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缺火-免费名字-男孩-取名

胡晳飖作者:胡晳飖2022-10-12 14:41:03

缺火-男孩,

缺火-免费名字-男孩-取名

爀宁

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

彰粤

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
彰,来源于释守卓的《宋诗》《刘公任侍郎比乞法名示之以妙通兹承佳偈因和以答》,原文:法法彰全妙,心心祇自通

城彻

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
城彻,来源于曹冠的《宋词》《汉宫春》,原文:江城塞管,任龙吟、吹彻何妨

弛觅

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
弛,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一二》,原文:悬墙挂德音,尽弛今年租

冽菀

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冽,来源于陈著的《宋诗》《寿王修斋枢密 霜杰菊》,原文:鲜鲜擢寒丛,色正香自冽

琰蓬

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琰,来源于张嵲的《宋诗》《余夫人挽词》,原文:宠秩官封贵,徽音琬琰存

临析

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
临析,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二二》,原文:今日分明须剖析,天临日照融光碧

召荑

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
召,来源于曹勋的《宋诗》《方诸曲二首 其二》,原文:青童会羣真,趣节召扬许

新麟

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
新麟,来源于孙觌的《宋诗》《吏部张公挽词》,原文:天上麒麟新活计,壁间蝌蚪旧生涯

勤晃

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
勤,来源于孙惟信的《宋词》《清平乐》,原文:小别殷勤留不住

炅运

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
炅,来源于项宗的《唐诗》《四真人降魏夫人歌共五章(幷序) 二》,原文:八窗无常朗,有冥亦有炅

陇尤

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
陇,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其三》,原文:终岁陇亩间,劳苦孰敢怨

陇樨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
陇,来源于马戴的《唐诗》《酬田卿送西游》,原文:莫虑西游远,西关绝陇阴

孝瑭

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
孝,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其二》,原文:堪伤纯孝子,挥泪血霑襟

至泯

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
至泯,来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其一四》,原文:清韵至今犹未泯,江南江北少知音

庭普

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
庭,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:西源好,还向观庭西

炫驰

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
炫驰,来源于令狐楚的《唐诗》《南宫夜直宿见李给事封题其所下制敕知奏直在东省因以诗寄》,原文:炫眼凝仙烛,驰心袅禁钟

兴采

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
兴采,来源于范成大的《宋诗》《蜀州西湖》,原文:采菱不盈掬,兴与莼鲈会

麟峥

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
麟峥,来源于李白的《唐诗》《赠从弟南平太守之遥二首 一》,原文:翰林秉笔回英眄,麟阁峥嵘谁可见

易崇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chóng高明宏大。
国学点评
易崇,来源于刘言史的《唐诗》《苦妇词》,原文:地远易骄崇,用刑匪精研

煜胧

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
煜,来源于宋庠的《宋诗》《和答吴充学士见寄长韵》,原文:其间延陵季,煜煜承华跗

琤陇

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《辛丑春雪甚意有感》,原文:当知寸有长,琤琤即畴庸

烯征

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:与襄公之征齐也

延虞

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
延虞,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:虞延克期,盛吉垂泣

烨翼

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
烨,来源于程俱的《宋诗》《闻家山方丈兰畹滋荣喜而作诗》,原文:崇兰烨烨转光风,林下幽芳一信通

采益

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
采益,来源于廖刚的《宋诗》《发仪真投宿山寺壁间见向伯恭留题因和其韵》,原文:安得使轺虚采纳,免将无益害三时

曙筠

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
曙,来源于元稹的《唐诗》《饮致用神曲酒三十韵》,原文:鸡声催欲曙,蟾影照初醒

楠臻

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
楠,来源于饶节的《宋诗》《山居杂颂七首 其二》,原文:石楠子熟雪微干,曾向人家画里看

虔伦

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
虔伦,来源于徐知证的《唐诗》《题东林寺联句》,原文:《宋史·艺文志》作《凤苑集》〗钟敬伦〖《全唐诗》无虔修等六人诗〗)古殿巍峨镇碧峰,晋朝灵应显神踪

沅煜

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
沅,来源于刘植的《宋诗》《渔父》,原文:沅湘依旧绿,秦汉几回更

廷骞

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
廷骞,来源于傅察的《宋诗》《送朱熙载改官还乡》,原文:朝廷公卿重荐延,骞腾一鹗生毛羽

舜亘

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
舜,来源于王之道的《宋词》《忆东坡》,原文:谁能尧舜其君,远继阿衡圣

凌泱

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
凌泱,来源于李彭的《宋诗》《次韵谢朓京路夜发寄六弟书因以督其归》,原文:束装径巑岏,呼船凌泱漭

乘阑

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
乘阑,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:朱阑外,乘凤飞

渊陇

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
渊陇,来源于范仲淹的《宋诗》《知府孙学士见示和终南监宫太保道怀五首因以缀篇 其五》,原文:篱边醉傲渊明饮,陇上歌随桀溺耕

虔昕

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
虔,来源于李之仪的《宋诗》《晚雨寄泾州刘晦叔》,原文:闵怜焦槁非无意,祈祷精虔信有功

新爕

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
新,来源于蔡伸的《宋词》《归田乐》,原文:新浴晚凉天气

旨斯

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
旨斯,来源于释赞宁的《宋诗》《居天柱山》,原文:未知斯旨者,万役尽劳形

祯玢

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
祯,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十九》,原文:名利甘刀害,将非安久祯

帧戚

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

缃玺

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缃,来源于张镃的《宋诗》《病起见缾中蜡梅偶书》,原文:余品缃红亦总嘉,早开最喜黄白花

韦隆

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
韦隆,来源于韩琦的《宋诗》《太尉吕公挽辞二首 其一》,原文:韦平传庆裔,方召起隆名

壬旨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
壬,来源于楼钥的《宋诗》《送陈进道倅三山》,原文:陈侯少有场屋声,岁在壬午联荐名

单采

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
单采,来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》,原文:单于台下虽宽诛,采石山前已断颅

旖廷

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
旖,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

经迪

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
经迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王曰:「封,我闻惟曰:『在昔殷先哲王迪畏天显小民,经德秉哲

璋暌

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
璋,来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:珪璋分辨状,沙砾共怀柔

白致

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
白致,来源于翁卷的《宋诗》《题林遂之真意亭》,原文:南山有佳致,白云多往还

追屹

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
追屹,来源于钱鍪的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:峰旋地转自前后,屹立万马如追随

天栾

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
天栾,来源于张栻的《宋诗》《寿定叟弟 其三》,原文:向来相望各天涯,两载团栾似旧时

运支

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
运支,来源于张耒的《宋诗》《同七兄及崧上人自坟庄还寺》,原文:论诗得灵运,静语属支郎

傅黎

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
傅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:公傅秉礼,宝册有炜

决堇

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
决,来源于罗愿的《宋诗》《鄂州劝农》,原文:开渠决窦,以待暴雨

烊谒

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

旭轶

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
旭,来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》,原文:两螭侍臣惯在眼,朝旭亭亭照黄繖

谊绎

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
谊,来源于韦骧的《宋诗》《次韵和孙世则以诗送别》,原文:揽辔益嗟贤谊远,异乡况是故人稀

昕涧

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昕,来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》,原文:昕趋更清栗,委佩缀公桓

屹冬

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
屹,来源于沈括的《宋诗》《图画歌》,原文:雕鹰飞动羨张泾,番马胡瓌屹然立

子炫

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
子炫,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵去非梅花》,原文:肯挑俗子炫秾丽,只约骚人伴吟啸

暖樨

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
暖,来源于释智愚的《宋诗》《郁山主赞》,原文:日暖跨馿出,溪桥款步行

援宁

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
援宁,来源于李朴的《宋诗》《次韵玉巖应诏 其二》,原文:庖刀休用援尸祝,巾笥宁封贡禹冠

涧熠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
涧,来源于王勃的《唐诗》《观内怀仙》,原文:牵花寻紫涧,步叶下清谿

浦虞

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
浦虞,来源于韦骧的《宋诗》《忆江上》,原文:风江无定收帆早,夜浦多虞撃柝频

彰苍

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
彰,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》,原文:’ 再命曰:‘尊贤育才,以彰有德

本骋

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
本骋,来源于陈藻的《宋诗》《讼田行》,原文:海上曾琚本亭户,日在公门骋词诉

爕凌

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

恺翰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
恺,来源于释慧空的《宋诗》《才仲出示巨轴佳篇复档案新诗降叹不已又似欲置人于苦海中惟恐堕其计而不免次韵奉呈》,原文:风流顾恺虽可尚,要之无乃痴为为缘

芮淙

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
芮,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

召渭

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
召渭,来源于周南的《宋诗》《送项倅 其二》,原文:天近须回宣室召,时难倍怆渭城杯

昭翰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
昭翰,来源于张埴的《宋诗》《太白祠》,原文:翰林昭代世之雄,何止将军走下风

烊欢

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

理晔

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
理,来源于毛滂的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:瑶琴理罢霓裳谱

驰熹

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
驰,来源于曹勋的《宋诗》《隋堤柳》,原文:锦帆压奔流,日夜东南驰

泱臻

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泱,来源于张方平的《宋诗》《云》,原文:久阴泱漭重重积,忽霁飘零片片幽

易鹤

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
易鹤,来源于邵桂子的《宋诗》《次韵方虚谷迁居》,原文:会须共跨青溪鹤,点易寒窗伴老仙

重赫

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
重赫,来源于韩驹的《宋诗》《上陈莹中右司生日诗》,原文:南山雅望重,北斗威声赫

衡廷

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
衡廷,来源于韩维的《宋诗》《长安留别七弟兼简刘郎》,原文:匡衡沿牒朝廷远,王粲从军幕府闲

滇詹

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水

皓章

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
皓章,来源于方岳的《宋诗》《寄题朱塘晦翁亭》,原文:至今章句间,兀兀首空皓

圭逻

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
圭,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

景瞳

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
景瞳,来源于陈著的《宋诗》《如岳上人求赋剡鹿苑寺一览阁》,原文:层簷危镇梵王宫,景物都归两碧瞳

芮辽

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋郤芮使夷吾重赂秦以求入,曰:「人实有国,我何爱焉

烽犹

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
烽犹,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:可能无策上凝旒,夕烽犹照万兜鍪

原搦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
原,来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其一》,原文:谁能作九原,我欲掖埋玉

里礴

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
里礴,来源于黄庚的《宋诗》《赠医者花道人》,原文:笑予盘礴山云里,泉石膏肓作么医

禄麓

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
禄,来源于虞俦的《宋诗》《冬至念母》,原文:亦足尽亲欢,何必此微禄

晏昱

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
晏,来源于刘跂的《宋诗》《学易堂作》,原文:幽居淡无营,饱食心晏如

岱运

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
岱运,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制早春》,原文:天意分明启昌运,岱宗即看报羣神

璐才

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
璐才,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

畅珹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chéng玉名。
国学点评
畅,来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・越调/斗鹌鹑》,原文:你畅好是性狠也夫人,毒心也那郑恒

匠桦

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
匠,来源于韩琦的《宋诗》《答陈舜俞推官惠诗求全瓦古砚》,原文:吾邦匠巧世其业,能辨环奇幼而老

园煊

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
园,来源于司马光的《宋诗》《园樱伤老也 其一》,原文:园有繁樱,圃有肥菁

朝德

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
朝德,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其二》,原文:再世忠清德,三朝翊赞勋

择绰

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
择,来源于萧立之的《宋诗》《食蟹九首 其四》,原文:欲免镬汤君自择,速营将老有糟丘

霁晔

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
霁,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:澄霁后,远岫更青苍

燃炫

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
燃,来源于韩亿的《宋诗》《洋州》,原文:慈竹清筠霜鬭腻,海棠堆艳火争燃

良鑫

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
良,来源于范纯仁的《宋诗》《自砭》,原文:逆境是吾师,苦口多良药

笃昙

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
笃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 宣祖室酌献用《天元》。》,原文:长发其祥,笃生上圣

境彰

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
境彰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○二》,原文:尘尘刹刹全彰,总是大人境界

冽意

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
冽意,来源于陆文圭的《宋诗》《贽杨子裕中丞》,原文:古柏台边霜气冽,肯分春意到寒林

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