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猪年秋天李姓女孩起名指南：吉祥寓意与实用建议

陈瑜薏作者：陈瑜薏2025-11-08 21:28:41

在猪年秋天，迎来一个可爱的李姓女孩，是家庭中的一大喜事。起名不仅是对孩子身份的标识，更承载着父母对未来的美好祝愿。猪年象征着福气、富裕和温和，而秋天则代表着收获、成熟和宁静，这些元素都可以融入名字中，为孩子带来吉祥的寓意。例如，名字中可以加入“秋”字，如“李秋涵”，寓意如秋水般清澈智慧；或使用“桂”、“菊”等秋季花卉，如“李桂芳”，象征高洁和丰收。同时，猪年出生的人往往性格憨厚、乐观，因此名字也可以体现这些特质，比如“李悦宁”，表达快乐与平和。 起名时，还需考虑李姓的音韵搭配。李姓作为常见姓氏，发音为第三声，建议选择平声或轻声的字作为名字，以避免拗口，例如“李思琪”或“李晓月”，读起来流畅悦耳。此外，名字应避免使用生僻字或复杂结构，以确保孩子日后书写和社交的便利。从传统文化角度，起名可参考五行平衡，如果孩子八字中缺木或金，可以加入相关元素，如“李琳”（木属性）或“李鑫”（金属性），以增强运势。 现代社会起名也注重个性与时尚，父母可以结合现代流行趋势，选择既有古典美又不失新颖的名字，如“李子萱”，其中“子”代表尊贵，“萱”象征忘忧草，整体名字温馨而独特。更重要的是，起名应体现家庭的价值观和期望，例如希望孩子健康快乐，可选“李安康”；期望她聪明伶俐，则可选“李慧敏”。总之，猪年秋天李姓女孩起名是一个综合过程，需平衡传统寓意、音韵美感和个人偏好，为孩子打造一个终身受用的美好标识。

猪年秋天李姓女孩起名

李隽樨

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
隽，来源于沈与求的《宋诗》《杜季习游恒山谒府帅刘公辄次刘彦常韵作二诗送之 其二》，原文：书生梦想从军乐，隽语铭功墨未干

李畅杨

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
畅，来源于吴潜的《宋词》《哨遍》，原文：畅幽情，纵无管弦丝竹，一觞一咏佳天气

李潭栖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
潭栖，来源于章甫的《宋诗》《同张季子游琅邪》，原文：沉沉柏子潭，神龙所栖宿

李晶奥

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
晶，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：晏边争羨慕，膺御有光晶

李朴绍

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朴，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其二》，原文：庭闲不复施梧象，俗朴聊同示草缨

李郅滇

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郅，来源于李子昂的《唐诗》《西戎即叙》，原文：降逾洞庭险，枭拟郅支穷

李梓绚

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
梓绚，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》，原文：鸣筝斲桐梓，雕饰杂宝绚

李映珩

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
映珩，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：郎君撞烟楼，楚珩复相映

李袅苒

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
袅，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：惹住金虬香篆袅

李净韪

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
净，来源于杜甫的《唐诗》《法镜寺》，原文：婵娟碧鲜净，萧摵寒箨聚

李薏昉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
薏，来源于刘敞的《宋诗》《徐安抚》，原文：死余薏苡谤，生恨鹪鸟晚

李思寒

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
思寒，来源于释居简的《宋诗》《雨后复旱呼海嵎山龙浃旬复大霔 其一》，原文：溽思梅雨后，寒厌麦秋晴

李浦瑄

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
浦，来源于周紫芝的《宋诗》《梅尽一首》，原文：便当挂西窗，悠然望南浦

李峨史

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
峨史，来源于韩元吉的《宋诗》《送施徽州二首 其一》，原文：御史英名世罕俦，峨冠聊复渐承流

李椒槐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
椒槐，来源于周必大的《宋诗》《程泰之下直某偶被宣锁相遇于途既到玉堂读所留佳句次韵为谢》，原文：椒殿敢期当制草，槐庭元拟用儒真

李昼英

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
昼英，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：杂英飞尽空昼景，绿杨重阴官舍静

李清娣

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
清娣，来源于王炎2的《宋词》《水调歌头》，原文：揖湘妃，招月娣，御清风

李才楣

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
才楣，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：君才冠天禄，我的门楣稍贤淑

李研洛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
研，来源于晁说之的《宋诗》《雨中即事》，原文：藁草纷盈架，谁令宿瘤研

李浠焓

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

李律固

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
律固，来源于艾性夫的《宋诗》《答释子问诗法》，原文：选律固无择，语意忌庸浅

李蝶棠

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
蝶棠，来源于陆游的《宋诗》《即席》，原文：海棠红杏欲无色，蛱蝶黄鹂俱有情

李榭燮

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
榭，来源于秦韬玉的《唐诗》《陈宫》，原文：便把江山为己有，岂知台榭是身讐

李之涧

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
之涧，来源于赵蕃的《宋诗》《题堪隠》，原文：考槃何必涧之阿，喧寂由来无异科

李映籍

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
映籍，来源于韩维的《宋诗》《晚过邻几官舍三首 其三》，原文：芡散初成籍，蒲长欲映杯

李莘巡

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
莘巡，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：成汤东巡，有莘爰极

李才洌

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
才，来源于岳珂的《宋诗》《宋景文言志帖赞》，原文：既有史才，又得墨妙

李傅薏

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
傅薏，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

李竹晤

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
竹晤，来源于李流谦的《宋诗》《六月十四日大雨少顷月如昼》，原文：清坐对石友，晤语修竹斋

李梁粤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
梁粤，来源于乐雷发的《宋诗》《慈氏阁》，原文：落日断云连楚粤，缺钟坏像杂梁唐

李芮园

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
芮，来源于马戴的《唐诗》《集宿姚侍御宅怀永乐宰殷侍御》，原文：石田虞芮接，种树白云阴

李峨楣

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
峨，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：济济锵圆玉，峨峨会采

李易晏

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
易晏，来源于刘跂的《宋诗》《与李深梁山泊分韵得轻风生浪迟五首 其五》，原文：风高不易到，岁晏仍苦饥

李肖蝶

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
肖蝶，来源于程俱的《宋诗》《和同会舍千叶绯桃》，原文：因依肖蜾臝，变幻胥蝴蝶

李钏藻

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
钏，来源于管鉴的《宋词》《生查子》，原文：背整玉搔头，宽了黄金钏

李醇桐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
醇桐，来源于杜牧的《唐诗》《梁秀才以早春旅次大梁将归郊扉言怀兼别示亦蒙见赠凡二十韵走笔依韵》，原文：弦泛桐材响，杯澄糯醁醇

李梦盂

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
梦盂，来源于宋绶的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：供开蒲馔持盂至，梦忆霞标振策归

李嶛蓁

拼音五行释意
嶛liáo木高。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

李蓁莲

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
蓁，来源于释智愚的《宋诗》《废寺》，原文：入眼荒蓁古殿秋，岁华迁谢没人修

李禾琝

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
禾，来源于唐彦谦的《唐诗》《毘陵道中》，原文：禾麻地废生边气，草木春寒起战声

李芃瑜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

李湫姿

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
湫，来源于张如远的《宋诗》《澹山巖 其二》，原文：祷泽何妨抵死求，分明在处有神湫

李湘攸

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
湘，来源于李羣玉的《唐诗》《自澧浦东游江表途出巴丘投员外从公虞》，原文：十年侣龟鱼，垂头在沅湘

李璩种

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

李茗荷

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
茗荷，来源于黄庭坚的《宋诗》《和凉轩二首 其二》，原文：茗椀梦中觉，荷花镜里香

李粹楚

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
粹，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：堂堂太尉实异禀，风质粹美和而威

李盂棠

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
盂，来源于白居易的《唐诗》《问少年》，原文：千首诗堆青玉案，十分酒写白金盂

李望琦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
望，来源于韦绶的《唐诗》《郡治楼望黄山》，原文：郡斋北望春光好，平楚无云秋望宽

李霆皖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
霆，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・六么序》，原文：笔尖儿鼓角声悲壮，驱雷霆号令，焕星斗文章

李瑗渲

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑗，来源于潘良贵的《宋诗》《朱教授见寄七言二首遂用其韵 其一》，原文：贤哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶几

李阑胧

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
阑胧，来源于柳永的《宋词》《宣清》，原文：残月朦胧，小宴阑珊，归来轻寒凛凛

李铮湘

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《南园试小乐》，原文：小园斑駮花初发，新乐铮摐教欲成

李珞熹

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珞，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

李寒合

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
寒合，来源于罗隐的《唐诗》《丁亥岁作》，原文：早知世事长如此，自是孤寒不合来

李溯筝

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
溯，来源于贺铸的《宋诗》《夏夜雨晴遣怀》，原文：吾从汗漫游，溯景鞭垂虹

李椒慈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
椒慈，来源于洪适的《宋词》《奉礼歌》，原文：华封祝、慈宫万寿，椒掖多男，六合同文

李霖闰

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
霖，来源于范成大的《宋诗》《次韵知府王仲行尚书鹿鸣燕古风》，原文：作霖要实用，洗兵嫌不武

李盈漪

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
盈，来源于郑刚中的《宋诗》《南陔五章二章章八句三章章四句 其一》，原文：曷念劬劳，华髪盈巾

李冽诏

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
冽，来源于王禹偁的《宋诗》《酬种放征君一百韵》，原文：山泉何萦回，切冽无桥彴

李冶韶

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
冶韶，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》，原文：天为韶阳太妖冶，故令翦水作清严

李杨觉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
杨觉，来源于赵鼎臣的《宋诗》《戏杨丞许尉》，原文：杨侯作书倚庭柱，不觉震雷掀屋去

李蔷兴

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
蔷，来源于范成大的《宋诗》《锦带花》，原文：妍红棠棣粧，弱绿蔷薇枝

李荷泯

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
荷，来源于赵善括的《宋诗》《和龚同叔春日即事五首 其二》，原文：柳绵飞扑扑，荷叶散田田

李灏琬

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
灏，来源于王汶的《宋诗》《寄韩涧泉三首 其三》，原文：灏露团红兰，凉吹发清昊

李孝葵

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
孝，来源于释文珦的《宋诗》《星诸兄挽词》，原文：夙能全至孝，元不念脩程

李巡泷

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
巡，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：维昔东巡狩，天王景宅朝

李苡颀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
苡，来源于徐似道的《宋诗》《句 其一一》，原文：胡椒尚杀元丞相，薏苡犹疑马伏波

李熹娄

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 晚春田园杂兴十二绝 其九》，原文：雨后山家起较迟，天窗晓色半熹微

李泯乔

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
泯，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其三二》，原文：击碎重关，枯山未泯

李灵镌

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
灵镌，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：铦锋四面苍圭圆，巨灵巧以青瑶镌

李澄薏

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
澄，来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋翫月宴友》，原文：秋风清且劲，夜月澄无譁

李凡澈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
凡澈，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：涤清研里憨凡笔，磨澈鉴中嚬窘容

李芊悦

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
芊，来源于李光的《宋诗》《人日偶得酒果因与客饮成鄙句并纪海外风物之异》，原文：燕归茅屋草芊绵，节物方惊海外偏

李慈晰

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
慈，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第九戍博迦尊者》，原文：是功德聚，善慈根力

李桥时

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
桥时，来源于岳珂的《宋诗》《泥行终日至晡始抵中桥六绝 其一》，原文：终日泥行足半胝，中桥望见已多时

李鸢枝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鸢枝，来源于刘攽的《宋诗》《和王绚道赠高七植竹》，原文：卑枝亦可栖，不许鸱鸢息

李秭容

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
秭，来源于李绅的《唐诗》《南梁行》，原文：秭归山路烟岚隔，山木幽深晚花拆

李搦汀

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
搦，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》，原文：不才强使酬杜诗，搦管宁能言鄙志

李钏朦

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
钏，来源于虞世南的《唐诗》《相和歌辞 中妇织流黄》，原文：衣香逐举袖，钏动应鸣梭

李瑹芗

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《拟楚词》，原文：兰九畹兮芬芗，芝三秀兮焜煌

李研芹

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
研，来源于宋庠的《宋诗》《送职方张员外领荆湖北漕》，原文：富人缓役承平士，肯学研桑苦运筹

李莱莜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莱，来源于刘有庆的《宋诗》《送杨长卿任赣州知事》，原文：风清王俭幕，春满老莱衣

李静杏

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
静杏，来源于艾性夫的《宋诗》《山宇》，原文：俗客不来山宇静，新鶑啼入杏花深

李晤澎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晤，来源于赵蕃的《宋诗》《文叔转送畏知初到长沙寄诸弟及示同志二诗次韵寄畏知二首 其一》，原文：细参同晤语，深卷胜书行

李宁昉

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
宁昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

李景霜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
景霜，来源于晁补之的《宋诗》《送刘景文两浙西路都监》，原文：君行日夜向佳景，洞庭霜落羞鰅鮧

李缤蕴

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缤，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：缤翻投隙巧，历乱点衣匀

李蝶霖

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蝶，来源于姚合的《唐诗》《春晚雨中》，原文：迎风莺语涩，带雨蝶飞难

李芹镜

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
芹，来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月廿九日早发潭溪西登云谷取道芹溪友人丘子野留宿因题芹溪小隠以贻之作此以纪其事》，原文：访我芹溪翁，解装留憩宿

李澎烊

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
澎，来源于方逢辰的《宋诗》《田父吟》，原文：今年淫雨天作难，汹涌澎湃四五番

李韪寓

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
韪，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》，原文：裔孙韪君应，发愤起收编

李藻温

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
藻温，来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴二首 其二》，原文：□摛温洛荥河笔，藻饰寒灰槁木身

李川莘

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
川莘，来源于吴则礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：渭川莘野晚追随

李崎槿

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
崎，来源于苏过的《宋诗》《王谨常再和前诗复次其韵 其一》，原文：崎岖世路走，辛苦夏畦耘

李蓁缘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：四老墓田樵牧践，莽堙蓁塞无人剪

李韵洵

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韵，来源于陈棣的《宋诗》《题竹友轩》，原文：风吹万籁响，寒梢韵竽笙

李单涵

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
单，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：三、夏，单伯逆王姬

李如景

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
如景，来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 二》，原文：荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画

李陵沁

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
陵沁，来源于储光羲的《唐诗》《玉真公主山居》，原文：不言沁园好，独隐武陵花

李琰荟

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

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