松液写黄庭

【骥】【樟】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
骥,来源于文彦博的《宋诗》《送知府给事赴阙》,原文:深结君轩恋,翻思附骥蝇

【冶】【煦】

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冶煦,来源于薛能的《唐诗》《桃花》,原文:有影宜暄煦,无言自冶容

【林】【儒】

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
林儒,来源于许景衡的《宋诗》《次韵似之运使奉呈左经臣兄二首 其二》,原文:山林多避冦,里巷笑为儒

【胥】【灏】

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
胥,来源于毛滂的《宋诗》《赠陈进士》,原文:老胥抱文书,俾我供吏课

【炳】【秋】

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
炳秋,来源于徐积的《宋诗》《复明经》,原文:春秋披日月,易象炳丹青

【言】【靖】

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
言靖,来源于李处权的《宋诗》《题隠居》,原文:为言陶靖节,吾亦爱吾庐

【捷】【骥】

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
捷,来源于李道的《宋诗》《堠》,原文:从兹知正路,捷径谩纵横

【轼】【驹】

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
轼,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》,原文:披襟眺沧海,凭轼翫春芳

【川】【甯】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
川甯,来源于阎禹锡的《宋诗》《题定明大像》,原文:□嘉与甯川,二像遥相望

【楚】【望】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
楚望,来源于孙应时的《宋诗》《斗南竹林祠歌》,原文:淮阴指掌楚归汉,望诸叱咤齐为燕

【镌】【屿】

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
镌,来源于刘克庄的《宋诗》《题许介之诗草》,原文:真妍非粉黛,至巧谢雕镌

【晨】【栎】

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晨,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:浮生难去食,良会惜清晨

【晔】【昼】

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
晔,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:四序春无边,万象光有晔

【兴】【暄】

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
兴暄,来源于冯时行的《宋诗》《游乐碛江中石洲》,原文:石出杖藜稳,沙暄牵兴长

【柃】【庄】

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
庄,来源于司空图的《唐诗》《河上二首 一》,原文:惨惨日将暮,驱羸独到庄

【川】【佐】

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
川佐,来源于杨无咎的《宋词》《水调歌头》,原文:自合跻清要,小屈佐平川

【旭】【戈】

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
旭,来源于陈深的《宋诗》《寄题天与清香台》,原文:寥寥翠禽语,葱昽晓光旭

【奈】【琛】

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
奈,来源于张继先的《宋词》《南乡子》,原文:无奈这群迷

【仞】【缤】

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
仞,来源于李沇的《唐诗》《秋霖歌》,原文:恨无长劒一千仞,划断顽云看晴碧

【书】【湫】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
书,来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 孝感井》,原文:解道随钩得玄鲫,秘书好句实堪书

【逊】【笠】

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
逊,来源于释道潜的《宋诗》《梅花寄章仲粹法曹》,原文:参军诗格追何逊,应笑山人自考槃

【煦】【澧】

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
煦,来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》,原文:令严山石裂,恩煦春色浮

【纭】【尚】

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纭尚,来源于李壁的《宋诗》《再和雁湖十首 其九》,原文:梦镜纷纭扰弃余,尚连许国守心俱

【锋】【尹】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
锋,来源于李复的《宋诗》《负暄》,原文:寒气深刺骨,有如婴利锋

【尚】【憬】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尚,来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》,原文:莺语尚绵蛮

【憧】【泊】

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
憧泊,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:憧憧绝纷扰,寂寂宜淡泊

【州】【樨】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
州,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三七》,原文:赵州勘破,却成罪过

【郝】【绚】

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
郝,来源于李复的《宋诗》《题严贤良东山集》,原文:坐客偶然谈小草,无言徒媿郝参军

【竣】【绍】

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
竣,来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》,原文:未竣真馆集,遥仰帝阳晞

【绅】【胧】

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
绅,来源于王洋的《宋诗》《和秀实寄尹商老见访》,原文:频将篇什收风月,怠整形仪作搢绅

【睿】【奘】

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
睿,来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》,原文:皇慈天共大,睿知日同明

【昼】【萱】

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
昼萱,来源于王柏的《宋诗》《马华父母叶氏挽词 其一》,原文:胡不百年兮俾寿而康,庭萱夜殒兮奁玉昼藏

【儒】【浠】

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
儒,来源于清昼的《唐诗》《讲德联句》,原文:哀矜鳏寡,旌礼儒墨

【禄】【粹】

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
禄,来源于刘克庄的《宋诗》《送参议滕告院挂冠》,原文:翁能辞禄去,我欲杀青书

【楚】【斯】

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
楚斯,来源于范纯仁的《宋诗》《和谢师厚见寄》,原文:吾友真时杰,斯文敌楚骚

【文】【骥】

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
文骥,来源于钱藻的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:公以文章政事豪,骥跃天衢

【绚】【札】

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
绚,来源于沈传师的《唐诗》《次潭州酬唐侍御姚员外游道林岳麓寺题示》,原文:华镳躞蹀绚砂步,大斾彩错辉松门

【才】【隅】

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
才隅,来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》,原文:灵祠致祷才登舆,已见皎日升东隅

【鹄】【陟】

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
鹄,来源于晁说之的《宋诗》《高二承宣以长句饷新茶辄次韵为谢 其一》,原文:少多何必求玄鹄,一二唯当较白沙

【璁】【策】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
璁,来源于吴泳的《宋诗》《霜朝》,原文:欵乃湖歌断,珑璁晚色归

【翌】【真】

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
翌,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》,原文:干坤爽气初秋动,社稷元勋翌日生

【晳】【仟】

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晳,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

【骥】【波】

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
骥,来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 四》,原文:帝皁龙驹沛艾,星兰骥子权奇

【鉴】【檀】

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鉴檀,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:世主大檀能藻鉴,灵山嘉会愈增辉

【恣】【粹】

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
恣,来源于李洪的《宋诗》《莫春过吴松垂虹用闻人伯封韵》,原文:鞭笞鸾凤恣遨游,几日蓬莱又清浅

【戍】【仞】

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
戍仞,来源于王烈的《唐诗》《塞上曲二首 二》,原文:孤城夕对戍楼闲,回合青冥万仞山

【馠】【储】

拼音五行释意
hān芳香。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于钟兴嗣的《宋诗》《浯溪》,原文:储君起灵武,事亦从权宜

【振】【盛】

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
振盛,来源于独孤及的《唐诗》《癸卯岁赴南丰道中闻京师失守寄权士繇韩幼深》,原文:努力爱华发,盛年振羽仪

【书】【单】

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
书单,来源于叶梦得的《宋诗》《秋高申戒诸屯示幕府》,原文:书生会击单于颈,壮士谁舂长狄喉

【隋】【巍】

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
隋,来源于叶适的《宋诗》《虎丘》,原文:屋承隋唐良稳称,墨题熙丰尚新湿

【尚】【陵】

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
尚陵,来源于郑思肖的《宋诗》《许真君飞升图》,原文:铁柱遗踪尚俨然,五陵后必出群仙

【孝】【琤】

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
孝,来源于郭印的《宋诗》《和仲长统诗二首 其二》,原文:大道甚夷,学孝僻左

【晰】【棂】

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
晰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:声名昭晰,文物葳蕤

【巡】【垣】

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
巡,来源于段成式的《唐诗》《折杨柳七首 二》,原文:而今万乘多巡狩,辇路无阴绿草长

【羿】【绡】

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句上》》,原文:” 孟子曰:“大匠不为拙工改废绳墨,羿不为拙 射变其彀率

【洵】【仞】

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
洵,来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗(题拟) 二》,原文:)(按:《灯下闲谈》一书,旧题宋江洵著,实误

【戈】【骋】

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
戈,来源于杜甫的《唐诗》《南池》,原文:干戈浩茫茫,地僻伤极目

【初】【荑】

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
初荑,来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》,原文:灵州碧巖下,荑英初散芳

【璁】【暄】

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璁,来源于朱熹的《宋诗》《数日前与判院丈有宋村之约雪中有怀奉呈判院通判二丈》,原文:玄空杳霭低迷外,碧树珑璁掩映间

【冬】【宗】

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
冬宗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:冬,陈宗竖自楚复入于陈,陈人杀之

【州】【珵】

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
州,来源于顾况的《唐诗》《上元夜忆长安》,原文:今夜沧州夜,沧州夜月圆

【章】【鉴】

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
章鉴,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答文少激推官纪赠二首 其二》,原文:文章藻鉴随时去,人物权衡逐势低

【锋】【虢】

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
锋,来源于赵以夫的《宋词》《水龙吟》,原文:击楫功名,椎锋意气,是人都说

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