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缺木-最好听的名字-男孩-起名

董晤作者：董晤2022-10-19 17:13:38

缺木-男孩，

缺木-最好听的名字-男孩-起名

【璂】【知】

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

【越】【札】

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
越，来源于刘驾的《唐诗》《横吹曲辞 出塞》，原文：北人尚冻死，况我本南越

【备】【羿】

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
备，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽钦圣宪肃皇太后二首 其二》，原文：备物端门远，神游武帐虚

【经】【喻】

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
经喻，来源于皎然的《唐诗》《遥和尘外上人与陆澧夜集山寺问湼槃义兼陆生文卷》，原文：说经看月喻，开卷爱珠连

【箫】【潜】

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箫潜，来源于岑参的《唐诗》《与鄠县羣官泛渼陂》，原文：闲鹭惊箫管，潜蚪傍酒樽

【馟】【栎】

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于王洋的《宋诗》《外屏不固婢有思逸者小儿作髙栅限之》，原文：虽逢恶客如栎社，匠石不顾斤斧全

【霈】【颉】

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
霈，来源于吴芾的《宋诗》《和鲁漕喜雨二首 其二》，原文：倏尔四郊云气合，霈然一夜雨声长

【献】【浚】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
献，来源于韩琦的《宋诗》《祫享庆成五言二十韵》，原文：唯知献君寿，巍与二仪同

【桢】【峻】

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
桢，来源于宋祁的《宋诗》《送令狐秀才赴举》，原文：刘桢病久曾淹卧，宋玉才多故剩悲

【彻】【觉】

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
彻觉，来源于李简的《宋诗》《伯时番王礼佛图卷》，原文：融摄群修证圆觉，灵通虚彻卓然存

【倾】【敖】

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
倾敖，来源于文同的《宋诗》《贾佩兰歌》，原文：乘风恣敖荡，众首倾云衢

【崔】【诏】

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
崔诏，来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》，原文：君王又诏蓬莱宴，三阁崔嵬压海鼇

【磊】【旭】

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
磊，来源于秦观的《宋诗》《徐得之闲轩》，原文：建安自古多俊髦，徐子磊落尤其豪

【崧】【诣】

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
崧，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：记当日，崧生甫

【蕖】【岿】

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
蕖，来源于陈亮的《宋词》《天仙子》，原文：指点芙蕖凝伫久

【阔】【瑱】

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
阔，来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》，原文：云海渺空阔，咫尺是蓬山

【飖】【禺】

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
飖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祭风师五首 迎神用《欣安》。》，原文：飘飖而来，淅沥而下

【贤】【棣】

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
贤棣，来源于文彦博的《宋诗》《和张峣秀才勉弟之什》，原文：棣萼联华继昔贤，素园游想已多年

【彬】【珵】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
彬，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其三》，原文：彬彬文物悉□张，大厦扶持有栋梁

【睿】【皋】

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
睿，来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》，原文：睿文垂日月，永与天无穷

【鸢】【箬】

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
鸢，来源于方一夔的《宋诗》《昌阳》，原文：一朝服食成，肌骨翔飞鸢

【书】【旷】

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
书旷，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・赚煞》，原文：争奈纸笔全无，怎写旷安两字书

【杉】【砚】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
杉，来源于许及之的《宋诗》《闰上澣同德久子侄辈避暑退居即事》，原文：虽无瑟瑟松杉韵，自觉愔愔枕簟凉

【固】【铮】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
固，来源于蔡襄的《宋诗》《观宋中道家藏书画》，原文：水墨固昏淡，骨气犹深潜

【琛】【桢】

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琛，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：属和仍鸿笔，珍藏胜楚琛

【韪】【术】

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
韪，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》，原文：韪公节，秋霜栗

【楦】【继】

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

【桑】【瑱】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
桑，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：楮鸡桑鹅，箨龙椶鱼

【爕】【馚】

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

【辕】【经】

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
辕经，来源于刘克庄的《宋诗》《送叶士巖二首 其一》，原文：曾约还辕访爵罗，几回扫榻伫经过

【析】【羡】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
析，来源于袁正规的《宋诗》《望海亭》，原文：析木有津连地下，蓬莱堆玉插天高

【曦】【遒】

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
曦，来源于文同的《宋诗》《余过兴州太守晁侯延之于东池晴碧亭且道其所以为此池亭之意使余赋诗》，原文：主人怜过客，借与傲炎曦

【琝】【援】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于陆游的《宋诗》《冬日二首 其二》，原文：援琴排遣闷，合药破除闲

【晔】【旭】

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
晔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 太祖配坐酌献用《封安》。》，原文：我武惟扬，皇威有晔

【祈】【般】

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
祈般，来源于陈藻的《宋诗》《岁除僧寺看写疏作》，原文：元正祈祷万千般，纵道聪明听也难

【棣】【玄】

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
棣，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一五》，原文：棠棣东林秀，纷纷近北堂

【悟】【骥】

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
悟，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：恒持通觉悟，万派水东流

【城】【皙】

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
城皙，来源于王维的《唐诗》《送崔五太守》，原文：使君年纪三十余，少年白皙专城居

【棕】【琬】

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
棕，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：童童双棕榈，葱蒨两车盖

【匡】【盂】

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
匡，来源于虚中的《唐诗》《庾楼》，原文：何必匡山上，独言无世尘

【彦】【祈】

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
彦，来源于释道潜的《宋诗》《送刘不已推官罢奉符尉入都注拟》，原文：少年读书破万卷，河朔声名压诸彦

【献】【望】

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
献望，来源于鲍溶的《唐诗》《元日早朝行》，原文：望云五等舞万玉，献寿一声出千峯

【竺】【榷】

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
竺，来源于姜夔的《宋词》《卜算子》，原文：下竺桥边浅立时，香已漂流却

【种】【景】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
种景，来源于谢伯初的《宋诗》《许昌公宇书怀呈欧阳永叔韩子华王介甫》，原文：乱种黄花看野景，旋移高竹听秋声

【峰】【晣】

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
峰，来源于释法薰的《宋诗》《送珪上人归乡》，原文：南高峰对北高峰，两峰矗上摩青穹

【杉】【桥】

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
杉桥，来源于释圆玑的《宋诗》《答张无尽因续成诗》，原文：门近洪崖千尺井，石桥分水绕松杉

【冶】【莘】

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冶，来源于利登的《宋词》《菩萨蛮》，原文：绿鞍游冶客

【茯】【昭】

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《次韵子由舍人先生追读迩英绝句四首 其三》，原文：茯苓松下龟鼋老，须乞灵丹一粒吞

【焱】【京】

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《开元寺东池早春》，原文：旧游成梦寐，往事随阳焱

【怀】【籍】

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
怀籍，来源于羊士谔的《唐诗》《题郡南山光福寺寺即严黄门所置时自给事中京兆少尹出守年三十性乐山水故老云每旬数至后分阃川州门有去思碑即郄拾遗之词也》，原文：籍籍清风在，怀人谅不遐

【郄】【璂】

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
郄，来源于贯休的《唐诗》《送罗邺赴许昌辟》，原文：美似郄超终有日，去依刘表更何疑

【飔】【燿】

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
飔，来源于陈造的《宋诗》《任满交割倅事致语口号》，原文：来岁凉飔生殿阁，帝觞同捧听钧天

【羲】【觉】

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
羲觉，来源于邹浩的《宋诗》《次韵苏子骏寄其弟世美》，原文：翛然环堵中，未觉羲皇久

【寓】【戈】

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
寓戈，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：花木争妍虽寓目，干戈未戢可忘情

【鸿】【桦】

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
鸿，来源于苏泂的《宋诗》《足姜句》，原文：社燕秋鸿里，人生各有还

【绎】【纪】

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
绎，来源于李光的《宋诗》《海外谣》，原文：但务房奁多，苞苴又络绎

【皎】【鹤】

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
皎鹤，来源于杨巨源的《唐诗》《和卢谏议朝回书情即事寄两省阁老兼呈二起居谏院诸院长》，原文：超遥比鹤性，皎洁同僧居

【菀】【燏】

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
菀，来源于李复的《宋诗》《予往来秦熙汧陇间不啻十数年时闻下里之歌远近相继和高下掩抑所谓其声呜呜也皆含思宛转而有余意其辞甚陋因其调写道路所闻见犹昔人竹枝纥罗之曲以补秦之乐府云 其一》，原文：柔桑叶菀暗东冈，山下乱石如羣羊

【斌】【榷】

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

【琝】【芨】

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

【漳】【桓】

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
漳桓，来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其五》，原文：漳滨卓荦桓公健，盛德由来必有邻

【嘉】【榷】

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
嘉榷，来源于王柏的《宋诗》《和敬巖韵迓其归》，原文：归来有嘉士，尚可理商榷

【笃】【璎】

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
笃，来源于元稹的《唐诗》《雉媒》，原文：前时相失者，思君意弥笃

【樨】【楦】

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

【欢】【析】

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
欢，来源于潘献可的《宋诗》《春晚三客同出郊归途甚醉》，原文：寻友逢三益，追欢且一时

【召】【笈】

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：王札子杀召伯、毛伯

【燏】【堇】

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

【桥】【闰】

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
桥，来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 一》，原文：不识南塘路，今知第五桥

【久】【熹】

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
久熹，来源于文彦博的《宋诗》《次韵和公仪月夕游南湖》，原文：羣驺不熹事，应厌久停车

【烊】【析】

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

【苡】【晏】

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
苡，来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》，原文：稻粱求未足，薏苡谤何频

【肖】【陵】

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《题泗州龟山寺》，原文：长廊肖深洞，夜香鬰浓雾

【沦】【憬】

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沦，来源于李白的《唐诗》《题嵩山逸人元丹丘山居》，原文：家本紫云山，道风未沦落

【隽】【纬】

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
隽，来源于孔平仲的《宋诗》《芸叟寄新词作八阵图一首》，原文：吞咀知隽永，吴越安可同

【觉】【帧】

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
觉，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其五一》，原文：先觉既位，簪履并驰

【砺】【旭】

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
砺，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：纤喙砺青铁，修胫雕碧琳

【启】【槿】

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
启，来源于赵汝腾的《宋诗》《美李颐老易》，原文：河图授羲，斯文天启

【箪】【恒】

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
箪，来源于施枢的《宋诗》《廨宇傍河彷彿家居》，原文：俸钱已足供薪粒，比著箪瓢尽有余

【飏】【骃】

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
飏，来源于王之道的《宋诗》《题南巢地藏寺》，原文：蚊觜生花夜更长，睡乡蝴蝶正悠飏

【柏】【零】

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
柏零，来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其六》，原文：弱柏不受雪，零乱苍烟根

【析】【戈】

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
析，来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其一》，原文：翁自析薪儿负薪，一生不似此年贫

【彬】【轼】

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
彬，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：壮节轻宗悫，奇才轹卞彬

【镌】【季】

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和永叔夜闻风声有感》，原文：谁顾万古名，黑石持镌刊

【皤】【奕】

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
皤，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 蒌蒿》，原文：皤老白，角子乌，尔未萌，我已敷

【固】【珹】

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
珹chéng木玉名。
国学点评
固，来源于刘敞的《宋诗》《同圣俞寄金山昙频次韵》，原文：尘埃未易厌，臯壤固多趣

【誉】【璂】

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
誉，来源于赵抃的《宋诗》《次韵董仪都官见赠》，原文：此别风波嗟各路，但闻名誉籍当朝

【烟】【久】

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
烟久，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉食乡来思苦口，芳名久合上凌烟

【昂】【明】

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
昂明，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 升坐用圣安之曲》，原文：清明在躬，颙颙昂昂

【皙】【曦】

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
皙，来源于杜甫的《唐诗》《送李校书二十六韵》，原文：人间好少年，不必须白皙

【晷】【韪】

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晷，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：安得千里风，披霄玩澄晷

【栗】【禧】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
栗，来源于洪咨夔的《宋诗》《病齿》，原文：怀核忌坚栗，设胔便脆美

【佐】【蓁】

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
佐，来源于皎然的《唐诗》《奉陪陆使君长源诸公游支硎寺》，原文：佐游继雅篇，嘉会何繇逢

【种】【芨】

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
种，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其二》，原文：果蔬蒲荷，百种咸植

【栗】【休】

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
栗休，来源于叶梦得的《宋诗》《建康旧俗贵重九上已诸曹皆休务祀神登北山参议马君独不出携诗相过因言石林之胜次其韵》，原文：胜事漫同谈栗里，佳时休笑负龙山

【箬】【种】

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
箬，来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》，原文：箬笠青蓑，未减貂蝉贵

【桑】【武】

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桑武，来源于苏轼的《宋诗》《和蒋夔寄茶》，原文：自从舍舟入东武，沃野便到桑麻川

【湲】【纬】

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
湲，来源于黄巨澄的《宋诗》《登四明山》，原文：时来听潺湲，意态静不哗

【骃】【宏】

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
骃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老所藏李伯时画马图二首 蕃马》，原文：青骢紫燕五色满，骍骐骝骆骃骊黄

【柃】【景】

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》，原文：西湖天下景，游者无愚贤

【识】【箪】

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
识箪，来源于王之道的《宋诗》《悯旱》，原文：食贫那识小槽红，回也箪瓢久屡空

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