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2024女孩农历五月出生起名指南:吉祥寓意与诗意选择

高袤翩作者:高袤翩2025-10-07 12:57:15

2024年农历五月出生的女宝宝,正值仲夏时节,万物繁茂,生机盎然。这个月份在传统节气中对应芒种与夏至,蕴含着阳光、温暖与成长的能量。从命理学角度而言,此月出生的女孩往往性格开朗热情,但需注意五行中火旺可能带来的急躁特质,因此在起名时需巧妙平衡阴阳五行,融入水、金等元素以达中和之美。例如,若八字中火元素过盛,可选用带“氵”“雨”“金”偏旁的字,如“涵”“汐”“铭”,既补足五行短板,又赋予名字柔美意境。 农历五月又称“皋月”,与端午文化紧密相连,可借鉴屈原诗词中的典雅词汇,如“兰”“蕙”“芷”等植物名,既呼应季节特征,又承载高洁品格的寓意。同时,五月盛开的石榴花象征多子多福,栀子花代表纯洁永恒,均可为名字提供灵感,如“栀言”“榴馨”等。此外,结合2024甲辰龙年的生肖特性,名字中可融入“辰”“云”“玥”等与龙相合的字眼,增强天地祥瑞之气。 现代起名还需兼顾音韵美感与书写简便。建议选择声调平仄相间的组合,如“苏婉宁”(平仄平)、“田羽希”(平仄平),避免拗口或谐音歧义。名字长度以2-3字为佳,既符合传统习惯,也便于日常使用。最后,家长可结合家族文化或个人寄托,选择如“知夏”“念禾”等充满故事性的名字,让孩子的姓名成为爱与祝福的永恒印记。

2024女孩农历五月出生起名

沐奕

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
沐奕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其一○》,原文:小臣奕世沐深恩,寓直蓬山三十春

松泊

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
松泊,来源于李之仪的《宋诗》《陶隠居书堂》,原文:谁为插小松,记此常栖泊

昃音

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
昃,来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》,原文:王程无留驾,日昃未遑歇

澎昕

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 过韩许州石淙庄》,原文:跳沫溅霏微,余澜汹澎湃

珏珞

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:(见陈元龙《片玉集注》卷七《玉烛新》注引崔珏诗)

烟炫

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
烟炫,来源于杨杰的《宋诗》《灵山》,原文:景逐轩楹转,云烟炫游目

朔羿

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
朔羿,来源于杨时的《宋诗》《寄游定夫》,原文:市朝纷纷真羿彀,朔干燕弧不容拟

涵凇

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
涵,来源于刘攽的《宋诗》《季夏雨过小有秋气》,原文:江涵郭门白,山到戍楼青

越札

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
越,来源于李曾伯的《宋诗》《过新滩作出峡行》,原文:瓣香荐牲酒,对越寸衷赤

熙闳

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
熙,来源于赵蕃的《宋诗》《严山 其一》,原文:世绝郭熙画,我无摩诘诗

璂棹

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

染迪

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
染,来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》,原文:笙吹雏凤语,裙染石榴红

睿炀

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
睿,来源于释德洪的《宋诗》《遇如无象于石霜如与睿廓然相好故赠之》,原文:西湖睿郎最高道,思之不已令人老

胧罡

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
胧,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林湖上夜归古句》,原文:玉槃无声转清夜,水天交贯冰朣胧

璇陟

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
璇,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制砚歌》,原文:列璇台兮今得地,迩清光兮叶灵契

宣奂

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
宣奂,来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》,原文:自从宣和至干道,字与轮奂争光芒

潭祈

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
潭,来源于梅尧臣的《宋诗》《永州守王公慥寄九巖亭记云此地疑是柳子厚所说万石亭也因为二百言以答愿当留咏》,原文:始买钴鉧潭,鄠杜难计缗

泱燝

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
泱,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李圣和寒食郊居二首 其二》,原文:林梢黄绿野禽鸣,泱漭春阳泛地平

慈琬

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
慈,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其二》,原文:亿兆方同庆,三宫洽孝慈

景同

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
景同,来源于宋祁的《宋诗》《监中会两禁诸公饮饯吴舍人梁正言富修撰叶龙图以计省不赴作诗见寄》,原文:孺子橐闲同放笔,景山铛暖不停杯

律烯

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
律,来源于释德洪的《宋诗》《香城怀吴氏伯仲》,原文:特欣昙显醉,不受澄观律

律霁

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
律霁,来源于黄人杰的《宋词》《蝶恋花》,原文:律转黄锺霜小霁

涵潭

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
涵潭,来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》,原文:圣言天远海潭潭,独在潜心久泳涵

斓霆

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
斓,来源于任郑的《宋诗》《榴皮题壁》,原文:从此留芳应未歇,斓斑藓壁可无书

莘桠

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
莘,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:去去追濠濮,悠悠平渭莘

爕寓

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

沛蘅

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沛,来源于陈宗远的《宋诗》《有感》,原文:沛兴园绮隠,渊启虬髯惊

札汐

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
札,来源于张守的《宋诗》《送秦楚材使高丽二首 其二》,原文:贡外别题求妙札,锦中翻様织新篇

简珂

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
简,来源于徐照的《宋诗》《游衡山》,原文:简书曾禹授,燔祭自周封

淮苏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
淮苏,来源于杨万里的《宋诗》《和王元驹》,原文:向来淮海说三秦,脚踏苏门最绝尘

醇昕

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
醇,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《书草屋壁》,原文:蠢蠢不识知,居居自醇厚

豫瑜

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
豫,来源于张耒的《宋诗》《秋日同文馆诗 其二》,原文:铁网收明月,霜铓倒豫章

霆序

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霆,来源于杜牧的《唐诗》《东兵长句十韵》,原文:羽林东下雷霆怒,楚甲南来组练明

胥遒

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
胥,来源于庾抱的《唐诗》《赋得胥台露》,原文:胥台既落构,荆棘稍侵扉

琦语

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
琦语,来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》,原文:入妙文章本平澹,等闲言语变瑰琦

珊蔚

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
珊,来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》,原文:笔架珊瑚竖,屏围玛瑙偏

霁尉

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霁,来源于刘将孙的《宋词》《江城梅花引》,原文:明霞回雨霁秋空

笙晖

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
笙晖,来源于苏籀的《宋诗》《寒食后出郊一首》,原文:澹沱东风酒一巵,笙篁鸡鞠傲春晖

畅晗

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
畅,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・雁儿落》,原文:你畅好是腕头有气力,我身上无些意

椿鹤

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
椿鹤,来源于贺及的《宋词》《新荷叶》,原文:百千椿算,争期并、鹤老龟长

隋琪

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
隋,来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》,原文:隋园剪彩未足奇,秋林烛彩光参差

珞蒲

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

麟冰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
麟冰,来源于丁黼的《宋词》《满江红》,原文:一麟瑞,如冰玉

容沐

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
容沐,来源于喻良能的《宋诗》《送刘孟冶司令之官四明》,原文:秋容新沐江涵天,潘舆低昂御花间

琥甯

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
琥,来源于柯梦得的《宋诗》《李长吉》,原文:行空万里是祥云,入地千年成琥珀

央庄

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
央庄,来源于陈师道的《宋诗》《上元致语口号》,原文:欢声喜气塞康庄,妙舞清歌乐未央

堇沫

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
堇,来源于宋庠的《宋诗》《夏日出池上》,原文:堇葵红不一,蒲稗绿多端

零璋

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
零,来源于贺铸的《宋词》《风流子》,原文:零落少年场

芦瑶

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芦瑶,来源于刘一止的《宋诗》《方时敏寄和诗复用韵报之并简季高理前止酒之语季高尝梦萧相国戒勿饮酒 其一》,原文:不意菰芦中,复见琼瑶篇

烊珩

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

钊映

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

烟滇

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
烟,来源于王灼的《宋词》《点绛唇》,原文:烟波无数

淑律

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
淑律,来源于韩淲的《宋诗》《春昼》,原文:平心得淑景,佳思入诗律

析蘅

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
析,来源于陆龟蒙的《唐诗》《江南秋怀寄华阳山人》,原文:倚啸微抽恨,论玄好析酲

宓理

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宓,来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》,原文:悬知著嘉蹟,远与宓生偶

珑洌

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
珑,来源于释居简的《宋诗》《次韵盘隠别驾偕抱独作诗相劳苦 其二》,原文:迳萦蛇腹不嫌纡,花蔓玲珑画不如

零鹄

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
零鹄,来源于晁补之的《宋诗》《芳仪怨》,原文:中原骨肉又零落,寄诗黄鹄何当回

诣骓

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》,原文:微生实幸会,漫刺诣高闶

灏裳

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
灏,来源于薛季宣的《宋诗》《月夜郊行》,原文:灏然天宇内,应不负平生

桦晖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

昃诏

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昃,来源于皎然的《唐诗》《浮云三章 二》,原文:咸池微微,日昃之时

柃染

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于良价的《唐诗》《宝镜三昧歌》,原文:但形文彩,即属染污

约治

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
约治,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 仁宗室用《美成》。》,原文:用贤致治,约己裕民

淞景

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
淞,来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》,原文:凄凉吴淞路,不到十载余

川泊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
川泊,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬瑞州吴大夫夜泊湘川见寄一绝》,原文:夜泊湘川逐客心,月明猿苦血沾襟

童曜

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
童,来源于宋祁的《宋诗》《草木杂咏五首 楠》,原文:童童挺十寻,一盖摩空绿

炀祁

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
炀,来源于吴栻的《宋诗》《游南山》,原文:此间半筑瞿昙室,底处曾营炀帝宫

舸未

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
舸未,来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容面自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书数言》,原文:去年海峤席未温,一舸乘潮又催□

冰乔

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
冰乔,来源于陆文圭的《宋诗》《题程子充少监家藏二诗遗墨》,原文:梓乔俯仰俱莫及,冰玉清润尤相形

桥棠

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桥棠,来源于韩翃的《唐诗》《送客水路归陕》,原文:春桥杨柳应齐叶,古县棠棃也作花

易栖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
易栖,来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿方家店》,原文:池清月易入,林密鸟争栖

原璁

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
原,来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》,原文:亡国原陵古,宾天岁月遥

芹樱

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芹,来源于宋祁的《宋诗》《初除直讲献内阁冯学士孙侍郎》,原文:泮芹参上俎,燕篲拥轻埃

音烯

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
音,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:长似观音自在

磐璇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
磐,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

琲昊

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琲,来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》,原文:烛龙晞露吐珠琲,青女歛辔回春秋

舜晖

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
舜晖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 凯安》,原文:舜日启祥晖,尧云卷征斾

戍炜

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
戍,来源于元稹的《唐诗》《送王十一南行》,原文:远戍宗侣泊,暮烟洲渚昏

搦澧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
搦,来源于郑光祖的《元曲》《虎牢关三战吕布・仙吕/赏花时》,原文:到来日儿出马可兀的搦您爹爹

桢汐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

霁莞

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
霁,来源于白玉蟾的《宋诗》《戏联仄字体》,原文:一雨倏复霁,旱魃已退垒

昃婧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昃,来源于阎防的《唐诗》《晚秋石门礼拜》,原文:踯躅淹昃景,夷犹望新弦

季润

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
季,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:八、季孙行父如齐

时郝

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
时,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其三》,原文:死时鲍鱼臭,生时椒兰芬

涵唯

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
涵,来源于张孝祥的《宋诗》《登七星山呈仲钦 其一》,原文:魁杓历历控云岚,地阔天虚万象涵

萃潭

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萃,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:殊祥萃,九苞丹凤来仪

浠怡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬公夫二首 其二》,原文:卧探古书聊自适,醉攀庭柯幸怡颜

兴梧

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
兴梧,来源于辛弃疾的《宋诗》《题鹅湖壁》,原文:鸾鹄飞残梧竹冷,只今归兴却迟迟

阔映

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
阔映,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・赏花时》,原文:元帅不合短箭轻弓观他洛阳,怎想阔剑长枪埋在浅岗,映着秋草半苍黄

芝浅

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
芝浅,来源于刘敞的《宋诗》《观冲卿所试诗赋贺府君》,原文:回首蓬莱笑清浅,春风前后发芝兰

杉琦

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
杉,来源于姚合的《唐诗》《苦雨》,原文:葭菼连云色,松杉共雨声

焓温

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》,原文:温香熟美

净岐

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
净岐,来源于韩淲的《宋诗》《春晚》,原文:余霭净麦岐,流晖转兰臯

辰昼

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
辰昼,来源于晁说之的《宋诗》《游灵巖山寺》,原文:众异者明孔,白昼观辰星

崎晤

拼音五行释意
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
崎,来源于李正民的《宋诗》《寄祝舜俞》,原文:蜀道崄崎九折坂,王阳畏之能自免

炯缨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
炯缨,来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》,原文:殿门握手冠缨绝,炯如云破瞻秋月

琮理

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琮,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其六》,原文:苍璧黄琮藉白茅,圜坛八陛际云高

萄沁

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
萄沁,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》,原文:浴罢檀郎扪弄处,灵华凉沁紫葡萄

嫒潆

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

檬吟

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

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