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以皓字开头的张姓女孩起名指南:寓意、技巧与精选名字推荐

刘骅薏作者:刘骅薏2025-10-15 11:35:25

为新生儿起名是父母的一项重要任务,尤其是对于张姓家庭来说,选择一个以“皓”字开头的女孩名字,不仅能够赋予孩子独特的个性,还能蕴含美好的寓意。皓字在汉语中常表示光明、洁白和明亮,如“皓月当空”形容月光明亮,引申为纯洁、智慧和前途光明。因此,以皓字开头为张姓女孩起名,可以传递出父母对女儿未来光明、品德高尚的期望。 在起名时,首先需要考虑皓字的搭配。皓字通常作为名字的首字,与另一个字组合形成双字名,例如“皓月”、“皓雪”或“皓琳”,这些名字不仅音韵优美,还能突出女孩的柔美和气质。皓月寓意如明月般皎洁明亮,象征纯洁与智慧;皓雪则代表如雪般洁白无瑕,强调纯净和高雅;皓琳结合了“琳”字的美玉之意,整体名字寓意珍贵而光彩照人。这种搭配方式既保持了传统汉字的深度,又符合现代审美,容易让人印象深刻。 其次,起名时应注意音韵和书写。张姓作为常见姓氏,发音为“Zhāng”,属于平声,因此以皓字开头(发音为“hào”,去声)的名字可以形成音调上的对比,使全名读起来流畅动听。例如,“张皓妍”中,“皓”的去声与“妍”的平声相结合,节奏感强,易于呼叫和记忆。同时,书写上要避免选择过于复杂或生僻的字,确保名字在日常生活中易于辨认和书写,例如“张皓雅”就比“张皓龘”更实用。 此外,起名还需考虑文化寓意和家庭传统。皓字源自古代文学,如《诗经》中的“皓首穷经”,形容勤奋好学,因此名字可以融入家族价值观,例如“张皓慧”强调智慧与学识,“张皓宁”表达宁静与平和。父母还可以结合生辰八字或五行理论,如果孩子五行缺火或金,皓字属金(因其与“白”相关,代表金属性),可以选择搭配属火的字如“皓炎”来平衡,但这需要咨询专业起名师以确保吉祥。 最后,本文推荐一些精选名字供参考:张皓月(寓意光明纯洁)、张皓雪(象征高雅无瑕)、张皓琳(表示珍贵美丽)、张皓思(强调聪慧反思)、张皓悦(传递快乐阳光)。总之,以皓字开头为张姓女孩起名,是一个充满创意和爱意的过程,结合以上技巧,父母可以为宝宝打造一个既吉祥又独特的名字,陪伴她健康成长。

以皓字开头张姓女孩起名

张萃巡

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
萃,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:类招臻倜诡,翼萃伏衿缨

张久阮

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
久阮,来源于叶梦得的《宋诗》《蔡子因前韵留别再答二首 其一》,原文:安用前身真阮籍,久知此道得孙休

张夷燝

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
夷,来源于陈有声的《宋诗》《流化亭》,原文:今民夷怿,无佩犊与牛

张莘杨

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
莘,来源于俞汝尚的《宋诗》《题蒙泉》,原文:说筑傅巖下,伊耕莘野中

张韶琉

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
韶,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:三殿称觞,九仪就列,韶頀锵金奏

张箩鸯

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
箩,来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》,原文:倚石攀箩歇病身,青笻竹仗白纱巾

张翡纪

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
翡,来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十一》,原文:)抛身翡翠沉

张莜嶛

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
liáo高。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

张玉齐

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
玉齐,来源于张仲素的《唐诗》《天马辞二首 二》,原文:躞蹀宛驹齿未齐,摐金喷玉向风嘶

张镜钰

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
镜,来源于吴文英的《宋词》《惜秋华》,原文:移暮影、照越镜,意销香断

张齐吟

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
齐吟,来源于项安世的《宋诗》《次韵送应秀才往池舒二州》,原文:齐山同雁宿,天柱共猿吟

张楹幻

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
楹幻,来源于杨咸亨的《宋诗》《江郊亭新成赋诗二十三韵》,原文:伟哉幻书此奇观,丹楹画栋光峥嵘

张凡朔

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
凡朔,来源于杨万里的《宋诗》《送药者陈国器》,原文:窦宪一举空朔野,曹霸一笔空凡马

张曜飐

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
曜,来源于岑文本的《唐诗》《奉述飞白书势》,原文:六文开玉篆,八体曜银书

张里函

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
里函,来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》,原文:皇居帝里崤函谷,鹑野龙山侯甸服

张琢雯

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
琢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:玉,谓之琢

张澈箩

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
澈,来源于苏籀的《宋诗》《大暑忆灵隐寺冷泉一首》,原文:澄渟快一生,晶澈夺两眸

张戍昃

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
戍,来源于陆游的《宋诗》《三江》,原文:三江郡东北,古戍鬰嵯峨

张秸旨

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
秸,来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》,原文:合祛联祭秸,妥侑判纯牺

张玺琯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
玺,来源于杜甫的《唐诗》《寄刘峡州伯华使君四十韵》,原文:潘生骖阁远,黄霸玺书增

张旌恽

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
旌,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:何事东来诏,遄追北指旌

张杏玮

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
杏,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老霁后慈恩寺杏园看花同用花字口号》,原文:杏林微雨霁,灼灼满瑶华

张樱妤

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
樱,来源于李咸用的《唐诗》《题王氏山居》,原文:径柳拂云绿,山樱带雪红

张戍绰

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
戍绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:殖绰伐茅氏,杀晋戍三百人

张桑宛

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
桑宛,来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其二》,原文:日晴桑叶绿宛宛,春蚕忽忽都成茧

张竹郄

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
竹,来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 竹逊松》,原文:竹逊松,古气摩空缠

张静彤

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
静彤,来源于王安中的《宋诗》《次韵赵承之赴穆清殿秋宴》,原文:彤庭收雾干坤静,玉座中天斗极明

张薇凝

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
薇凝,来源于何梦桂的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:薇露烟销,莲膏花凝,不寐还孤酌

张柒颍

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

张未覃

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
未覃,来源于程公许的《宋诗》《元日即事四首 其一》,原文:出车未可忘多难,覃耜尤须祝大田

张潆婵

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

张暌瑜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
暌,来源于韩淲的《宋诗》《留永丰数日告归偶成五字别文叔》,原文:人生长暌疎,聚集每俄顷

张自仪

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
自仪,来源于苏轼的《宋诗》《游罗浮山一首示儿子过》,原文:南楼未必齐日观,鬰仪自欲朝朱明

张吟华

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
吟华,来源于林逋的《宋诗》《酬昼师西湖春望》,原文:终约吾师指芳草,静吟闲步岸华阳

张钲楚

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
钲楚,来源于袁说友的《宋诗》《顺风至采石》,原文:快哉真得楚王风,钲鼓喧江四面雄

张茯琛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
茯,来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》,原文:根有茯苓松色异,土生兰茝藓苔香

张凰轶

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
凰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九九》,原文:拟取凤凰髓,伤损太平祥瑞气

张昉磊

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
昉,来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》,原文:栖嬾壁上图,昉于此乎看

张凡储

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
凡储,来源于释善珍的《宋诗》《新岁》,原文:搓绳谋系日,储药要医凡

张妤知

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
妤,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:妾身不为汉婕妤,下嫁犹获当单于

张磐绅

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
磐,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:贫室如悬磐,端忧剧守株

张央姿

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
央姿,来源于史铸的《宋诗》《黄菊二十首》,原文:托根占得中央色,不比凡花儿女姿

张陟柯

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
陟,来源于冯山的《宋诗》《丰都观》,原文:横江耸孤峰,陟巘访山境

张桐郝

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
桐,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其一》,原文:上为朝阳桐,下为涧溪毛

张英镌

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
英镌,来源于郑刚中的《宋诗》《潞公与梅圣俞论古人有纯用平声字为诗如枯桑知天风是也而未有用侧字者翌日圣俞为诗云月出断岸口照此别舸背独且与妇饮颇胜俗客对大为潞公所赏追用其语作侧字四绝平字梅花一篇 平字梅花》,原文:玲珑皆瑶英,雕镌谁为之

张茗弈

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
茗,来源于程俱的《宋诗》《比者彦文少卿一再枉过且有卜邻之约投老山林深慰孤陋兹者误蒙召旨固已具述多病不才乞侍祠宫观矣辱贶佳篇佩戢厚意谨次韵奉酬》,原文:时迂百里驾,清坐举春茗

张奎漓

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
奎,来源于刘攽的《宋诗》《章武殿》,原文:奎芒垂篆刻,天质望氛清

张琮远

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琮,来源于楼钥的《宋诗》《飞泉漱鸣玉诗》,原文:何须韩吏部,联句赋琮琤

张楹霄

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
楹霄,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 真兴寺阁》,原文:萧然倚楹啸,遗响入云霄

张蔳零

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟中遣兴二首 其二》,原文:霜叶梦零乱,云山望杳茫

张朔麟

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:夏五月乙未朔,日有食之

张翙攸

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

张理徵

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
理,来源于陈之茂的《宋诗》《石千里来自昆山陈阔未几倏尔言别辄成诗少舒恋恋 其二》,原文:物理固非常,循环有终始

张湲纾

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
湲,来源于李逢吉的《唐诗》《望京楼上寄令狐华州》,原文:涪江适在下,为我久潺湲

张灵颍

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
灵颍,来源于刘跂的《宋诗》《滑家桥逢坏舟者有感而作》,原文:灵均苦谗舌,颍士厌沈瘵

张霁夕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霁夕,来源于陈与义的《宋诗》《春雨》,原文:蛛丝闪夕霁,随处有诗情

张簌维

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《城西接待院后竹下作》,原文:袅袅共看风枝舞,簌簌时听春箨堕

张栎麒

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和宫保庞丞相见贶之作》,原文:根柢只堪陪栎社,功名何足玷云台

张昉芹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
昉,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

张帧槿

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
帧,来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》,原文:画出西楼一帧秋

张君园

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
君园,来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其一》,原文:输君尚得飞征盖,重向春园听旧歌

张朦玢

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
朦,来源于常传正的《宋诗》《题滴水巖》,原文:朦胧秋月助光辉,飘泊春风溅客衣

张萱绘

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
萱,来源于张载的《宋诗》《萱草》,原文:萱草花开十日余,花繁日日倍于初

张琀蓬

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
蓬,来源于曹邺的《唐诗》《偶怀》,原文:蓬为沙所危,还向沙上生

张晰纶

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
晰,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》,原文:孟氏极雄辩,剖晰精毫厘

张序蕖

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
序,来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》,原文:阎公竦然,复坐华筵,次诗引序

张芮倾

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《送翁东叟教授 其二》,原文:行李少留吴芮国,梦魂先到谢公城

张伊种

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
伊种,来源于苏拯的《唐诗》《织妇女》,原文:伊余尽少女,一种饰螓首

张奕娴

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
奕,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其三》,原文:珠玑散落佳山水,奕世人薰一瓣香

张页纮

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
页,来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》,原文:(见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

张旬鑫

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
旬,来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》,原文:大荒孟冬月,末旬高舂时

张琲茸

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
琲,来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》,原文:案:琲为詹敦仁之子

张晓旨

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晓旨,来源于智通的《唐诗》《偈》,原文:妙旨因师晓,终亡染污名

张悦缎

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
悦,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》,原文:人心肯悦化来同,礼乐咸修依古制

张益尹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
益尹,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》,原文:继世以有天下,天之所废,必若桀纣者 也,故益、伊尹、周公不有天下

张沅缔

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
沅,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:日落君山云气,春到沅湘草木,远思渺难收

张奈菡

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
奈,来源于赵文的《宋词》《大》,原文:相思无奈著

张和礼

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
和礼,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:(丑)孙汝权,肉面对肉面,你家行甚财和礼

张蓓苓

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蓓,来源于沈唐的《宋词》《望南云慢》,原文:栏隈砌角,绽拒霜几处,蓓深浅红芳

张郄鑫

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
郄,来源于华岳的《宋诗》《巖桂》,原文:要识仙根迥然别,一枝开傍郄家墙

张汶谒

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
汶,来源于张继的《唐诗》《送邹判官往陈留》,原文:女停襄邑杼,农废汶阳耕

张萦英

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
萦英,来源于窦希玠的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得明字》,原文:玉旗萦桂叶,金杯汎菊英

张硝汀

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
硝,来源于方回的《宋诗》《再用前韵呈元煇二首 其一》,原文:蚁瓮营新漉,貂裘补旧硝

张纮旖

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纮,来源于陈傅良的《宋诗》《送曹器远试临安二首 其二》,原文:谁当顿八纮,举以掩众器

张藻阮

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
藻,来源于褚亮的《唐诗》《雩祀乐章 雍和》,原文:肃事苹藻,虔申桂奠

张矜柃

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
矜,来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易赋素馨茉莉白莲韵》,原文:闽粤固尝矜绝美,风骚犹未及知名

张杨凇

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
杨,来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》,原文:忽忆杨梅正熟

张箴治

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
箴治,来源于陈洎的《宋诗》《读刘蕡策》,原文:药石危言治乱箴,贾生晁错是知音

张苡单

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苡,来源于苏轼的《宋诗》《元修菜》,原文:马援载薏苡,罗生等蒿蓬

张豫淙

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
豫,来源于李从远的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:九月从时豫,三乘为法开

张乘枝

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
乘枝,来源于吕陶的《宋诗》《己夘冬至后》,原文:燕雁待时思北向,岭梅乘暖发南枝

张绡岐

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
绡,来源于周密的《宋诗》《白莲》,原文:移根来太华,楚楚翠绡裳

张文博

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
文博,来源于叶适的《宋诗》《送林孔英》,原文:本朝合选经博士,万里那投郡文学

张攸懿

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其一》,原文:直方维则,翕辟攸宜

张娥合

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
娥合,来源于余靖的《宋诗》《和王子元中秋会饮》,原文:嫦娥耐闲不肯嫁,破鉴再合光荧荧

张薇琤

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
薇,来源于钱起的《唐诗》《新昌里言怀》,原文:虽看北堂草,不忘旧山薇

张砚休

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
砚休,来源于胡仲弓的《宋诗》《有感时事 其一》,原文:华藻不因焚砚弃,功名直待盖棺休

张酝玢

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
酝,来源于程节斋的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:敬上一卮为寿,神仙九酝香醪

张滟荣

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
滟,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》,原文:潋滟池塘莲万朵,婵娟亭馆竹千枝

张飐晗

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
飐,来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 七》,原文:洞庭波浪飐晴天,君山一点凝烟

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