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光字辈起名女孩：寓意、技巧与经典名字推荐

王瑶棋作者：王瑶棋2025-10-08 13:06:10

光字辈起名对于女孩来说，不仅承载着家族的传承，更蕴含着父母对女儿的美好祝愿。在中国传统文化中，“光”字常常象征着光明、荣耀、智慧和希望，这些特质与女孩的成长息息相关。起名时，选择以“光”字为辈分，可以赋予名字深厚的文化底蕴和积极的寓意。例如，“光”字可以搭配其他优雅的字眼，如“光妍”、“光雅”或“光慧”，这些名字不仅听起来悦耳，还传递出女孩聪慧、美丽和前途光明的期望。从历史角度看，光字辈起名源于家族谱系制度，旨在维系血缘关系和文化连续性。在现代社会，虽然这种传统有所淡化，但许多家庭仍然重视辈分起名，以保持家族认同感。 起名时，父母需要考虑多个因素。首先是音韵美，名字读起来应流畅动听，避免生僻或拗口的组合。例如，“光琳”（Guāng Lín）就具有清脆的音节，容易记忆。其次是字义搭配，“光”字本身阳性较强，因此搭配柔和的字如“婉”、“馨”或“悦”，可以平衡性别特质，突出女孩的温婉气质。例如，“光婉”寓意光明而温柔，“光馨”则暗示着如光芒般芬芳的品质。此外，五行和八字也是传统起名中的重要参考，确保名字与孩子的生辰八字相合，以带来好运和平衡。例如，如果孩子五行缺火，“光”字属火，可以补足这一元素，增强运势。 光字辈起名还体现了父母对女儿未来的期许。一个名字如“光希”，结合了“光”和“希望”，表达了对孩子光明前途的祝福；而“光宁”则融合了光明与宁静，希望女儿生活平和幸福。在现代起名趋势中，越来越多的父母追求独特性和个性化，因此可以创新组合，如“光玥”（玥指美玉）或“光汐”（汐指潮汐），既保留传统辈分，又增添现代感。总之，光字辈起名女孩是一个融合文化、情感和实用性的过程，通过精心选择，父母可以为女儿打造一个既有意义又美丽的名字，伴随她一生成长。

光字辈起名女孩

光婷

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
光婷，来源于韩愈的《唐诗》《和崔舍人咏月二十韵》，原文：牖光窥寂寞，砧影伴娉婷

琯光

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
琯光，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其五》，原文：老境隙光真野马，新年律琯已飞灰

韧光

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

芗光

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
芗光，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

光禧

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
光禧，来源于杨明的《唐诗》《烂柯山（题拟）》，原文：（见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

光茗

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
光茗，来源于高翥的《宋诗》《育王寺》，原文：徧谒禅房尝苦茗，闲听社媪说豪光

霓光

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
霓光，来源于黄山隐的《唐诗》《向竹吟》，原文：绛节出崆峒，霓衣发光彩

阑光

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
阑光，来源于叶绍翁的《宋诗》《宜对亭》，原文：讲罢闲来立矮阑，袈裟衣薄翠光寒

飐光

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
飐光，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十三》，原文：拦櫂声齐罗袖敛，池光飐，惊起沙鸥八九点

光自

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
光自，来源于朱庆余的《唐诗》《送祝秀才归衢州》，原文：高科如在意，当自惜光阴

英光

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
英光，来源于文天祥的《宋诗》《次鹿鸣宴诗》，原文：礼乐皇皇使者行，光华分似及乡英

鹤光

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
鹤光，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：光启元良，鹤禁建储

光钲

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
光钲，来源于张宪的《宋诗》《玩鞭亭》，原文：畸乌压营营作声，红光紫电围金钲

棋光

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
棋光，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：宠辱棋翻局，光阴鸟度枝

桔光

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
桔，来源于诸葛赓的《宋诗》《归休亭 其二》，原文：凭栏对客浮樽斝，隔水听人正桔槔

优光

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
优光，来源于吕陶的《宋诗》《送杨圣愈口中赴益倅》，原文：官况优如支郡乐，风光浑似昔年游

光同

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
光同，来源于李陶子的《宋诗》《落花》，原文：谁同砑光帽，一曲舞山香

光砚

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
光砚，来源于饶鲁的《宋诗》《稠山茅屋》，原文：芸窗纸破漏月影，石砚水满涵天光

静光

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
静光，来源于冯时行的《宋诗》《白云安尉出戍至夔州》，原文：路入山光静，村含晚色空

京光

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
京光，来源于苏颋的《唐诗》《龙池乐章》，原文：西京凤邸跃龙泉，佳气休光镇在天

韦光

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
韦光，来源于胡宿的《宋诗》《和春卿学士登定力寺北阁兼寄绛倅富彦国监丞》，原文：更待碧纱笼美句，始惊韦布有光辉

戚光

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
戚光，来源于张说的《唐诗》《韦谯公挽歌二首 二》，原文：歌舞侯家艳，轩裘戚里光

光影

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
光影，来源于张炎的《宋词》《湘月・念奴娇》，原文：长伴暗谷泉生，晴光潋滟，湿影摇花碎

光姬

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
光姬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：其侄鬲声姬，生光，以为大子

光俐

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
光俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐忒温柔俊雅忒伶俐，(张道南云)他伶俐杀也比不的孟光么

年光

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
年光，来源于宋庠的《宋诗》《新春雪霁坐郡圃池上二首 其一》，原文：铃斋西北小池台，漠漠年光病眼开

光琝

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
光，来源于程垓的《宋词》《谒金门》，原文：愁与年光不尽

光睨

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
光睨，来源于李新的《宋诗》《送范秉彝》，原文：天边鴈翮已光华，试睨银钩看草麻

札光

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
札光，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：宝函钿轴光陆离，御札文书御制诗

光恒

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
光恒，来源于张拙的《唐诗》《偈》，原文：光明寂照遍恒（一作「河」）沙，凡圣含灵共一（一作「我」）家

纮光

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
纮光，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：空光不流八纮净，巀嶭神鼇开海镜

昶光

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
昶，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》，原文：幸甚迁能䌷石室，惜哉昶亦误银车

光贞

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
光贞，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 承和》，原文：万国以贞光上嗣，三善茂德表重轮

嶛光

拼音五行释意
嶛liáo木高。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

藻光

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
藻光，来源于陈渊的《宋诗》《奉酬杨达甫见赠》，原文：忽蒙锦绣赠，光彩照龙藻

光攸

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
光攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其二》，原文：髦士攸宜，邦家之光

芦光

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
芦光，来源于杨万里的《宋诗》《拟上舍寒江动碧虚诗》，原文：光摇芦叶冷，声战蓼花干

光临

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
光临，来源于梅尧臣的《宋诗》《送通州通判刁国博》，原文：阳乌出沧波，光彩临砚桉

玫光

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
玫，来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》，原文：杨柳萦桥绿，玫瑰拂地红

菀光

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
菀，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：冷面不春愁菀结，冻须如铁恐萧森

麟光

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
麟光，来源于董颖的《宋诗》《贺曾修撰帅江陵 其五》，原文：麟符虎节烂龙光，势重侯藩壮帝乡

光如

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
光如，来源于林槩的《宋诗》《鉴湖月夜行舟》，原文：湖光如鉴月如珪，月下湖中两桨飞

光凝

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
光凝，来源于杨备的《宋诗》《长洲 其二》，原文：花光带露柳凝烟，茂苑笙歌已沸天

光择

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
光择，来源于薛廷玉的《宋诗》《扬州送别》，原文：春光无拣择，淮地亦繁华

季光

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
季光，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：豪华岂复灵光殿，峻峗谁知季武台

光卫

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
光卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐世子光、莒子、邾子、滕子、薛伯、杞伯、小邾子伐郑，会于萧鱼

光阔

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
光阔，来源于刘沧的《唐诗》《匡城寻薛闵秀才不遇》，原文：路长草色秋山绿，川阔晴光远水连

光杉

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
光杉，来源于李洞的《唐诗》《赠可上人》，原文：寺门和鹤倚香杉，月吐秋光到思嚵

沫光

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
沫光，来源于卢照邻的《唐诗》《至陈仓晓晴望京邑》，原文：涧流漂素沫，巖景霭朱光

桦光

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

鑫光

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
光，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：春光亭下

亭光

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
亭光，来源于晏殊的《宋诗》《存目 其三》，原文：诗题：题琵琶亭首句：流光过眼如车毂

珈光

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
珈光，来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》，原文：四牧车前翟茀施，六珈光里振榆挥

光瑗

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
光，来源于葛胜仲的《宋词》《虞美人》，原文：光景疑非暮

珊光

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
珊光，来源于苏舜钦的《宋诗》《和韩三谒欧阳九之作》，原文：烂如珊瑚钩，光艳不可闭

光芹

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
光芹，来源于刘克庄的《宋诗》《五月旦日鸡鸣梦袖疏墀下先君问言何事答曰犹素论也先君太息称善闻追班声惊寤以诗识之》，原文：碓磨不能移素论，曝芹终欲献清光

光瑾

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
光瑾，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：公家兄弟何磊落，一一光华如美瑾

光其

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
光其，来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》，原文：君行此其时，国光炳大观

光栎

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
光栎，来源于陈著的《宋诗》《二月四日梅山弟留饮》，原文：多事光阴存社栎，十年筋力老园芜

轶光

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
轶光，来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 二》，原文：恩波洽九流，光辉轶千载

光苓

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
光苓，来源于吕本中的《宋诗》《学仙行》，原文：下有千岁老茯苓，化为琥珀光自照

楹光

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
楹光，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》，原文：绿波春水湖光满，丹槛连楹碧嶂遥

光钏

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
光钏，来源于文同的《宋诗》《采莲曲》，原文：罗袖卷起金钏光，摇轻撼脆敲短芒

光芊

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
光芊，来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其二》，原文：春光欲动草芊芊，水绿山青上濑船

蔷光

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
蔷光，来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》，原文：棠梨古迳霞光灿，蔷薇露冷衣新盥

光柃

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
光，来源于颜真卿的《唐诗》《三言喜皇甫侍御见过南楼玩月》，原文：恨清光，留不住

光璃

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
光璃，来源于何麒的《宋诗》《巖下观瀑旦晚异状子文有诗辄次其韵》，原文：兜罗绵光秀罘罳，瑠璃□影摇帘栊

诣光

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
诣光，来源于喻良能的《宋诗》《送晏伯安》，原文：要须诣明光，上书还自荐

光彰

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
光彰，来源于寇准的《宋诗》《奉和御制奉祀述怀歌》，原文：飙羽光临神告彰，洪源肇启僊游暨

光榭

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
光榭，来源于贯休的《唐诗》《偶作五首 五》，原文：君不见金陵风台月榭烟霞光，如今五里十里野火烧茫茫

光珲

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
光，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：光非照境，境亦非存，收拾不上，光境俱亡

尔光

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
尔光，来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其五》，原文：缺月能几何，光辉还暂尔

光晳

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
光，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：客里光阴电抹

光祯

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
光祯，来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》，原文：珠璧祯祥，斗牛光景，预可占斯世

镜光

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
镜光，来源于陈陶的《唐诗》《古镜篇》，原文：紫皇玉镜蟾蜍字，堕地千年光不死

光绅

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
光绅，来源于郎淑的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：三朝藩屏宠光频，四纪清名动搢绅

尚光

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
尚光，来源于释德洪的《宋诗》《早春》，原文：山中春尚浅，风物丽烟光

望光

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
望光，来源于黄裳的《宋诗》《秋日苦雨》，原文：秋光犹未尽，相望有黄花

光翡

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
光翡，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏日晚晴登许昌西湖》，原文：岚光开翡翠，湖色浸玻瓈

翩光

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
翩光，来源于陆游的《宋诗》《饭后偶题》，原文：漠漠寒花欹晚照，翩翩孤蝶弄秋光

光休

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
光休，来源于张扩的《宋诗》《夫人周氏挽词》，原文：娈彼名家女，休声配孟光

芾光

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
芾光，来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》，原文：竹居东道风光主，乞与甘棠蔽芾阴

瑹光

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
光，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：新岁风光如旧岁

光蘅

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
光蘅，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：夕阳闲淡秋光老，离思满蘅皋

光耘

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
光耘，来源于叶茵的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：风光到田舍，瘦策看耕耘

笛光

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
笛光，来源于赵湘的《宋诗》《闻晓角》，原文：一声初起晓光浮，吟笛啼猿亦暗羞

光玢

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
光玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

光域

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
光域，来源于沈辽的《宋诗》《甲辰年五月十五日夜澧阳观月》，原文：光明水晶域，素彩中天开

潞光

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
潞光，来源于元稹的《唐诗》《戴光弓》，原文：潞府筋角劲，戴光因合成

光种

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
光种，来源于汪炎昶的《宋诗》《种蓼》，原文：却须豫作秋光地，自向窗前种蓼花

光绡

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
光绡，来源于李峤的《唐诗》《素》，原文：妙夺鲛绡色，光腾月扇辉

甄光

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
甄，来源于王安石的《宋诗》《相州古瓦砚》，原文：甄陶往往成今手，尚托声名动世人

光寓

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
光寓，来源于杜甫的《唐诗》《承沈八丈东美除膳部员外阻雨未遂驰贺奉寄此诗》，原文：清秋便寓直，列宿顿辉光

光琀

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
光，来源于蔡戡的《宋诗》《和胡秉彝敷文巖桂四首 其一》，原文：春光不似秋光好，桃李纷纷何所施

亦光

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
亦光，来源于宋无的《宋诗》《宫人斜》，原文：步摇明月冷无光，骨掩春泥草亦芳

光治

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
光治，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其五九》，原文：治平嘉祐阐重光，熉幄龙鳞绣黼张

光犹

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
光犹，来源于朱翌的《宋诗》《寄仲弥性祝子权》，原文：博士曾瞻穆穆光，贤良犹抱汉文章

光炘

拼音五行释意
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
光，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：躬稼穑重光

珞光

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
珞光，来源于洪咨夔的《宋诗》《万杉寺散珠亭酌观音泉》，原文：昨夜金僊失璎珞，寒光满地不曾收

旆光

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
光guāng火霁月光风，比喻人的品格高尚，胸襟开阔。
国学点评
旆光，来源于范纯仁的《宋诗》《上巳泛舟酬子华相公》，原文：龙楼影里回仙棹，隼旆光中从相车

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