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练姓-缺土-虎年出生-宋词-男孩-取名

陈鸯继作者：陈鸯继2022-10-08 00:54:50

练姓-属虎-缺土-男孩-宋词，练是我国排名第206位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

练姓-缺土-虎年出生-宋词-男孩-取名

练奥汝

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奥汝，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：尚容三尺牀，使汝眠奥穾

练嵊茂

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵊，来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》，原文：谿连嵊水兴何尽，路接仙源人自迷

练崎旷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
崎旷，来源于陆游的《宋诗》《将离江陵》，原文：地崄多崎岖，峡束少平旷

练源峤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
源峤，来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 和张二十五游白龙谿甘水谷郊居杂咏七首 其二》，原文：谢客风流临海峤，秦人歌啸入花源

练晤玮

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
晤，来源于方岳的《宋诗》《用叶司理韵简赵尉》，原文：月明乌鹊占佳晤，莼老鲈鱼梦故关

练圣承

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
圣承，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：圣主承丕祚，于今岁几迁

练由昼

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
由昼，来源于王十朋的《宋诗》《六月二十五日会同官于贡院用前一绝分韵得相字》，原文：版图犹未复，昼锦无由访

练峤弘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
峤，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：寄书访衡峤，但与南飞鸿

练岿棣

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
岿，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：山名初外朝，岌嶪超众岿

练焱砺

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
焱，来源于刘敞的《宋诗》《初到毗陵》，原文：歌成拟焱氏，赋就期相如

练夷桢

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
夷桢，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

练朴戍

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
朴，来源于李廌的《宋诗》《上林道》，原文：可怜乔木亦已无，五柞长杨今朴樕

练潮璎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
潮，来源于释宝昙的《宋诗》《渡钱塘二首 其一》，原文：潮生西浦未全平，顷刻潮回岸有声

练嶂潭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
嶂潭，来源于戴表元的《宋诗》《游阳明一洞天呈王理得诸君》，原文：初晴鹤点青边嶂，欲雨龙移黑处潭

练园冬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
园冬，来源于陈傅良的《宋诗》《忆筇杖》，原文：前年有旨还故园，其冬急召朝日边

练崇勋

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
崇chóng金高明宏大。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
崇勋，来源于楼钥的《宋诗》《送赵子固吏部帅合肥 其三》，原文：襟带长淮地望崇，勋名当继古英雄

练玮诀

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

练仑琬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
仑，来源于许安世的《宋诗》《和蓬莱阁赏雪赋诗》，原文：瑶水三千里，昆仑九万层

练霁缘

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
霁缘，来源于常建的《唐诗》《仙谷遇毛女意知是秦宫人》，原文：夤缘霁人目，路尽心弥通

练潆翌

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

练茯鸢

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
茯，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其九》，原文：下有茯苓，兔丝蔓只

练冶乾

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
冶，来源于方回的《宋诗》《中秋夜有客携酒》，原文：村伎杂南北，焉有容色冶

练桥园

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桥园，来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 飞盖桥》，原文：朱桥矗矗两园间，湖水平时柳可攀

练权韫

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
权韫，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾声》，原文：酒家眠，权休息，韫匮藏珠隐尘迹，万里前程在咫尺

练岿澎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
岿，来源于杨修的《宋诗》《新宫》，原文：玉案金炉对御牀，岿然应是鲁灵光

练屹湲

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
屹，来源于蒋堂的《宋诗》《吴江桥》，原文：雁翅桥横五湖北，翬飞亭屹大江心

练域巡

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
域巡，来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》，原文：平生苦无适俗韵，置身大禹巡方域

练箪琬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
箪，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇》，原文：箪瓢乐陋巷，粱肉怕书腹

练奕粤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奕，来源于魏了翁的《宋诗》《张通判挽诗》，原文：奕叶皆华贯，夫君独屏星

练章峤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
章峤，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：峻节临衡峤，和风满豫章

练岭蘅

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
岭，来源于戴叔伦的《唐诗》《泊湘口》，原文：湘山千岭树，桂水九秋波

练洲缨

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
洲缨，来源于唐尧客的《唐诗》《大梁行》，原文：河洲搴宿莽，日夕泪霑缨

练炳犹

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炳犹，来源于岳珂的《宋诗》《天申万寿宫》，原文：至今荣光犹炳耀，百尔呵护烦山灵

练舜峤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
舜，来源于李清照的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁》，原文：日月尧天大，璿玑舜历长

练越珵

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
越，来源于叶适的《宋诗》《送戴宣子》，原文：握粟亲年晚，浮家越浪轻

练壹岐

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
壹，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：才非师赵壹，直欲效陈咸

练圣淼

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《先蚕六首 酌献用《美安》。》，原文：夐哉圣神，成功微妙

练朝奎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
朝奎，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：一自奎星，去朝帝所，叹洞箫声息

练誉椰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
誉，来源于李彭的《宋诗》《夜坐怀师川戏效南朝沈炯体》，原文：狗监浪延誉，凌云非吾愿

练圭醇

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
圭醇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐以后乐章六首 奉慈庙章惠皇太后室奠瓒用《翕安》。》，原文：祼圭既陈，酌鬯斯醇

练筝屿

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
筝，来源于汪莘的《宋词》《杏花天》，原文：东风占断秦筝柱

练峨椎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
峨，来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十四》，原文：玉山郁嵯峨，琅海杳无岸

练衡旷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
衡旷，来源于武元衡的《唐诗》《西亭题壁寄中书李相公》，原文：授钺虚三顾，持衡旷万机

练岐媵

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《谒汉昭烈惠陵及诸葛公祠宇》，原文：整整渭上营，气已无岐雍

练寅蕖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
寅，来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》，原文：家法长忠厚，渊衷愈畏寅

练峤攸

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
峤，来源于周繇的《唐诗》《送杨环校书归广南》，原文：初著蓝衫从远峤，乍辞云署泊轻艘

练奕远

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
奕远，来源于曾觌的《宋词》《蝶恋花》，原文：紫殿朱楼，赫奕祥光远

练尚崎

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
尚崎，来源于陈傅良的《宋诗》《送鲍清卿教授莆中》，原文：背水渔尚可，背时更崎岖

练尤肖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尤，来源于元结的《唐诗》《漫酬贾沔州》，原文：自家樊水上，性情尤荒慢

练艾燝

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
艾ài, yì土美好善良的意思。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
艾，来源于刘克庄的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：非人不暖岂其然，卷起桃笙设艾毡

练玮策

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

练圭萱

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
圭，来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高占雪》，原文：土圭测中气，尝闻先儒说

练沥亚

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
沥，来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》，原文：刳肝为辞兮沥血，陈神之听兮闻不闻

练沉圣

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沉圣，来源于吕本中的《宋诗》《晁公诗九经堂》，原文：圣人遗意要沉思，暂脱楚骚辞汉赋

练徵瑭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

练屹烟

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
屹烟，来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》，原文：长虹卧稳烟雨面，千金屹障波涛痕

练豫桠

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
豫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩

练浚酝

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
浚，来源于徐积的《宋诗》《送程守》，原文：江大而浚，山形甚庞

练汶逵

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
汶，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：汶水滔滔，行人儦儦

练奕卫

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
奕卫，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其九》，原文：卫王自谓过伊周，奕叶珥貂何足酬

练奂硝

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
奂，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：自公正须豁滞懑，时屈何能事轮奂

练豫珈

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：沉埋太阿剑，毁折豫章材

练渌懿

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
渌，来源于邵雍的《宋诗》《春水长吟》，原文：清非不逮渌，春柰胜于秋

练楹央

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
楹央，来源于王安石的《宋诗》《强起》，原文：叹息夜未央，遽呼置前楹

练援冶

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
援，来源于朱熹的《宋诗》《招隠操 招隠》，原文：王孙何处，攀援久淹留

练缈峤

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
缈峤，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：漫说神仙华屋好，缥缈峤壶蓬阆

练天尉

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
天尉，来源于宋庠的《宋诗》《己巳孟春二十六日作》，原文：山头枉是轻廷尉，天上何容著蹇人

练澎恽

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
澎，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：今年淫雨天作难，汹涌澎湃四五番

练泓影

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泓影，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：泓澄湛凝绿，物影巧相况

练岿卿

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
岿卿，来源于郑思肖的《宋诗》《续洗兵马》，原文：当知孔明杲卿辈，岿然三代古君子

练镌奥

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
镌，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：谁持云汉章，雕镌付金石

练曦鸥

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
曦鸥，来源于王琚的《唐诗》《奉答燕公 二》，原文：又前首五、六句『我逐江潭雁，君随海上鸥』，冬曦为从六品下之侍御史，阶卑辞谦，在其地唱酬诗中均无此等平起平坐之语

练纫琬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
纫，来源于欧阳修的《宋诗》《端午帖子 皇后合五首 其一》，原文：纫为五色缕，续寿献君王

练艾柯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
艾ài, yì土美好善良的意思。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
艾，来源于刘敞的《宋诗》《赏阁后小桃同景纯作》，原文：肖躬顾影每自愧，譬如蒿艾参松筠

练远暖

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
远暖，来源于马子严的《宋词》《孤鸾》，原文：湖波又远涨绿，粉墙阴、日融烟暖

练猷霈

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
猷霈，来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》，原文：远猷来象魏，霈泽过番禺

练嶂滔

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
嶂，来源于崔峒的《唐诗》《句》，原文：石梯青嶂下，茅屋白云间

练晰由

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晰，来源于权德舆的《唐诗》《秖役江西路上以诗代书寄内》，原文：晰晰窥晓星，涂涂践朝露

练屹朴

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
屹，来源于凌云的《宋诗》《吊林和靖处士》，原文：孤山屹屹镇西湖，山上逋仙旧结庐

练岐殷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
岐殷，来源于苏颂的《宋诗》《七言二首奉答签判学士 其二》，原文：临岐更辱殷勤句，衰拙何胜异日褒

练潭冶

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
潭，来源于欧阳修的《宋诗》《留题镇阳潭园》，原文：东西遶潭行，峰鸟已寂寂

练夷律

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
夷律，来源于冯时行的《宋诗》《峡州楚塞楼》，原文：我来新律当正元，天地清夷日晏温

练礴淅

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
礴，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其一》，原文：祇应月地饶般礴，心醉寒梢曳晓烟

练荏夷

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
荏，来源于邵雍的《宋诗》《百年吟》，原文：百年嗟荏苒，千里痛萧条

练檀盂

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
檀盂，来源于杨景贤的《元曲》《越调/斗鹌鹑》，原文：则着你钵盂中抄化檀那，谁教你法座下伤人家小的

练衡旬

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
衡旬，来源于陆游的《宋诗》《喜晴》，原文：衡门病卧动经旬，岁晚况堪风雨频

练伦晏

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
伦，来源于李白的《唐诗》《赠汪伦》，原文：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

练炯禹

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
炯禹，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：琱光发炯成禹璧，海王川后输玄液

练敖烁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
敖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：九、秋，公孙敖会晋侯于戚

练敖烯

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
敖，来源于陈著的《宋诗》《书范景山先丈逸事》，原文：至今上冢饭，免为若敖鬼

练崎合

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
崎合，来源于黄载的《宋诗》《随州沙溪》，原文：石路崎岖石濑鸣，峰峦回合小原平

练垣逵

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
垣，来源于苏轼的《宋诗》《和陶下潠田舍获》，原文：聚粪西垣下，凿泉东垣隈

练尹琰

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
尹琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

练玮栗

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玮，来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》，原文：士怀瓌玮勿自神，邂逅飞沈同一理

练峪磊

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
峪，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・越调/斗鹌鹑》，原文：急煎煎地火燎心焦，密匝匝烟屯峪门

练松容

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
松容，来源于韩琦的《宋诗》《次韵和张宗益工部初到相台书事》，原文：早晚再容怀绶乐，赤松高趣遂希留

练时峥

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
时峥，来源于陆游的《宋诗》《桐江行》，原文：我来桐江今几时，面骨峥嵘鬓如雪

练堰萧

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
堰萧，来源于度正的《宋诗》《正同诸丈饯别制干郎中》，原文：徘徊萧何堰，万斛收赋租

练轼圭

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
轼，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：凭轼雍容安七闽，列郡合词称得人

练艾魁

拼音五行释意
练liàn火勤学苦练，指认真学习，刻苦训练。
艾ài, yì土美好善良的意思。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
艾魁，来源于魏了翁的《宋诗》《杨尚书生日 其一》，原文：闲处消摇欣佚老，会朝魁艾正须人

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