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女孩起名园好吗?全面解析起名园的优势、注意事项与家长评价

许合淖作者:许合淖2025-09-11 21:12:36

在当今社会,给孩子起一个好名字是许多家长的重要任务,尤其是对于女孩,名字往往承载着美好的寓意和家庭的期望。'女孩起名园好吗'这个问题,成为了不少父母关注的焦点。起名园作为一种专业的起名服务机构,通常提供基于传统文化、五行八字和现代审美的命名方案。首先,让我们来看看起名园的优势。起名园通常由经验丰富的命名师组成团队,他们精通汉字文化、生肖运势和音韵学,能够为女孩量身定制既吉祥又独特的名字。例如,他们可能会考虑孩子的出生日期,结合五行(金、木、水、火、土)来平衡命理,确保名字带来好运和健康。此外,起名园还注重名字的音律和书写美感,避免生僻字或不良谐音,这使得名字更容易被他人记住和喜爱。对于忙碌的现代家长来说,起名园节省了大量研究和筛选的时间,提供一站式服务,从咨询到最终确定名字,全程专业指导。 然而,选择起名园也需谨慎。市场上起名园质量参差不齐,有些可能过于商业化,强调高价套餐而忽视个性化需求。家长在选择时,应查看起名园的口碑和案例评价,确保其信誉可靠。同时,起名园的建议应作为参考,而非绝对权威,因为名字最终要符合家庭的文化背景和个人喜好。例如,如果家长更倾向于现代或国际化的名字,起名园的传统方法可能不完全适用。因此,在咨询起名园时,沟通清楚自己的期望非常重要。另一方面,起名园的费用也是一个考虑因素,从几百到几千元不等,家长需根据预算做出选择。总的来说,女孩起名园可以是一个很好的辅助工具,但家长应保持主动,结合自身判断,为宝贝挑选一个真正有意义的名字。通过合理利用起名园的专业知识,您可以为女孩开启一个美好的人生起点。

女孩起名园好吗

滇琪

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

昭缪

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昭缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

棠竹

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
棠竹,来源于释居简的《宋诗》《钱知府葵窗挽章》,原文:脩竹老弥动,甘棠春自花

惟梓

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
惟梓,来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其七》,原文:众植惟推杞梓尊,邓林翘楚已无存

霖麟

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
霖麟,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:只恐为霖,玉麟堂小,留不住台席

翩荟

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
翩,来源于钱起的《唐诗》《沭阳古渡作》,原文:翩翩青冥去,羨彼高飞鸿

璇斐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
璇,来源于晁说之的《宋诗》《途中遇雪二绝句 其二》,原文:惨淡修途问若何,璇蕤琼藻未须多

乔蔷

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
乔,来源于杜甫的《唐诗》《东屯月夜》,原文:乔木澄稀影,轻云倚细根

韪南

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
韪,来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》,原文:其教又皆幻,其徒且不韪

琳南

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
琳南,来源于赵彦端的《宋词》《水调歌头》,原文:闻道居邻玉笥,下有芝田琳苑,光景照江南

颀逵

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
颀,来源于张商英的《宋诗》《凌云行》,原文:颀然硕且大,躯干压马鞍

颉漾

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
颉,来源于王信的《宋诗》《题椿桂堂》,原文:几与窦氏争颉颃,吾家亦颇推吾乡

淑恺

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
淑,来源于毛大仙的《唐诗》《卦歌》,原文:「初,马淑之先君在江南为饶州副使,其前妻冯氏,方强壮之时,常使术士毛大仙者作卦歌

卿芾

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
卿,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:讥世卿,世卿非礼也

斯逸

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
斯逸,来源于卫宗武的《宋诗》《赋竹深处》,原文:于斯二仲可论交,谁为六逸宜邀致

琉灵

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
琉灵,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:夜梦青衣捧玉盘,琉璃十颗传灵丹

傅蔳

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
傅,来源于李正民的《宋诗》《自嘲》,原文:闲如白傅不饮酒,穷似虞卿懒著书

婉朝

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
婉朝,来源于文同的《宋诗》《冤妇行》,原文:婉婉西邻女,韶颜艳朝霞

婳瓷

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

彤壬

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
彤,来源于王安石的《宋诗》《送郓州知府宋谏议》,原文:班春回绀幰,问俗卷彤襜

朝荷

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
朝荷,来源于张镃的《宋诗》《连朝》,原文:连朝溪雨溢荷塘,流水倾银万叶香

碧采

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
碧采,来源于钱起的《唐诗》《送包何东游》,原文:入云投馆僻,采碧过帆迟

宜闳

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
宜闳,来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其二》,原文:略为周家推在位,太颠闳夭散宜生

楹芊

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
楹,来源于郭祥正的《宋诗》《芜阴北寺桧轩》,原文:青幢碧盖俨天成,湿翠濛濛滴画楹

斓苏

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
斓,来源于韩翃的《唐诗》《少年行》,原文:千点斓斒玉勒骢,青丝结尾绣缠騣

仞汉

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
仞汉,来源于王庭珪的《宋诗》《江虞仲生日》,原文:鼇山千仞接云汉,平地五色移蓬莱

荣储

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
荣储,来源于梁涉的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:储安四皓去,荣足二疏归

绡暖

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
绡暖,来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其八》,原文:风砑红绡光点血,暖销金镂细含棱

晋柒

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:楚公子比出奔晋

虔惋

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
虔,来源于王坚的《唐诗》《句》,原文:良宰多忧悯,虔诚谒庶神

律童

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
律童,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:云阳八体又瓜剖,至使汉童讹尉律

渝熹

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
渝,来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》,原文:执丧真有闻,孺慕久不渝

惋嵊

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
惋,来源于白珽的《宋诗》《吴季子墓》,原文:惋惋龙蛇翥,皎皎星日垂

峨襄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
峨,来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其二》,原文:一戎平六诏,万旅削三峨

朴芹

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
朴芹,来源于林季仲的《宋诗》《州将设宴诸荐士》,原文:棫朴伫观周室富,茅芹先傍鲁宫春

泱颉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泱,来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》,原文:天旷莽兮杳泱茫,气浩浩兮色苍苍

青致

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
青致,来源于黄裳的《宋诗》《谢惠香餠 其二》,原文:朱餠青烟篆古文,聊资清致聚还分

析昕

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
析,来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》,原文:剖析赖经宗匠手,绝羣羞拍腐儒肩

媵鸠

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:乃寝门,揖入,升自西阶,媵布席于奥

挚函

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》,原文:遂以挚见于乡大夫、乡先生

鹤栗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鹤栗,来源于洪咨夔的《宋诗》《俞提举挽诗 其二》,原文:苍鹤孤山晓,黄花栗里秋

漳白

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
漳白,来源于张籍的《唐诗》《酬祕书王丞见寄》,原文:相看头白来城阙,却忆漳溪旧往还

轼易

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
轼易,来源于曾几的《宋诗》《明秀堂松》,原文:龙鳞未脱落,熊轼几换易

君艾

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
君艾,来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其二》,原文:赠君七年艾,辄为儿女夺

潇楦

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
潇,来源于许及之的《宋词》《贺新郎》,原文:漾不到、潇湘江渚

炀炀

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
炀,来源于杜牧的《唐诗》《扬州三首 一》,原文:炀帝雷塘土,迷藏有旧楼

谨璩

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
谨,来源于李曾伯的《宋诗》《送子守衡州》,原文:临政毋忘宣上德,持身谨勿遗亲羞

裳萃

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
裳,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其四》,原文:最后黄香根,纤裳粲黄里

典僖

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 迎神用《凝安》。》,原文:典秩增峻,仪物具美

初佳

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
初佳,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:佳人初著薄罗裳

怀彤

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
怀彤,来源于张舜民的《宋诗》《丞相宠示白羊御酒之作》,原文:进酒彤闱盏未干,春怀元老在长安

律潆

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
律,来源于太宗皇帝的《唐诗》《月晦》,原文:晦魄移中律,凝暄起丽城

琤熹

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
琤,来源于孔武仲的《宋诗》《至日拜表》,原文:琤瑽玉佩侵寒漏,缥缈炉烟压晓风

璋焘

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璋,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璋邸射,以祀山川,以造赠宾客

轶洌

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
轶,来源于刘敞的《宋诗》《汉武帝二首 其一》,原文:武帝固英雄,总擥皆轶材

诚肖

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诚,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 七》,原文:陈诚菲奠,契福神猷

柳琅

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
柳,来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:柳丝初透晴烟

蕙篌

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
蕙,来源于卫宗武的《宋诗》《访山庵》,原文:笋老欲成竹,蕙香开徧花

琪知

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琪知,来源于钱起的《唐诗》《送柳道士》,原文:不知相忆处,琪树几枝花

雯姣

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

鹭绚

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鹭,来源于李白的《唐诗》《赋得白鹭鸶送宋少府入三峡》,原文:白鹭拳一足,月明秋水寒

史湘

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
史湘,来源于李伯虎的《宋词》《朝中措》,原文:史君清德比清湘

筝禺

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
筝,来源于许的《宋词》《更漏子》,原文:羞阮凤,怯筝鸾

尉燏

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
火光貌。
国学点评
尉,来源于王洋的《宋诗》《祝舜俞拉希言见访富春赤亭山居》,原文:先生旧负连城价,校尉今烦一箭工

棂寓

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
棂,来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

铮蓓

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
铮,来源于许应龙的《宋诗》《和权郡重九韵》,原文:咳唾珠玑辉众目,铮鏦琴瑟乐宾心

瑗姝

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:公及卫侯、宋皇瑗盟,而卒辞吴盟

炯永

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
炯永,来源于高似孙的《宋诗》《分绣阁夜作二首 其一》,原文:一灯炯微明,敲尽寒更永

希什

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
希什,来源于释居简的《宋诗》《须菩提赞》,原文:突然道希有世尊,你当时见个什么

楚锦

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
楚锦,来源于李白的《唐诗》《观元丹丘坐巫山屏风》,原文:锦衾瑶席何寂寂,楚王神女徒盈盈

薇珐

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
薇,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其一》,原文:我饱一饭足,薇蕨补食前

瑚渲

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑚,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八七》,原文:夜月圆明兮珊瑚海阔,晚云破碎兮玳瑁天低

梁芮

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
梁芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,虢仲、芮伯、梁伯、荀侯、贾伯伐曲沃

韵茵

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
韵茵,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:合韵歌喉,同茵舞袖,举措□□别

旨术

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
旨术,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:兵韬术数,万微精旨

旆自

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
旆自,来源于许氏的《宋诗》《上郑毅夫》,原文:况是白衣重得侣,不堪青旆自招人

筱漾

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

玟舟

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

弈纫

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
弈,来源于王禹偁的《宋诗》《筵上狂歌送侍棋衣袄天使》,原文:皇华本是江南客,久侍先皇对棋弈

漪甄

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
漪,来源于刘应时的《宋诗》《石菖蒲》,原文:玉立一峯森黛色,虬蟠九节漾风漪

中阔

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
中阔,来源于薛能的《唐诗》《黄河》,原文:湾中秋景树,阔外夕阳村

瓷茶

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瓷茶,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:又不见今时潞公煎茶学西蜀,定州花瓷琢红玉

帧妍

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
帧,来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣,五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

琦嶛

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
liáo高。
国学点评
琦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 六十九》,原文:集句诗后附载和诗诸公云,高峰妙法嗣布衲雍公,尝居南屏,赓和《永明山居诗》六十九首,楚石梵琦有《和永明山居诗》,梅雪有《和永明山居诗》

玖悠

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
玖,来源于强至的《宋诗》《公立煎茶之绝品以待诸友退皆作诗因附众篇之末》,原文:买藏惟恐迟,秘之逾琼玖

楹茯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
楹,来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》,原文:藻殿连云,萍曦高照檐楹

蔳兹

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹,来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》,原文:皇皇仁义涂,自兹改乘辕

尧堇

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
尧,来源于刘攽的《宋诗》《送子惇出使河北》,原文:禹积基壶口,尧仁被冀方

槐勤

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
槐勤,来源于李若水的《宋诗》《寄敦夫弟》,原文:秋风秀庭槐,举子勤朝课

芹羿

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
芹,来源于陈著的《宋诗》《挽张梅坦二首 其一》,原文:兰亭高擢颖,芹泮早称雄

才蕋

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
才,来源于释居简的《宋诗》《寄陈黄巖》,原文:梅霖才自歇

亦淖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
亦淖,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:亦欲借驴出,泥淖沾衣缨

瑧胧

拼音五行释意
zhēn玉名。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其二》,原文:绵绵风雨雨鸠催,衰柳朦胧玉作堆

颉晷

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
颉,来源于王义山的《宋诗》《挽松麓李佥判》,原文:手拈老笔眇词场,余子如何敢颉颃

园骊

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
园骊,来源于张方平的《宋诗》《游九老祠堂阅古碑旧记字多讹缺询诸故老灵迹甚异因成长句以志其事》,原文:苦催归路憎骊母,留赏名园喜葛公

忆韶

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
忆韶,来源于薛季宣的《宋诗》《伤刘复之三首 其三》,原文:吾道伤麟出,韶音忆凤来

曼涔

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
曼,来源于晁说之的《宋诗》《久留帐下日夕思归辄作长言一首告别经略安抚侍郎》,原文:月边风冷不得住,凡骨从来有曼都

柔庭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
柔庭,来源于方岳的《宋词》《水龙吟》,原文:昼长庭院深深,春柔一枕流霞醉

瑥霁

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于张耒的《宋诗》《端居二首 其一》,原文:鸟声弄新霁,春风动柳条

尹勰

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
尹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚子辛为令尹,侵欲于小国

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