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杜取名

王苡澄作者:王苡澄2022-03-12 08:28:10

杜是我国排名第53位的姓;

杜取名

鸢理

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
鸢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:鸢飞戾天, 鱼跃于渊

枫征

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
枫,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其一七》,原文:赏心亭下,过帆如马,堕枫如雨

合嵇

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
合,来源于方回的《宋诗》《彭湖道中杂书五首 其三》,原文:元氣產芝,明神合德

朔昊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
朔,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏六月甲戌朔,日有食之

靛蓓

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
靛,来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其一○》,原文:青金頭象菩提子,頭上毛青靛染成

涟绘

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
涟,来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》,原文:涟漪戏彩鸳,把荷翻,清香泻下琼珠溅

逸缎

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
逸,来源于张载的《宋诗》《候人》,原文:逸翮思冥冥,潛鱗樂游泳

津娴

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
津,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 欲谢一十六枝 其一五》,原文:子豈無扁舟,往復江漢津

翀渲

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

玖重

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《送淮南提刑孙学士》,原文:」「大中玖年正月廿八日書記

卓潆

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
卓,来源于蒋之美的《宋诗》《游惠山 其三》,原文:越王國女金可邀,卓王孫女琴可招

子凝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
子凝,来源于刘克庄的《宋诗》《聪老》,原文:韋子凝而密,任生直且狂

惟亘

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
惟,来源于耿湋的《唐诗》《赋得沙上雁》,原文:惟見前法,懽喜怖畏

瑧些

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
些,来源于林逋的《宋诗》《山阁夏日寄黄大茂才》,原文:模倣楚人些,摩挲白傅銘

媵慕

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
媵,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:师还,馆于虞,遂袭虞,灭之,执虞公及其大夫井伯,以媵秦穆姬

才箪

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
才,来源于释智愚的《宋诗》《送鄱阳复道者》,原文:時相巨蠹,忌嫉才能

嫒荣

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位酌献用《崇安》。》,原文:孩儿,数载艰辛虽自苦,一旦荣华人怎知

麒鹄

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
麒,来源于蔡确的《宋诗》《春》,原文:懒簪獬豸冠,不入麒麟画

兆纮

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
兆,来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》,原文:中和垂節後,嗜欲兆開先

勰卫

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

虞韫

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
虞,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:朋友,虞祔而已

傅珈

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
傅,来源于曾巩的《宋诗》《和张伯常岘山亭晚起元韵》,原文:靈魄在天聯傅說,遺書落世仰潜夫

迪正

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
迪,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:思文成頌兮迪先謀,多黍申歌兮昭樂歲

瑛藻

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
瑛,来源于黄履的《宋诗》《次韵和全玉九日同游清凉寺过高斋》,原文:珊瑚晶瑛澈凝湍,西風晚來覺秋寬

庭理

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
庭,来源于陆游的《宋诗》《立春前后连日风雨》,原文:共離金戺,復列彤庭

筱媛

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
筱,来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:无端抱影销魂处,还见筱墙萤暗,藓阶蛩切

笃秉

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
笃,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:诗 云:‘王赫斯怒,爰整其旅,以遏徂莒,以笃周祜,以对 于天下

柳廷

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
柳,来源于邵棠的《宋诗》《闲居》,原文:多在梅梢柳上

偕晨

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
偕,来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》,原文:却憐世士不偕來,爲借干將誅趙贊

栎珲

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:栎者何

博辽

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
博,来源于朱敦儒的《宋词》《聒龙谣》,原文:(磨博士云)爹,我罗和请罪咱

坤映

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
坤,来源于韦骧的《宋诗》《再和所酬》,原文:坤元茂育,植物成形

芉茯

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

川藻

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
川藻,来源于陈著的《宋诗》《次如心姪古意韵》,原文:繡川藻野衒嫣姝,練縞穠殷亭育爐

砚嘉

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《学书》,原文:青蚨,压碎那茶药琴棋笔砚书

淼睨

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
淼,来源于陆游的《宋诗》《病思》,原文:錢唐岸上春如織,淼淼寒潮帶睛色

玮隽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

纭钲

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

骊柯

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
骊,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・中吕/粉蝶儿》,原文:今日咱君臣义分无承望,你待仿骊姬乱晋,俺难学伊尹扶汤

僖南

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
僖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄龙山谭使君五首 其三》,原文:为僖公主也

盈钰

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
盈,来源于王柏的《宋诗》《科举》,原文:秋水盈

韬铮

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
韬,来源于陆文圭的《宋诗》《故夫人陈氏挽章四首 其二》,原文:羽檄交飞急,玉帐静,金韬閟,恢远驭,振长樱

烟矜

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
烟,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三七》,原文:缥渺烟光树色

苍毓

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
苍,来源于彭汝砺的《宋诗》《送君宜之临城簿二首 其二》,原文:笑衰翁鬓发,早已苍苍

枫巡

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
枫,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其三》,原文:江枫半赤

礴搦

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
礴,来源于郑清之的《宋诗》《赐第登楼 其三》,原文:假道羣舒渡江水,解衣盤礴聊復爾

札笠

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
札,来源于大中的《宋诗》《题楼观南楼》,原文:幸因焚草暇,書札訪沈冥

炀鹤

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

勉晨

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
勉,来源于释德洪的《宋诗》《送元老住清修》,原文:周行亦黽勉,吏隠多放逸

煦崇

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chóng高明宏大。
国学点评
煦,来源于李九龄的《宋诗》《山舍南溪小桃花》,原文:如此,則何如爲和煦,爲膏雨

才晢

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
才,来源于释正觉的《宋诗》《应身》,原文:尽教江庾赋多才

忻舜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
忻,来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其七》,原文:東郊漸微綠,驅馬忻獨往

陟琼

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
陟,来源于徐复的《宋诗》《同林逋宿中峰次韵》,原文:受報方知改,岵屺嗟空陟

弈泊

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
弈,来源于徐积的《宋诗》《送吕掾归扬州》,原文:爭榮猶在弈,食馬已同槽

馟嵊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

凝薇

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
凝薇,来源于陆游的《宋诗》《雪后寻梅偶得绝句十首 其五》,原文:香凝薇帳春風院,酒涴榴裙夜月樓

炜隽

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

芷廷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芷,来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》,原文:明法令而修理兮,兰芷幽而有芳

源礼

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
源,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:淳乎性源濁,今亦爲清波

亘坤

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
亘,来源于郑刚中的《宋诗》《久雨》,原文:亘未來際力書寫,未來可盡寫不盡

虢淖

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
虢,来源于司马光的《宋诗》《送何济川为庞公使庆阳席上探得冬字》,原文:虢州紫石如紫泥,中有瑩白象明月

珹酝

拼音五行释意
chéng玉名。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
酝,来源于张可久的《元曲》《正宫・小梁州春夜》,原文:似东平为善,河间献雅,风流酝藉,西汉诸刘

单芃

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
单,来源于刘克庄的《宋诗》《汤熨》,原文:谩道华堂深院,谁怜凤只单

漳般

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
漳,来源于释绍昙的《宋诗》《泉山》,原文:擺手出漳江,全身在裏許

史般

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
史,来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》,原文:吹簫偶蕭史,綵鸞駕非煙

陇临

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
陇,来源于陈宓的《宋诗》《延平倅厅十咏 环美》,原文:……身在碧云西畔,情随陇水东流

郦帧

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

萧炘

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
萧,来源于欧阳修的《宋诗》《山斋戏书绝句二首 其一》,原文:萧萧乱叶报新秋

晗韧

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

匠秸

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
匠,来源于张元干的《宋词》《渔家傲》,原文:剖析賴經宗匠手,絕羣羞拍腐儒肩

俏潮

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
俏,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:唤做俊俏眼,把着楼胡梯

翎炘

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
翎,来源于危稹的《宋诗》《题杨妃牙痛图》,原文:濡首極知當痛飲,剪翎那復許群飛

沅知

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沅,来源于苏轼的《宋诗》《李行中醉眠亭三首 其三》,原文:寒蟬慘巴鄧,秋色愁沅湘

町蓬

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
町,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:劉君一癯仙,胸中無町畦

媪筱

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
媪,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:鍾美應成媪,儲芳或景星

焓胭

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其八》,原文:一径胭脂重,千机锦绣空

袅炀

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
袅,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:金闪闪袜钩舒凤嘴,玉摇摇钗燕袅鸡翘

璞楣

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璞,来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》,原文:但煩一語抱璞人,莫學卞和遭再刖

知筱

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
知,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 二》,原文:知我爲親老,不知將謂何

纮琝

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

俏翡

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
俏,来源于苏辙的《宋诗》《舟过严陵滩将谒祠登台舟人夜解及明已远至桐庐望桐君山寺缥缈可爱遂以小舟游之二绝 其二》,原文:蒙见招,打扮十分俏,走到门前人都道,道奴奴脸上胭脂少,搽些又好,抹些又俏

萦袁

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萦,来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 九》,原文:正冶思萦花,馀酲倦酒

磊芸

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
磊,来源于顾逢的《宋诗》《申屠雪矶见寄韵》,原文:盱盱睢睢亦何益,磊磊落落真大奇

汉醇

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chún纯真朴实。
国学点评
汉,来源于赵嘏的《唐诗》《送友人郑州归觐》,原文:汉子,抬起头来我看

阔慕

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
阔,来源于杨亿的《宋诗》《成都凤道人游终南山谒种征君》,原文:恰便似睁着眼跳黄河,你着咱归顺他隆准的材王较面阔,你这里怕不有千般揣摩,却将咱一时间瞒过,则怕你弄的咱做了尖担两头脱

纾漳

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

畅粹

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
畅,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 八月》,原文:畅饮休辞惮

珑礴

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
珑,来源于释文珦的《宋诗》《采药径》,原文:名姬玉莲荆山一片玲珑,分付冯夷,捧出波中

裕莞

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
裕,来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 早耕早布》,原文:竹多劉裕宅,松接戴顒家

章勃

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
章,来源于罗大经的《宋诗》《濮议》,原文:道吏部、文章泰山

沉椰

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
沉,来源于张栻的《宋诗》《道间晚稻甚盛喜而赋此》,原文:背窗寒燭影沉沉,楚客鄉思欲不禁

珑庆

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珑,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 惜别吟》,原文:恨小帘灯暗,粟肌消瘦,薰炉烟减,珠袖玲珑

闲妍

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
闲,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:闲居自好

其瑺

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
其,来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其一》,原文:其修汝容止,其謹汝吻脣

天斐

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
天,来源于姚愈的《宋诗》《宝巖寺》,原文:与天同

缃缘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》,原文:笑盈盈,溅汤温翠碗,折印启缃纱

品兴

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
品,来源于孟郊的《唐诗》《戏赠陆大夫十二丈 二》,原文:红颜成白发,极品何为

和远

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
和远,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:若能休和,远人将至,何恃于郑

麒勰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
麒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《记事》,原文:麒麟横逆氣,鸑鷟歛修翎

琛皓

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
琛,来源于强至的《宋诗》《立春辇下作》,原文:東樂來蟠木,南琛過越裳

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