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给女孩起名字有寓意的：精选名字推荐与寓意解析

杨休筝作者：杨休筝2025-09-03 12:30:55

给女孩起名字是一件充满爱与期待的事情，每个父母都希望为女儿选择一个不仅好听，而且富有深刻寓意的名字，以寄托对未来的美好祝愿。名字不仅仅是身份的标识，更承载着文化传承、家庭价值观以及父母对孩子的殷切期望。一个有寓意的名字，能够潜移默化地影响孩子的性格发展，甚至成为她人生道路上的精神指引。在中国传统文化中，名字往往源于诗词、典故或自然元素，强调美德、智慧与幸福。例如，“芷若”一名，取自《楚辞》中的“芷”代表香草，象征高洁品行，“若”则寓意柔美与顺从，整体传递出优雅与坚韧并存的品质；而“思涵”则融合了“思考”与“包容”，鼓励女孩拥有独立思考能力和宽广胸怀。现代名字则更注重个性与时尚，如“雨萱”，“雨”代表滋润与生机，“萱”指忘忧草，寓意快乐无忧的生活，适合希望女儿乐观向上的家庭。此外，自然风格的名字如“晓月”或“梦溪”，借景抒情，唤起人们对宁静与和谐的向往，体现了天人合一的哲学思想。选择名字时，父母应考虑音韵美、书写简便性以及避免生僻字，以确保名字易于记忆和交流。同时，结合家族传统或个人经历，可以让名字更具独特性。例如，如果家庭重视教育，可以选择“书瑶”寓意书香门第；如果希望女儿坚强勇敢，“毅琳”则是不错的选择。总之，给女孩起一个有寓意的名字，需要综合考虑文化内涵、个人喜好和社会适应性，从而为孩子的未来奠定一个美好的开端。本文将为您推荐更多精选名字，并深入解析其寓意，助您做出明智的选择。

给女孩起名字有寓意的

丁璁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
丁，来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》，原文：翠屏千仞合，丹嶂五丁开

笙崎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
笙，来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》，原文：驱驰翠虬驾，伊郁紫鸾笙

临谊

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
临谊，来源于曾巩的《宋诗》《刁景纯挽歌词二章 其二》，原文：能临缓急敦风谊，不向炎凉逐世情

尚玺

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尚玺，来源于郭祥正的《宋诗》《王元当家藏钟隐画三害图》，原文：江南印玺尚如新，国破苍忙画谁付

炀艺

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
炀，来源于徐夤的《唐诗》《忆潼关》，原文：隋炀远游宜不反，奉春长策竟何如

蓓娄

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《法曲入破第三・法曲》，原文：正疏蓓吐南枝

泯奎

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
泯奎，来源于黄伦的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：典谟应不泯，奎画焕尧章

函时

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
函时，来源于强至的《宋诗》《送度支刘郎中被旨赴阙》，原文：赴辟函关道，来时犯雪泥

潭袁

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
潭袁，来源于喻良能的《宋诗》《题何茂宏茂恭林堂》，原文：野色袁家渴，秋声钴鉧潭

零瑶

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
零瑶，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其一七》，原文：柳絮飘零春事稀，绿荫零乱上瑶墀

约亭

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
约亭，来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其一》，原文：是家当年驾卢骆，祖烈亭亭相博约

薇凇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
薇，来源于杜甫的《唐诗》《早发》，原文：薇蕨饿首阳，粟马资历聘

宣舸

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
宣舸，来源于胡宿的《宋诗》《送兵部陆学士赴漕闽中》，原文：宣风一面得瓯闽，丹舸乘流破月痕

霆久

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
霆久，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：雷霆司天令，何乃久寂寞

茗绡

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
茗绡，来源于齐己的《唐诗》《谢人惠扇子及茶》，原文：鎗旗封蜀茗，圆洁制鲛绡

逻玉

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
逻玉，来源于程公许的《宋诗》《游永康灵巖寺》，原文：清泉迸石韵寒玉，翠逻倚天施白云

戈桠

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
戈，来源于赵蕃的《宋诗》《竹隠新篱》，原文：周遭类屏障，森列胜戈矛

勖瑛

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

与萌

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
与萌，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其六》，原文：六十卦分朝与暮，一阳萌处发初爻

典蕴

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
典蕴，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：山川蕴精异，翁句丽而典

宁磐

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
宁，来源于薛昂夫的《元曲》《二错煞・料忧愁一日加了十等，想茶饭三停里减了二停。白日犹闲，怕到》，原文：黄昏睡卧不宁

南筝

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
南筝，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・双调/新水令》，原文：不望白马红缨，伴着象板银筝，似这淮南郡山水有名姓

玮辽

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
玮，来源于韩淲的《宋诗》《闻仲至雪峰有行记有诗拟欧阳体寄之》，原文：闻有记与诗，寄与定瑰玮

唯和

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
唯和，来源于刘商的《唐诗》《殷秀才求诗》，原文：连城犹隐石，唯有卞和知

其芷

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
其芷，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻临淄公薨》，原文：骨肌其归于土乎，必为蕙芷不灭香

宜潮

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
宜潮，来源于王十朋的《宋诗》《洛阳桥》，原文：功不自成因砥柱，患宜预备有风潮

仞曦

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仞，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六九》，原文：万仞冰梢折，春回客未归

瑛慈

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
瑛，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》，原文：青瑛丽芙蕖，造化工且奇

葵淖

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
葵，来源于朱弁的《宋诗》《栽花》，原文：环池又栽数品花，蜀葵玫瑰与石竹

援镜

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
援镜，来源于宋无的《宋诗》《江干暮泊》，原文：览镜芳年去，援毫藻思销

予瑚

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
予，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》，原文：予及女偕亡

里茜

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
里茜，来源于魏野的《宋诗》《次韵和薛端公归故里之什二首 其一》，原文：茜旗影里椹袍身，迎入蒲津免问津

融祺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
融，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 双飞蛱蝶图》，原文：融融风日杂花开，一雨凋残满绿苔

曦琬

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
曦，来源于周紫芝的《宋诗》《送詹伯尹之大梁》，原文：游子当北征，朝曦趣行辀

嫣爕

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嫣，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：仙李蝉嫣系绪长，丹崖谱牒自曹王

彦颖

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
彦，来源于贾似道的《宋诗》《咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：玉立堂堂君子林，由来彦圣好于心

婕葭

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

樗沧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
樗，来源于刘学箕的《宋诗》《长句简敬叟季僊兼呈端夫申父晦仲》，原文：士生樗散甘嘉遯，頫首衡茅敢尤怨

召燿

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
召，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：悠悠南行，召伯劳之

文谊

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
文谊，来源于方凤的《宋诗》《书示同志》，原文：气谊生无间，文章合有神

蕾碧

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
蕾碧，来源于李纲的《宋诗》《从邓季明求菊花》，原文：璀璨碧玉蕾，散作黄金钱

陇情

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
陇情，来源于赵鼎的《宋词》《蝶恋花》，原文：陇头行客空情切

恣卓

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恣，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》，原文：深丛密依倚，曲径恣盘桓

淖月

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
淖，来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》，原文：翻愁陂路长，泥淖困臧获

肖冉

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
肖，来源于元稹的《唐诗》《和乐天赠樊著作》，原文：谬予顽不肖，列在数子间

珑函

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
珑，来源于释仪的《宋诗》《偈三首 其三》，原文：万派横流总向东，超然八面自玲珑

畚溯

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
畚，来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首（前一首《全唐诗》已收）》，原文：山畚遥猎虎，海舶近通盐

钊韦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

尉藻

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
尉藻，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其三》，原文：廷尉年来犴狱清，更凭藻鉴惠诸生

潇鸯

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
潇，来源于姚镛的《宋诗》《出山》，原文：云阴漠漠雨潇潇，坐兀归舆野兴遥

秋薏

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
秋薏，来源于许及之的《宋诗》《绿苔》，原文：莫扫钱留地，应嫌薏苡秋

袁硝

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
袁，来源于张嵲的《宋诗》《和周守登楼对雪 其一》，原文：邉骑暗河洛，应无闭户袁

鹤虢

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
鹤，来源于黄裳的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：鹤归日落，聚散两忘情

瑜耘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑜，来源于元稹的《唐诗》《陪诸公游故江西韦大夫通德湖旧居有感题四韵兼呈李六侍御即韦大夫旧寮也》，原文：唯有满园桃李下，膺门偏拜阮元瑜

旆皤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
旆，来源于李纲的《宋诗》《自晋康顺流六十里有山巉然临江下有巖洞可容千人轩豁平坦景幽邃石罅间滴泉厥味甘冽因目之曰玉乳巖赋诗以纪其事》，原文：玲珑四壁间，一一幢旆列

绪吟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绪吟，来源于晏殊的《宋诗》《上巳赐宴琼林与二府诸公游水心憩于西轩 其二》，原文：吟绕曲栏无限思，绪风迟日满烟波

绎珹

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
绎，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十年》，原文：公孙归父帅师伐邾，取绎

梁琀

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
梁，来源于杜审言的《唐诗》《岁夜安乐公主满月侍宴应制》，原文：睿作尧君宝，孙谋梁国珍

堇箩

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
堇，来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》，原文：汾阴有宝气，赤堇多奇铓

璨皙

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
璨，来源于洪朋的《宋诗》《又示海会老子》，原文：雪余璀璨映寒空，雨霁参差入晴望

骃杏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

初英

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
初英，来源于晁补之的《宋诗》《王拱辰太尉挽辞二首 其二》，原文：童年已切耆英慕，壮岁初陪后乘游

湘静

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
湘静，来源于王质的《宋诗》《寄题陆务观渔隠》，原文：不然楚竹然清湘，下乃汀花静鸣榔

涟正

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
涟正，来源于张侃的《宋诗》《黑云行》，原文：山头墨云未肯归，牐边积水正涟漪

翩渝

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
翩，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔》，原文：便欲借风翰，翩翩插双肘

悠肖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
悠，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一五》，原文：世事悠悠，不如山丘

茹馟

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
茹，来源于陆游的《宋诗》《春晚书怀三首 其三》，原文：茹芝却粒终无术，万事惟须付一杯

襄芨

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
襄，来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》，原文：我朝继有襄公出，谁道南方乏美材

肖苓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
肖，来源于张孝祥的《宋诗》《赠江清卿》，原文：不必不如师，惟子肖甚速

援休

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
援休，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄子才野步饭怀禅师道场》，原文：儿辈休嗤点，吾曹自引援

鑫雯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

时零

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
时零，来源于李羣玉的《唐诗》《送秦炼师归岑公山》，原文：偏是此生栖息者，满衣零泪一时干

茸绎

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茸，来源于释居简的《宋诗》《谒赵仓使二十一韵》，原文：小振伽梨肩，载整蒙茸刺

远婧

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
远，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：恼杀人、远山微皱

意鸯

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
意鸯，来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》，原文：得意似鸳鸯，情乖若吴越

楦悟

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

羡亚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
羡，来源于吕陶的《宋诗》《送修孺归通泉用陈图南韵》，原文：尘埃满抱华颠客，笑指泉山羡此行

禧椰

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 迎神用《宁安》。 其四》，原文：柔祇皆出，介我繁禧

纫楦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
纫，来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》，原文：平生尚未谙奢泰，已病犹能强补纫

箴情

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
箴情，来源于苏轼的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：可颂非天德，因箴亦下情

麒纾

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
麒，来源于刘祎之的《唐诗》《酬郑沁州》，原文：麒阁一代良，熊轩千里躅

筠繁

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
筠繁，来源于苏轼的《宋诗》《晚游城西开善院泛舟暮归二首 其二》，原文：水槛松筠静，市桥灯火繁

林影

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
林影，来源于叶适的《宋诗》《月谷》，原文：正见谷中孤月出，倒影挼碎长林间

珧罡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珧，来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》，原文：若将形色定品格，何得江珧比荔枝

璇凝

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
璇凝，来源于包佶的《唐诗》《奉和常阁老晚秋集贤院即事寄赠徐薛二侍郎》，原文：秋烟凝缥帙，晓色上璇题

潜情

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
潜情，来源于刘克庄的《宋诗》《昔陈北山赵南塘二老各有观物十咏笔力高妙暮年偶效颦为之韵险不复和也 五憎 其三》，原文：么么常情忽，潜形未易知

典茉

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
典，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其二》，原文：羣献余端绪，中原故典刑

晷锦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
晷，来源于钱起的《唐诗》《淮上别范大》，原文：穷年将别离，寸晷申宴语

苒潮

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
苒，来源于韦骧的《宋诗》《和登琅山为民祈福》，原文：红旌苒苒来何肃，赤子林林意自寛

童尔

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
童尔，来源于窦巩的《唐诗》《赠王氏小儿》，原文：莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年

莜函

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

銮绍

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
銮，来源于李新的《宋诗》《题月山亭》，原文：巾车和銮长中节，缓绥脂毂循安辙

娄粤

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
娄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏，莒牟夷以牟娄及防、兹来奔

晗陇

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

函礴

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
函，来源于吕巖的《唐诗》《西灵观（在新喻县西五十里瑞仙山下，晋永和八年许真君建。）》，原文：蕊珠新换当年殿，函谷重开往日经

重梁

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
重梁，来源于曾肇的《宋词》《好事近》，原文：不似画梁双燕，有重来时节

琲与

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琲与，来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》，原文：一时簪琲蘂，相与藉琼茅

謇简

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《哭孔戡》，原文：竟不得一日，謇謇立君前

曼渌

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
曼，来源于范良龚的《宋诗》《妙庭观》，原文：东方曼倩谓余言，汝亦名在地仙籍

肖琼

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
肖琼，来源于王迈的《宋诗》《简南剑倅赵用甫以夫同年二首 其二》，原文：却有一般劣相肖，兰阶晚始长琼枝

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