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缺火-鱼字旁-女孩-起名

孙篁溯作者：孙篁溯2022-10-14 20:38:37

缺火-女孩-鱼旁，

缺火-鱼字旁-女孩-起名

熹什

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》，原文：雷车轞兮电焱熹，孽氛静兮旱魃摧，龙之来兮慰我思

霄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于李白的《唐诗》《詶岑勋见寻就元丹丘对酒相待以诗见招》，原文：中逢元丹丘，登岭宴碧霄

羿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
羿，来源于苏轼的《宋诗》《司竹监烧苇园因召都巡检柴贻勖左藏以其徒会猎园下》，原文：苦遭谏疏说夷羿，又被词客嘲淫奢

支乘

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
支乘，来源于释智圆的《宋诗》《君复处士栖大师夙有翫月泛湖之约予以卧病致爽前期因为此章聊以道意》，原文：不得同支许，乘舟乐浩然

枝与

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
枝与，来源于潘牥的《宋诗》《鹊 晒翅》，原文：拣尽南枝与北枝，风吹霜竹叶还稀

斯煜

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
斯，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》，原文：天诛久稽，爰赫斯怒

子些

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
子些，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・么》，原文：肚岚耽吃得惹来胖，没些君臣义分，只有子母情肠

益晣

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
益，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其一》，原文：北去曾乘险，南归益自珍

尔鑫

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
尔，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：会者，外为主焉尔

柒胧

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

钟纾

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
钟纾，来源于陈造的《宋诗》《再次陆子高韵奉寄》，原文：洪钟忍不扣，妙意谁为纾

梓壹

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
梓，来源于苏过的《宋诗》《题岑氏心远亭》，原文：幽亭容膝审易安，不羨华堂失梓杞

朝虔

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
朝虔，来源于黄庶的《宋诗》《赋古佛》，原文：朝夕过其下，孰肯为恭虔

纶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院后至诸公》，原文：丝纶先日降，鹓鹭忽朋来

觉棹

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
觉棹，来源于郑汝谐的《宋诗》《题石门洞》，原文：每移征棹并云根，便觉幽怀谢世喧

尤崧

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
尤，来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》，原文：尤甚穷腊降，多后世情嫌

琥茯

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琥茯，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：徒使茯苓成琥珀，不为松老化龙鳞

皤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 晨朝懒起》，原文：坐见一翁双鬓皤，只赢晓梦到无何

娆甯

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
娆，来源于李清照的《宋词》《庆清朝》，原文：妖娆艳态，妒风笑月，长东君

翡潜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
翡潜，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：今登天柱赏潜皖，元是吾家翡翠屏

樨炅

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

逊栎

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
逊，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其四》，原文：但使圣朝闻鲠论，不妨夫子逊伦魁

简悠

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
简悠，来源于陆游的《宋诗》《读史》，原文：自古论人多类此，简编千载判悠悠

悟汝

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
悟汝，来源于陈与义的《宋诗》《答元方述怀作》，原文：汝海蛇杯应已悟，襄陵驹隙竟难留

序什

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
序，来源于徐积的《宋诗》《送裴守》，原文：设施有本，先后有序

潆芈

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

箐芙

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
箐，来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》，原文：可怜遥见如图画，竹箐南边露寺楼

匠颀

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
匠，来源于薛季宣的《宋诗》《步抵东坡登舟返石门》，原文：旧址就荒芜，山川写心匠

晨岭

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
晨岭，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十七》，原文：晨登千仞岭，俯瞰四人居

凛岳

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
凛岳，来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》，原文：益公名位重，凛若乔岳峙

诣望

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
诣，来源于洪朋的《宋诗》《怀黄太史》，原文：禅心元诣绝，世事更忘机

卿岐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
卿岐，来源于姚合的《唐诗》《送卢二弟茂才罢举游洛谒新相》，原文：离筵俯岐路，四坐半公卿

茗粹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
茗，来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》，原文：我来脩法供，汲水具乳茗

丁弛

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
丁，来源于陈允平的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：天香吹散，佩环犹自丁东

越奕

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
越，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：谢庭常有庆，越橐任令空

胧芹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
胧，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

缃薏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
缃，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：右军问蜀守，墨帖求缣缃

璆

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于楼钥的《宋诗》《送张子宓分教澧阳》，原文：馆殿要人物，众宝登琳璆

闰贞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
闰贞，来源于杜周士的《唐诗》《闰月定四时》，原文：得闰因贞岁，吾君敬授时

琢丁

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琢，来源于李正民的《宋诗》《次韵叶舍人 其三》，原文：便合挥毫演纶綍，何劳琢句鬭琳琅

箬卿

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
箬，来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿荷衣

飐萃

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
飐，来源于黄庚的《宋诗》《酒家》，原文：风飐青帘出杏林，行人未醉瓮头春

永乾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
永，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和君实苦雨三首 其三》，原文：多情省郎直，永夜祗清吟

濡盛

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
濡盛，来源于宋理宗的《宋诗》《闻喜宴诗赐状元方逢辰》，原文：丰芑涵濡盛今日，勉思德意共钦承

宣峥

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
宣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：六、冬，葬曹宣公

齐泰

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
齐泰，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 五十三》，原文：安泰在濠楚，齐晋受殃殂

逻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于张文彻的《唐诗》《龙泉神剑歌》，原文：北扫燕然□岭镇，南尽戎羗逻莎平

言涵

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
言涵，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：愿言阐宏规，涵肆观文典

瑱嫣

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

旌墨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
旌墨，来源于廖行之的《宋诗》《挽陈宣教直中》，原文：交游半世今零落，忍望铭旌泪墨新

璐简

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
璐简，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

鸢子

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸢子，来源于林逋的《宋诗》《湖山小隠 其一》，原文：庄生已愤鸱鸢赫，杨子休讥蝘蜓嘲

瑞其

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑞其，来源于程和仲的《宋词》《沁园春》，原文：想霭霭其祥，瑞云闿兆，绵绵之算，线日增红

朝湲

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
朝湲，来源于汪炎昶的《宋诗》《哭俞伯初》，原文：母老妻单妾稚年，一朝无主泪潺湲

卿

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于牛峤的《唐诗》《杨柳枝五首 一》，原文：解冻风来末上青，解垂罗袖拜卿卿

缔泓

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
缔，来源于陈造的《宋诗》《九日留交代》，原文：已缔金兰千载契，政思萸菊一樽同

晴希

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
晴希，来源于文同的《宋诗》《二年陵阳不见中秋月》，原文：晴光尚希见，况复求夜月

钲辑

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
钲，来源于程师孟的《宋诗》《晓登威武军鼓角楼》，原文：铜钲犹是闽王点，银秤才悬汉守更

隽苡

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
隽，来源于刘攽的《宋诗》《寄老庵》，原文：悟真心自知，得隽首独颔

慕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于楼钥的《宋诗》《送何道夫祕监守潼川》，原文：拳拳慕下风，直欲梦见之

藻鑫

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
藻，来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其三》，原文：藻虚南涧碧，萱落北堂青

情颐

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
情颐，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：诗筒寄，正多情未已，聊解君颐

浦里

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
浦里，来源于刘弇的《宋诗》《忆昨》，原文：十月扬澜浦，千里海陵城

玄

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于释文珦的《宋诗》《舟中 其二》，原文：终输玄真子，寄傲烟波中

京麒

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
京麒，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：间骑麒麟翳凤凰，玉京羣帝参翺翔

湘常

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
湘常，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：莫厌潇湘少人处，谪官樽俎定常开

缥

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于黄裳的《宋诗》《鼓角楼初成 其一》，原文：峥嵘南揖展旗山，旗鼓相临缥缈间

振晣

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
振，来源于真德秀的《宋诗》《登南岳山》，原文：振衣遇长风，浩浩天地宽

淇砺

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
淇，来源于司马光的《宋诗》《孙器之奉使淮浙至江为书见寄以诗谢之 其五》，原文：松江异淇水，信美不如归

芉钟

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

斯亘

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
斯亘，来源于方回的《宋诗》《陆君实哀挽》，原文：亘古无斯事，于今有若人

瑭渌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

阑

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
阑，来源于曾原一的《宋词》《菩萨蛮》，原文：阑干无数秋

意瑭

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
意，来源于吴文英的《宋词》《梦芙蓉》，原文：难传眼恨眉意

砺祁

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
砺，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：盟府山河书带砺，成周师保须周召

秋陇

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
秋陇，来源于李曾伯的《宋诗》《夜雨复晴》，原文：宿麦既辜秋陇种，新秧正候早田耕

浦榆

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
浦榆，来源于沈辽的《宋诗》《七言奉送润守之永静》，原文：平居秋浦钓赪鲤，何如榆关封白羊

骓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
骓，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：诗题：刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句：山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

嵊鸠

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》，原文：双鲤来从古嵊州，喜闻英物诞东州

翎贞

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
翎，来源于周韶的《宋诗》《求落籍》，原文：陇上巢空岁月惊，忍看回首自梳翎

釉

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评

清彰

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
清彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》，原文：祝圣清场初展礼，鸿都向晓彰繁祉

骓合

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
骓合，来源于李商隐的《唐诗》《对雪二首 二》，原文：关河冻合东西路，肠断斑骓送陆郎

子闰

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
子闰，来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初五日重赋菊》，原文：人言闰在子，节候固应违

术郇

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
术，来源于王曾的《宋诗》《句 其一二》，原文：更闻天子孝，荐术助长生

槐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于杜牧的《唐诗》《长安夜月》，原文：古槐疎影薄，仙桂动秋声

嫒缥

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于朱敦儒的《宋词》《柳梢青》，原文：赤松认得虚空，便一向、飞腾缥缈

渭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭，来源于林希逸的《宋诗》《登单于台》，原文：呼韩天日谒，却入渭桥图

壹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：主人卒洗，壹揖，壹让，以宾升

莞

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而蒲越稿鞂之尚，明之也

喻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于刘黻的《宋诗》《董孝子行》，原文：邑民以孝闻，莫喻心所欢

锋芨

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
锋，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 六》，原文：积善隆福基，身拔五难锋

凇滇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》，原文：入耳粹而清，洗心欣以怿

子悟

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
子悟，来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 向子平》，原文：子平悟损益，持论悍且精

宗

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于白居易的《唐诗》《把酒》，原文：借问宗族间，几人拖金紫

泓垣

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
泓，来源于吕南公的《宋诗》《虎泉》，原文：故知事可传，岂限涔泓窄

桓

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》，原文：立乎定、哀以指隐、桓，隐、桓之日远矣

浦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于薛能的《唐诗》《泛觞池》，原文：细滴随杯落，来声就浦分

堰品

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
堰，来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其三》，原文：古堰横空舟楫回，曹娥江上候潮来

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