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女孩用子字组合起名字：优雅、寓意与实用指南

曾袤桢作者：曾袤桢2025-11-19 10:00:38

为女孩起名是父母的一项重要任务，名字不仅承载着家庭的期望，还影响着孩子的身份认同和未来发展。'子'字在中文名字中尤为常见，它源于古代文化，常表示尊称或美好品质，如'君子'中的'子'寓意高尚品德。选择'子'字组合起名，可以为女孩赋予优雅、智慧和文化底蕴。首先，'子'字的寓意丰富，它既可指代孩子，表达父母的疼爱，也可引申为才学或美德，例如'子涵'寓意包容与智慧，'子怡'代表快乐与和谐。这些组合不仅音韵优美，还能传递积极价值观。其次，从文化角度看，'子'字在儒家思想中占有重要地位，象征着道德修养，因此适合希望培养女孩传统美德的家庭。常见的女孩名字组合包括'子萱'（萱草象征忘忧，寓意快乐生活）、'子琳'（琳表示美玉，代表珍贵与纯洁）、'子晴'（晴代表晴朗，象征乐观性格）等，这些名字既现代又不失古典韵味。此外，起名时需考虑音形义的结合：发音应流畅易记，避免生僻字；字形要美观简洁；含义需正面且与姓氏协调。例如，如果姓氏为李，'李子涵'就比'李子繁'更悦耳。实用技巧方面，父母可以参考诗词典籍，如《诗经》中的'之子于归'，或结合个人喜好和家族传统。同时，注意避免负面谐音或过于流行的名字，以确保独特性。总之，用'子'字为女孩起名是一种智慧的选择，它能融合传统与现代，帮助孩子在未来生活中自信成长。通过仔细斟酌，父母可以为女儿找到一个既美丽又有深意的名字，为她的未来增添光彩。

女孩用子字组合起名字

杉子

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
杉子，来源于皮日休的《唐诗》《宿报恩寺水阁》，原文：往往竹梢摇翡翠，时时杉子掷莓苔

子堇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
子堇，来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》，原文：鱼燕子，鱼燕子，堇饴不下银花觜

枫子

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
枫子，来源于李端的《唐诗》《送何兆下第还蜀》，原文：褭猿枫子落，过雨荔枝香

子禧

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：”徐子以告夷子

纪子

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纪子，来源于喻良能的《宋诗》《释奠礼成上安抚大观文十四韵》，原文：南纪非工部，中和岂子渊

子舟

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
子舟，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠知命弟离戎州》，原文：道人终岁学陶朱，西子同舟泛五湖

子央

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
子央，来源于梅尧臣的《宋诗》《题老人泉寄苏明允》，原文：苏子居其间，饮水乐未央

琪子

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
琪子，来源于杨万里的《宋诗》《至后十日雪中观梅》，原文：琪树横枝吹脑子，玉妃乘月上瑶台

子陇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
子陇，来源于黄滔的《唐诗》《河南府试秋夕闻新鴈》，原文：呌出陇云夜，闻为客子愁

子逻

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
子逻，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》，原文：烦君常警逻，老子□□□

帧子

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

鸠子

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
鸠子，来源于刘子寰的《宋诗》《偶成 其三》，原文：蛛丝纤巧得飞虫，鸠拙营巢子堕空

子檬

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
子，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十八年》，原文：子产曰：「天者神，子恶知之

霁子

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
霁子，来源于李邕的《唐诗》《度巴硖（伯三六一九[一]）》，原文：是日风波济（霁）（蒋云「济」有「止」意，《庄子》、《淮南子》中均有〖风济〗的用法，不必改

理子

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
理子，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・村里迓鼓》，原文：你便就长出些个胡子来，我也不理你

子绰

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
子绰，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：神仙隠九室，绰约如处子

子典

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
子典，来源于陈师道的《宋诗》《谢孙奉职惠胡德墨》，原文：胡郎少年子，外家典刑存

璂子

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

懿子

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
懿子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：秋八月辛丑，孟懿子卒

子琀

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：天子之三公之田视公侯，天子之卿视伯，天子之大夫视子男，天子之元士视附庸

子晏

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
子晏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：齐侯与晏子坐于路寝，公叹曰：「美哉室

冰子

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冰子，来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》，原文：荔子擘绛縠，江瑶截冰肤

资子

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
资子，来源于张栻的《宋诗》《游诚之来广西相从几一年今当赴官九江极与之惜别两诗饯行 其一》，原文：游子名家后，天资更敏强

子欢

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
子欢，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》，原文：茂陵姝子皆见求，文君欢爱徒此毕

子瑾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
子瑾，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

子景

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
子景，来源于施肩吾的《唐诗》《送裴秀才归淮南》，原文：又向江南别才子，却将风景过扬州

子援

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
子援，来源于李吕的《宋诗》《师正堂二首 其二》，原文：雅欲援琴追宓子，时从退食咏羔羊

优子

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
优子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：及优侏儒，糅杂子女，不知父子

俪子

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
俪子，来源于陈造的《宋诗》《次程帅和陶诗韵》，原文：谁今子不如，俪美须前人

子燝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
子，来源于舒岳祥的《宋诗》《题王德渊水西藁》，原文：子来索我语，我与子无言

恒子

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恒子，来源于孟郊的《唐诗》《择友》，原文：君子大道人，朝夕恒的的

舜子

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
舜子，来源于李吕的《宋诗》《投赠钱侍郎端礼三篇 其二》，原文：四海徯公归致主，方今天子舜承尧

子奈

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
子奈，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其二》，原文：从此便名夫子树，匡人斤斧奈予何

亦子

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
亦子，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其九一》，原文：窃怪陈亢问伯鱼，子今亦有异闻乎

子漫

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
子漫，来源于文天祥的《宋诗》《读赤壁赋前后二首 其一》，原文：昔年仙子谪黄州，赤壁矶头汗漫游

子硝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
子，来源于智闲的《唐诗》《明古颂（一作「授指」）》，原文：贤子孙

子维

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
子维，来源于王庭珪的《宋诗》《闻梁养源归卧病未出作诗问之》，原文：我如堪问维摩病，狮子坐中无此流

盂子

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
盂子，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：腊茶盂子太清些

爕子

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
爕子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

搦子

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
搦子，来源于乐雷发的《宋诗》《乌乌歌》，原文：吮豪搦管赋子虚，不如快鞭跃的卢

椰子

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椰子，来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》，原文：身如椰子，胆似天大

瑹子

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于谢薖的《宋诗》《追和柳子厚二诗 读书》，原文：嗟哉子柳子，文章盖群儒

玖子

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玖子，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼留之子，贻我佩玖

子团

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
子团，来源于陆游的《宋诗》《书事二首 其二》，原文：燕雏学母飞初熟，梅子团枝亦半黄

子曜

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
子曜，来源于陈师道的《宋诗》《赠知命》，原文：顾我无钱呼毕曜，有人载酒寻子云

子麒

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
子麒，来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》，原文：子之家世，凌烟麒麟

固子

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
固子，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：’子固为我与之约矣

子笙

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
子笙，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：缨冠葳蕤跨彩翼，子晋凤笙惊盲聋

淄子

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淄子，来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》，原文：世无陆子知，淄渑谁与别

子钲

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
子钲，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：棹儿艇子呼晚渡，亦刜钲鼓推标竿

子岚

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
子岚，来源于李纲的《宋诗》《绝句奉约珪禅师相过同食荔枝 其二》，原文：荔子丹兮满翠岚，能将法味发芳甘

蓁子

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蓁子，来源于李贺的《唐诗》《老夫采玉歌》，原文：夜雨冈头食蓁子，杜鹃口血老夫泪

子茉

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
子茉，来源于喻良能的《宋诗》《闳中堂》，原文：离离荔子丹，冉冉茉莉香

子专

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
子专，来源于许及之的《宋诗》《游南明山》，原文：客子诗情专物色，老僧禅悦解行缠

嫣子

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嫣子，来源于汪元量的《宋词》《汉宫春》，原文：见吴宫西子，一笑嫣然

礴子

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
礴子，来源于洪刍的《宋诗》《次山谷韵 其一》，原文：坏衣盘礴蜗牛角，法窟窈冥师子床

烯子

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子伐郑，子驷将及楚平

子桢

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
子桢，来源于周孚的《宋诗》《次韵赠林义之 其二》，原文：我已刘桢病，君仍屈子醒

子夕

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
子夕，来源于李益的《唐诗》《杂曲歌辞 汉宫少年行》，原文：椒房宠移子爱夺，一夕秋风生戾园

恬子

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恬子，来源于储光羲的《唐诗》《贻丁主簿仙芝别》，原文：夫子安恬淡，他人怅迢递

子珂

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
子珂，来源于曹邺的《唐诗》《赵城怀古》，原文：邯郸旧公子，骑马又鸣珂

淑子

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淑子，来源于李弥逊的《宋诗》《晋康郡侯硕人曾氏挽诗 其一》，原文：得贤推淑女，有子赖严君

漪子

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
漪子，来源于秦观的《宋诗》《寄题赵侯澄碧轩》，原文：风流公子四难并，更引清漪作小亭

子莆

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
子莆，来源于王十朋的《宋诗》《荔支七绝 夺先红》，原文：闽中荔子说莆中，阙下奇包又不同

支子

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
支子，来源于秦观的《宋诗》《与倪老伯辉九曲池有怀元龙参寥》，原文：可怜一段风流事，特欠支郎与子猷

晤子

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晤子，来源于曾丰的《宋诗》《送孙莘老移知南京》，原文：照回天子今方晤，怒拂龙颜昔未遭

蔻子

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蔻子，来源于朱翌的《宋诗》《丙寅十月游南华》，原文：桄榔子熟旒珠重，荳蔻丛深扇羽齐

子莱

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
子莱，来源于方岳的《宋诗》《萱》，原文：忆被莱子服，种汝奉高堂

子芍

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
子芍，来源于李建中的《宋诗》《题洛阳观音院牡丹 其二》，原文：不当更道木芍药，枝上恐伤妃子魂

蕾子

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕾子，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：杏子梢头香蕾破

恽子

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恽子，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

知子

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
知子，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：哲后知如子，空王夙有缘

子樨

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
子，来源于包恢的《宋诗》《赠写神丘照堂》，原文：尝观孝子图，画子事母事

子霓

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
子霓，来源于晁公溯的《宋诗》《今秋久雨至八月望夕始晴月色尤清澈可爱置酒月下作》，原文：广寒不复观霓裳，公子岂解歌秋阳

芙子

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
芙子，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 十四》，原文：拔得芙蓉出水新，魏家公子信才人

玟子

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
玟子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

柳子

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
柳子，来源于王铚的《宋诗》《别张自彊》，原文：燕子低飞入坏簷，柳条轻拂绿毵毵

子粹

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
子粹，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：一如君子有诸内，粹然其色见于外

珲子

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释兽(对动物的解释)》，原文：15　貍子，　

子泱

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
子，来源于仇远的《宋诗》《送虞师宪赴延平书院山长》，原文：我师文靖公，一传子朱子

子瑺

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
子，来源于华岳的《宋诗》《赠刘相士》，原文：古括子刘子，阅人几千百

川子

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
川子，来源于陈著的《宋诗》《寄史景正教授》，原文：吾今老矣难重会，川泳云飞有子孙

子芗

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
子，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日同伯皋宿真隠二十八日寒食观昌甫诗恭叔所题字观中两树辛夷花甚大道士抚琴试新茗》，原文：尚余子臯子，与我同咨嗟

怡子

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
怡子，来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》，原文：怡然人子心，何物堪伦比

子合

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
子合，来源于王庭珪的《宋诗》《谢向提刑见访 其一》，原文：高名业已照六合，贱子穷当隐半山

子忻

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
子忻，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：我时寓直殿庐外，众中迎子笑以忻

子町

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
子町，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉春风》，原文：则愿的老母安康，病体健，町便是俺子孙兴旺

浦子

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
浦子，来源于杨泽民的《宋词》《少年游》，原文：洛浦佳人，缑山仙子，高会共吹笙

子夷

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
子夷，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其不日，子夺父政，是谓夷之

子纾

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
子纾，来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》，原文：毕事却登揽，纾子悲悴颜

旖子

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
旖子，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

子情

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
子情，来源于楼钥的《宋诗》《梁仲苍挽词 其一》，原文：行人痛埋璧，父子若为情

子郁

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
子郁，来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》，原文：先生之子难郁盘，绿衣春色行度关

椒子

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椒子，来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》，原文：去年作客子，椒柏羨主人

遥子

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
遥子，来源于徐元杰的《宋诗》《题赵南卿愚山》，原文：逍遥天地南华子，隠约箪瓢陋巷癯

子傅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
子傅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：奚齐、卓子者，骊姬之子也，荀息傅焉

子珊

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
子珊，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：绍兴天子曾品题，价重珊瑚何翅百

子英

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
子英，来源于郭震的《唐诗》《古劒篇》，原文：非直结交游侠子，亦曾亲近英雄人

子箴

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
子箴，来源于仇远的《宋诗》《昔康节先生题安乐窝诗中云乐见善人乐闻善事乐道善言乐行善意此即吾友朱仲明乐善斋之意也系之以诗》，原文：之子芝兰室，书传为箴规

梧子

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
梧子，来源于张登的《唐诗》《小雪日戏题绝句》，原文：甲子徒推小雪天，刺梧犹绿槿花然

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