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宝宝取名大师

叶滢专作者：叶滢专2022-03-11 09:20:10

宝宝取名大师

尹帧

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
尹，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏 周公庙》，原文：風窗只怪燈花喜，雪徑傳呼縣尹來

憬熹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
憬，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

京燏

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
燏yù木火光貌。
国学点评
京，来源于韩元吉的《宋诗》《雨后睡起有怀》，原文：夜夢京華阻，披衣望北辰

棂彦

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

琛仪

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琛，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其六》，原文：社祭陳簫鼓，蠻歌進寶琛

简圣

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：仲弓曰：居敬 而行简，以临其民，不亦可乎

邕勉

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
邕，来源于曾丰的《宋诗》《代墨客卿自赋赠安城彭云翼 其一》，原文：飲邊聊復得元子，坐上安非類蔡邕

娣情

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
娣，来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

姝葭

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
姝，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和酬永嘉聂从事除夜之什》，原文：闖出一元生物意，從茲引領萬容姝

渲楚

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
渲，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

亦璁

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
亦璁，来源于邵雍的《宋诗》《接花吟》，原文：雷霆自鞺鞳，環玦亦璁瓏

合易

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
合易，来源于郑谷的《唐诗》《信美寺岑上人》，原文：窮通合易交，自笑知何晚

炜采

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

筠淳

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
筠，来源于文彦博的《宋诗》《寓怀》，原文：霜筠細破爲雙掩，中有長魚如卧劍

允筠

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
允，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：老臣王允怀主忧，当筵巧使连环计

笈旒

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
笈，来源于文彦博的《宋诗》《再和留守相公继示雅章》，原文：孤燈熒熒照書笈，屈指流年如箭急

书谐

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
书，来源于郭祥正的《宋诗》《陈伯育承事挽词二首 其一》，原文：留谈经幄，来谏书帷

冽娄

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
冽，来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》，原文：陽岡藷蔗稠，乳竇春泉冽

桐珈

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
桐，来源于徐凝的《唐诗》《上阳红叶》，原文：蕭灑桐廬郡，全家長道情

华晰

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
华，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 轻风破暖》，原文：笑度华年春不尽

闻燝

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
闻，来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》，原文：想九牧、闻风争羡

袁璃

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
袁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上明达皇后册宝五首 酌献用《明安》。》，原文：瘦成唐杜甫，高抵漢袁安

冽晋

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
冽，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠明讲师 其二》，原文：蕭條廣文直，冷冽久不寐

茶炘

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
茶，来源于郑侠的《宋诗》《示潮州妹子》，原文：樵刪草根變，客玩茶煙燎

谒逸

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四，季子弱而才，兄弟皆爱之，同欲立之以为君，谒曰：“今若是迮而与季子国，季子犹不受也，请无与子而与弟，弟兄迭为君，而致国乎季子

昕澎

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
昕，来源于淳藏主的《宋诗》《山居 其一一》，原文：想爲携蠟屐，自往窮朝昕

识荔

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
识，来源于曹唐的《唐诗》《张硕重寄杜兰香》，原文：不识朝云行雨处，空随春梦到人间

渲凇

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

文岐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
文岐，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵作雪诗留景文》，原文：妙齡升廣文，岐嶷壓上游

繁史

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
繁，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其三》，原文：榴熟丹房解，萸香紫粒繁

乾崔

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
乾，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五五》，原文：乾坤未裂

优瞳

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
优，来源于洪适的《宋诗》《寄题陈阜卿总秀堂》，原文：风流花县优游，有善政廉名达郡侯

祁垣

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
祁，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十二》，原文：祁山再見伐崇旅，鳳鳥不來嗟已夫

勖翎

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
勖，来源于释可勋的《宋诗》《句》，原文：勖哉松栢操，咫尺是堯聰

苓章

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
苓，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：采苓采苓，首阳之巅

慈樗

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
慈，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠王环中》，原文：慈宴周綿宇，宸嬉極上都

孜璎

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
孜，来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》，原文：欵欵將除蠧，孜孜欲達聰

筠崧

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
筠，来源于刘克庄的《宋诗》《哭张玉父》，原文：鳧雁吾何筭，松筠子後凋

昶皋

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

垣琤

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
垣，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・滚绣球》，原文：廢寺林溪上，頹垣倚亂峰

炘寓

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：經綸安所施，有寓聊自愜

尧同

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
尧同，来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其三》，原文：向灵华，奉光尧，同万万岁

忻昶

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
忻，来源于李石的《宋诗》《送牟尧文》，原文：所忻三載間，暇日從公遊

籍槐

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
籍槐，来源于陈兑的《宋诗》《延祥观》，原文：橘井登賢籍，槐宮并俊游

楠湛

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
楠，来源于吴文英的《宋词》《新雁过妆楼》，原文：蒼楠臥月影如輪，乳泉濺瀑波生鱗

杏曼

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
杏，来源于方信孺的《宋诗》《龙磨角石》，原文：杏火无烟烧断肠

砺蓓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

珂缤

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
珂，来源于利登的《宋诗》《友人自临川来携庾台赵先生与曾丈诸葛帐干丈联和康乐三谷诗句奇格老追遗韵千年间因难见巧玉叠琼重殆非窘才者所宜逐响矣不鉴芜庸欲藉手以窃风斲之诲辄依韵为四章因承教二丈 其四》，原文：珂珮逐鳴騶，王孫結伴遊

原松

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
原松，来源于区仕衡的《宋诗》《雨中》，原文：慨想斯人安可作，九原松檟幾秋風

桢奈

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

焱固

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
焱，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》，原文：海門當劍立，洋嶼焱鵬騫

倾烟

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
倾，来源于薛师石的《宋诗》《寄题赵十四知县听雨堂》，原文：只知一笑能倾国，不信相看有断肠

煜箫

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
煜，来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》，原文：幾多錯認，鳥啼月落，煜煜曉星明向東

缎朦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

潜湛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
潜，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：三月，晋侯潜会秦伯于王城

匠徽

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
匠，来源于释心月的《宋诗》《朝阳穿破衲赞》，原文：良匠鑿頑璞，爲杯異彩存

竣瑥

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
竣，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：精誠潜交，已事而竣

逻潆

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
逻，来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》，原文：紫逻□锋，绿林扫影，夜户都开无犬声

仑觅

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
仑，来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》，原文：我待学炼九转丹砂葛洪，上万丈昆仑赤松，因此上思入风云变态中

沫媵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沫，来源于方一夔的《宋诗》《世言有问脩短之数于希夷者曰好来好去因观落叶有感前语》，原文：秋浪時迴沫，驚鱗乍觸航

支峪

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
支，来源于杨绘的《宋诗》《寿山》，原文：支筇上雲山，得酒輒三返

箴浦

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
箴，来源于郭祥正的《宋诗》《雨怀安止三首 其一》，原文：麟爵來稱紀，官師退絕箴

蕾箐

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
蕾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 升降用《熙安》。》，原文：脫雪薺芽盤飣綠，晞陽椒蕾酒行紅

潮懿

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
潮，来源于释元肇的《宋诗》《洞庭用白乐天韵 其一》，原文：君不見錢唐江上潮，早潮生兮晚潮落，滔滔東去何時休

愉严

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
愉，来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 二》，原文：欠伸展肢體，吟詠心自愉

松艺

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
松，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其三》，原文：饮松醪自想期俦

崇辽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
崇，来源于于石的《宋诗》《追和东坡次蔡郎中游湖韵》，原文：留學幽微旨，雲關護法崇

飐至

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
飐，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》，原文：翠袖不禁风飐

彦炘

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
彦，来源于汤恢的《宋词》《二郎神》，原文：弱跡踵諸彦，清班直周廬

正夕

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
正夕，来源于张嵲的《宋诗》《种松二首 其一》，原文：雨霽煙凝正夕陽，子規啼斷幾人腸

州藻

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
州，来源于刘敞的《宋诗》《野望》，原文：惠州未已更儋州，必欲殺之至此極

攸曼

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
攸，来源于蔡用之的《宋诗》《龙泉秩满题》，原文：心發言從，影響攸同

涵肖

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
涵，来源于黄滔的《唐诗》《寄林宽》，原文：江臯離合思，烟與水相涵

璨峪

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
璨，来源于陈与义的《宋诗》《咏青溪石壁》，原文：璀璨作奇葩，點綴橫玉繩

映媖

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
映，来源于晁逈的《宋诗》《清风十韵》，原文：松際雪相映，雞羣塵不侵

里耘

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
里，来源于曾几的《宋诗》《寓广教僧寺》，原文：昔日對面隔千里，如今萬里彌相親

岭仲

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
岭，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》，原文：五岭麦秋残

隽单

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
隽，来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》，原文：看中兴、隽烈堪继

皎焱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
皎，来源于厉玄的《唐诗》《元日观朝》，原文：浪浪謝初始，皎皎幸歸終

盛颉

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
盛，来源于杨杰的《宋诗》《游北山》，原文：盛服纏紫艾，重印鑄黄金

朴谐

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
朴，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》，原文：缇屏晃耀新宁国，绣斧斓斑老朴庵

吟兆

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
吟，来源于叶适的《宋诗》《中塘梅林天下之盛也聊伸鄙述启好游者》，原文：吟壓宣城小杜陵，忍紅紅擬白頭吟

琀匡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
匡，来源于司空图的《唐诗》《白菊三首 三》，原文：爽子今知有二人，即匡圖、匡齊

践棂

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
践，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其一》，原文：瞻南极，灵椿丹桂，相继践公台

品轼

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
品，来源于司马光的《宋诗》《送师道知长溪因归觐省》，原文：帝與鑿耳目，賢愚遂殊品

佐翎

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
佐，来源于汪藻的《宋诗》《桃源行》，原文：侍酒皆列侯，佐歡盡名娃

央珧

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
央，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其二》，原文：詔押平明出未央，便隨公府汎牙檣

普樟

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
普，来源于周密的《宋词》《踏莎行》，原文：菩提廣轉大法輪，普現寶身千百億

甄其

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
甄，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：良工遇物以規矩，方圓大小隨陶甄

娆鉴

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
娆，来源于饶节的《宋诗》《送双泉祥毡头》，原文：山光明媚，柳色妖娆，莺歌巧韵，燕舞纤腰

诚嶂

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
诚，来源于李复的《宋诗》《静坐》，原文：赞西域吉诚甫酌西凉万斛葡萄，喜有知音，助我诗豪

荷冰

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
荷，来源于杜牧的《唐诗》《送赵十二赴举》，原文：園吏乘冬和，荷鋤去宿莽

翌允

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
翌，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

垣羡

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
垣，来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：惆悵繚垣暮，茲山聞暗蟲

子铭

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
子，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：纪子帛、莒子盟于密

婷妤

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
婷，来源于苏轼的《宋诗》《寒食雨二首 其一》，原文：文君慚婉娩，神女讓娉婷

昭镜

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
昭，来源于王珪的《宋诗》《和圣俞莫登楼》，原文：昭發老生矇，冥符作者意

励意

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
励，来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》，原文：祗翼励精衷

颜娥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
颜，来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其二》，原文：碧虚人，应笑我，已苍颜

季嵇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《春晚用对酒韵》，原文：知幾張季鷹，歸懷託江鱠

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