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班姓-缺木-属虎-诗经-男孩-取名

刘繁重作者：刘繁重2022-09-26 05:24:32

班姓-属虎-缺木-男孩-诗经，班是我国排名第216位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

班姓-缺木-属虎-诗经-男孩-取名

班波鹄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
班，来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》，原文：人谋历历既未济，民力班班大小东

班茗和

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
班，来源于陈傅良的《宋诗》《借书一首别薛子长》，原文：辛勤抱遗经，及此鬓发班

班才芗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
班，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其四》，原文：敛衣班上衮，愍册贲中台

班琛柯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
班，来源于杜耒的《宋诗》《题李少保家传》，原文：节旄凛凛风霜在，兄弟班班史传香

班濡蓬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
班，来源于朱翌的《宋诗》《次韵胡明仲见寄》，原文：去年玉笋班，仰视见櫑具

班樟佶

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
班，来源于李咸用的《唐诗》《猛虎行》，原文：怯敌辱其班，虚言负其恩

班棕淙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《寄愚卿兄弟兼属伯威》，原文：楼上长江江上山，烟云鸥鸟尚班班

班瑞皖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
班，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答张宗益工部》，原文：班条多暇日，清赏此何穷

班嵇菀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：朝班通籍日，纶诰锡封时

班玄枫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《送邹次贾归临川二首 其二》，原文：惜别犹班草，传声可置邮

班敦本

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
班，来源于方千里的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：班班红杏子，交榴火

班渭翊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
班，来源于李流谦的《宋诗》《仆尽半月之力仅得五诗而和仲落笔成十章俊哉予所甚畏也勉作二章答和仲三章述怀庶满其数云 其二》，原文：班龙落谁手，芝草费人锄

班苡兹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《春夜喜雪有怀王二十二》，原文：坐罢楚弦曲，起吟班扇诗

班望稷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
班，来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》，原文：携筇绕平坡，班草尚遥碧

班中楹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
班，来源于王禹偁的《宋诗》《寄题洛南秦供奉新楼》，原文：吟哦生古意，图画寄朝班

班颉琢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
班，来源于史浩的《宋诗》《游西湖分韵得要字》，原文：品题定价有前贤，陈迹班班犹可吊

班啸栗

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
班，来源于李之仪的《宋诗》《次韵胡希圣登毗陵东山亭》，原文：班班微阳度密竹，啧啧寒雀喧荒榛

班爀槐

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：笋班北阙近，槐影西清樛

班慷淬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
班，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 玉佩》，原文：金丹定分子，往缀通明班

班祁汉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
班，来源于卫宗武的《宋诗》《题张石山出行吟卷》，原文：骎骎班前修，挺挺俯时辈

班策岭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
班，来源于刘子翬的《宋诗》《携筇》，原文：据石弄惊急，班荆荫连卷

班棕惟

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
班，来源于李纲的《宋诗》《次韵王尧明四旱诗 河运》，原文：岂无车班班，莫胜仓箱积

班颜涔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
班，来源于朱槔的《宋诗》《姚大本以李义山诗韵作诗题息轩继作》，原文：阊阖初无路，蓬莱别有班

班籍嵇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
班，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：296　班，赋也

班瑺熙

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
班，来源于刘敞的《宋诗》《雷氏子推迹石鼓为隶古定圣俞作长诗叙之诸公继作予亦继其后》，原文：此虽于今似不急，岂不班班见儒术

班怀菀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
班，来源于梁大年的《宋词》《满江红》，原文：袖经纶妙手，屡投班笔

班津荑

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
班，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其一》，原文：君诗班其间，压倒白与元

班萱禄

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
班，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：清班难共恋，良悟迫俱捐

班莞旨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
班，来源于孙觌的《宋诗》《别云阇黎》，原文：已振空中锡，聊班地上荆

班晋飏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
班，来源于彭汝砺的《宋诗》《和章承议通判来章》，原文：近水班荆坐，缘山拄杖行

班焱稷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 八》，原文：入班遥认得，鱼贯一行斜

班真蘅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
班，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：解带拒班输，登坛劫齐桓

班琮桥

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
班，来源于陈宓的《宋诗》《送赵右史至西禅赵允中有诗和之》，原文：何时重到此，著履点苔班

班莞迪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
班，来源于汪任的《宋诗》《游南山》，原文：通天与三峡，若是乌能班

班涔芨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
班，来源于艾可翁的《宋诗》《屡庸军马后相过》，原文：晨炊才脱粟，夜卧亦班荆

班渌启

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：晓几趋环佩，朝班领搢绅

班裴炅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
班，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天待漏入合见赠》，原文：沃心因特召，[承]旨绝常班

班奎桠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
班，来源于晏殊的《宋诗》《次韵和参政陈给事寒食杜门感怀 其一》，原文：班班疏雨欲晴天，回避春风入醉眠

班楹荣

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
班，来源于王庭珪的《宋诗》《送陆景庄提干》，原文：徒乘朱班轮，呵殿吓闾闬

班泷倾

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
班，来源于张元干的《宋诗》《挽少师相国李公 其三》，原文：城守麾强弩，诸班果翕然

班朔筠

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
班，来源于杜牧的《唐诗》《朱坡》，原文：蟠蛟冈隐隐，班雉草萋萋

班芾媵

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
班，来源于姜特立的《宋词》《浣溪沙》，原文：班超何日定封候

班璞枫

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
班，来源于楼钥的《宋诗》《送周君可宰会稽》，原文：通才善剸剧，南康遂通班

班啸晷

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
班，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：班荆话畴昔，堕泪髪垂素

班啸沛

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
班，来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》，原文：楞伽有公择，娣弟如班宗

班淮嘉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
班，来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其三》，原文：祖烈班班汗简编，乡来人物觉尤贤

班峨莞

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
班，来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其三》，原文：班扬趋后胜，李杜漫残膏

班庭晳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
班，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《北混江龙》，原文：朝朝宿卫，早早随班

班璂昉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
班，来源于李咸用的《唐诗》《猛虎行》，原文：怯敌辱其班，虚言负其恩

班岐固

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
班，来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》，原文：晓几趋环佩，朝班领搢绅

班晏嘉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《初授拾遗》，原文：受命已旬月，饱食随班次

班专葭

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
班，来源于宋之问的《唐诗》《送朔方何侍郎》，原文：拜职尝随骠，铭功不让班

班暖林

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
班，来源于苏过的《宋诗》《送赵承之官满还朝》，原文：班荆话畴昔，堕泪髪垂素

班苍崔

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《初授拾遗》，原文：受命已旬月，饱食随班次

班瑹柏

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
班，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：爰班少府节，属护左江乡

班奕壬

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
班，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：官班分内外，游处遂参差

班棂绰

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
班，来源于周必大的《宋诗》《徐泾教授求六一先生赞》，原文：稷言臯谟，宋艳班香

班酝柯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
班，来源于姜特立的《宋词》《浣溪沙》，原文：班超何日定封候

班艾芃

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
艾ài, yì土美好善良的意思。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
班，来源于徐积的《宋诗》《林漕挽词 其一》，原文：玉笋班虽贵，皇华使愈恭

班飏峤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
班，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其一四》，原文：移班紫宸，嵩呼三祝

班樨本

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
班，来源于苏洵的《宋诗》《云兴于山》，原文：班班鸤鸠，谷谷晨号

班萱城

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
班，来源于崔与之的《宋诗》《送夔门丁帅赴召 其一》，原文：忆昔扪三峡，班荆拥暮寒

班芗肖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
班，来源于白玉蟾的《宋诗》《潘龙游喜神赞》，原文：燕颔虎颈，又非班定远

班杨寓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
班，来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》，原文：班不登书殿，伤哉可柰何

班崧桦

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
班，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：朝帝列仙班

班赓苍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
班，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・沉醉东风》，原文：(驾云)你向班部中试认者

班恣未

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《宋词》《菩萨蛮》，原文：荣居供奉班

班燃稽

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
班，来源于陈傅良的《宋诗》《闻沈元诚归自临漳喜而奉寄》，原文：荔圃班班熟，蠔房个个肥

班飏暖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
班，来源于赵文的《宋诗》《次韵欧阳良有高山仰止四首 其二》，原文：岂无城府意，乘马忽复班

班巍棂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
班，来源于徐侨的《宋诗》《永乐道中》，原文：云巘泉千尺，雪天梅一班

班憬沅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
班，来源于王炎的《宋诗》《汪贵之挽诗》，原文：洗涤膏粱习，熟熏班马香

班冕茯

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
班，来源于梁大年的《宋词》《满江红》，原文：袖经纶妙手，屡投班笔

班杨詹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
班，来源于顾德润的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌夏目》，原文：若立朝班，乘骢马，驾高车

班嘉昂

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
班，来源于彭汝砺的《宋诗》《试诸葛生笔因书所怀寄诸弟 其一九》，原文：乍晴风苒苒，久雨藓班班

班景延

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
班，来源于岳珂的《宋诗》《林文节元祐日记帖赞》，原文：班廷谢门，纷鹓振鹭

班稽琤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
班，来源于无名氏的《元曲》《南吕・金字经》，原文：乘鸾鹤，班行列御前

班越岳

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
班，来源于张夫人的《宋诗》《哭魏夫人》，原文：空传三壶誉，无复内朝班

班桦羿

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
班，来源于洪皓的《宋诗》《过封邱见熊主簿》，原文：衅鼓囚方释，班荆语未忘

班葆幻

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
班，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：庚辰，吴入郢，以班处宫

班黎菀

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
班，来源于胡宿的《宋诗》《座主赠司徒侍中宣献公挽词五首 其四》，原文：敛衣班上衮，愍册贲中台

班椎卓

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
班，来源于赵蕃的《宋诗》《从元衡借庐山记偶成三首 其一》，原文：南北东西今老矣，欲从图籍见班班

班峪蘅

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
班，来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》，原文：可怜南山玄豹姿，终以班班作身误

班荏翼

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
班，来源于韩愈的《唐诗》《示爽》，原文：强颜班行内，何实非罪愆

班锐樨

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
班，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》，原文：尚忆此追游，班中语相谓

班凌桢

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
班，来源于曾协的《宋诗》《送邓器先赴罗田尉五首 其一》，原文：古人不可作，因君见班班

班昕谊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
班，来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其二》，原文：载鸾旗，伐鼍鼓，驱丰隆，笑玉女，小雨班班点飞土

班城皎

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
班，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：班孟坚作志，亦无所出取

班槿梁

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
班，来源于陈与义的《宋诗》《同家弟用前韵谢判府惠酒 其一》，原文：使者在门催仆仆，曲车入梦正班班

班汉纪

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
班，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 九日早登桃枝岭》，原文：班荆得所适，斗酒聊共倾

班榭昊

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
班，来源于徐玑的《宋诗》《送赵状元赴湖州幕》，原文：绝班知礼异，专局信儒崇

班椰皖

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
班，来源于明皇帝的《唐诗》《集贤书院成送张说上集贤学士赐宴得珍字》，原文：献酬尊俎列，宾主位班陈

班凝暌

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
班，来源于令狐楚的《唐诗》《相和歌辞 从军行五首 五》，原文：可怜班定远，出入玉门关

班珈兹

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
班，来源于苏舜钦的《宋诗》《蜀士》，原文：幸得出自鬻，何惜置末班

班狄珈

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
班，来源于史尧弼的《宋诗》《送青神丞刘平仲解官三绝 其三》，原文：祖烈班班汗简编，乡来人物觉尤贤

班林尉

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
班，来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》，原文：哀荣班襚衮，亏痛轸投瓜

班权陇

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
班，来源于许及之的《宋诗》《同年会拜三茅不及与呈袁侍郎同年》，原文：地秘三茅胜，班高玉笋明

班权萱

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
班，来源于王安石的《宋诗》《见远亭上王郎中》，原文：观风南国最，应宿紫宸班

班驹胤

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
班，来源于元稹的《唐诗》《寄隐客》，原文：班行次第立，朱紫相参差

班柏巍

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
班，来源于洪咨夔的《宋诗》《和何伯温见寄 其二》，原文：人谋历历既未济，民力班班大小东

班寅析

拼音五行释意
班bān水按部就班，形容做事井然有序、有条不紊。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
班，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李友路秀才赴举》，原文：荣亲在名字，好学弃官班

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