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给蛋糕取名

杨荏作者：杨荏2022-03-11 07:12:10

给蛋糕取名

逵轼

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
逵，来源于苏泂的《宋诗》《梅雨 其二》，原文：《古今禪藻集》卷一收三詩皆歸玄逵，亦誤

维辑

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
维，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：掌邦国之通事而结其交好，以谕九税之利，九礼之亲，九牧之维，九禁之难，九戎之威

庄婉

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
庄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：中正无邪，礼之质也，庄敬恭顺

芨媖

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

淬袤

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
淬，来源于郭礼的《宋诗》《访徐道人》，原文：法吏淬磨真出角，先生度量莫窺涯

与惟

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
与惟，来源于郭祥正的《宋诗》《寄献荆州郑紫微》，原文：谁诉与，惟有金笼，春簧细奏

啸岱

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
啸，来源于吴商浩的《唐诗》《水楼感事》，原文：鸾啸舞，仙乐送霓旌

竺倾

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
竺，来源于徐夤的《唐诗》《府主仆射王[抟]生日》，原文：曾向殊方典竺墳，叢林有志張吾軍

蔳鑫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评

种戈

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
种，来源于刘行敏的《唐诗》《又嘲杨文瓘》，原文：想见吴中稚子，已办秫田数顷，更种橘千头

琮奘

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《十月二十六日夜梦行南郑道中既觉恍然揽笔作此诗时且五鼓矣》，原文：晶熒奠琮璧，和雅薦英莖

芮暖

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
芮，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》，原文：極目閑田虞輿芮，凝神虛室老兼莊

子覃

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
子，来源于赵蕃的《宋诗》《夜作绝句三首 其一》，原文：未嘗寄子書，子言今行行

茯芃

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
茯，来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：深根蟠茯苓，千古飽風月

朔芸

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
朔，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》，原文：俾相爾攸宜，莫如河朔

缈澜

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
缈，来源于陈造的《宋诗》《游普向十首 其四》，原文：桐柏山中松风小楼香缥缈，一曲寻仙操

焘澄

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

悟简

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
悟，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：悟真空，离世网，绝关机

晰茯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
晰，来源于员南溟的《唐诗》《玉烛》，原文：死生雖異塗，昭晰本一理

睿允

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
睿，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》，原文：大君端扆暇，睿賞狎林泉

言晓

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
言，来源于岑参的《唐诗》《阌乡送上官秀才归关西别业》，原文：予將歸兮而有言，德眇薄兮言弗見信

蕙惋

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
蕙，来源于李新的《宋诗》《催李祖申赏莲会》，原文：荃蕙有奇性，馨香道爲人

润礴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
润，来源于项安世的《宋诗》《李校书轮对乞于故相家取上皇退位御笔上喜曰此万万年表照也》，原文：帘幕轻阴，图书清润，日永篆香绝

逵黎

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
逵，来源于卢祖皋的《宋词》《醉梅花・鹧鸪天》，原文：朝陽照羽儀，清吹肅逵路

郝中

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
郝，来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭雙井

茯锋

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
茯，来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》，原文：清風臺上生瑤草，夜雨松根老茯苓

敏琼

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
敏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：二曰敏德，以为行本

鑫勤

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》，原文：服業罔不勤，樂事豈常有

赫铭

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
赫，来源于释智圆的《宋诗》《读清塞集》，原文：赫赫誰

晓澧

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
晓，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五七》，原文：石龙舞罢松风晓

冉瀚

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
冉，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其一》，原文：香冉冉，绣重重

怡予

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
怡，来源于刘宰的《宋诗》《挽恭靖司法兄九首 其二》，原文：舉世方貪祿，斯人祇自怡

浠阔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・鹊踏枝》，原文：绿漾湖心波影阔，终待到，借垂杨、月半桥

素霜

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
素霜，来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》，原文：满眼寒姿，桂蟾匀素，霜女同莹

隋稽

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
隋，来源于楼的《宋词》《霜天晓角》，原文：謀臣猛將定封疆，說甚隋珠幷趙璧

纪竹

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
纪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」【经】七年春王三月，叔姬归于纪

羡酝

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
羡，来源于陈造的《宋诗》《同沈守劝农十首 其四》，原文：羡君平步到天涯

寒炜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
寒，来源于朱熹的《宋诗》《次子有闻捷韵四首 其二》，原文：寒雨細，朔風高

弈棹

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
弈，来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答明略并呈鲁直》，原文：萬點布平田，有似坡仙弈

瑄钊

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

娅霖

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
娅，来源于吴惟信的《宋诗》《杜鹃》，原文：娇娅姹、偏赋精神君看

霁萝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
霁，来源于罗椅的《宋诗》《见陈制帅子华二首 其一》，原文：霁色澄千里，潮声带两洲

白博

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
白博，来源于刘攽的《宋诗》《分题河决东郡》，原文：猶逢阿母海，愁看白博叉

支桠

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
支，来源于项安世的《宋诗》《登石头山》，原文：支公好閑寂，庭宇愛林篁

璁婵

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
璁，来源于沈与求的《宋诗》《有怀山中 其二》，原文：梅花隔籬見，瓏璁照茅屋

莜宛

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

蓁知

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《少年走马行》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

昃岳

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
昃，来源于王昌龄的《唐诗》《出塞二首 一》，原文：蜜炬燒殘銀漢昃，羽觴飛急玉山傾

觉零

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
觉零，来源于姜特立的《宋诗》《初寒》，原文：旧游如梦觉，零落朋侪，遗墨淋漓尚如故

庭予

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
庭，来源于顾逢的《宋诗》《题善权寺》，原文：中庭夜色凉如水

筝晠

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
筝，来源于李昉的《宋诗》《老病相攻偶成长句寄秘阁侍郎》，原文：闻道近来，筝谱慵看，金铺长掩

骃芙

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

纪琦

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
纪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：城郭沟池以为固，礼义以为纪

仲理

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
仲理，来源于许及之的《宋诗》《谢鲍潮州惠归正李媪所作外国图因题卷后二首 其二》，原文：每接淵明咏，常懷仲理言

朦渲

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
朦，来源于董嗣杲的《宋诗》《岳园醉宿二首 其二》，原文：正自朦胧花下好，银烛里，几人看

绍盂

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绍，来源于毛滂的《宋词》《武陵春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

郁允

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
郁，来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》，原文：良月露浓仙掌润，郁葱佳气充闾

州觉

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
州，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：七、吴入州来

匠赓

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
匠，来源于邹浩的《宋诗》《商丘》，原文：誰謂才之大兮，慨匠氏之弗取

磊攸

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
磊，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・普天乐》，原文：遥想窗扉敞，多能磊落收

羡矗

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
羡，来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》，原文：家山乐事真堪羡

攸暖

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
攸，来源于吴芾的《宋诗》《到仪真沙河阻风三首 其三》，原文：福履攸假，於昭允王

里德

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
里德，来源于罗与之的《宋诗》《三高亭》，原文：梓里德星聚，寶馬如雲屯

筝岚

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
筝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》，原文：色压林，香欺兰畹，肯向闻筝浦

支影

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
支，来源于释正觉的《宋诗》《与胨禅人》，原文：(外)念宗支无人可悲

卓缨

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
卓，来源于郭祥正的《宋诗》《稍霁二首 其一》，原文：卓立不求名出家，長懷片志在青霞

弛纾

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
弛，来源于刘应时的《宋诗》《遣怀二首 其二》，原文：既弛我備，薄奄我軍

纲浩

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
纲，来源于韩淲的《宋诗》《永丰灯市》，原文：朝纲倦整，寡人待痛饮昭阳，烂醉华清

彰央

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
彰，来源于释普宁的《宋诗》《布袋赞》，原文：一惠彰柔德，深衷憶善言

晋槿

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晋，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、夏，公至自晋

洛崇

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
洛，来源于释德洪的《宋诗》《钟山悟真庵西竹林间苍崖千尺岁久折裂余与敦素行山中至此未尝不徘徊庵僧为开轩向之尽收其形胜名曰两翁作此》，原文：□□□□女，纖腰洛浦妃

诚新

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
诚，来源于韩淲的《宋诗》《次韵严丈并呈孟使君》，原文：将他建立，认作心诚，也是寻香

燏茉

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

旷堰

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
旷，来源于于石的《宋诗》《小反岭》，原文：念只影飘浮，寸心虚旷

鹭枫

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
鹭，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其四》，原文：春际鹭翻蝶舞，秋际猿啼鹤唳，物我共悠悠

浠狄

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
狄，来源于刘长卿的《唐诗》《故女道士婉仪太原郭氏挽歌词 一》，原文：秋，齐人、狄人盟于邢

乾虢

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
乾，来源于王洋的《宋诗》《上谹父郎中二首 其一》，原文：角角類關關，春晴錦羽乾

旨缨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
旨，来源于洪咨夔的《宋诗》《首夏一绝示徐锦囊》，原文：欲將感戀裁書旨，多少漁箋寫得成

箴砺

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
箴，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

纶磊

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
纶，来源于姚勉的《宋诗》《和姜明甫》，原文：羽扇纶巾，寿星因甚降尘世

影炀

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
影，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 二》，原文：团团青影双双伴

鸠辑

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
鸠，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：鸣鸠拂其羽，戴胜降于桑

景勉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
景，来源于李流谦的《宋诗》《即事》，原文：野外景入畫，坐中歡可書

理绚

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
理，来源于李彭的《宋诗》《七夕用东坡韵》，原文：舊産思重理，先賢恥逆施

慷泉

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
慷，来源于林季仲的《宋诗》《和康侍郎喜雪二首 其二》，原文：慷慨念時事，所惜智者昏

觅冶

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
觅，来源于陆游的《宋诗》《出谒晚归》，原文：赖有风流车马客，来觅香云花岛

瑗泰

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑗，来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其一》，原文：三千里客貢禹恨，四十九年蘧瑗非

勉缔

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
勉，来源于戴昺的《宋诗》《次韵屏翁新秋》，原文：當時送行客，勉我無久留

骅礴

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
骅，来源于贺铸的《宋诗》《江夏八咏 灵竹寺》，原文：恨不的摔碎我袖里丝鞭，走乏我坐下骅骝

诺唯

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
诺唯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

阜屿

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
阜，来源于王驾的《唐诗》《过故友居》，原文：我家已破出他鄉，如連如卓方阜昌

珹荷

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于林希逸的《宋诗》《送刘漳倅 其一》，原文：風荷搖破扇，波月動連珠

筝杨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
筝，来源于陆游的《宋诗》《秋兴二首 其二》，原文：莫将筝笛损精神

纴霄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于赵汝腾的《宋诗》《诇湖南刑使赵紫薇》，原文：心期邈霄漢，詞律響瓊琚

召忻

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
召，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二六》，原文：西漢枚生誰復召，南朝何遜自多才

杨杉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杨，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》，原文：想绿杨影里，兰舟轻舣，赤阑桥侧

筠温

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
筠，来源于释行海的《宋诗》《送清上人归暨阳》，原文：倏思書齋外，牆西種叢筠

澎煜

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
澎，来源于释慧懃的《宋诗》《颂古七首 南泉示众云文殊起佛见法见贬向二铁围山》，原文：不衝不激不澎湃，漫高漫長漫囂塵

冶荣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
冶，来源于邓春卿的《宋诗》《绝句》，原文：造物發天藏，筆端妙陶冶

筝帧

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
筝，来源于张方平的《宋诗》《送李芝东归》，原文：清风占住秦筝怨

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