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起名字女孩张李什么？2024最新张李姓女孩名字大全与寓意解析

朱州作者：朱州2025-09-27 22:40:56

为女孩起名是家庭中的一件大事，尤其当父母姓氏分别为“张”和“李”时，如何巧妙结合或选择单姓名字成为许多家庭的困惑。“张李”二姓皆为大姓，张姓代表舒展、张扬，李姓则象征谦和、硕果，在命名时既可侧重一方，也可融合双姓优点。首先需考虑音韵美感，避免拗口或谐音歧义，如“张李”连用可能稍显冗长，可采用“张沐李”、“李承张”等化用形式，或选择单姓搭配诗意名字。古典雅致系名字推荐：张疏桐（取自“缺月挂疏桐”）、李怀素（寓意纯净高洁）、张云舒（云卷云舒之意）、李清晏（河清海晏之志），这些名字蕴含文典，气质脱俗。现代清新风格可选：张星冉（星辰冉升之势）、李知夏（知性夏日活力）、张乐仪（快乐仪态）、李予希（给予希望），兼顾时尚与朗朗上口。若侧重双姓结合，可参考“张李合璧”式创新：如“张慕李”（寓父亲倾慕母亲之情）、“李思张”（思忆相连之意），既保留姓氏传承，又增添家庭情感纽带。起名还需兼顾生辰八字，若五行缺木可选“张槿”、“李梧”；缺水则用“张潇”、“李涵”；喜火可用“张昀”、“李昕”。此外应注意字义避讳，避免使用“枝”、“离”等离散意味字眼，或“霜”、“冰”等过于清冷之字。建议结合父母期望：寓聪慧可用“慧”、“敏”、“智”；寓安康可选“宁”、“安”、“怡”；寓才貌双全则参考“姝”、“妍”、“雅”。最后提醒，名字需与姓氏声调协调，张姓为平声，宜配仄声字如“张婉”、“张晓”；李姓为仄声，可搭平声字如“李舒”、“李安”，达到抑扬顿挫的效果。总之，好名字需音、形、义俱佳，既能传承文化，又彰显独特个性，为孩子人生注入美好初愿。

起名字女孩张李什么

德缈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
德缈，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：和气缥缈人间，满谷红云，德星呈秀

景祯

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
景祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

蔚磐

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
蔚，来源于王柏的《宋诗》《桐花散翁挽诗》，原文：林峦蓊蔚，丘壑浑融

鹭晤

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
鹭，来源于杜牧的《唐诗》《春日寄许浑先辈》，原文：终须接鸳鹭，霄汉共高飞

瞳玺

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瞳，来源于许及之的《宋诗》《又上梁丞相寿口号十首 其六》，原文：致却升平更何事，朱颜绿发侍重瞳

玢骓

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
玢，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：绮文何斐叠，瑰行亦璘玢

合敏

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
合敏，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答宋中道》，原文：嗟哉勤且敏，固合处文翰

冰依

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
冰依，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》，原文：阴森神庙未敢依，脆薄河冰安可越

孝柃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
孝，来源于李彭的《宋诗》《病起过邻寺》，原文：孝秀乡闾盛，朝颁符瑞频

恣淇

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
恣，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》，原文：木行怯初阳，水官恣余横

桐临

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
桐临，来源于贺铸的《宋词》《六州歌头》，原文：恨登山临水，手寄七弦桐

迪涟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
迪，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：广乐九变，群神迪尝

璞飖

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
璞，来源于范成大的《宋诗》《白善坑》，原文：银须玉璞紫金精，犯难穷探亦有名

涵纪

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
涵纪，来源于黄文雷的《宋诗》《南纪》，原文：南纪霑王泽，涵濡已百年

严昕

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
严，来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》，原文：世味觉幻梦，老把华严读

术颍

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
术颍，来源于陈造的《宋诗》《喜雪篇》，原文：拟揭苏台之仙惠慈术，请继颍仙千古垂

尔钏

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
尔，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其七》，原文：讲殿维帷，尔优尔游

湲沐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
湲沐，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其八二》，原文：潺湲阳脉通青白，沐浴要教金体坚

炫璞

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
炫，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：建雄虹之采旄兮，五色杂而炫耀

奥玮

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
奥，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其八》，原文：学擅儒宗穷壸奥，文摛墨妙炳丹青

韶沫

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
韶，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《韶》，继也

漳阑

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
漳，来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》，原文：半刺临漳郡，荣归总不如

晢闰

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

亦潇

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
亦潇，来源于白玉蟾的《宋诗》《题三清殿后壁》，原文：我亦偶来还自去，一夜潇潇江上雨

萦栖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
萦栖，来源于陈渊的《宋诗》《次韵邓天启贺茅舍新成二首 其二》，原文：春情萦梦草，晚步及栖乌

琅惜

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
琅惜，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：时见琳琅，惜哉榛楛

琅媵

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
琅，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其四》，原文：公卿奏疏谩琅琅，谁刃楼兰槛鬼章

棹淮

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
棹淮，来源于宋祁的《宋诗》《同张子春淮上作》，原文：南风今日好，归棹上淮津

久竺

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
久竺，来源于马永卿的《宋诗》《谒冯侍御 其二》，原文：久邀干竺为心友，未许巢由作外臣

妍媪

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
妍，来源于孙应时的《宋诗》《到荆州春物正佳枢使王公招宴欢甚已而幕府诸公携饯荆江亭并成四诗 其一》，原文：天宇呈春姿，物物怀芳妍

豫律

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
豫律，来源于张扩的《宋诗》《过南美轩读汪彦章倪巨济诗用壁间韵》，原文：那忧积雪折老干，豫借暖律生枯根

琪琝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琪，来源于王玨的《宋诗》《空明洞》，原文：瑶草琪花半已空，洞门寂寂自春风

支澈

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
支，来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》，原文：偶来贰仪曹，量力何可支

茗沁

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
茗，来源于蒋贻恭的《唐诗》《谢郎中惠茶》，原文：三斤绿茗赐贻恭，一种颁霑事不同

瞻畅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
瞻畅，来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》，原文：我欲一往游，遐瞻兹可畅

瑥慈

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其三》，原文：慈祥曼衍，鸿仪迭举

淮箐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
淮，来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》，原文：平生江淮间，裘马事豪纵

兹懿

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
兹懿，来源于赵光逢、张衮的《唐诗》《郊庙歌辞 梁郊祀乐章 庆肃》，原文：懿兹彝器，厥德惟明

鸥昼

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
鸥昼，来源于韩琦的《宋诗》《提举陈龙图迁居邢台二首 其二》，原文：从兹冷落欢吟地，昼锦荣归兴狎鸥

蓁冉

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蓁，来源于俞德邻的《宋诗》《春日苦雨二首 其二》，原文：日日盲风怪雨间，百花顦顇委蓁菅

言槿

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
言槿，来源于皇甫松的《唐诗》《古松感兴》，原文：寄言青松姿，岂羨朱槿荣

翙域

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

笛纶

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
笛纶，来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》，原文：千尺丝纶随卷放，数声玉笛足清和

景献

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
景献，来源于钱熙的《唐诗》《九日溪偶成》，原文：岸幽分远景，波冷漾清（《清源文献》作「晴」）晖

伊怡

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
伊怡，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十二》，原文：心荡荡，笑怡怡，长道无人画得伊

炘町

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
町，来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》，原文：烟生竹町深，月出茅庐静

嫒妤

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：后时班婕妤，团扇托忧悲

粹轼

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
粹，来源于夏竦的《宋诗》《闰六月眉州奏禾生九穗》，原文：中和积粹名方异，繁蔚呈祥事更奇

雅蕙

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
雅蕙，来源于李纲的《宋诗》《次季弟韵赋梅花三首 其二》，原文：雅期兰蕙香非远，解笑松华色未真

兹朔

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
兹朔，来源于谢逸的《宋诗》《八月十五夜与诸友游南湖玩月》，原文：兹游寻旧约，正朔已七颁

箬研

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：日长琴弈茆簷下，岁晚江湖箬帽前

溯珏

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《溯潮二首 其一》，原文：初见千艘委泥土，忽浮万斛溯空虚

择泯

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
择，来源于李正民的《宋诗》《书河东李骧事》，原文：君既择臣臣择君，胡为委贽事愚人

研罡

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
研，来源于葛寅炎的《宋诗》《题三易备遗》，原文：香如梅月咽，朱浥花露研

樨琬

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

琰晖

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
琰，来源于黄庭坚的《宋诗》《张仲谟许送河鲤未至戏督以诗》，原文：浮蛆琰琰动春醅，张仲临津许鲙材

品椰

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
品，来源于李之仪的《宋诗》《和人感怀》，原文：陈人不自信，流品须维持

颖馟

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
颖，来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》，原文：二子复颖耀，士风实深长

南沧

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
南沧，来源于张可久的《元曲》《・樽前细把茱萸嗅，问相知几个白头？乐可酬，人非旧，黄花时候，枉负晋风流。》，原文：白云西去雁南翔，推篷望，情思满沧浪

本珲

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 八》，原文：此是三军均力象，一边有抱一（辛本、川本、京本作「抱」）边赢，顺抱若神兵

粹姬

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
粹，来源于韩维的《宋诗》《次韵和君实寄景仁》，原文：共完天纯粹，岂识世诈谖

典芊

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
典，来源于周必大的《宋诗》《张朝宗挽词二首 其一》，原文：耆旧推西洛，于公见典刑

本菀

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
本，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 见闻》，原文：本有天真，非病不病

至诚

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
至诚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再盥洗用《干安》。》，原文：盥至于再，洁诚愈孚

淖惜

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
淖惜，来源于张耒的《宋诗》《到陈午憩小舍有任王二君子惠牡丹二盘皆绝品也是日风雨大寒明日作此诗呈希古》，原文：名园泥淖安可入，坐惜残芳风雨散

楦秋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
楦秋，来源于周密的《宋诗》《六言二首 其一》，原文：笑杀楦中青紫，从他皮里阳秋

燿奎

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
燿奎，来源于袁说友的《宋诗》《蜀进士许成子魁天下用其殿前赋诗韵以志喜》，原文：斯文焜燿由奎画，是处流传仰蜀缨

谊澎

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
谊，来源于岳珂的《宋诗》《吕居仁瞻仰收召二帖赞》，原文：臧宫鸣剑，贾谊请缨

淙蕙

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
淙蕙，来源于阎防的《唐诗》《宿岸道人精舍》，原文：秋风翦兰蕙，霜气冷淙壑

影奎

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
影奎，来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》，原文：凰鸾影落新安水，奎壁光临处士庐

飐知

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《和微之四月一日作》，原文：飐浪嫩青荷，重栏晚红药

莘韵

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
莘韵，来源于秦观的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：次韵莘老初至汤泉二首其二首句：年华行已老

瑜芸

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
瑜，来源于元万顷的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降》，原文：鸣瑜合清响，冠玉丽秾姿

淳桢

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
淳，来源于岳珂的《宋诗》《梁阮研宰相帖赞》，原文：并之以淳化秘阁之蹟，印之以绍兴御府之章

语涧

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
语涧，来源于释道冲的《宋诗》《淳祐辛酉立秋后一日游鼓山》，原文：野径斜连石涧傍，草根昵昵语寒螀

峪榭

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
峪，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・慢金盏》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

谊旌

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
谊旌，来源于韦骧的《宋诗》《留别张枢言龙图二首 其二》，原文：下客拳拳唯慕谊，欲违旌戟更徘徊

贞淅

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
贞，来源于周紫芝的《宋诗》《读外舅高晋翁诗集》，原文：聱牙徒自放，贞耀复谁旌

搦葭

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
搦，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其六》，原文：君今搦寸毫，意与孤鸿往

焘凇

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

繁芝

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
繁芝，来源于楼钥的《宋诗》《九月十一日杓孙得男》，原文：从今镜镊知无用，但喜芝兰近愈繁

艾婕

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
艾，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其二》，原文：人艾休教采，仙丹久养成

倩识

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
倩识，来源于张炎的《宋词》《惜红衣》，原文：未识新愁，眉心倩人贴

静秭

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
静，来源于徐积的《宋诗》《送山阳宰》，原文：静而不烦，民安厥室

甄皤

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
甄，来源于高吉的《宋诗》《试长沙胡邦明墨》，原文：墨卿溯源流，甄陶何远矣

裳舜

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
裳舜，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其一》，原文：皇龄千万寿，高拱舜衣裳

汝峨

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
汝峨，来源于马廷鸾的《宋诗》《题老学道院 其四》，原文：章甫峨峨宁汝误，如今翻恨十年迟

镜宁

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
镜宁，来源于虞俦的《宋诗》《佳句妙酝鼎至再和以谢 其二》，原文：荷叶浮钱蒲茁芽，镜潭宁是照鱼虾

纯合

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纯合，来源于青霞子的《唐诗》《龙虎元旨歌 四》，原文：认得根源不用忙，三三合九有纯阳

莆久

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
莆，来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其四》，原文：庆河一派莆阳水，长绕壶山滚滚流

至珂

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
至珂，来源于卢象的《唐诗》《杂诗二首 二》，原文：列鼎会中贵，鸣珂朝至尊

恬冬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恬冬，来源于贯休的《唐诗》《寄韩团练》，原文：留我遇残冬，身心苦恬寂

凰晢

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
凰，来源于钱惟演的《宋诗》《枢密王左丞宅新菊》，原文：阴连桃李径，润接凤凰池

砚羿

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
砚，来源于方岳的《宋诗》《送子用弟游学番昜》，原文：船轻携砚易，家近寄书频

鸥婴

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
鸥婴，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：一言婴虎怒，八载与鸥盟

琲羿

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琲，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：铜华金掌散晶彩，翠碧重重簇珠琲

箬予

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》，原文：漫抛青箬笠，空负白髭须

忆才

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
忆才，来源于赵蕃的《宋诗》《呈赵叔侍郎子直二首 其一》，原文：忆昨才闻召节趋，江湖日月诵除书

漾飔

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
漾飔，来源于宋之问的《唐诗》《宿云门寺》，原文：漾漾潭际月，飔飗杉上风

缪柳

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
缪柳，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：泄柳、申详，无人乎缪公之侧，则不 能安其身

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