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宋词-男孩-取名

唐禹嵊作者：唐禹嵊2022-10-14 21:12:04

男孩-宋词，

宋词-男孩-取名

燏瑥

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

松匡

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
松匡，来源于曹彦约的《宋诗》《迎寺丞舅归舟》，原文：桂林使者赤松人，争得匡庐自在身

冉渌

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
冉渌，来源于徐玑的《宋诗》《初夏》，原文：地晴烟冉冉，堤涨渌鳞鳞

秋惟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
秋惟，来源于寇准的《宋诗》《雨夜许氏第会宿各赋四韵》，原文：庭虚惟欠月，树冷欲生秋

冶启

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
冶，来源于韩琦的《宋诗》《和袁陟节推龙兴寺芍药》，原文：大豪人力或强迁，费尽雍培无艳冶

喻僖

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
喻，来源于程公许的《宋诗》《县圃莲花方开同时木犀吐芳刘光远仙尉赋诗为和韵》，原文：吟肠久荒澁，幽赏但默喻

浚瑧

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
浚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送史供奉汴口都大》，原文：分流入浚汴，万货都城萃

天汉

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
天汉，来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔襄阳隆中行》，原文：惜乎天下思汉心，是际不及西都深

诺潜

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诺潜，来源于程公许的《宋诗》《卧龙亭》，原文：翻然起潜蛰，了不愆宿诺

莘维

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
莘维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：于周于京，缵女维莘

茂绡

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
茂，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其二》，原文：旧枝怜茂植，时亦欠清吟

裕渊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
裕渊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：渊中象德，玉裕凝姿

勤朗

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
勤，来源于邵雍的《宋诗》《弄笔吟》，原文：弄假像真终是假，将勤补拙总输勤

植捷

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
植捷，来源于陆游的《宋诗》《登城》，原文：植旗朝受降，驰驿夜奏捷

戎皖

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
戎，来源于钱起的《唐诗》《送萧常侍北使》，原文：戎城去日远，汉使隔年多

浩锐

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
浩锐，来源于彭汝砺的《宋诗》《次仪父春日草韵一首》，原文：醉肠波浩荡，锐气虎炰烋

虢轩

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
虢，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十一》，原文：虢国夫人照夜玑，若为求得与红儿

其堇

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
其堇，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》，原文：堇不苦兮将辞其实，难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

琲境

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

珉锐

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
珉，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 白公石函》，原文：欲识白公惠，堂堂勒翠珉

翊时

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
翊时，来源于郭祥正的《宋诗》《舟次新林先寄府尹安中尚书用李白寄杨江宁韵二首 其一》，原文：如闻紫泥诏，起公翊明时

荣召

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
荣召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：【传】五年春，王使荣叔来含且赗，召昭公来会葬，礼也

旒卿

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
旒卿，来源于刘敞的《宋诗》《闻子飞作谏官寄隐直》，原文：谏官近冕旒，地望临公卿

溯序

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
溯，来源于岑参的《唐诗》《东归发犍为至泥谿舟中作》，原文：烟霭吴楚连，溯沿湖海通

泷凌

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》，原文：海门征櫂赴龙泷，暂寄华筵倒玉缸

扬焘

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
扬，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 公卿入门用《正安》。》，原文：尧天协纪，舜日扬光

廷炀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
廷，来源于王迈的《宋诗》《读王伯大都承奏疏 其一○》，原文：朝廷若贬饶州老，我亦甘心拜尹洙

旌轩

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
旌轩，来源于韦骧的《宋诗》《胶水道中逢九日呈温伯舍人》，原文：绣衣肤使出东州，九日旌轩不暂留

时庚

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
时庚，来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》，原文：似说当年，而今时候，长庚诞贵

凝纫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凝，来源于吴琚的《宋词》《浪淘沙》，原文：一川芳草只销凝

仁桠

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
仁，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：如服仁义，如鼓瑟琴

曜暄

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
曜暄，来源于刘敞的《宋诗》《东邻花》，原文：照曜东轩东，暄然二三月

勖笙

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
勖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：先君之思，以勖寡人

奈津

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
奈津，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：奈何疲津梁，卧病守一墩

谆晏

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：衰颜槁悴，老语谵谆

湫瞳

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
湫，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：郡北岐棘山，上有三湫池

卓芗

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
卓，来源于王维的《唐诗》《奉送六舅归陆浑》，原文：伯舅吏淮泗，卓鲁方喟然

本钧

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
本钧，来源于无名氏的《唐诗》《郊坛听雅乐》，原文：本自钧天降，还疑列洞庭

诺鸠

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
诺鸠，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：树底鸣鸠相唯诺，花间飞蝶自绸缪

璐经

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其四》，原文：明金委珞璎，宝璐缀环玦

矜稽

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
矜，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 腐草化为萤》，原文：莫矜太阳近，会有肃霜时

辑昙

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
辑，来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收此诗

憧洲

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
憧，来源于岳珂的《宋诗》《胡已茂鹗章帖赞》，原文：此帖之存，所以愧今日之憧憧

桥莱

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
桥莱，来源于沈蔚的《宋词》《满庭芳》，原文：柳与堤回，桥随波转，望中如在蓬莱

昀璂

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

霄莞

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霄，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：忆着酺池，古塔烟霄半

矜谆

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
矜，来源于舒岳祥的《宋诗》《骑牛歌题厉归真骑牛图》，原文：胡衣北笠见者走，扬鞭指顾矜朋俦

璋娄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璋，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌送安吉康丞》，原文：珪璋特达世所珍，吾知此物亦其伦

岐洵

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岐，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

园泷

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
园，来源于李君房的《唐诗》《石季伦金谷园》，原文：池平森灌木，月落吊空园

影陵

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
影陵，来源于施肩吾的《唐诗》《代征妇怨》，原文：寒窗羞见影相随，嫁得五陵轻薄儿

琤嵇

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琤，来源于王十朋的《宋诗》《又书巖上》，原文：十里湖山翠黛横，两溪寒玉鬬琮琤

嵊京

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
嵊，来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》，原文：御龙君兮徼祥，环嵊之土兮雨其滂

詹盂

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
詹，来源于高斯得的《宋诗》《五月》，原文：端䇲问詹尹，愿告吉凶故

衡辽

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
衡辽，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：铨衡真有托，启事复何辽

郄洲

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十四、十有二月乙丑，季孙行父及晋郄州盟于扈

景觅

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
景觅，来源于刘宰的《宋诗》《谢朱仲玉二首 其一》，原文：欲学丘江吟短句，锦文试觅景阳机

贤和

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
贤和，来源于宣宗皇帝的《唐诗》《重阳锡宴羣臣》，原文：款塞旋征骑，和戎委庙贤

淬缨

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淬，来源于陈宓的《宋诗》《端午》，原文：雨淬菖蒲剑，云荣角黍丝

飖才

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
飖，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：飘飖还自弄，历乱竟谁催

振纫

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
振，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》，原文：师席高振，大成是集

伽棋

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《放船先寄普照老夷白》，原文：处处谈禅作居士，年年行脚见僧伽

仁渲

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
仁，来源于欧阳修的《宋诗》《食糟民》，原文：衣食不蚕耕，所学义与仁

隅韪

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
隅，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一一六》，原文：长存磨石下，时哭路边隅

衍荏

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
衍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 顺祖室用《大宁》。》，原文：锡羨蕃衍，德厚流光

君航

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
君航，来源于程公许的《宋诗》《仙谷词送别西宪杨少卿奉祠东归》，原文：人心洪涛兮冲君航，世途羊肠兮隤君马

壹炯

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
壹，来源于欧阳修的《宋诗》《答梅圣俞寺丞见寄》，原文：怡然壹鬰写，蹔尔累囚放

珉祁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
珉，来源于贾岛的《唐诗》《送李登少府》，原文：流水潺潺处，坚贞玉涧珉

羡鉴

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
羡，来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十九日种柳三十五株》，原文：何必羡张绪，风流标简牍

骋维

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
骋，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：富哉荀卿骋雄辩，推本心术深磨研

璆纪

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
璆，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虚之璆琳琅玕焉

胤治

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：今检同书有「小天赵为山」云云，知此诗为赵崇赠崔胤之作

虔融

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
虔，来源于苏颂的《宋诗》《元日鸿庆宫朝拜二十韵》，原文：经营原庙制，虔巩上天威

炫袁

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
炫，来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》，原文：颜色炫而未暮兮，所天忽以殒俎

涧筠

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
涧筠，来源于朱熹的《宋诗》《追和李士举徐氏山居韵》，原文：解鞍盘礴忘归去，碧涧修筠似故山

勖韫

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

舸猷

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
舸，来源于田锡的《宋诗》《采莲曲》，原文：唱歌相并画舸舷，愿得采贤如采莲

梁晰

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
梁，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：东风昨夜回梁苑

遒亦

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
遒亦，来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》，原文：〗碑右侧刻匡城主簿王位之诗五言八十字，具有左司风格，字亦遒逸，盖才而沦于下位者

莞棋

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
莞，来源于王迈的《宋词》《摸鱼儿》，原文：神仙偏喜公心事，一见莞然前席

崔烊

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
崔，来源于陈陶的《唐诗》《宿岛径夷山舍》，原文：九衢平如水，胡为涉崔崽

继晋

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
继晋，来源于释绍昙的《宋诗》《挽王知县》，原文：东晋风流继令名，家传真本换鹅经

沉炅

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
沉，来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》，原文：韬养沉潜求大□，□挥□□号通□

宣钏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
宣，来源于朱松的《宋诗》《围棋》，原文：兀兀不自聊，愔愔谁与宣

承徵

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
承，来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》，原文：凤阙承丹诏，麟符得旧乡

隋町

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
隋，来源于熊蕃的《宋诗》《句 其二》，原文：禹凿隋穿今古利，吴樯楚楫去来空

幻卿

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
幻卿，来源于刘克庄的《宋诗》《岁晚书事十首 其五》，原文：鬰垒钟馗尚改更，青云变幻几公卿

煜栾

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
煜，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：驿蹄雷铿鍧，野燎星熠煜

同尔

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
同尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》，原文：同游羿彀中，傥免非尔力

柃栗

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于贯休的《唐诗》《寄僧野和尚》，原文：橡栗堆行径，猨猴遶定身

汶栎

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
汶，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》，原文：侧伫翘材著枚叟，看公亲反汶阳田

蕖绍

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蕖，来源于陆游的《宋诗》《晚归舟中作》，原文：路入芙蕖浦，家依䆉䅉村

冉熙

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《梦后得宋中道书》，原文：冉冉趋死乡，万古曾无余

诣浦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
诣，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

沉宏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
沉宏，来源于释居简的《宋诗》《箬溪楼制锦堂长兴长官赵可斋新制 其一》，原文：贺成先燕雀，宏略在沉机

炫烊

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炫，来源于杨万里的《宋诗》《轿中看山》，原文：雨滋青弥深，日炫紫还浅

灿京

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
灿，来源于王庭珪的《宋诗》《赠刘允升》，原文：洗我冰雪怀，韵出眉宇灿

晟庚

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

扬仟

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
扬，来源于高吉的《宋诗》《快阁》，原文：不跨扬州鹤，来寻快阁鸥

至经

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
至经，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」【经】五年春，公至自晋

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