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女孩起名李雪X：寓意、搭配与经典名字推荐

孙孜津作者：孙孜津2025-09-12 20:04:22

在为女孩起名时，选择“李雪X”这样的组合不仅体现了中国传统文化的深厚底蕴，还赋予了名字独特的诗意和美感。李姓作为中国大姓之一，历史悠久，源远流长，搭配“雪”字更能突出女孩的纯洁、高雅气质。雪，在中文中常象征纯洁、无瑕和坚韧，正如古诗中所描绘的“雪花飞舞，洁白如玉”，它传递出一种清新脱俗的意境。而“X”在这里作为一个变量，可以代表各种不同的字，如“怡”、“妍”、“琳”等，这些字往往带有积极的寓意，如快乐、美丽和珍贵，从而使得整个名字“李雪X”在音韵、字形和含义上达到和谐统一。 从音韵学角度来看，“李雪X”通常采用三字结构，读起来节奏明快，朗朗上口。例如，李雪怡（Lǐ Xuě Yí）的音调搭配平仄相间，给人一种柔和悦耳之感；李雪妍（Lǐ Xuě Yán）则更显优雅动听。这种结构不仅便于记忆，还能在社交场合中留下深刻印象。此外，从五行属性分析，“雪”字属水，象征流动和智慧，而“X”字可以根据具体选择补充其他元素，如选择属木的字（如“琳”）可增强生机勃勃的寓意，属火的字（如“彤”）则增添热情和活力。这种五行平衡的理念在中国起名文化中尤为重要，它认为一个好的名字能对孩子的运势和性格产生积极影响。 在文化内涵上，“李雪X”名字往往融入了家庭对女孩的美好期望。例如，李雪涵（Lǐ Xuě Hán）中的“涵”字代表包容和修养，寓意女孩未来能成为一个有内涵、心胸宽广的人；李雪琪（Lǐ Xuě Qí）中的“琪”指美玉，象征珍贵和卓越。这些名字不仅承载着父母的祝福，还反映了中国传统价值观中对女性美德如温柔、聪慧和坚强的推崇。起名时，家长还应考虑名字的现代适用性，避免过于古旧或生僻的字，以确保名字在日常生活和职场中易于使用。总之，“李雪X”是一个 versatile 且富有创意的起名框架，通过精心选择“X”部分，可以为女孩打造一个既经典又个性化的名字，陪伴她一生成长。

女孩起名李雪X

皎葆

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皎，来源于李商隐的《唐诗》《念远》，原文：皎皎非鸾扇，翘翘失凤簪

绪纤

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
绪纤，来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 纺车》，原文：纤缕自有绪，虚轮运无迹

泊汶

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泊，来源于李流谦的《宋诗》《益昌道中次兄长韵二首 其一》，原文：夜泊惊逢虎，晨餐倦乞酰

韧璃

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

唯珈

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
唯，来源于张九龄的《唐诗》《感遇十二首 七》，原文：运命唯所遇，循环不可寻

娥娣

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娥，来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》，原文：白马三军客，青娥十载思

斐瑧

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
斐，来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》，原文：斐然无所裁，安可继大句

轶磊

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
轶磊，来源于喻汝砺的《宋诗》《玉局洞石恪画仙人四壁》，原文：两公轶荡不拘束，笔力磊砢相劘扶

骓旖

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
骓，来源于汪宗臣的《宋诗》《鸿门舞剑歌》，原文：黑云压垒骓嘶风，荆轲聂政粗豪同

蓓骃

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
蓓，来源于韩维的《宋诗》《酴醿花》，原文：细蓓繁英次第开，攀条尽日未能回

炘琼

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于蒋捷的《宋词》《燕归梁》，原文：梦回不见万琼妃

麒秋

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
麒秋，来源于曾子良的《宋诗》《挽知临安府兼浙西制置使曾公 其一》，原文：几时归衮绣，秋草卧麒麟

乘婳

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
乘，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四八》，原文：开国乘氏，有德斯彰

渲函

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

濡言

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
濡言，来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》，原文：谓言相濡沫，未足救沟渎

些璩

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
些，来源于汤舜民的《元曲》《沉醉东风・讲礼教虚心儿拜辞，说艰难满口儿嗟咨。蛾眉浅黛颦，花靥啼》，原文：红渍，向樽前留下些相思

桥薏

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
桥，来源于卢照邻的《唐诗》《咏史四首 二》，原文：悠悠天下士，相送洛桥津

轶寒

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
轶寒，来源于李廌的《宋诗》《鹿门寺》，原文：宿草被荒丘，寒榛轶惊兔

昕储

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
昕，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

琰旎

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琰，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：琰圭九寸，判规，以除慝，以易行

娆玮

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
娆，来源于杨景贤的《元曲》《元和令》，原文：我便是玉天仙骋不得妖娆，众妖魔四散逃

冰乔

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
冰乔，来源于陆文圭的《宋诗》《题程子充少监家藏二诗遗墨》，原文：梓乔俯仰俱莫及，冰玉清润尤相形

重缥

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
重缥，来源于孙应时的《宋诗》《赵唐卿邀游西湖即席赋十二韵》，原文：华屋何煌煌，缥缈连重城

棋鸠

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
棋，来源于张祜的《唐诗》《闲居》，原文：喜客加笾食，邀僧长路棋

箬馥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
箬，来源于苏庠的《宋词》《点绛唇》，原文：箬笠青蓑，未减貂蝉贵

采彤

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
采彤，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：愿值采诗官，一敷于彤墀

冉蔳

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
冉，来源于徐玑的《宋诗》《初夏》，原文：地晴烟冉冉，堤涨渌鳞鳞

望之

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
望之，来源于白居易的《唐诗》《戒药》，原文：以之资嗜欲，又望延甲子

畅桐

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
畅，来源于柳永的《宋词》《鹤冲天》，原文：且恁偎红倚翠，风流事、平生畅

郝奕

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
郝，来源于释慧空的《宋诗》《送茶头幷化士 其二》，原文：待我明年春睡醒，借尔郝源作茶鼎

焘绡

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

朝芍

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
朝芍，来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》，原文：连朝守杯勺，芍药正芬敷

姣合

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
姣，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：海上逐臭夫，自谓姣且好

珂尹

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
珂，来源于无名氏的《唐诗》《长安早春》，原文：风送飞珂响，尘蒙翠辇光

纮玢

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
纮，来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》，原文：谈笑悟至理，俯仰了八纮

艾与

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
艾与，来源于赵蕃的《宋诗》《杂兴四首 其二》，原文：兰生深林中，故与萧艾同

忻苡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
忻，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 二十五》，原文：应爻被尅休囚位，来军必败损人兵，我众喜忻忻

嶛镌

拼音五行释意
嶛liáo木高。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

崔沁

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《作雨不成终夜极凉时去立秋五日也》，原文：东归定何日，灩滪欲崔嵬

祯筝

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

允琲

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
允，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：惟君德义允相惬，每穷道妙角与根

箫祈

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
箫祈，来源于刘学箕的《宋诗》《社日喜晴分韵得前字》，原文：绿阴林下笑声好，箫鼓赛社祈丰年

漫伽

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
漫伽，来源于贯休的《唐诗》《题东林寺四首（之一）》，原文：卢楞伽画苔漫（同书卷二引「浸」）尽，殷仲堪碑雨滴穿

桑襄

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桑，来源于耿湋的《唐诗》《送姚校书因归河中》，原文：委弃秋来稻，彫疎采后桑

萝婴

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
萝，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：回首苍梧深，女萝闭山鬼

普仪

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
普仪，来源于王铚的《宋诗》《必明庵》，原文：散为普光明，合作四威仪

研典

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
研典，来源于廖行之的《宋诗》《送程正翁解官归徽州》，原文：心研典坟畧鞶帨，腕脱牋牍疲鸿鱼

荔隋

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
荔，来源于李至的《宋诗》《奉和小园独坐偶赋所怀》，原文：蔷薇点缀勾栏好，薜荔攀缘怪石幽

谒旎

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
谒，来源于陈造的《宋诗》《赠安道士》，原文：谒帝行如稷丘子，莫谩瓜芋嗤侯喜

薇史

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
薇史，来源于戴仔的《宋诗》《偶成》，原文：谁传采薇音，荒哉太史笔

芊笺

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
芊，来源于谢翱的《宋诗》《句》，原文：谢豹花开桑叶齐，戴胜芊生药草肥，九锁山人归未归

桢飔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

峤钏

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
峤，来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》，原文：海峤吞暝晖，松标挂辰极

霓媪

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
霓，来源于薛逢的《唐诗》《观竞渡》，原文：江上人呼霹雳声，竿头彩挂虹霓晕

思惜

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
思惜，来源于张九龄的《唐诗》《秋怀》，原文：感惜芳时换，谁知客思悬

洛郦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
洛，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二五》，原文：煌煌秦与洛，运转天下枢

致情

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
致情，来源于徐铉的《宋诗》《和致仕张尚书新创道院》，原文：梓泽成新致，金丹有旧情

梧骊

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
梧骊，来源于丘丹的《唐诗》《奉酬韦使君送归山之作》，原文：涉海得骊珠，栖梧惭凤质

淞晏

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淞，来源于吕本中的《宋诗》《寄张益中》，原文：君家老季鹰，高韵留吴淞

僖萦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
僖，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：子云陈羽猎，僖伯谏渔棠

珈桦

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

珂晓

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
珂晓，来源于耿湋的《唐诗》《夏夜西亭即事寄钱员外》，原文：遥想随行者，珊珊动晓珂

子瑹

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
子，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：屋庐子曰：“季子不得之邹，储子 得之平陆

种粹

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
种粹，来源于卢仝的《唐诗》《赠金鹅山人沈师鲁》，原文：种玉不耕山外非内粹，凿儒关决文泉彰

瞻央

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瞻央，来源于张耒的《宋诗》《至日有感二首 其二》，原文：未央晓贺瞻天冕，正在炉烟缥缈中

汝昭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汝昭，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：我言孔昭兮语汝以理，日吉时良兮汝遄以逝

言绎

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
言绎，来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其一》，原文：愿言终玩绎，默参元化功

颐英

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
颐英，来源于李正民的《宋诗》《程之徒》，原文：劝讲迩英阁，探颐多研精

书笺

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
书笺，来源于晏几道的《宋词》《南乡子》，原文：小翦蛮笺细字书

淖玖

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾、范以其族夹公行，陷于淖

馟音

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于文天祥的《宋诗》《先两国初忌》，原文：日月水东流，音容隔悠悠

茵琲

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茵，来源于强至的《宋诗》《春日送王明远》，原文：谈笑暂来趋幕府，文章犹记从车茵

壬嘉

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
壬嘉，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：承平世，嘉壬寅

采卓

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
采卓，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：当时初卓锡，如昔睨采椽

瑧恒

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三五》，原文：诱引迷途如风止，慧眼观瞻恒沙水

沐央

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
沐，来源于张方平的《宋诗》《金陵府署池上草堂》，原文：时凭静几随飞蝶，强拂危冠笑沐猴

珈德

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
珈德，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

彰绚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
彰绚，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有从绝唱发奇伟，众作绚采同彰施

愉专

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
愉，来源于王柏的《宋诗》《蒋叔行挽辞 其一》，原文：万山蟠兮有宅一区，吁嗟吉士兮心古而色愉

淳珊

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《读老子有感》，原文：巢居结绳事益远，浇淳散朴忍复论

芦钊

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
芦，来源于彭汝砺的《宋诗》《汉上谒刘执中》，原文：芦花如飞雪，时逐风散漫

楦知

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
楦知，来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》，原文：不作麒麟楦，方知外物轻

晶阔

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晶阔，来源于释居简的《宋诗》《贺湖州太守刘右司》，原文：辅郡殊非列郡同，楼居阔著水晶宫

澄朝

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
澄朝，来源于陆游的《宋诗》《夜坐中庭凉甚》，原文：银汉迢迢夜气澄，都忘朝暮困蚊蝇

舸袤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
舸，来源于张耒的《宋诗》《赠翟公巽》，原文：金山荡潏浪花里，一舸遥去随鱼郎

睿松

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
睿松，来源于释德洪的《宋诗》《福巖寺梦访廓然于龙山路中见之》，原文：萧萧松下逢睿郎，问信远来亦良苦

玮芙

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
玮，来源于赵蕃的《宋诗》《题周袁州尊德堂》，原文：龙舒使君适来止，吐词为记甚瑰玮

钗淮

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
钗，来源于吴潜的《宋词》《蝶恋花》，原文：镜断钗分何处续

酝烊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
酝，来源于黄庭坚的《宋诗》《玉醴颂》，原文：酝玉醴，拨浮蛆

甯其

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
甯其，来源于陈著的《宋诗》《次韵段约斋送弟嗣宗来赴吾邑县尉》，原文：行志此其始，甯为利欲昏

梦郝

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
梦，来源于李弥逊的《宋诗》《饮酒 晚望》，原文：幻境梦占梦，畏涂山复山

霏漾

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
霏漾，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 藕条》，原文：风漾漾，露霏霏，所思兮焉可移，光旁聊寄幽并儿

篌燿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
篌，来源于廖莹中的《宋词》《个侬》，原文：花不知名，香才闻气，似月下箜篌，蒋山倾国

璐郝

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

尹渌

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
尹，来源于王安中的《宋诗》《次秦夷行观老杜画像韵》，原文：草堂幸无事，尹骑时见辱

净绍

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
净，来源于刘禹锡的《唐诗》《宿诚禅师山房题赠二首 一》，原文：众音徒起灭，心在净中观

苏蔓

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
苏蔓，来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》，原文：苏小当年秀骨，萦蔓草、空想罗裙

桠桐

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《友人以人参见惠因以诗谢之》，原文：神草延年出道家，是谁披露记三桠

妍憬

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
妍，来源于喻良能的《宋诗》《同从兄季弟游香山追和东坡端午游诸寺韵》，原文：黄梅雨初歇，红榴花正妍

恤柯

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
恤，来源于释智圆的《宋诗》《病起自叙》，原文：发言嘱后学，此事汝无恤

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