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龙年12月出生女孩起名指南：吉祥寓意与精选名字推荐

傅盈珉作者：傅盈珉2025-09-29 01:05:10

龙年12月出生的女孩，天生带着祥瑞之气和冬季的独特魅力，起名时需兼顾生肖龙的特质和出生月份的五行属性，以赋予孩子吉祥的寓意和美好的未来。在中国传统文化中，龙象征着权力、智慧和好运，而12月作为一年的收官之月，往往与坚韧、纯洁和希望相关联。因此，为这样的女孩起名，应注重名字的音韵、字形和内涵，使其既符合生肖的积极特质，又融入冬季的元素，如雪、梅、冬等，以增强个性化和文化深度。首先，从五行角度分析，龙在五行中属土，但12月出生对应农历十一月或十二月，通常涉及水元素（因冬季属水），这可能导致土水相克。因此，起名时需平衡五行，优先考虑属金或属火的字，如“金”字旁或“火”字旁的名字，以生土或调和水分，避免冲突。例如，名字中加入“铃”（属金）或“彤”（属火）等字，可以增强运势，促进孩子健康成长。其次，寓意方面，龙年女孩名字应突出高贵、聪慧和活力。推荐使用如“龙妍”、“雪瑶”或“冬琳”等名字，其中“妍”代表美丽，“瑶”象征珍贵，“琳”寓意如玉般纯洁，这些名字不仅好听，还承载着父母对女孩的殷切期望——希望她如龙般腾飞，如冬雪般清新脱俗。同时，避免使用过于阳刚或消极的字眼，以确保名字柔和而积极。此外，起名时还需考虑音韵搭配和现代实用性，选择易读易写的名字，避免生僻字，以方便孩子日后社交和学习。总之，通过结合传统文化和现代审美，家长可以为龙年12月出生的女孩打造一个独一无二、充满祝福的名字，为她的未来铺就一条光明之路。

龙年12出生的女孩起名

晷涟

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》，原文：小堂且作蕃宣守，寸晷昔闻弦诵声

纪零

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纪零，来源于徐铉的《宋诗》《文彧少卿文山郎中交好深至二纪已余暌别数年二子长逝奉使岭表涂次南康吊孙氏之孤于其家睹文彧手书于僧室慷慨悲叹留题此诗》，原文：二纪欢游今若此，满衣零泪欲何如

憬旬

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
憬，来源于元稹的《唐诗》《梦井》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

瑾蕖

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
瑾，来源于杨学李的《宋诗》《题汪水云诗卷》，原文：横槊思公瑾，登楼忆仲宣

棂馚

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

楠仪

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
楠，来源于李石的《宋诗》《送杨德源》，原文：葛楠合翠盖，上有菩提坊

辽霜

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
辽霜，来源于李复的《宋诗》《孤鹜》，原文：辽东八月霜气早，万里旅飞来南宾

容霄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
容霄，来源于郭祥正的《宋诗》《圆通行简慎禅师》，原文：宝殿峥嵘跨碧霄，圆容丽服微西顾

桐希

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桐，来源于方回的《宋诗》《喜赵宾旸至次韵舟行二首 其二》，原文：忆泛桐江水，真成照胆清

娄晤

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：春王二月庚午，邾娄子瞷卒

桐茵

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
桐，来源于贯休的《唐诗》《经普化禅师影院》，原文：影束龙神在，门荒桐竹衰

瑧涟

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟，来源于杜甫的《唐诗》《重题郑氏东亭》，原文：崩石欹山树，清涟曳水衣

燮朔

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
燮，来源于成大亨的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：调燮勋庸万国欢，暂携造化入名园

焘燮

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

旬珩

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
旬，来源于舒岳祥的《宋诗》《蹔山》，原文：数旬成卧病，转老转多艰

珵槿

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

寓瑾

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
寓，来源于李纲的《宋诗》《和陶渊明采菊东篱下二首 其一》，原文：开轩寓远目，相对惟青山

珈殷

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
珈，来源于姜特立的《宋诗》《叶叔佐妻挽诗》，原文：合书贤妇传，遗像俨笄珈

夕暖

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
夕暖，来源于高似孙的《宋诗》《由校中秘书授徽倅道出金陵投留守吴公琚》，原文：长乐花深春侍宴，重华香暖夕论诗

栾朝

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
栾朝，来源于方回的《宋诗》《春寒纪异》，原文：一家朝团栾，暮辄踣四五

涔霄

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
涔霄，来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》，原文：河流贯霄极，芥舟胶寸涔

潜郁

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
潜郁，来源于白居易的《唐诗》《一叶落》，原文：烦暑郁未退，凉飙潜已起

芷淑

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芷，来源于岳珂的《宋诗》《鄂忠武王出师疏帖赞》，原文：伤哉离骚，坐此修能，冰镂芷馨

嵊洵

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

秸淖

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
秸，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

蓁晤

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：四老墓田樵牧践，莽堙蓁塞无人剪

亘柔

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
亘，来源于王之道的《宋诗》《曾钦道家山图》，原文：家山亘今昔，昔隠今始现

昼仞

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
昼仞，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：秦山千仞高无加，昼望蓬莱挹仙霞

团枫

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
团枫，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠郭承务芦鴈》，原文：岸头飞共丹枫落，打团成阵访沙鸥

鸯焘

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
鸯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《响卜辞》，原文：酸风一点泪两行，凭栏瞥过双鸳鸯

棠自

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棠自，来源于李定的《宋诗》《海棠》，原文：青帝行春信自专，精心知向海棠偏

暄晗

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
暄，来源于叶适的《宋诗》《题贾俨不忘室》，原文：神丸起痿瘵，厚纩还暄和

澄馠

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
馠hān木芳香。
国学点评
澄，来源于释居简的《宋诗》《酬子寿谢宫使七夕见寄》，原文：泓澄湛无底，方寸无涯津

与璩

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
与，来源于黄庭坚的《宋诗》《清闲处士颂》，原文：身与长松共老，名与北斗俱休

久潜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
久潜，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：雷电收震耀，曦光久潜沈

颀烽

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
颀，来源于许给的《宋诗》《题南山刻石诗》，原文：□王仪凛凛，十哲貌颀颀

冽沉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
冽沉，来源于谢薖的《宋诗》《食藕》，原文：切玉堕冷冽，已觉沉疴痊

映祺

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
映，来源于刘长卿的《唐诗》《灞东晚晴简同行薛弃朱训》，原文：西向看夕阳，曈曈映桑柘

瞻玢

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
瞻，来源于周紫芝的《宋诗》《今岁中秋无月闰八月十五日夜月色明甚二首 其二》，原文：天近瞻银阙，云空见玉盘

婴琢

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
婴，来源于韩琦的《宋诗》《岁旱晚雨》，原文：行路尽婴暍，居人犹中瘟

纪灵

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
纪灵，来源于范纯仁的《宋诗》《送贯之兄被召为御史三首 其一》，原文：朝廷宽大生灵急，只在忠臣振纪纲

萦霖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
萦，来源于元结的《唐诗》《登白云亭》，原文：州渚曲湘水，萦回随郡城

浦簌

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
浦，来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》，原文：宛似潇潇鸣远浦

缪暖

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
缪，来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其一》，原文：早办出师诸葛表，祁山斜谷鬰绸缪

淇繁

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淇，来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》，原文：人谓小渭川，我忝共淇澳

霜淮

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
霜淮，来源于张耒的《宋诗》《冬至三首 其一》，原文：昨夜新霜落，淮南十月初

兆暌

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
兆，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》，原文：繁霜打麦根，疗饥兹已兆

晏素

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
晏素，来源于李端的《唐诗》《忆故山赠司空曙》，原文：知君素有栖禅意，岁晏蓬门迟尔开

峨楹

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峨楹，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其二》，原文：楼面环开紫翠屏，峨眉瓦屋共前楹

澜绍

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
澜，来源于张绶的《宋诗》《游层巖》，原文：每怀佳山水，澜僻聚燕蝠

年琼

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
年琼，来源于项安世的《宋诗》《又代作》，原文：百柂琼艘倾竹酝，千年眉寿辑萱闺

昼滇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其八》，原文：南风入昼梦，起坐是松声

冬珑

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
冬珑，来源于李贺的《唐诗》《瑶华乐》，原文：穆天子，走龙媒，八辔冬珑逐天回

晏宓

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晏，来源于张嵲的《宋诗》《游独孤城下作》，原文：天寒远峰澹，日晏长川明

浦暖

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
浦暖，来源于徐积的《宋诗》《和路朝奉退居》，原文：日暖花村路，风温荇浦春

晶钏

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晶，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：霆伯挹其秀，胸府怀光晶

琦未

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琦未，来源于张元的《宋诗》《诗一首》，原文：夏竦何曾耸，韩琦未是奇

棠梦

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
棠梦，来源于苏轼的《宋诗》《雨晴后步至四望亭下鱼池上遂自干明寺前东冈上归二首 其一》，原文：海棠真一梦，梅子欲尝新

箐渭

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

洵泱

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
洵，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 二》，原文：吻契洵猷，践扬前轨

肖娄

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
肖，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：子有不肖弟，有冠未尝簪

崔晤

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
崔，来源于刘敞的《宋诗》《新作石林亭》，原文：筑基倣崔巍，鞭石轻险艰

烽茯

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
烽，来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其一》，原文：黔黎谁识迓衡功，赤白囊闲寝燧烽

玟謇

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

渝椰

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
渝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 升降用《熙安》。》，原文：明则不渝，绥我思成

沫齐

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
沫，来源于郑谷的《唐诗》《石门山泉》，原文：聚沫绕崖残雪在，迸流穿树堕花随

简晋

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
简晋，来源于杜甫的《唐诗》《北邻》，原文：爱酒晋山简，能诗何水曹

召津

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
召津，来源于王禹偁的《宋诗》《赠王巘》，原文：贾生如再召，为尔指迷津

鸯焓

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
鸯，来源于向子湮的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鸳鸯翡翠同心侣

汀晢

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
汀，来源于韩偓的《唐诗》《重游曲江》，原文：追寻前事立江汀，渔者应闻太息声

杨樗

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
杨，来源于丁谓的《宋诗》《句 其二九》，原文：绿杨垂手舞，黄鸟缓声歌

璇韧

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
璇，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：璇穹

椒茗

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
椒茗，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻煎茶》，原文：又不见北方俚人茗饮无不有，盐酪椒姜夸满口

葆霁

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
葆，来源于晁说之的《宋诗》《闻八弟朝议二十一弟朝奉二十弟廸功与安郎仓部谢郎比部诸人集于葆真宫戏作绝句》，原文：葆真宫是何年有，游子相将便得真

炫瑷

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
炫，来源于陈著的《宋诗》《次韵上乘寺主僧如岳咏菊》，原文：万紫千红各炫名，纷纷儿女哄春荣

樗亘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
樗，来源于刘跂的《宋诗》《题束道辅怀疏亭二首 其一》，原文：鄙人最樗散，世用一何缪

望悦

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
望悦，来源于虞世南的《唐诗》《奉和出颍至淮应令》，原文：邗沟非复远，怅望悦宸襟

札知

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
札知，来源于姚鹄的《唐诗》《寄雍陶先辈》，原文：知音杳何处，书札寄无由

霆良

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
霆，来源于刘敞的《宋诗》《鲁风二首时闻孔中丞卒 其二》，原文：惊霆何时发巖底，坚节青姿化为毁

央逻

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
央，来源于史浩的《宋诗》《次韵王正之惊蛰有感言归》，原文：闻说天家起阿香，揽桃催杏脸无央

冽天

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冽天，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：铸岭岌其插天兮，冶井浸而寒冽

淞婷

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
淞，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题赵鸥波高士图》，原文：今年吴淞，雪复何如

楠陵

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
楠陵，来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》，原文：楠盘疑是少陵宅，芦深恐有詹何客

滇纯

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
滇，来源于吕本中的《宋诗》《晋大宁四年王敦自武昌下屯于湖明年六月敦将举兵内向明帝微行至于湖阴察其营垒而去唐温庭筠作湖阴曲盖为此也后汉王霸之孙改封芜湖吴时此地称于湖或称芜湖察其营垒则姑熟之西初无湖阴又且于湖乃芜湖也张文潜有于湖曲广其意追和焉》，原文：巴滇骏马去如飞，始遣轻兵索行客

涵晃

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
涵，来源于吴芾的《宋诗》《臻公释氏之秀者浮游徜徉迹接天下乃者归卧云山闭门不出遂命斋名曰戏鲸真得古惠师之遗趣也予喜其志因留二十韵以赠之》，原文：圉圉洋洋信自如，涵泳嚅哜真得理

琼璇

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
琼璇，来源于洪朋的《宋诗》《雪霁陪诸公登滕王阁分韵得阁字》，原文：琼田认洲渚，璇树花丛薄

仟冬

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

明茶

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
明茶，来源于许浑的《唐诗》《秋晚怀茅山石涵村舍》，原文：云暖采茶来岭北，月明沽酒过溪南

镜棹

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
镜棹，来源于周紫芝的《宋诗》《后五日又题一首》，原文：浪纹随棹湖如镜，日脚翻鸦月似弦

纭琪

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纭，来源于邵雍的《宋诗》《游山二首 其二》，原文：一虑若动荡，万事从纷纭

珵予

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

榭盂

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
榭，来源于李建勋的《唐诗》《春雨二首 二》，原文：细濛台榭微兼日，潜涨涟漪欲动鱼

瞻霏

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
瞻霏，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：瞻寥廓，烟霏冲融

滟京

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
滟，来源于董嗣杲的《宋诗》《先得楼》，原文：潋滟澄波漾彩椽，柳丝晴绊俊游鞭

嫣淮

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
嫣淮，来源于陈造的《宋诗》《马上见卖白莲者三首 其一》，原文：淮乡六月春，嫣然担头见

瓷冰

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
瓷冰，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

珩源

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珩，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：泉声散风韵，珩珮若有闻

茶沁

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
茶，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其六》，原文：欲唤扁舟去，笔牀茶灶俱

秋玟

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，卫师入郕

奈晖

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
奈，来源于李嘉祐的《唐诗》《白鹭》，原文：落日秦云里，山高奈若何

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