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管起名字大全女孩免费:2023最新女孩名字推荐与取名技巧

刘焘作者:刘焘2025-09-17 23:01:16

给女孩取名是父母的一项重要任务,名字不仅伴随孩子一生,还承载着家庭的期望和文化传承。随着社会的发展,越来越多的父母希望为女儿取一个既有意义又独特的名字,但往往苦于缺乏灵感或专业指导。本文基于“管起名字大全女孩免费”这一关键词,为您整理了一份全面的女孩名字资源,并分享实用的取名建议。首先,我们来探讨名字的风格分类。古典风格的名字如“婉如”、“诗涵”,源自中国传统文化,强调温婉、典雅的气质;现代风格的名字如“欣怡”、“梓萱”,则更注重时尚感和流行元素,适合追求个性的家庭。诗意名字如“雨薇”、“梦琪”,往往从诗词中汲取灵感,充满浪漫和艺术气息。此外,还有吉祥名字如“瑞雪”、“安琪”,直接融入福运、平安的寓意,适合希望名字带来好运的父母。 其次,取名时需要综合考虑多个因素。音韵是名字的第一印象,应选择悦耳、易读的组合,避免生僻字或拗口的发音,例如“丽娜”就比“龘龘”更易接受。寓意则关乎名字的内涵,父母可以参考经典文献如《诗经》或《论语》,选择具有积极含义的字符,如“慧”表示智慧、“雅”代表高雅。同时,名字应与姓氏和谐搭配,避免产生不雅谐音,例如如果姓氏为“杜”,取名“子腾”可能读作“肚子疼”,需谨慎避免。此外,考虑到女孩的个性发展,名字不宜过于男性化或复杂,以柔美、简洁为主。 最后,本文免费提供一系列女孩名字示例,供父母参考。例如,古典名字推荐:芷若、清韵、玉瑶;现代名字推荐:思琪、语桐、一诺;诗意名字推荐:月华、星晚、风轻。这些名字均经过筛选,确保符合音韵、寓意和实用性原则。记住,取名是一个充满爱意的过程,不妨结合家庭背景和个人喜好,慢慢斟酌。如果您需要更多帮助,可以查阅在线免费资源或咨询专业命名师,但务必避免付费陷阱,优先选择可靠渠道。总之,通过本文的指南,希望您能为女孩找到一个完美名字,开启她美好的人生旅程。

管起名字大全女孩免费

璞樨

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
璞,来源于周必大的《宋诗》《李得善赋绝句疑麕为鹿按广韵注鹿云麞属注麞云鹿属尔雅亦各言之故说文专指麕为麞则与鹿为二物明矣次韵求教》,原文:尔雅昔尝窥郭璞,方言今试问杨雄

桅臻

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
桅,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:凌云变化未可料,岂比嵲屼风中桅

娄恬

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
娄,来源于洪咨夔的《宋诗》《社前一日点检山房用呵字韵》,原文:不论塌扱与娄罗,判却风光屐齿磨

静昃

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
静昃,来源于李弥逊的《宋诗》《早行》,原文:迟明月方昃,平晓风更静

静择

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
静择,来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》,原文:鼻祖家住江东边,推择为吏心静渊

桔盈

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
桔盈,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》,原文:禾黍盈畴强半枯,桔槹遍野民劳苦

庄惟

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
庄惟,来源于陆游的《宋诗》《冬日感兴十韵》,原文:唐衢惟痛哭,庄舄正悲吟

约熙

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
约熙,来源于朱熹的《宋诗》《寻白鹿洞故址爱其幽邃议复兴建感叹有作》,原文:博约感明恩,涵濡熙泰和

合渝

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
合渝,来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》,原文:虽云相知晚,既合乃不渝

萱燿

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
萱,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢居士春夜游东园见怀》,原文:安得纚芳屣,看君幽径萱

映晷

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
映,来源于赵长卿的《宋词》《水龙吟》,原文:美映远山横秀

染盂

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
染,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 蜡梅》,原文:非蜡复非梅,梅将蜡染腮

漳勖

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
漳,来源于陈宓的《宋诗》《上潘舍人 其二》,原文:漳滨尚许陪尊俎,想像梅花是玉姿

隽旎

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
隽,来源于刘敞的《宋诗》《晏公挽词三首 其一》,原文:望苑牧英隽,巖廊奉德音

寓娅

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
寓,来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》,原文:旅寓谁堪托,官联自可凭

禾琮

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
禾,来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 一》,原文:闲时相顾笑,喜悦好禾黍

彤陟

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
彤,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:先生日夜歌彤管

攸轶

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
攸,来源于游九言的《宋诗》《庆余思永冠 其三》,原文:礼仪今既备,告字亦攸宜

峤时

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
峤时,来源于汪藻的《宋诗》《书宁川驿壁》,原文:尽日野田行䆉䅉,有时云峤听钩辀

诚樱

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃雍舞》,原文:至诚潜达,介福攸宁

存新

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
存新,来源于程元凤的《宋诗》《和竹坞过曹柘岭》,原文:青帘渐唤新从事,白壁犹存旧墨君

镜瑶

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
镜瑶,来源于施岳的《宋词》《兰陵王》,原文:念鸾孤金镜,雁空瑶瑟

知谧

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
知谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

蕖子

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
蕖子,来源于张表臣的《宋诗》《句 其六》,原文:碧藕连根丝不断,红蕖著子薏何多

奘渲

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

莱缎

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
莱,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵方性夫同年见寄》,原文:子美蓬莱宫,辉赫輙自怪

素滟

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
素滟,来源于林景熙的《宋诗》《题水云深处》,原文:霏霏弄闲态,滟滟扬素纹

秋史

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秋史,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》,原文:茂先善史汉,平津治春秋

芾巡

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
芾,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:宗藩亲鲁衞,相芾拱闳颠

棹存

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
棹,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:客子安排归棹了

玢苒

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

清霏

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
清霏,来源于苏轼的《宋诗》《食甘》,原文:清泉蔌蔌先流齿,香雾霏霏欲噀人

漓罡

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
漓,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一二》,原文:愚朴变浇漓,化之尤费力

琤般

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
琤,来源于释道潜的《宋诗》《秋日西湖 其二》,原文:琤然一叶堕空庭,似唤幽人梦欲醒

玺芊

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
玺,来源于陈士豪的《宋词》《沁园春》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

袁择

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
袁,来源于释文珦的《宋诗》《雪屋》,原文:枕书眠白昼,人说似袁安

泷怡

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《欸乃曲 五》,原文:下泷船似入深渊,上泷船似欲升天

潇晃

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
潇,来源于韩维的《宋诗》《次韵谢尉公靖同游北园五首 其四》,原文:缅思陶公句,异代同潇洒

琛鹤

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
琛,来源于史浩的《宋诗》《恭和圣制秋日秘阁观图书宴羣臣诗》,原文:已庆车书同薄海,行看琛贽尽名王

霆瑧

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn玉名。
国学点评
霆,来源于陈元光的《唐诗》《其二》,原文:虎帐风霆肃,龙旗日月舒

婳苒

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

钥媵

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
钥,来源于郑虔的《唐诗》《闺情》,原文:银钥开香阁,金台照夜灯

筝韬

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 围棋赌墅》,原文:拊筝并折屐,无喜亦无悲

镜覃

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
镜,来源于华岳的《宋诗》《赠刘相士》,原文:自古勋业人,把镜惟自索

粤勰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
粤,来源于戴栩的《宋诗》《送翁灵舒赴越帅分韵得欲字》,原文:兴亡百粤乡,俛仰千载俗

玮蓁

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

音淄

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
音,来源于释可勋的《宋诗》《偈》,原文:不念观世音,争知普门入

恽染

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
恽,来源于韩偓的《唐诗》《倒押前韵》,原文:东阿初度洛,杨恽旧家秦

飖易

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
飖易,来源于杜甫的《唐诗》《独立》,原文:飘飖搏击便,容易往来游

瑷丁

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

彰绅

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
彰,来源于袁晖的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:坐见威棱洽,弥彰事业恢

晣霜

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

竹重

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
竹重,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠赵言》,原文:轻谈祸福邀重糈,所在多于竹苇林

芍枫

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
芍,来源于陈著的《宋诗》《次韵单景山酴醿》,原文:下交芍药当阶发,高伴金沙上架来

舜昙

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
舜昙,来源于陈渊的《宋诗》《翁承事挽词五首 其二》,原文:不将尧舜等瞿昙,简语宁同卖菜添

武净

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
武净,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・寄生草》,原文:(净云)虽然他会武艺,他是个待罪歇马的人,又无甚么官职,他怎生掌的兵权

韵瑧

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
zhēn玉名。
国学点评
韵,来源于无名氏的《唐诗》《秋风生桂枝》,原文:遗韵连波聚,流音万木随

润栾

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
润栾,来源于陈造的《宋诗》《赠妙胜主人》,原文:卧石荦确犹润湿,短篱檀栾挺疎瘦

缃戍

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缃,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:轻拨蠹虫文未损,平齐缃帙架无虚

萝研

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
萝,来源于赵汝鐩的《宋诗》《化成巖二首 其二》,原文:攀萝冲雾上,倚槛俯空危

同怡

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
同怡,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一三》,原文:怡和心境了然同,大道无私处处通

如玺

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
如玺,来源于李思衍的《宋诗》《世子和前韵有自顾不才惭锡土只缘多病欠朝天之句即席次韵》,原文:尽道玺书十行下,胜如琴殿五絃薰

缈瑱

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
缈,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 六》,原文:羽幢泛明霞,升降何缥缈

朦婧

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
朦,来源于鲜于颉的《宋诗》《灵巖》,原文:月色朦胧出远山,忽惊星斗在簷前

荑茸

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
荑茸,来源于姜夔的《宋词》《月下笛》,原文:春衣都是柔荑翦,尚沾惹、残茸半缕

栗徵

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
栗,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其五》,原文:忽传山中讯,欣喜沾柿栗

铮熙

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
铮,来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》,原文:胡陈梁蒲张,俊出声铮铮

盂郇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
盂,来源于白玉蟾的《宋诗》《西湖大醉走笔百韵》,原文:不曾受衣盂,漫自访根柢

逻瑱

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
逻,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:二愿干弋休,边境息巡逻

笠雯

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
笠,来源于陆龟蒙的《唐诗》《润州送人往长洲》,原文:废苑池台烟里色,夜村蓑笠雨中声

致什

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
致什,来源于方回的《宋诗》《送高险崖一直翁二上人还扬州》,原文:肯复餐针效罗什,独能沽酒致渊明

圆冉

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
圆冉,来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其二》,原文:神飚送荷香,冉冉度圆绿

洵援

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《寄所思》,原文:夙夜劳我思,之德洵且美

轶烟

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
轶烟,来源于李薰的《宋诗》《三月四日游大云寺分韵得三字佛龛多题名韦独抗段文昌李景让郑愚四人者可考王文穆吕正闵治平嘉祐间过此亦有笔迹因以诗记》,原文:妙斲谢斤斧,高楼轶烟岚

萝鑫

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
萝,来源于释守诠的《宋诗》《题梵天寺》,原文:时闻犬吠声,更入青萝去

茜追

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
茜,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍即事十首 其三》,原文:古来观社见春秋,茜袂银钗尽出游

媵汶

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

奥秋

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
奥秋,来源于唐士耻的《宋诗》《庭下青书带》,原文:诗则二南渊且奥,春秋赏罚王道通

苏湘

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
苏湘,来源于方回的《宋诗》《次韵孙元京见过言诗 其二》,原文:苏门逸响追长啸,湘浦余情续远游

天钲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
天钲,来源于李流谦的《宋诗》《送仲明赴举》,原文:进退士所重,视天为鼓钲

淮齐

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
淮齐,来源于李纲的《宋诗》《建炎行》,原文:旌旃满江淮,寇钞连齐鲁

卓原

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
卓原,来源于李适之的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:《广卓异记》原署「左丞相李适之

娥苡

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
娥,来源于刘敞的《宋诗》《八月十六日夜月》,原文:历历素娥影,菲菲丹桂芳

忻庭

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
忻庭,来源于魏了翁的《宋诗》《端平三年春三月戊午朔天子有诏俾臣了翁以佥书枢密院奏事既上还山之请乃休沐日丁丑与宾佐谒濂溪先生祠宾主凡二十有二谓是不可无纪也遂以明道先生云淡风轻之诗分韵而赋而诗有二言有四言同一韵者则二客赋之了翁得云字》,原文:池莲已濯濯,庭草长忻忻

涧徵

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
涧,来源于邓深的《宋诗》《次韵答社友》,原文:松柏生涧壑,霜干久长大

晣缎

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

采惟

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
采惟,来源于徐照的《宋诗》《谢徐玑惠茶》,原文:建山惟上贡,采撷极艰辛

境萦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
境萦,来源于刘攽的《宋诗》《邓圣求往为武昌令刻石元次山漥尊及苏子瞻谪官黄州游武昌见前刻后同在翰林因有诗示余余为次韵和之》,原文:往游武昌值佳境,白云漫漫萦崔嵬

晏闻

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
晏闻,来源于徐夤的《唐诗》《赠表弟黄校书辂》,原文:严陵虽说临溪隐,晏子还闻近市居

瑹廷

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其二》,原文:有俨良辅,踵武造廷

芊晠

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
芊,来源于陆游的《宋诗》《感愤》,原文:京洛雪消春又动,永昌陵上草芊芊

渝媪

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
渝,来源于宋庠的《宋诗》《左散骑常侍东海徐公》,原文:公亦从容对,曾不渝神色

淖年

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
淖年,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:十年踪迹淖泥沙,为炷灵香祷富沙

晣季

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

凇漪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

芉宓

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

昕史

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
昕,来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》,原文:峩峩儒衣冠,昕贵知义命

畚琥

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
畚,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》,原文:门外车迹众,莱妻投畚行

姝沛

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
姝,来源于李洪的《宋诗》《仙巖登览》,原文:彼姝逝杳绝,灵虬孰能覩

钊蔓

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔无以钊冒贡于非几

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