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取名字的意思

杨陇专作者:杨陇专2022-03-14 06:20:10

取名字的意思

闰丁

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月戊辰,杀宣姜

柏孜

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
柏,来源于宋无的《宋诗》《墨梅寄因上人 其二》,原文:霜雪一朝怒,孰與松柏陪

鉴境

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
鉴,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其一》,原文:稽山鉴水无寒暑

秋玫

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
秋,来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》,原文:秋池阁

中冽

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
中,来源于李维的《宋诗》《休沐端居有怀希圣》,原文:风影逼中秋

箫睨

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
箫,来源于无名氏的《元曲》《那咤令・盈斟着酒杯,则不如桑麻纺织;轻罗细丝,则不如荆钗布衣;珍》,原文:玉箫鹤背青松道,乐笑游遨,溪翁解冷淡嘲,山鬼放揶揄笑,村妇唱糊涂调

辽僖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
辽,来源于释智圆的《宋诗》《武康溪居即事寄宝印大师四首 其三》,原文:洗眼功名会,一箭取辽城

婧京

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
京,来源于胡仲弓的《宋诗》《小吴园》,原文:上京漫客刺,西道摻離裾

琛朦

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
琛,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:報譯認檣烏,航琛知海賈

州蒲

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
州蒲,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:庚申,晋弑其君州蒲

裕芗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
裕,来源于宋祁的《宋诗》《题阮步兵祠二首 其一》,原文:(涵芬樓排印本《說郛》卷三十四《豪異秘纂》引王仁裕《蜀石》

允棕

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
允,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:我求懿德,肆于时夏,允王保之

棂陵

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
棂,来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》,原文:风生翡翠棂,露滴梧桐井,明月半帘花弄影

泯棕

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
泯,来源于王十朋的《宋诗》《咏述师葡萄》,原文:道子畫圖形未泯,廬君山水眼初明

麟圆

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
麟,来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》,原文:人都羡,是君家驹子,天上麟儿

炜楦

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

舟旖

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
舟旖,来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》,原文:便道過從來四聖,扁舟旖旎訪三賢

桓袁

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桓,来源于顾逢的《宋诗》《过杜北山老友旧居》,原文:桓山以魋故,至今人羞稱

畚驰

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
畚,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:竹畚當安車,六夫共赬肩

浩泽

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
浩,来源于许浑的《唐诗》《秋霁寄远》,原文:浩浩觀今古,憧憧角利名

种睨

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
种,来源于喻良能的《宋诗》《送竹枕与勾希载太博》,原文:种秫会须盈百亩

琮融

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
琮,来源于李贺的《唐诗》《苦篁调啸引》,原文:寶琮榮冊號,華榜盛宮儀

奂昊

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奂,来源于释智朋的《宋诗》《拾得赞》,原文:徧參初自浙江回,梵刹金鋪始奂開

鹄屿

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
鹄,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十一》,原文:看鸣弦中鹄,穿杨电激,飞球戏马,策垂星流

典茸

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
典,来源于李吕的《宋诗》《登一览亭有怀亡弟成老下世》,原文:春衣典已慣,斗酒不難謀

奥嵇

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
奥,来源于朱熹的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:奥學窮根柢,高文謝雕鎪

泷蔷

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

亘莲

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
亘,来源于钱时的《宋诗》《沧浪亭有感二首 其二》,原文:同書卷上作「僧直玄」,《和漢朗詠集》卷下作「僧亘玄」,《全唐詩逸》卷中作「真元」

隋珊

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
隋,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:近者隋後主,搜羅勢駢闐

匠德

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
匠,来源于方回的《宋诗》《九日无酒》,原文:千家獻黃金,萬匠磨琉璃

湛楦

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
湛,来源于王十朋的《宋诗》《次韵何宪子应喜雨》,原文:湛然常寂寂,常轉自家風

堇章

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
堇,来源于文彦博的《宋诗》《承伯寿大蓬惠书寄大小钵囊花并语及敝居松下石上之饮因成二小诗 其一》,原文:堇堇三徑資,渠須畢婚娶

典睿

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
典睿,来源于张籍的《唐诗》《寄虔州韩使君》,原文:宸遊鋪令典,睿思起芳年

镌尧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《梅》,原文:到如今总是彻梢虚,燕燕不是石头镌、铁头做

勰鹄

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

棹珐

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
棹,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二三》,原文:刺棹穿芦荻,无语看波澜

涧笠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
涧,来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》,原文:涧底蒲芽九节,海底银涛万顷,酿作一杯春

凡澈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
凡,来源于许及之的《宋诗》《周时仲提干求二亲墓亭扁答以攀柏因为著语》,原文:冰肌玉骨,不与凡花数

壹淬

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
壹,来源于方回的《宋诗》《次韵谢董君读予诗稿 其二》,原文:未許王郎見短歌,已容趙壹唯長揖

笛珂

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
笛,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:乞我一牧童,林間聽橫笛

楹思

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
楹,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 客愁连蟋蟀》,原文:籬落尋黄獨,簷楹接翠微

禄胤

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
禄,来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》,原文:君才冠天禄,我的门楣稍贤淑

鸠中

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
鸠,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:诸公荣贵不曾绝,偏我如鸠拙

芉瑧

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
zhēn玉名。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

霓碧

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
霓,来源于何耕的《宋诗》《青羊宫》,原文:涼風收雨斷晴霓,漠漠青山白鷺飛

璃飔

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
璃,来源于裘万顷的《宋诗》《松花开竹笋茂喜而咏之》,原文:酒酣喝月下寒綠,玻璃影底羅辰參

品乘

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
品,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一○六》,原文:大化造萬物,差品難具陳

秭佰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭

璩荏

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

章衍

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
章,来源于杨凌的《唐诗》《贾客愁》,原文:我欲解章綬,從之泉上漁

桐郝

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桐,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:杖下本,竹桐一也

燿瑗

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
燿,来源于王十朋的《宋诗》《秦望阁》,原文:熠燿庭中度,蟋蟀傍窗吟

寓戍

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
寓,来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其一○》,原文:矢詩寓一哀,苦淚漬鉛槧

惋桠

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
惋,来源于邹象先的《唐诗》《寄萧颕士补正字》,原文:若人落閑社,旁觀助煩惋

蔷礼

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
蔷,来源于陈造的《宋诗》《送吴子隆节推之官信州五首 其一》,原文:篱边开尽野蔷薇

钥缃

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
钥,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其三》,原文:则为这逞雄威射贴显英豪,不思那二魔神顿开锁钥,疏狂惹罪愆,纵意犯天条

青晢

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
青,来源于朱熹的《宋诗》《饮清湍亭石上小醉再登昼寒》,原文:青青草,迷路陌

秉诚

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
秉,来源于曹勋的《宋诗》《和郑国器六首 其五》,原文:好与花为主,宜秉烛、频观泛湘酎

璁勤

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璁,来源于郑善玉的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 雍和》,原文:鬢雲光,拂面瓏璁,膩玉碎凝妝

芈霓

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

瑜羿

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
瑜,来源于曾几的《宋诗》《禽声四首 其三》,原文:出得函關抽得手,從來不及阮元瑜

影猷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
影,来源于文天祥的《宋诗》《有感》,原文:昼影舞飞梭

颀简

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

崇町

拼音五行释意
chóng高明宏大。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
崇,来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》,原文:山豈不崇,乃見之小

瀚卿

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
瀚,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:流星白羽腰間插,疊鼓遥翻瀚海波

媪晢

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
媪,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:笑陈媪,三题柱

淳琝

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淳,来源于卫宗武的《宋诗》《归舟》,原文:世網事諳委,醉鄉俗淳古

娣悟

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:立敬归之娣齐归之子公子裯,穆叔不欲,曰:「大子死,有母弟则立之,无则长立

鸯晳

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鸯,来源于罗畸的《宋诗》《登幼山》,原文:轻轻风趁蝴蝶队,霏霏雨过蜻蜓戏,融融沙暖鸳鸯睡

冰渝

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
冰渝,来源于廖行之的《宋诗》《再次武公望雪梅韵五首 其五》,原文:沙變藍溪漬,冰渝墨沼空

馟玺

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

娥廷

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
娥,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一三》,原文:月下瓊娥去,星分寶婺行

璞缎

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
璞,来源于释绍嵩的《宋诗》《有怀》,原文:立朝有道佐明君,抱璞山林亦奇偉

茯研

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
茯,来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》,原文:前日從公洲上語,茯苓期我能同煮

椰湲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
椰,来源于白玉蟾的《宋诗》《秋宵辞 其六》,原文:身如椰子口宏開,看盡諸方鬼戲來

运亚

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
运,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其四》,原文:风月家门,又无资本,别营运

俪珏

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:某有先人之礼,俪皮束帛,使某也请纳征

邕存

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
邕,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其七二》,原文:埋沒如邕爨,栽培異楚宮

白瑜

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
白,来源于李弥逊的《宋诗》《群玉五咏 百花洲》,原文:白白朱朱春已深,那知雪意更陰陰

勤浩

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
勤,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:空念青門別,殷勤岐路言

浦遒

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
浦,来源于无名氏的《元曲》《么・择兔毫斑管拈,洒鸾笺香墨染。写平安端肃更谦谦,诉离怀半缄情越》,原文:別浦寒鴻下,空山夜鶴移

辰沦

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
辰,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:月影無雲夕,煙姿有雪辰

幻绎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
幻,来源于太宗皇帝的《唐诗》《春日望海》,原文:海仙憐憨癡,相嬉幻蓬島

崔英

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
崔,来源于窦仪的《唐诗》《贺李昉除翰林学士(题拟)》,原文:吳侯本吳人,筆力高崔嵬

杏飐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
杏,来源于苏轼的《宋诗》《宿海会寺》,原文:怨东风墙杏色,醉晓日海堂酣

年良

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
年良,来源于孙应时的《宋诗》《陪戎州范守阎倅饮涪翁溪纪事》,原文:萬里遠行役,十年良可哀

钟冽

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
钟,来源于姜特立的《宋词》《蝶恋花》,原文:睡觉扶头听晓钟

曼婉

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
曼,来源于裘万顷的《宋诗》《高安别苏野塘三首 其三》,原文:褎衣雋曼倩,折角郭林宗

憧诏

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
憧,来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其一》,原文:挑燈看徹後村詩,忽爾憧憧百所思

阑粹

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
阑,来源于白居易的《唐诗》《题施山人野居》,原文:记蜜烛夜阑,同醉深院

僖唯

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
僖,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:◇僖公三十三年 三十有三年春,王二月,秦人入滑

单纲

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
单,来源于李德裕的《唐诗》《游北固 三》,原文:恰才这搭儿单于王使命,呼唤俺那昭君名姓

艺炀

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
艺,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:越把我磨剑的志节懒堕却,窄将文业攻,武艺学,至如学将来有甚好

楠佶

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
楠,来源于释云岫的《宋诗》《寄太白古林首座》,原文:清磬一聲猿鳥寂,石楠花落滿經臺

鸥樨

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
鸥,来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》,原文:管甚轮云世变,管甚风波世态,沙渚且盟鸥

栗和

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
栗,来源于沈佺期的《唐诗》《同工部李侍郎适访司马子微》,原文:漆園傲吏養生主,栗里高人歸去來

潮椒

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
潮,来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵宋秀才》,原文:潮滿冶城渚,日斜征虜亭

恤犹

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
恤,来源于戴叔伦的《唐诗》《喜雨》,原文:爾身不恤無埋地,此恥奚容共戴天

媖史

拼音五行释意
yīng女子的美称。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

栾鸥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,晋栾盈出奔楚

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