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给孩子起名字女孩子姓张:寓意、技巧与经典名字推荐

周萦染作者:周萦染2025-10-31 20:01:56

给孩子起名字是每位家长的重要责任,尤其对于姓张的女孩子来说,选择一个既优雅又寓意深远的名字,不仅能体现家庭的文化底蕴,还能为孩子的人生带来积极影响。起名时,我们需要综合考虑音韵、字形、寓意以及与现代社会的契合度。首先,从音韵角度,张姓作为单音节姓氏,搭配双音节名字往往更流畅悦耳,例如“张雅婷”、“张思涵”等,避免选择过于复杂或拗口的组合,以确保名字易于记忆和称呼。其次,字形方面,应选择结构均衡、书写美观的汉字,避免生僻字或容易误读的字,这有助于孩子未来的社交和学习。例如,“张梦琪”中的“梦”和“琪”字形优美,且寓意梦想与珍宝,充满正能量。寓意是起名的核心,对于女孩子,名字常寄托着温柔、智慧、美丽和健康的愿望。姓张的女孩名字可以融入自然元素(如“张雪梅”象征纯洁与坚韧)、美德品质(如“张慧敏”代表智慧与敏捷)或文学典故(如“张诗雨”源自诗词的意境)。此外,结合生肖、五行等传统元素,可以增强名字的吉祥性,例如如果孩子出生在虎年,选择带有“木”或“王”字旁的字,能平衡五行,带来好运。现代社会也强调名字的独特性和国际化,家长可以参考流行趋势,但避免盲目跟风,以确保名字 timeless。例如,“张欣怡”既时尚又经典,寓意快乐与和谐。总之,给姓张的女孩子起名是一个充满爱意的过程,通过仔细斟酌,您可以为孩子打造一个终身受用的美好标识。

给孩子起名字女孩子姓张

张罡艾

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 十二》,原文:加孟前行喜(辛本、川本、京本作「应」)不喜,罡临四仲己中伤,加季后(京本作「复」)逃亡

张昕珧

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
昕,来源于贺铸的《宋诗》《东畿舟居阻雪怀寄二三知旧三首 其一》,原文:昕霁更东迈,区区子牟心

张瑱芾

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

张湘纴

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
湘,来源于廖行之的《宋诗》《上湖南孙漕四首 其三》,原文:湘俗湘人百不忧,口无异论只歌讴

张奂景

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
奂,来源于朱熹的《宋诗》《行视武夷精舍作》,原文:居然一环堵,妙处岂轮奂

张渝瑜

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
渝瑜,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:舍生取义终不[渝](瑜)

张渌辽

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
渌,来源于皎然的《唐诗》《郭北寻徐主簿别业》,原文:还共巖中鹤,今朝下渌池

张琳璂

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
琳,来源于李昭玘的《宋诗》《寇彦时自历下归携古铁刀白石压尺见赠因以二诗答之 白石压尺》,原文:素质并琳瑯,磨礲若截肪

张荷杉

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
荷,来源于王之道的《宋词》《千秋岁》,原文:门外荷花浦

张栖绪

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
栖绪,来源于柳永的《宋词》《甘草子》,原文:奈此个、单栖情绪

张萃珊

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
萃,来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》,原文:平林萃羣鸮,高飞独黄鹄

张景晨

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
景晨,来源于张耒的《宋诗》《三月晦日与客小酌》,原文:天教老景变芳菲,晨起衰翁换裌衣

张时杨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
时杨,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其三》,原文:当时曾子同杨博,子孝亲兮弟敬哥

张茜磊

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
茜,来源于吴文英的《宋词》《永遇乐》,原文:邻歌散,罗襟印粉,袖湿茜桃红露

张憧涔

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
憧,来源于吴谨微的《宋诗》《游仙都 其二》,原文:往来名利憧憧者,著脚仙都亦自稀

张郄陟

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郄,来源于朱松的《宋诗》《熊积道桂轩》,原文:家计传韦业,孙枝继郄芳

张梓彦

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
梓,来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》,原文:幸列熙台,洞天遥遥望圣梓

张蔻薏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
蔻,来源于皮日休的《唐诗》《寄琼州杨舍人》,原文:清斋净溲桄榔面,远信闲封豆蔻花

张勤淇

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
勤,来源于杨万里的《宋诗》《李仁甫侍讲阁学挽诗二首 其一》,原文:殷勤倩潮水,将泪去西州

张滢潮

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

张卿翙

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
卿,来源于卢照邻的《唐诗》《于时春也慨然有江湖之思寄赠柳九陇》,原文:天子何时问,公卿本亦怜

张祯炀

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《咏南池嘉莲》,原文:自知政术无他异,纵是祯祥亦偶然

张津殷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
津殷,来源于刘克庄的《宋诗》《送方清孙参学》,原文:殷勤待折津亭柳,老怕春寒不出村

张臻易

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
臻易,来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》,原文:形摹各臻妙,制作易妥帖

张缨晓

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缨晓,来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其一》,原文:冠缨临晓集,文雅与时隆

张栖庭

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
栖庭,来源于李中的《唐诗》《海城秋夕寄怀舍弟》,原文:鸟栖庭树夜悠悠,枕上谁知泪暗流

张亦畚

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
亦畚,来源于吕本中的《宋诗》《遣怀三首 其一》,原文:古来子华门,亦着荷畚夫

张壬茯

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
壬,来源于邵雍的《宋诗》《天津新居成谢府尹王君贶尚书》,原文:嘉祐壬寅岁,新巢始孱功

张茉易

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
茉易,来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》,原文:水晶帘挂小池亭,茉莉花香酒易醒

张莘壹

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:秋九月,荆败蔡师于莘,以蔡侯献舞归

张珩简

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
珩,来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》,原文:吴巨老仙今寂寞,行人还解识珩璜

张謇庭

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
謇,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:謇余畴昔覩古杭,繁华不减开元唐

张茶僖

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
茶,来源于顿起的《宋诗》《元符二年二月七日按部过邛州火井县三友堂小酌杨公天隐尝令此邑令此邑以山水竹为三友余益以风月为五贤云》,原文:土瘠漫生茶,人稀时走玃

张萄笈

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
萄,来源于方回的《宋诗》《次韵鲜于伯几秋怀长句》,原文:骆驼红乳蒲萄酒,袒割一醉千百觞

张茉郄

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
茉,来源于陈造的《宋诗》《县圃酴醾》,原文:蔷薇清露疑分派,茉莉评香且外臣

张若勰

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
若,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一○三》,原文:轻若鸿毛轻,重若丘山重

张绍天

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绍天,来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》,原文:绍兴天子曾品题,价重珊瑚何翅百

张蓬裳

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
蓬裳,来源于苏过的《宋诗》《送仲南兄赴南仓》,原文:秋风潩水各相送,未觉轩裳胜蓬荜

张鸯楣

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸯,来源于顾敻的《唐诗》《河传 一》,原文:小窗屏暖,鸳鸯交颈

张献函

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
献函,来源于华岳的《宋诗》《和戎》,原文:纳币求成事已非,可堪函首献戎墀

张同藻

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
同藻,来源于廖行之的《宋诗》《同伯潜诸公联骑出城东次衫字韵》,原文:后约吹香舒藻思,同游载酒款犀谈

张宁笈

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宁,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 大辰位酌献用《祐安》。》,原文:周流常羊,来燕来宁

张钲重

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
钲重,来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》,原文:进退士所重,视天为鼓钲

张维斯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
维斯,来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》,原文:维时不忘,而有斯人

张鹤俪

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
鹤俪,来源于李新的《宋诗》《古意 其四》,原文:野人孤鹤姿,与云相伉俪

张沧珐

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
沧,来源于文天祥的《宋诗》《吉州第八十一》,原文:泊舟沧江岸,身轻一鸟过

张邕韵

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
邕,来源于王十朋的《宋诗》《刘府君挽词 其二》,原文:发扬门户胜他族,深羨公家有蔡邕

张昃初

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
昃初,来源于任伯雨的《宋诗》《述怀》,原文:圣主访落初,听言劳日昃

张汉茸

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
汉茸,来源于黄彦平的《宋诗》《南部》,原文:织女期清汉,宜男结绿茸

张婷姝

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
婷姝,来源于王迈的《宋诗》《送春有感》,原文:美姝舞娉婷,吹箫来紫凤

张飖憧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飖,来源于韦应物的《唐诗》《燕李录事》,原文:近臣零落今犹在,仙驾飘飖不可期

张谧洌

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
谧,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音》,原文:万方静谧,九土和平

张盂颜

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
盂颜,来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》,原文:已透韶阳向上关,蔬盂茗椀毎开颜

张茸崇

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chóng高明宏大。
国学点评
茸崇,来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》,原文:垂杨万缕长青茸,倚岸崇桃醉脸红

张陟隋

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
陟,来源于岳珂的《宋诗》《豆卢革田园帖赞》,原文:书名之讹,创自韦陟

张晳休

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晳休,来源于王十朋的《宋诗》《次韵赵观使鸳鸯梅》,原文:奴视纷纷晳与休,芳心那肯贮离愁

张州律

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
州律,来源于晏殊的《宋诗》《次韵和司空相公闰秋重九中书对菊》,原文:昧谷重延律,仙州剩借霜

张谒本

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
谒本,来源于吕渭老的《宋词》《水调歌头》,原文:秋斋多梦谒,舌本欲生烟

张倩仞

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
倩,来源于董嗣杲的《宋诗》《冷翠谷口占 其四》,原文:何当倩画手,画我庐山游

张杨奥

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
杨奥,来源于陈造的《宋诗》《彭尉焚巢二首 其二》,原文:雄词逼王杨,奥学窥韩孟

张韪瑗

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

张缘爀

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
缘,来源于王阮的《宋诗》《次韵叶教二首 其一》,原文:漫仕缘将母,非材敢教人

张晗瑹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

张箫原

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
箫原,来源于顾况的《唐诗》《酅公合祔挽歌》,原文:笳箫最悲处,风入九原松

张缎砺

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

张辽悦

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
辽悦,来源于戴表元的《宋诗》《春日城南闻禽鸟声喧甚为赋二十二韵》,原文:得气不足悦,触情遂相辽

张壬齐

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
壬齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:秋七月壬午,公及齐侯、郑伯入许

张祺俪

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
祺,来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》,原文:眉山远地蜀川西,九穗嘉禾忽效祺

张琯固

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
琯,来源于罗隐的《唐诗》《大梁见乔诩》,原文:怅望添燕琯,蹉跎厌鲁瓢

张傅钊

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
傅钊,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:强蹋府尘从傅子,立谈江阁识钊郎

张亚裕

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
亚,来源于宋祁的《宋诗》《赠昭长老》,原文:定水昼寒销漏叶,社池秋晚亚莲房

张廷妍

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
廷妍,来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》,原文:人才如此后来少,朝廷水镜区妍媸

张熹燝

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

张雅沁

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
雅,来源于陈造的《宋词》《虞美人》,原文:雅意怜羁旅

张萃瑗

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
萃,来源于吴芾的《宋诗》《挽孟仲安二首 其一》,原文:他年阴德留余庆,会见簪绅萃一门

张伊莆

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
伊,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:今生重共伊

张贞淼

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
贞,来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 七》,原文:秋草瘦如发,贞芳缀疎金

张葆瑾

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
葆,来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》,原文:发光如葆宁禁恨,不待为郎已飒然

张韵搦

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
韵,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:绿绮有余韵,因之讯仙翁

张含蕖

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
含蕖,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和景彝秋兴》,原文:兰蕙含清露,芙蕖堕绿波

张泊奕

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
泊,来源于白居易的《唐诗》《山路偶兴》,原文:提笼复携榼,遇胜时停泊

张里枝

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
里枝,来源于晁补之的《宋词》《永遇乐》,原文:苍菅径里,紫葳枝上,数点幽花垂露

张宜澜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
宜澜,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄喜雪二首 其二》,原文:酒涨微澜宜永夜,麦翻翠浪看明年

张晰娅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
晰,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其二》,原文:死生虽异涂,昭晰本一理

张芨惜

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

张潇芾

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
潇,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・喜人心》,原文:看松云掩霭,闻桂风潇洒

张攸葵

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
攸,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:子思曰:「《诗》曰:『不解于位,民之攸塈

张纤种

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
纤种,来源于蔡襄的《宋诗》《圣泉寺松径》,原文:天若有意别留种,百年其下无纤草

张淖箪

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
淖,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:黎明下堂踏新淖,祗觉抚髀成怃然

张怀君

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
怀君,来源于吴则礼的《宋诗》《寄曾公卷》,原文:作业定相似,怀君徒惋伤

张瑧品

拼音五行释意
zhēn玉名。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品,来源于韩愈的《唐诗》《题张十八所居》,原文:名秩后千品,诗文齐六经

张韧绍

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
韧,来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》,原文:旧条老硬新条韧,却向篱根拾落薪

张罡菡

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
罡,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十九》,原文:若在东方奸贼至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警备要专勤

张燮荟

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
燮,来源于郭印的《宋诗》《孙希汲出示所和杜允迪二诗因次韵并寄允迪以当别后一笑》,原文:阴阳燮理非吾事,新岁调和岂偶然

张馚冶

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
冶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:陈杀其大夫泄冶

张玖秭

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
玖,来源于汤悦的《宋诗》《鼎臣学士侍郎楚金舍人学士以再伤庭梅诗同垂宠和清绝感叹情致俱深因成四十字陈谢》,原文:连华得琼玖,合奏发埙篪

张绪棋

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绪棋,来源于宋自逊的《宋诗》《一室》,原文:身计茧千绪,世纷棋一枰

张慈麒

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
慈麒,来源于姚勉的《宋诗》《贺赵宰夫美任生子》,原文:玉女擎香龙吐水,慈云亲抱麒麟送

张崔婉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
崔,来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》,原文:侧闻鲁恭化,秉德崔瑗铭

张单筱

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
单,来源于卢祖皋的《宋词》《画堂春》,原文:元来香冷衣单

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