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女孩起名字婉雅好听:寓意、搭配与经典名字推荐

傅诣远作者:傅诣远2025-09-17 16:53:10

在为女孩起名字时,父母往往希望名字既能体现优雅气质,又听起来悦耳动听。“婉雅”一词正是这种追求的完美体现,它融合了温柔婉约和高雅大方的寓意,成为许多家庭的首选。起一个婉雅好听的名字,不仅是对孩子未来的美好祝愿,更是家庭文化底蕴的展现。首先,从字义上来看,“婉”字常表示柔美、温顺,如“婉转”形容声音柔和动听,而“雅”字则代表高尚、文明,如“雅致”强调品味与修养。组合在一起,“婉雅”传递出一种内外兼修的美感,适合希望女儿成长为一个既有内涵又不失温柔的女性。其次,音韵搭配是名字好听的关键。汉语名字通常讲究平仄相间、声调和谐,例如“婉雅”二字均为上声,读起来流畅而富有节奏感,避免了生硬或拗口的组合。在选择名字时,父母可以考虑使用类似的双字名,如“婉静”、“雅馨”等,这些名字不仅音韵优美,还能通过字义增强整体的优雅感。此外,起名时还需考虑与姓氏的搭配。例如,如果姓氏为单音节如“李”、“王”,搭配“婉雅”这样的双字名会显得平衡而完整;如果姓氏为复姓如“欧阳”,则可以选择稍短的名字以避免冗长。同时,避免使用生僻字或谐音不吉的字,确保名字易于书写和记忆。从文化角度,婉雅好听的名字往往源于古典文学或诗词,如《诗经》中的“婉如清扬”,体现了中华传统文化的深厚影响。现代起名也可以结合父母的美好期望,如加入自然元素(如“婉月”、“雅兰”)来增添诗意。总之,起一个婉雅好听的名字需要综合考虑字义、音韵、姓氏搭配和文化内涵,这不仅是一项技术活,更是一次充满爱意的创作过程。通过精心选择,父母能为女儿赋予一个终身受用的美好标识,陪伴她自信地走向未来。

女孩起名字婉雅好听

倾泷

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
倾,来源于袁去华的《宋词》《诉衷情》,原文:酒徐倾

謇珧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

含莜

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
含,来源于顾况的《唐诗》《乐府》,原文:五星含土德,万姓彻中声

暌畅

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
暌,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其二》,原文:暌孤谅无乐,旅琐良可唏

骃霜

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

瑹明

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于陆游的《宋词》《长相思》,原文:月明收钓筒

诺州

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
诺州,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:公当蔡州锋,活国立然诺

茯易

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
茯易,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:琥珀未易致,茯苓选宜精

岭孝

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
岭孝,来源于胡寅的《宋诗》《送黄熙赴韶推》,原文:籯金不取义方严,孝友家庭岭海瞻

凝胧

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
凝胧,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:天色绀滑凝不流,冰光交贯寒朣胧

瑭绘

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

宣薇

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
宣,来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其五》,原文:既藩既宣,左秦右川

新其

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
新其,来源于岳珂的《宋诗》《米元章甘露诗帖赞》,原文:此所谓舍其旧而新是图,予固因以验予记与跋之皆不诬也

籍琤

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
籍,来源于郭印的《宋诗》《再用南伯韵 其二》,原文:接舆本非狂,阮籍未为醉

蔷酝

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
蔷酝,来源于张榘的《宋诗》《春尽出郊》,原文:蔷薇花落笋斑斑,酝酿清和数日间

沉炀

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
沉,来源于陈与义的《宋诗》《次舞阳》,原文:古城何年缺,跋马望日沉

朔汀

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
朔,来源于刘敞的《宋诗》《索米》,原文:索米东方朔,端居陆士衡

缔篌

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缔,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:禁严瞻复古,缔创想当时

理沧

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
理沧,来源于李彭的《宋诗》《游同安寺》,原文:猊坐演妙理,法筵沧海珠

昃与

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昃与,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

绎岭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
绎岭,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北甜水令》,原文:咱可便转过山冈,才离峻岭,崎岖绎路,(旦云)你看这里那桃柳,开的好艳冶也呵

皤皎

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
皤皎,来源于林希逸的《宋诗》《挽后村五首 其二》,原文:一生名皎皎,四入发皤皤

宜缎

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
宜,来源于王质的《宋诗》《墨梅》,原文:宜阴不宜晴,更宜雪花凝

昼馚

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
昼,来源于刘攽的《宋诗》《雨》,原文:繁阴昼漠漠,日雨暝纷纷

燝芊

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

尤天

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
尤天,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢舍人洊震》,原文:南阳太守自引咎,不以天时为怨尤

萦沐

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
萦沐,来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其二》,原文:露沐千门柳,风萦九畹兰

阔尧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
阔尧,来源于释怀琏的《宋诗》《句》,原文:尧仁况是如天阔,乞与孤云自在飞

霖淼

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霖,来源于李吕的《宋诗》《送双峰圣僧遗像还山》,原文:要知取次为霖去,便是元初利物机

宣滟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
宣滟,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:宣劝滟昌,叠雪赐香罗

影殷

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
影殷,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:广客蛇影,殷师牛鬬

莹钊

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莹,来源于刘德秀的《宋词》《贺新郎》,原文:莹湖光、琉璃千顷,浪平如削

德搦

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
德搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

书漪

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
书漪,来源于宋高宗的《宋诗》《徐熙设色花鸟》,原文:可是瑞莲花叶大,载他书册泛涟漪

新浅

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
新浅,来源于苏轼的《宋诗》《记梦回文二首 其二》,原文:红焙浅瓯新火活,龙团小碾鬬晴窗

常葭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
常,来源于陶梦桂的《宋诗》《自题》,原文:处心简淡常常足,著意经求事事艰

苏奂

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苏,来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其八》,原文:新雷破幽鬰,一雨土脉苏

汉悠

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
汉悠,来源于傅察的《宋诗》《余父子妻孥各在一方欲归未得因感成诗》,原文:皎皎明河汉,悠悠度女牛

皖葵

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
皖,来源于徐铉的《宋诗》《寄舒州乐学士》,原文:皖伯台前绿树春,吴塘初下碧溪分

烟滢

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
烟,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:须知四六做烟梁

白斐

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
白斐,来源于徐公裕的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》,原文:衰颜白发尘埃客,狂斐裁诗继颂声

霓崇

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
chóng高明宏大。
国学点评
霓,来源于徐积的《宋诗》《双树海棠 其二》,原文:霓衣同步绀云车,麻姑面上藏丹砂

甄蔷

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
甄,来源于毕仲游的《宋诗》《挽王元之相公二首 其一》,原文:门风清可尚,有道付陶甄

晣童

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

祁篌

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
祁,来源于王十朋的《宋诗》《邓祁侯》,原文:不听三臣言亦是,未须深罪邓祁侯

彦谒

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
彦,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:江南顾彦先

勤磊

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
勤磊,来源于李纲的《宋诗》《次韵上元宰胡俊明蒋山勤老唱和古风》,原文:为余稽首问勤师,如师材德诚磊砢

岐资

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
岐资,来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其三》,原文:王俭风流相,岐公博赡资

艺惟

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
艺惟,来源于刘克庄的《宋诗》《送赴省诸友 卓怡丈》,原文:韩子吟披惟六艺,沂公吃著岂三场

銮嶛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liáo高。
国学点评
銮,来源于程公许的《宋诗》《祖饯三山赵茂实二首 其一》,原文:辍笔金銮坡,一麾沧海东

钰缃

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》,原文:何须拟,蜡珠作蒂,缃彩成丛

昉纴

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
昉,来源于蒋之奇的《宋诗》《题到氏田舍》,原文:当时任昉过田舍,野老犹记查林村

媪匠

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
媪匠,来源于朱翌的《宋诗》《送砚与周宰》,原文:巧匠斵山取山骨,媪神拱手不敢惜

楠泰

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
楠,来源于彭汝砺的《宋诗》《次张同年德父移松杉石楠海棠各赋一首 其三》,原文:石楠梭木照春山,颜色纷纷乱碧丹

笺殷

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笺殷,来源于王沂孙的《宋词》《高阳台》,原文:怎得银笺,殷勤与说年华

旨畚

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
旨,来源于韩愈的《唐诗》《嗟哉董生行》,原文:或水而渔,入厨具甘旨

纭若

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
纭若,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其三》,原文:向来群议几纷纭,决策和戎断若神

燝容

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

畚珹

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chéng玉名。
国学点评
畚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:陈畚挶具绠缶,备水器

婕荟

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
婕,来源于赵汝鐩的《宋诗》《汉离宫四时词》,原文:岂不闻东宫婕妤作歌悲团扇,又不闻长门阿娇买赋捐黄金

绡昉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绡,来源于李绅的《唐诗》《莺莺歌(逸句〖1〗) 三》,原文:窗中暗读人不知,剪破红绡裁作诗

俏茜

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《水仙子・非干是我自专,真觅得鸾胶续断弦。记枕上盟言,念神前心愿,》,原文:我心坚石也穿,暗暗的祷告青天,若咱家少他前世冤,俏冤家不称今生愿,俺、俺、俺、俺,那世里再团圆

桑璩

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
桑璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

景伊

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
景伊,来源于李弥逊的《宋诗》《君用承事载酒筠谿上分韵得竹字》,原文:人间此景眼未触,只欠桓伊弄霜竹

宜挚

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
宜,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂通判惠诗走笔奉和十篇 其六》,原文:闲花取次宜,宜酒更宜诗

娇虔

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
娇,来源于元稹的《唐诗》《月临花》,原文:镜匀娇面粉,灯泛高笼缬

松桢

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
松,来源于利登的《宋词》《齐天乐》,原文:听四壁松声,欲高还细

琬艾

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
琬,来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》,原文:眼明奎画照琬琰,万喙夸呼海倾泻

团珉

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
团珉,来源于薛师石的《宋诗》《寄谢黄元信惠茶》,原文:寻常草卉不足进,龙团凤夸如珉坚

白轶

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
白轶,来源于王的《诗》《小蓬莱歌》,原文:轶层巓兮□□,□□流兮白石楚楚

芝楦

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
芝,来源于朱熹的《宋诗》《题谢少卿药园二首 其二》,原文:颇闻东山园,芝术缘高冈

同飖

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
同飖,来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》,原文:文彩飘飖青琐郎,朝班同望赭袍光

诏亚

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
诏,来源于强至的《宋诗》《上知府少卿》,原文:卓马趋严诏,元龟简上聪

佶迪

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

韧绎

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

珹茯

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于卓田的《宋诗》《送山药与友人》,原文:雅爱茯神为伴侣,更邀枸杞作比联

彤馥

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
彤,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:懿范贻彤管,佳铭得藁砧

琯桠

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
琯,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:季琯灰融,盛寒里、梅香乍放

璨仟

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璨,来源于王质的《宋诗》《送刘子开二首 其一》,原文:璀璨两星同拱所,萧梢一骥独当先

椒潆

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
椒,来源于杨万里的《宋诗》《故太恭人董氏挽词五首 其四》,原文:秦淮作椒柏,钟阜当星香

菀睿

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

旨匠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
旨匠,来源于皎然的《唐诗》《春日和卢使君幼平开元寺听妙奘上人讲》,原文:陵迟追哲匠,宗旨发幽诠

钥沅

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
钥,来源于宋理宗的《宋诗》《题夏珪夜潮风景图》,原文:寄语重门休上钥,夜潮留向月中看

淳樱

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
淳樱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻连雨江涨二首 其二》,原文:荔饷深红陋樱枣,桂醅淳白比琳琅

圣薏

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
圣,来源于胡铨的《宋词》《采桑子》,原文:贤圣都堪日日中

蝶本

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蝶本,来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其三》,原文:天与诗人送诗本,一双黄蝶弄秋光

馠翙

拼音五行释意
hān芳香。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

简恺

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
简,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:是知朴绳休结,正简斯若

初砚

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
初砚,来源于李白的《唐诗》《殷十一赠栗冈砚》,原文:(高似孙《砚笺》四)(见宋初吴淑《事类赋》卷十五,「光映」作「光辉」

旖爀

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
旖,来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》,原文:侯食百世,旗纛旖旖

桅榭

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过神助桥亭》,原文:不知竹外长江近,忽有高桅出寸竿

域荣

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
域荣,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:期与八荒开寿域,也荣枯枿舞春阳

蕾沧

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蕾,来源于范成大的《宋诗》《嘲蚊四十韵》,原文:新瘢蓓蕾涨,宿晕斑斓浥

博追

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
博追,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:独慙绝唱难追攀,如以美玉博鼠朴

闲锦

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
闲锦,来源于许浑的《唐诗》《送段觉之西蜀结婚》,原文:词赋名高身不闲,彩衣如锦度函关

林晖

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
林晖,来源于施枢的《宋诗》《再行湖上》,原文:楼台万叠照斜晖,红褪园林绿渐肥

琢煦

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琢,来源于胡则的《宋诗》《别方巖》,原文:宴心资寂寞,琢句极幽玄

温煦

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
温煦,来源于曾丰的《宋诗》《立春》,原文:五更温厚东南气,煦煦妓围深处来

栗乘

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
栗乘,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:及乎泛官海,栗栗乘危航

骊绎

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
骊,来源于苏籀的《宋诗》《忆雍都一首》,原文:纵被莼羹当羊酪,未谙舻舫忆骊䯄

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