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大师给小女孩起名字大全：吉祥寓意与精选推荐

董岿奕作者：董岿奕2025-09-10 04:15:55

为小女孩起一个好听且富有寓意的名字，是每位家长的心愿。名字不仅伴随孩子一生，更承载着父母的期望与祝福。在这份“大师给小女孩起名字大全”中，我们结合传统文化和现代审美，为您提供全面的起名指导。起名时，大师们通常会考虑多个因素，包括五行平衡、音韵美感、字义吉祥以及家庭传统。五行理论认为，名字应与孩子的生辰八字相契合，以补足五行中的缺失，从而带来好运和平衡。例如，如果孩子五行缺木，可以选择带有“木”字旁或相关含义的名字，如“林”、“梓”或“欣”，这些字象征着生长和活力。音韵美感同样重要，一个朗朗上口的名字更容易被人记住，且能增添孩子的亲和力。建议选择声调和谐、音节流畅的组合，避免生僻字或难以发音的字，以确保名字在日常使用中方便实用。字义吉祥是起名的核心，名字应传递积极向上的寓意，如“慧”代表智慧、“雅”象征优雅、“宁”寓意安宁。这些字不仅能提升孩子的气质，还能潜移默化地影响其性格发展。此外，现代起名趋势也注重个性与时尚，许多家长喜欢结合自然元素或文学典故，创造出独特而富有诗意的名字，例如“雨萱”、“诗涵”或“梦琪”。在本大全中，您将找到各类精选名字，从经典到现代，涵盖不同风格和来源。我们还会分享起名的小技巧，如避免与家族中长辈重名、考虑名字的缩写效果，以及测试名字在不同语境下的适应性。总之，起名是一项充满爱意的任务，通过这份大全，希望能帮助您为小女孩找到一个完美名字，伴随她快乐成长，开启幸福人生。

大师给小女孩起名字大全

纴诚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

寓荑

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
寓，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：劳心不治人，寓兴此嘉木

悦琝

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
悦，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其五》，原文：二臣嬖两朝，事君为悦豫

裕嘉

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
裕，来源于郑刚中的《宋诗》《送宋叔海郎中总领湖北》，原文：使图中兴业，吾知有余裕

桅涧

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
桅，来源于张镃的《宋诗》《行次鶑脰湖》，原文：积草摊渔网，疎林聚客桅

淙菡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
淙，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：南入桂阳三百里，峻濑洪涛互淙射

虢曼

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
虢，来源于刘得仁的《唐诗》《送钱给事赴虢州》，原文：帝心忧虢俗，暂庭辍掖垣臣

诚茹

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
诚，来源于赵汝腾的《宋诗》《赠成师掾公策》，原文：惟诚前知，不亿而中

言淼

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
言，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》，原文：因题八百言，言直文甚奇

桐戈

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
桐戈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：臧氏使五人以戈盾伏诸桐汝之闾

正裳

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
正裳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：衣正色，裳间色

岭淖

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
岭淖，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

簌之

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
簌，来源于李廌的《宋诗》《中春》，原文：轻挨残花香簌簌，旋剥新笋白纤纤

识仞

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
识仞，来源于魏了翁的《宋诗》《题尹商卿自信斋》，原文：亦有识其然，责泉于九仞

纮盛

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
纮盛，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：茂盛八纮宜得最，膏腴十道比俱偏

沐经

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沐经，来源于程俱的《宋诗》《叶翰林令画僧作偃松于石林堂壁有诗余次韵 其一》，原文：试驱毛颍沐方诸，盘礴经营惨澹初

笙羡

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
笙，来源于陈与义的《宋诗》《寄题康平老眄柯亭》，原文：月露洗尘翳，天风吹笙竽

蕾秋

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蕾，来源于苏籀的《宋诗》《次韵范氏子园居即事三首 其二》，原文：金丝撚条柯，酥蜡滴趺蕾

澎荔

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
澎，来源于朱褒的《宋诗》《慈云寺》，原文：假榻寄清梦，飞泉夜澎轰

娥臻

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
娥，来源于喻良能的《宋诗》《八月十三夜仲季二弟弄月亭对饮》，原文：玉兔窥杯凸，冰娥怪鬓斑

瑱陟

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瑱，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：玉之瑱也 ，象之揥也，扬且之皙也

蒂固

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
蒂固，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻记十月十六日所见》，原文：深根固蒂无计遁，倏来忽返安能防

曼萄

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
曼，来源于吕本中的《宋诗》《答钱逊叔》，原文：公能忘机我亦倦，不待曼殊见摩诘

之兹

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
之兹，来源于利登的《宋诗》《别游天台云卧往》，原文：兹游天相之，簷雨对夜床

存芈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十六年》，原文：公存也

辽尧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
辽尧，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十五》，原文：辽东归客闲相过，因话尧年雪更深

泱蕖

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
泱，来源于唐泾的《宋诗》《和朱以性》，原文：泱漭黄流翻地轴，屈盘紫气贯天章

畚休

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：畚土填隙穴，结茅苴漏穿

正州

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
正州，来源于黄庭坚的《宋诗》《往岁过广陵值早春尝作诗云春风十里珠帘卷彷彿三生杜牧之红药梢头初茧栗扬州风物鬓成丝今春有自淮南来者道扬州事戏以前韵寄王定国二首 其一》，原文：想得扬州醉年少，正围红袖写乌丝

湘漫

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
湘漫，来源于刘克庄的《宋诗》《谒南岳》，原文：兹焉又浮湘，汗漫恣游陟

臻奥

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
臻奥，来源于陈宓的《宋诗》《和陈教》，原文：文臻韩氏奥，学升夫子堂

銮朔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
銮朔，来源于张耒的《宋诗》《天马歌》，原文：东游封祀被和銮，甲子北来巡朔边

珂筱

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
珂，来源于刘克庄的《宋诗》《和张秘丞灯夕韵四首 其一》，原文：更生昔忝陪藜杖，臣甫今宁想玉珂

薏若

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
薏若，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

潮馚

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
潮，来源于萧允之的《宋词》《虞美人》，原文：红潮生面酒微醺

碧择

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
碧择，来源于释正觉的《宋诗》《送圆上人之龙舒 其一》，原文：赤头老师无拣择，灊峯染翠吴塘碧

秋楦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》，原文：秋，宋公伐郑

静纶

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
静纶，来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪与渔者宿》，原文：更怜垂纶叟，静若沙上鹭

白柒

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
白，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：笑杀东君虚占断，多少朱朱白白

渭娇

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
渭娇，来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：娇黄照水，经渭城朝雨

书浦

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
书浦，来源于陆游的《宋诗》《霜夜二首 其一》，原文：使入蜀川方在道，书传淮浦定何时

什暖

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
什，来源于王灼的《宋诗》《送南平僧归里》，原文：牂牁水阔嶲山高，什敖君长曾纷搔

仟汉

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

琛岐

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琛，来源于熊禾的《宋诗》《上致用院李同知论海舶》，原文：大贝与南琛，错落万斛船

珵芹

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

皤逻

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
皤，来源于徐积的《宋诗》《寄朱博士》，原文：临风有余诲，时复慰皤然

淼天

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
淼天，来源于张九龄的《唐诗》《江上使风呈裴宣州耀卿》，原文：江路与天连，风帆何淼然

愿史

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
愿史，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 紫毫笔 讥失职也》，原文：愿赐东西府御史，愿颁左右台起居

茹玢

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
茹，来源于刘黻的《宋诗》《古兴和饶云峰韵 其一》，原文：家欠蚕织具，茹苦宁力支

媵謇

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣作下大夫二人媵爵

瑭珧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

霜恤

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
霜，来源于无名氏的《宋诗》《碧虚洞》，原文：□□□□□□□，□□波□□□霜

京冶

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
京，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：又若仁义中，仁尤莫与京

椰韧

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
椰，来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》，原文：椰腹拈来即书簏，芋头煨熟当行厨

资蕋

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
资，来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》，原文：莼丝化盐豉，槐叶资新面

谧珂

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

童年

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
童年，来源于马戴的《唐诗》《赠禅僧》，原文：弟子人天遍，童年在沃洲

夷帧

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
夷，来源于黄庭坚的《宋诗》《常父惠示丁卯雪十四韵谨同韵赋之》，原文：有道四夷守，无征万邦休

琥楣

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琥，来源于赵善括的《宋诗》《纪游》，原文：茅舍敲门倾琥珀，古寺击鼓非玉食

虢飐

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：赂秦伯以河外列城五，东尽虢略，南及华山，内及解梁城，既而不与

纾暄

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
纾，来源于张澂的《宋诗》《雷公山》，原文：何以纾拂鬰，曳策青云端

奥典

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
奥典，来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》，原文：伟哉益州牧，学奥穷典坟

缘晓

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
缘晓，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其九》，原文：万法是心光，诸缘惟性晓

蕊彤

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
蕊彤，来源于王庭的《宋词》《浪淘沙》，原文：蕊珠宫殿倚彤霞

戚慕

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
戚慕，来源于徐瑞的《宋诗》《题金翁牧牛歌后》，原文：平生爱颜阖，宁戚非所慕

潮珐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
潮，来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩江湖伟观》，原文：江潮齐晦朔，海若见情状

栗亭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
栗亭，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其九》，原文：柯亭三弄笛，憀栗易悲风

温追

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
温追，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其四》，原文：皇上初更化，追锋诏语温

昉恒

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
昉，来源于项安世的《宋诗》《次韵答席蕃秀才论春秋》，原文：得来三叹出诗本，昉此一笑同茶瓯

瑾札

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
瑾，来源于罗公升的《宋诗》《谢松野叔惠菊》，原文：囷粟分公瑾，千金寿仲连

渝烟

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渝烟，来源于京镗的《宋词》《水调歌头》，原文：云山旁，烟水畔，肯渝盟

秸媖

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
秸，来源于曾巩的《宋诗》《里社》，原文：郊天社地君所重，翦秸刲匏微得供

汉璐

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汉，来源于范成大的《宋诗》《再赋五杂组四首 其三》，原文：五杂组，汉旌旆

术淄

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
术淄，来源于王安礼的《宋诗》《送吕陶赴阙》，原文：行看致主唐虞术，与笑淄川曲学人

箐匠

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

荟淖

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
荟，来源于项安世的《宋诗》《出安平山口自此无山矣作别山诗》，原文：浰阳到斑竹，翳荟复峥嵘

益尚

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
益尚，来源于苏辙的《宋诗》《久雨》，原文：云低气尚浊，雨细泥益深

瑚奎

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瑚，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其四》，原文：若人才思阔，文彩珊瑚钩

宜仟

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宜，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公六年》，原文：立者，不宜立也

琬秭

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
琬，来源于贺铸的《宋诗》《冠氏寺居书怀》，原文：漫赋新诗题琬琰，少逢佳客佩兰荪

蕙棋

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蕙，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：靧面桃花有意开，光风转蕙日徘徊

惋韵

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
惋，来源于赵蕃的《宋诗》《夜读子肃诗再用前韵》，原文：如何彼虞翻，惋叹辄著书

晰瑄

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

壬零

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
壬零，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：岁绍兴之壬午兮，余负丞于零陵

桔识

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
桔，来源于韩淲的《宋诗》《灌园》，原文：搰搰谁知旧汉阴，桔槹何待此机心

茶冬

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
茶冬，来源于苏辙的《宋诗》《宋城宰韩秉文惠日铸茶》，原文：君家日铸山前住，冬后茶芽麦粒粗

珞凝

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
珞，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

幻意

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
幻意，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：设使（《偈颂》作「尔」）任持浮幻身，运用都无舌身意

丁璎

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
丁，来源于李吕的《宋诗》《卧云樵者》，原文：山深成独往，伐木声丁丁

伊逵

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
伊，来源于陈陶的《唐诗》《哭王赞府》，原文：伊昔来江邑，从容副国英

奥闰

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
奥，来源于骆宾王的《唐诗》《和王记室从赵王春日游陀山寺》，原文：彫谈筌奥旨，妙辩漱玄津

椰重

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
椰，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：试问何样人，身如椰子大

渌奈

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
渌奈，来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》，原文：吾无奈尔何，更尽杯中渌

婵晤

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
婵，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一八》，原文：紫髯牵腰袅，绀{纟宪}走婵娟

择砚

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
择砚，来源于王安中的《宋诗》《春怀赋得冰雪莺来晚春寒花较迟十字 其四》，原文：任尔择家舍，梁尘飘砚台

薏博

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
薏博，来源于刘克庄的《宋诗》《惠州弟哀诗二首 其一》，原文：向来岂有葡萄博，末后元无薏苡归

仑亭

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
仑，来源于李白的《唐诗》《公无渡河》，原文：黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门

含娴

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
含，来源于陈子昂的《唐诗》《合州津口别舍弟至东阳峡步趂不及眷然有忆作以示之》，原文：遥遥终不见，默默坐含嚬

黎骃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
黎，来源于刘长卿的《唐诗》《旅次丹阳郡遇康侍御宣慰召募兼别岑单父》，原文：忧愤激忠勇，悲欢动黎元

祈羿

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
祈，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：以祈甘雨，以介 我稷黍，以谷我士女

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