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女孩起名桐什么？寓意、搭配与经典名字推荐

袁霖优作者：袁霖优2025-09-16 18:41:48

在为女孩取名时，选择“桐”字作为名字的一部分，不仅赋予了名字独特的文化韵味，还蕴含着深厚的寓意。桐，常指梧桐树，在中国传统文化中，梧桐象征着高洁、吉祥和坚韧。古人云“凤凰非梧桐不栖”，这体现了桐树的高贵与吸引力，寓意女孩未来能如凤凰般卓越，吸引美好事物。此外，桐木材质轻而坚韧，常用于制作乐器，如古琴，这暗示了名字带“桐”的女孩可能拥有艺术天赋或优雅气质。从音韵角度看，“桐”字发音为“tóng”，属于阳平声调，听起来柔和悦耳，容易与许多字搭配形成流畅的名字，例如桐雨、桐欣或桐瑶，这些组合既现代又不失古典美。 在实际取名过程中，家长可以考虑“桐”字与其他字的搭配，以突出不同的特质。例如，搭配自然元素如“桐雨”，雨字代表滋润与生机，整体名字寓意女孩如春雨般温柔且充满活力；搭配美玉类字如“桐瑶”，瑶指美玉，象征纯洁与珍贵，强调女孩的内在品质。同时，需注意避免与生僻或音调不谐的字结合，以确保名字易读易记。从五行角度，桐字属木，如果孩子的八字缺木，选用桐字可以补足五行，带来平衡与好运。但取名时也应结合家庭姓氏的整体音律，避免重复或拗口。 总的来说，女孩起名“桐什么”是一个充满创意和意义的选择，它不仅承载了父母对孩子的美好祝愿，还能让名字在众多常见名中脱颖而出。通过深入理解桐字的内涵和搭配技巧，家长可以为宝贝女儿选取一个既优雅又吉祥的名字，陪伴她快乐成长，走向成功人生。

女孩起名桐什么

闰韵

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
闰韵，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：十韵分九人，其一固闰余

珐玖

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于王安石的《宋诗》《赠陈君景初》，原文：又复能赋诗，往往吹琼玖

豫妍

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
豫，来源于王安石的《宋诗》《思王逢原三首 其一》，原文：杞梓豫章蟠绝壑，骐驎騕褭跨浮云

臻璃

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
臻，来源于李中的《唐诗》《献乔侍郎》，原文：贾马才无敌，褒雄誉益臻

琢馠

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
馠hān木芳香。
国学点评
琢，来源于欧阳澈的《宋诗》《琼上人留意学诗惑于多岐未明厥趣作四韵寤之了此一话则能诗三昩不出个中矣》，原文：襟怀磊落富诗情，琢句端明法颂声

敏唯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
敏，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其九》，原文：敏耘斯易壮，稍堕或攘羭

理武

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
理武，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：始助周文理，俄随汉武仙

琲燃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琲，来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》，原文：蓬莱八万四千门，琲琲珠房照仙影

昕仪

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
昕，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・油葫芦》，原文：忽昕先生发语间，说咱面带着低运颜

裳闰

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
裳，来源于无名氏的《唐诗》《鹤膝诗 二》，原文：绿池始沾裳，弱兰未央结

籍晓

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
籍晓，来源于李至的《宋诗》《春色渐浓物华相恼又依前韵更得恶诗既导鄙怀且嘲芳景自犹窃哂何况明公敢望台慈勿尤尘渎为幸 其二》，原文：春色融怡画不如，落花狼籍晓风余

珹琼

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：不用许飞琼

籍孜

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
籍，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：圣贤虽泯没，简籍尚丁宁

璨琳

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
璨琳，来源于李商隐的《唐诗》《戊辰会静中出贻同志二十韵》，原文：蒨璨玉琳华，翶翔九真君

月英

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
月英，来源于释居简的《宋诗》《威德方丈桂著花长官赵两山相过》，原文：密影窥簷小，繁英趁月新

钥澈

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
钥，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：何当启鱼钥，寒食尚留饧

婳娄

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

云临

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
云临，来源于高适的《唐诗》《哭单父梁九少府》，原文：畴昔探云奇，登临赋山水

焘闻

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

幂晋

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
幂，来源于慧宣的《唐诗》《秋日游东山寺寻殊昙二法师》，原文：傍岭竹参差，缘崖藤幂{罓/历}

胧霄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胧霄，来源于文同的《宋诗》《春雪呈知府龙图》，原文：胧胧玉魄沉霄彩，蔌蔌瑶花破晓阴

闲团

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
闲团，来源于苏钦的《宋诗》《听雨轩 其二》，原文：斋余闲倚蒲团瞑，只有溪声落耳根

瓷帧

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
瓷，来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》，原文：俎豆答卫问，筐瓷欠邹漉

宓序

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
宓，来源于李商隐的《唐诗》《韈》，原文：尝闻宓妃韈，渡水欲生尘

瑜漓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑜，来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》，原文：采斵资良匠，无令瑕掩瑜

韶昙

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
韶，来源于蔡伸的《宋词》《风流子》，原文：韶华惊晼晚，青春老、倦客惜年芳

亭倾

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
亭倾，来源于程俱的《宋诗》《同赵子雍过朱元益耜乐圃》，原文：惭君倾佳酿，幽亭暮方登

岚町

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
岚，来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：松竹高无奈，烟岚翠不胜

由慕

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
由慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李泰伯归建昌》，原文：君意我强写，虽慕何由缘

乔朴

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
乔朴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

甄琤

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
甄，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其一○》，原文：吾犹金在冶，惟冶者所甄

幽钗

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
幽钗，来源于李珣的《唐诗》《临江仙 一》，原文：不语低鬟幽思远，玉钗斜坠双鱼

自昃

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
自昃，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：自朝至于日中昃，不遑暇食，用咸和万民

钊豫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

愉箐

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
愉，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：诗筒交迎两朝使，镌金刻玉论欢愉

霖晣

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
霖，来源于李纲的《宋诗》《申伯见和佛迹巖诗再次前韵》，原文：片云空往来，岂解作霖雨

僖琪

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
僖，来源于不详的《唐诗》《九嶷邢仙翁诗》，原文：云邢仙翁自唐僖宗时隐九嶷山，宋时尚在世

蕾言

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《诸家牡丹已谢小圃忽开两朵皆大如斗戏题二绝 其二》，原文：踏青人被色香迷，击壤翁看蓓蕾知

亦蕋

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
亦，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：有为者亦若是

琲畚

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
琲，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：诗来促还期，珠琲莹巾帙

桅良

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
桅，来源于杨万里的《宋诗》《过洛社望南湖暮景三首 其三》，原文：一阵南风似箭来，蒲帆飞上最高桅

蕾亭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
蕾，来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》，原文：璀璨碧玉蕾，散作黄金钱

蒲庭

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蒲庭，来源于释德洪的《宋诗》《履道书斋植竹甚茂用韵寄之十首 其五》，原文：晓庭蒲叶翻，天涯归梦远

箫鸢

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
箫鸢，来源于程公许的《宋诗》《寒食》，原文：卖饧箫咽纸鸢飞，愁思惊随节物来

召潞

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
召，来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》，原文：看即泥封峻召，无计驻华镳

谊童

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
谊童，来源于初惟深的《宋诗》《赠黄君俞》，原文：相如好赋真童子，贾谊多才患少年

淄翡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
淄，来源于王湾的《唐诗》《秋夜寓直即事怀赠萧令公裴侍郎兼通简南省诸友人》，原文：摇怀及宾友，计曲辨淄渑

璎汀

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
璎，来源于刘才邵的《宋诗》《暮春苦雨》，原文：瓦沟散水作疏帘，虫网缀珠挂璎珞

卫韪

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》，原文：夏，齐侯、卫侯胥命于蒲

璞粤

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
璞，来源于李洪的《宋诗》《腊雪》，原文：鼠形方诮璞，蜡貌遽摧鞭

靛资

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

芍颖

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
芍，来源于李纲的《宋诗》《志宏送千叶莺粟走笔代简》，原文：一窠千叶类芍药，传种本自何人家

元檬

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
元，来源于神晏的《唐诗》《题所居屋壁（题拟）》，原文：（见《五灯会元》卷七

灏含

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
灏，来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》，原文：凉风称归棹，灏气浥征衣

至凝

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
至凝，来源于鲍溶的《唐诗》《闻蝉》，原文：余引未全歇，凝悲寻迥至

本沐

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
本沐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 三》，原文：名曰沐（京本作「淋」）尸当立（辛本、川本、京本作「速」）止，别诠吉日与良时，强进必（京本作「有」）凶危

元沫

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
元，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一九》，原文：三到投子，含元殿里

斓砺

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
斓，来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》，原文：斓斑竹上泪，溅血今如许

越椿

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
越，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：惜也，越竟乃免

素玉

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
素玉，来源于鲍溶的《唐诗》《弄玉词二首 一》，原文：素女结念飞天行，白玉参差凤皇声，天仙借女双翅猛

簌汐

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
簌，来源于程垓的《宋词》《摸鱼儿》，原文：听凤竹声中，犀影帐外，簌簌酿寒轻雪

合芊

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
合，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：天地合德，睿圣昭彰

銮玢

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
銮，来源于张乔的《唐诗》《回鸾阁写望》，原文：回銮今不见，烟雾杳沉沉

莲谒

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
莲谒，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：仙掌眺莲峯，灵祠谒八天

理景

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
理景，来源于韦应物的《唐诗》《酬刘侍郎使君》，原文：高闲庶务理，游眺景物新

旒琉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
旒，来源于释元肇的《宋诗》《送张明府知黄岗》，原文：多将民疾苦，归日奏宸旒

韦琼

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
韦，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其五》，原文：韦相传经旧，文翁唱教先

正昉

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
正昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

晃墨

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晃，来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 寺后湫水》，原文：参差见坤轴，晃荡连水府

盈幂

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
盈，来源于史达祖的《宋词》《玉烛新》，原文：还静倚、修竹相思，盈盈翠袖

芉阔

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

史郄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
史，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：三年饕汉粟，中秘仍太史

闲普

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
闲普，来源于陆游的《宋诗》《晚过保福》，原文：堂静僧闲普请疏，炉红氊暖放参余

燏葭

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

储楚

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
储，来源于刘挚的《宋诗》《简提刑朱仲隐初玉学士》，原文：当年蓬馆近储胥，红璧东西对直庐

晠含

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
含，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其一》，原文：悬袋双鱼意，含胎少妇情

尚芈

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
尚，来源于臧馀庆的《宋词》《鹧鸪天》，原文：尚书两曳履声来

轶治

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
轶治，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：方今孝治轶唐虞，八行求贤常侧席

尉桦

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
尉，来源于乐雷发的《宋诗》《读李羣玉集 其一》，原文：却怜白首河西尉，枉作蓬莱献赋人

麟旬

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
麟旬，来源于强至的《宋诗》《何太宰生日二首 其一》，原文：却数中秋已过旬，老君亲送玉麒麟

幂藻

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：赞者彻尊幂

娅祈

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
娅，来源于杨泽民的《宋词》《瑞龙吟》，原文：深沈绿满垂杨，芳阴娅姹，娇莺解语

旆昶

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
旆，来源于鲁交的《宋诗》《寄刘彦炳》，原文：征旆遥分苑路西，马蹄春去弋阳溪

钲奈

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
钲，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：薨薨畚插事疏凿，坎坎钲鼓催勤劬

醇墨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
醇墨，来源于王珪的《宋诗》《依韵和景彝观刑部厅燕侍郎画山水二首 其一》，原文：昔人曾此怜幽壁，醇墨今留隐约间

葆荣

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
葆，来源于程公许的《宋诗》《和雁湖先生病起自警八章 其二》，原文：葆光悟老子说，游仙续景纯诗

晖蕴

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
晖蕴，来源于周密的《宋诗》《宝山园即席次韵》，原文：林峦蕴秀玉生晖，左界楼台近紫微

术恣

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
术恣，来源于释智圆的《宋诗》《偶作》，原文：民瘼无术医，贪狠有心恣

峨典

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
峨典，来源于岑参的《唐诗》《赴犍为经龙阁道》，原文：圣朝幸典郡，不敢嫌岷峨

麟潮

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
麟，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六一》，原文：麟龙不为瑞，珠璧不为贵

炘朴

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于释文珦的《宋诗》《戒奢》，原文：羲农至舜禹，所尚惟朴素

崇烽

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
崇，来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图仲庶赴江宁》，原文：禁直图书近，厐恩屏翰崇

甄蓬

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
甄，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：夫岂宝远物，有道归陶甄

楦杨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
楦，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》，原文：有力任他骑，棒鞭脊上楦

睨堇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
睨，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：陟升皇之赫戏兮，忽临睨夫旧乡

柯惟

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
柯惟，来源于谢逸的《宋诗》《豫章行》，原文：惟余爨下柯，那得复相依

沐畅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
沐，来源于张绶的《宋诗》《游层巖》，原文：念方困簿领，敢不勤栉沐

蒲竹

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蒲竹，来源于吴可的《宋诗》《学诗 其一》，原文：学诗浑似学参禅，竹榻蒲团不计年

晰峪

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

炯茗

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
炯，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和刘次公以诗见赠》，原文：快甚天星秋炯炯，富于仓廪昔陈陈

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