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缺金-虎年出生-气字头-男孩-取名

郑缘约作者:郑缘约2022-10-02 23:09:12

属虎-缺金-男孩-气旁,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

缺金-虎年出生-气字头-男孩-取名

术梧

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
术,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:秦伯使术来聘

阔种

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
阔种,来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》,原文:自怜到死犹迂阔,纯种梅花作墓林

飔蒂

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
飔,来源于贯休的《唐诗》《寄信州张使君》,原文:数阁凉飔终日去,满怀明月上方还

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真,来源于徐俯的《宋诗》《句 其五一》,原文:禅心真已静

烟惜

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
烟惜,来源于李白的《唐诗》《同族姪评事黯游昌禅师山池二首 二》,原文:惜去爱佳景,烟萝欲暝时

韦子

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
韦子,来源于崔泰之的《唐诗》《同光禄弟冬日述怀》,原文:积德韦丞相,通神张子房

壹京

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
壹,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:于雠者将壹讥而已,故择其重者而讥焉,莫重乎其与雠狩也

与章

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
与章,来源于徐积的《宋诗》《除夜 其二》,原文:但得文章与道深,年来年去不关心

荏碧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
荏碧,来源于程鸣凤的《宋诗》《晦庵亭》,原文:溪山荏苒更寒暄,空余碧树吟霜猿

浚哲

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
浚哲,来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:英明经远,浚哲昭微

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于林蕴的《唐诗》《答颜太守》,原文:(见《王氏刊唐人集》收《林邵州遗集》,注云:「见郑王臣《莆风清籁集》

瑚冬

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
瑚,来源于齐己的《唐诗》《观李琼处士画海涛》,原文:昔年曾要涉蓬瀛,唯闻撼动珊瑚声

皙滦

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:皆许之,子皙盛饰入,布币而出

娣骓

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
娣,来源于陈宓的《宋诗》《素馨茉莉 其二》,原文:姊娣双承雨露恩,至今犹有断肠魂

琤槐

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
琤,来源于韦骧的《宋诗》《嘉燕堂》,原文:琤琮虽欠泉声玉,琐碎仍多竹影金

樗纶

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》,原文:诸公若问樗庵叟,岁晚偏盲又夹扶

柔箴

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
柔箴,来源于韩琦的《宋诗》《章惠皇太后挽辞二首 其二》,原文:柔顺符坤德,兴居监女箴

烯珹

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chéng玉名。
国学点评

纴吟

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

箴绚

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:唐柳公权以笔谏,忠鲠随事堪箴规

决纾

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
决,来源于史尧弼的《宋诗》《连州守王大宝元龟建双溪阁于放生池上为作诗以效颂祝》,原文:银刀决网散,摇漾涵恩光

暖鉴

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
暖鉴,来源于宋庠的《宋诗》《重展西湖二首 其二》,原文:倒影剩容霞底日,暖光平展鉴中春

钰尚

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尚,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《沁园春》,原文:恩赐尚书赘状元

盛玮

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
盛,来源于秦观的《宋诗》《次韵蒋颖叔南郊祭告上清储祥宫》,原文:盛掩秦诸畤,雄逾汉两京

绚思

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
绚思,来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》,原文:何以慰相思,酬篇伫来绚

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
竺,来源于朱熹的《宋诗》《春日过上天竺》,原文:竺国古招提,飞甍碧瓦齐

觅望

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
觅望,来源于罗公升的《宋诗》《见远亭次韵》,原文:望中无处觅尘嚣,只有诗人度石桥

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于张镃的《宋诗》《许深父送日铸茶》,原文:甆缶祕香蒙翠箬,蜡封承印湿丹砂

漾郇

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
漾,来源于晏几道的《宋词》《胡捣练》,原文:遥想玉溪风景,水漾横斜影

纶恤

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
纶,来源于华镇的《宋诗》《送越倅胡郎中入京》,原文:裁决真穿缟,经纶甚建瓴

驰虔

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
驰,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似表县丞出示游西湖古风二首 其一》,原文:浮家苕霅间,初不费驰骋

昃资

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
昃,来源于卫宗武的《宋诗》《坟院新篁 其二》,原文:世更日月几昃盈,依然有谷中窈冥

骏治

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
骏,来源于苏舜钦的《宋诗》《了语不了语 其二》,原文:八骏踏地几时徧,六龙驾日何年闲

兹遒

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
兹遒,来源于王禹偁的《宋诗》《八绝诗 阳冰篆》,原文:唯兹数十字,遒劲倚云窟

阮灵

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
阮灵,来源于王十朋的《宋诗》《送刘政孙》,原文:作佛肯居灵运后,登仙更与阮郎同

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

其戍

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
其戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」范献子谓魏献子曰:「与其戍周,不如城之

胤夷

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
胤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:」羲和湎淫,废时乱日,胤往征之,作《胤征》

壹昃

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
壹,来源于赵蕃的《宋诗》《呈贾新之兼简谢子畅》,原文:俱悲壹无钱,独媿喜好学

缤麒

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
缤,来源于仲并的《宋词》《好事近》,原文:缤纷飞雪更初梅,特特为留客

圆奥

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
圆,来源于陈造的《宋诗》《次韵臧秀才读苏集》,原文:怪子介且方,落笔盘走圆

言同

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
言同,来源于朱松的《宋诗》《坐睡》,原文:不须无言子,同上昆仑墟

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》,原文:我其承之,绳绳齐庄

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
笃,来源于释道潜的《宋诗》《寄济明》,原文:忠言谠论蹑根本,行义修笃无缁磷

颜经

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
颜经,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・步步娇》,原文:(经历云)老完颜,你既八月十五日失了夹山口子,怎生不追他去

缥芦

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缥,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:斯文再炳蔚,精义凌缥缈

禧樱

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 终献用《正安》。》,原文:歆我嘉荐,锡我蕃禧

蘅畚

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》,原文:春鸿刷归翼,一寄杜蘅枝

麟亭

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
麟亭,来源于刘克庄的《宋诗》《金陵作》,原文:玉麟堂上少文书,白鹭亭前多杖屦

涧芃

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
涧,来源于朱熹的《宋诗》《赠仰上人》,原文:涧谷秋云晓,飘飖无定姿

骥旖

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
骥,来源于张耒的《宋诗》《送胡考甫》,原文:譬如养骐骥,有御乃能行

栖诗

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
栖诗,来源于韩元吉的《宋诗》《史十伯强浮沈市廛自号道人而笔力议论不可掩抑岂隠者耶观其诗卷赠以绝句二首 其一》,原文:未容君识得君诗,添我幽栖一段奇

丁存

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
丁存,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉中天》,原文:可怜他三百口亲丁尽不存,着谁来雪这终天恨

珵昃

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

婉亚

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
婉,来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其五》,原文:婉娩能挥日,绸缪拟割风

滢函

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
滢,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:高岳前嵂崒,洪河左滢濙

耘远

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
耘远,来源于叶适的《宋诗》《答李制置》,原文:禹迹芒芒草莱远,实边正在耕耘满

逻蕋

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
逻,来源于赵汝鐩的《宋诗》《三珍行》,原文:循环逻视日千匝,拊摩拂拭心融怡

柳渭

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
柳渭,来源于林景英的《宋诗》《送友之石龙》,原文:一杯渭酒劝诗豪,杨柳西风拂去袍

桢谐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
桢,来源于陈傅良的《宋诗》《送陈益之架阁》,原文:桢干盍亦烦绳墨,滋味何如余典则

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恺,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:恺悌虽平进,艰难亦备更

翎鸢

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《吏责》,原文:诗成不用频怊怅,自古笼禽例翦翎

欢桢

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
欢,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:魂兮归徕,恣欢谑些

炽涌

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
炽,来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》,原文:硬土烧炽窑,高岗舆巨石

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
磐,来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》,原文:独舞依磐石,羣飞动轻浪

航执

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
航执,来源于陈元晋的《宋诗》《和胡文昌嘉禾篇》,原文:六丁下执旱魃囚,蛮琛航远归怀柔

泉甯

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
泉,来源于刘时中的《元曲》《耍孩儿十三煞・天开地辟由盘古,人物才分下土。传之三代币方行,有刀》,原文:圭泉布从初

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于苏籀的《宋诗》《避暑山寺二首 其二》,原文:冷澈鸡苏水,疏凉蝉翼绡

芗皎

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

隅晤

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
隅,来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》,原文:行行转城隅,亭午云容晦

韶棹

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
韶棹,来源于汪炎昶的《宋诗》《拟唐臣春苑池应制》,原文:傅楫轻篙手,夔韶谱棹歌

谊言

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
谊言,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读晋书 其二》,原文:嘉言为时发,大谊傅经明

炯娥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
炯,来源于魏了翁的《宋诗》《游监丞挽诗 其二》,原文:摇摇路旁梗,炯炯日中葵

覃圣

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
覃圣,来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》,原文:炎炎二圣作,德泽覃海陬

蕋岚

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于李漳的《宋词》《鹧鸪天》,原文:方瞳鹤发莹精神

乘宜

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
乘宜,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:银箆稳篸乌罗帽,花襜宜乘咤拨驹

秉些

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
秉些,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑计院》,原文:吾衰难秉铭幽笔,短些凄凉不尽哀

婵晤

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
婵,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:平生郑康成,不种花婵娟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其五》,原文:晋季有诗人,忽如古伯夷

纮琰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
纮,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:簜在建鼓之间,□倚于颂磬西纮

轼娇

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
轼,来源于王昌龄的《唐诗》《梅诗》,原文:苏轼《西江月》词末句云:「不与梨花同梦

尤晃

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
尤,来源于张师中的《宋诗》《枫桥寺》,原文:吴门多精蓝,此寺名尤古

璂昭

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

常茗

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
常茗,来源于无名氏的《宋诗》《题壁》,原文:茗盌参世味,甘苦常相持

崇其

拼音五行释意
chóng高明宏大。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
崇其,来源于项安世的《宋诗》《次韵萧复秀才》,原文:崇云护南山,有士在其下

漫之

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
漫之,来源于方回的《宋诗》《次韵受益再题荆浩山水图当是洪谷子自写所居》,原文:我少学画中弃之,时到古斋漫随喜

燿篌

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
燿,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十四日同江邻几韩持国过师商庙》,原文:在昔魏公子,夷门尊隠燿

俐桑

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《么・我似那鸳鸯怕自飞,我似那鸾鹤该并舞。由来天性怎生拂。我和他久》,原文:百无是处,眼睁睁伶俐变糊突

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆,来源于苏过的《宋诗》《小雪》,原文:天以固念念民,已兆丰年悦

择孝

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
择孝,来源于欧阳修的《宋诗》《桐花》,原文:选吏择孝廉,视民婴与孩

绅苓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绅,来源于刘子翬的《宋诗》《临池歌》,原文:他时八体妙有余,此歌傥可君绅书

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

韬同

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
韬同,来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其一》,原文:韬霞掩日冷云同,恍惚身游银色宫

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于王十朋的《宋诗》《别周德远诸友》,原文:忆昨初来时,园花弄春柔

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》,原文:香馥馥暗香浮动梅摇影

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:粉光依约认倾城

如淇

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
如淇,来源于刘章的《宋诗》《题李西杰水竹居》,原文:溪上亦何有,有竹如在淇

棂冬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
棂,来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》,原文:晴景乍升,晃疏棂,蜂翅迷

砚缤

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
砚,来源于司空图的《唐诗》《偶诗五首 一》,原文:夕阳照个新红叶,似要题诗落砚台

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