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付姓女孩起名带火：寓意吉祥与温暖的命名指南

郭奂涔作者：郭奂涔2025-09-03 10:12:27

在为付姓女孩起名时，融入“火”元素不仅能赋予名字独特的文化内涵，还能带来温暖、活力与吉祥的寓意。火在五行中代表热情、光明和能量，常用于象征生命力和进取精神。对于付姓家庭来说，选择一个带火字旁的名字，可以平衡五行属性，尤其适合命理中缺火或希望增强阳刚之气的女孩。起名时，需考虑音韵的和谐性，确保“付”姓与名字搭配流畅，避免拗口或歧义。例如，“付灵焰”中的“灵”字灵动聪慧，“焰”字炽热耀眼，整体名字充满活力；而“付煜婷”则结合了“煜”（照耀）和“婷”（美好），寓意女孩光明美丽。此外，火字旁汉字如“灿”、“煊”、“灼”等，都带有积极向上的含义，家长可以根据期望的 traits（如勇敢、智慧或温柔）来选择。从传统文化角度，火元素与太阳、温暖相关联，常用于表达对女孩未来光明前程的祝福。现代起名还注重避免常见雷同，追求独特性，同时确保名字易于书写和记忆。建议家长参考《说文解字》或咨询专业命名师，结合生辰八字进行综合考量，以确保名字在寓意、音律和五行上都达到完美平衡。最终，一个带火的名字不仅能彰显付姓女孩的个性，还能成为她成长路上的正能量源泉。

付姓女孩起名带火

付颜旒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
颜旒，来源于郑獬的《宋诗》《新春词 其一》，原文：春色应随步辇还，珠旒玉几照龙颜

付闻琉

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
闻琉，来源于李颀的《唐诗》《题神力师院》，原文：每闻第一义，心净琉璃光

付荷奈

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荷奈，来源于韩偓的《唐诗》《露》，原文：光溼最宜丛菊亚，荡摇无奈绿荷干

付缔黎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
缔，来源于宋祁的《宋诗》《和吴侍郎朝谒天庆宫》，原文：直须重缔约，飞盖一徘徊

付汝自

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
汝自，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其七》，原文：中天有台阁，自问汝何能

付桦灵

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

付芊珑

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
芊，来源于赵抃的《宋诗》《芳草》，原文：芊芊似袍绿，一雨一番新

付苒璃

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
苒，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《腊梅花》，原文：(贴上)光阴荏苒疾似箭，追思往事怎生言，遣人珠泪涟

付中芗

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
中芗，来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》，原文：既知中夏驰清誉，合去芗林赋好诗

付卓琀

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
卓，来源于李处权的《宋诗》《题九江徐使君眄柯亭》，原文：更想五老峰，杰卓立癯瘦

付沛良

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
沛良，来源于徐钧的《宋诗》《刘植》，原文：颠沛单车良得助，邯郸假意不难平

付鸯粹

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
鸯，来源于不详的《唐诗》《孙长史女与焦封赠荅诗 一》，原文：妾失鸳鸯伴，君方萍梗游

付团岭

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
团岭，来源于赵蕃的《宋诗》《送前始兴谢令二首 其二》，原文：江南梅事已吹残，想见岭南青作团

付虔缔

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
虔，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：大哉仁孝逾尧舜，圭瓒罄虔祈

付廷晨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
廷晨，来源于李纲的《宋诗》《中秋望月有感寄叔易季言并简仲辅弟》，原文：陵晨廷争不可得，上还印绶归东吴

付缔元

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缔，来源于蔡襄的《宋诗》《提刑司封以邻霄台佳什垂示辄成拙篇以答厚贶》，原文：缔结青云上，登临沧海滨

付奥理

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
奥理，来源于刘子翬的《宋诗》《读平险铭寄李汉老》，原文：斯文岂但夸雄观，寓理之奥开聋眢

付璃僖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璃，来源于毛滂的《宋词》《点绛唇》，原文：柏叶春醅，为君亲酌玻璃盏

付德翎

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
德，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：君子进德，以道为门

付原璃

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
原璃，来源于释行巩的《宋诗》《送空维那》，原文：十载中原一棹还，碧琉璃外更无山

付璁仑

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
璁，来源于陈造的《宋诗》《对雪小吟次前韵》，原文：已缀珑璁分桧柏，并扬光彩贲榱题

付夷玺

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
夷玺，来源于周紫芝的《宋诗》《除夜杂兴三首 其二》，原文：中郎授国玺，属国朝远夷

付炯媖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
炯，来源于张元干的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》，原文：翠袖天寒炯暮云

付良如

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
良如，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元中芭蕉轩》，原文：是身如芭蕉，妙语良默契

付支飔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
支，来源于刘子寰的《宋诗》《鴈荡净名谷帘水》，原文：呀然忽宽敞，云雾为支吾

付朔景

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
朔景，来源于程公许的《宋诗》《送成都倅黎德升赴召崔侍郎荐士召者五人三首 其二》，原文：尘暗朔风急，雨淫晨景昏

付阑晰

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
阑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 送神用《诚安》。》，原文：桂尊初阑，羽驾倏逝

付孝俪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
孝，来源于文天祥的《宋诗》《将军王安节第四十七》，原文：惆怅汗血驹，见此忠孝门

付廷本

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
廷本，来源于鲜于侁的《宋诗》《杂兴三首 其三》，原文：朝廷本忠厚，风俗亦变迁

付缮理

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
缮，来源于宋庠的《宋诗》《献臣学士与余通书因成感咏》，原文：英哲资缮藏，缇油尽刊补

付盂至

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
盂至，来源于张孝祥的《宋诗》《福严》，原文：斋盂细细参，至味无盐酰

付诺葆

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
诺，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」屈完曰：「菁茅之贡不至，则诺

付骊蕙

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
骊蕙，来源于欧阳修的《宋诗》《送张学士知郢州》，原文：侍史护衣薰蕙草，辘轳要劔从骊驹

付秭普

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

付璨礼

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
璨礼，来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》，原文：闻诗闻礼，斐兮璨璨

付瞳迪

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
瞳，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：方瞳方颊，玉壶清浸胸臆

付昕涟

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昕，来源于欧阳修的《宋诗》《诏重修太学诗》，原文：微生听昕鼓，愿齿夏弦游

付娄悦

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
娄，来源于张伯子的《宋诗》《视旱田赋呈上元簿杨明卿》，原文：详于禹贡辨等级，明似离娄烛幽眇

付维琰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
维，来源于王柏的《宋诗》《催雨》，原文：未闻刍作狗，安得梦维鱼

付域致

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
域致，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其一》，原文：致君优圣域，跻俗在春台

付姬仑

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
姬仑，来源于郑清之的《宋诗》《昨虽移韵于兰然石鼎联章不可以不成也再赋一则语以殿众作亦骚之乱词云 其一》，原文：好恶移人信有力，宫姬尚取昆仑织

付瑚晓

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瑚晓，来源于释居简的《宋诗》《彰教山茶敌胜宣城》，原文：丹滋晓滴珊瑚重，闯户春寒翠幄深

付思炫

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
思，来源于沈端节的《宋词》《菩萨蛮》，原文：对酒越思量

付诺椒

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
诺，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时予未至君时言有羣鹊集檐》，原文：旧重千金诺，元为五日期

付单瞳

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
单，来源于白居易的《唐诗》《题座隅》，原文：左右有兼仆，出入有单车

付淑召

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
淑，来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》，原文：公行将直指，淑问如臯苏

付瞻琥

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瞻，来源于项安世的《宋诗》《次韵胡抚干再雪诗每句寓再字仍用汝阴诗禁 其二》，原文：遥瞻双阙贺，难预合班人

付昭霓

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
昭霓，来源于程武的《宋词》《念奴娇》，原文：底事当日昭阳，吹羌鸣羯，却霓裳舞

付郦韬

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
郦，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：郦保姓名，亦各不同

付鹭浅

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
鹭浅，来源于程洵的《宋诗》《游石鼓次柯德初韵》，原文：柳深尚藏乌，水浅可立鹭

付馚昉

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：自陜而西者，召公主之，一相处乎内，始僭诸公昉于此乎

付翎瑱

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
翎，来源于何梦桂的《宋诗》《和乔尹四绝 其一》，原文：自怜野燕翅翎短，空望江头鹳雀楼

付闲仑

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
闲仑，来源于韩淲的《宋诗》《仑溪和昌甫韵》，原文：仑溪玉水之上，闲身何负一归

付曦晃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
曦晃，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二二》，原文：碧纱窗薄晃朝曦，睡起心情不自持

付桐奈

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桐奈，来源于周密的《宋词》《鹧鸪天》，原文：拆桐开尽莺声老，无奈春何只醉眠

付俐曜

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

付恬域

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
恬，来源于赵公豫的《宋诗》《小孤山》，原文：劳身未赴安恬计，且向名山几度攀

付缤玺

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缤，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 猛虎行》，原文：旌旗缤纷两河道，战鼓惊山欲倾倒

付浠易

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
易，来源于无名氏的《宋词》《忆王孙》，原文：日易见、长安难到

付夷之

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
夷之，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十二年》，原文：中国与夷狄不言战，皆曰败之

付追夷

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
追夷，来源于孔武仲的《宋诗》《寄襄邑宰丁阳叔》，原文：追惟泓之战，语濶气甚夷

付律庭

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
律庭，来源于袁说友的《宋诗》《小饮》，原文：客来相与入诗律，一叶庭柯恍如失

付璃绘

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
璃，来源于郑瓒的《宋诗》《句》，原文：一水玻璃似苕霅，群山俎豆胜方壶

付翩种

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
翩种，来源于赵彦端的《宋词》《满江红》，原文：千种繁春，春已去、翩然无迹

付昙馥

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
昙，来源于段成式的《唐诗》《句》，原文：新破毗昙义，相期卜夜论

付芷理

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
芷理，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/沉江》，原文：明法令而修理兮，兰芷幽而有芳

付艾种

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
艾种，来源于吴泳的《宋诗》《寿范翁》，原文：荪兰不惜手种植，萧艾依前力锄薙

付珏妍

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

付融烯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
融，来源于王质的《宋诗》《挽虞丞相》，原文：事融汤里雪，物转手中瓶

付尔越

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尔越，来源于邹浩的《宋诗》《烹密云龙》，原文：相去何啻楚与越，尔来题品皆才具

付臻支

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
臻，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》，原文：显出我六臂三头，密匝匝列着戈矛，齐臻臻统领貔貅

付芸鸯

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芸，来源于吴文英的《宋词》《丹凤吟》，原文：怕遣花虫蠹粉，自采秋芸熏架，香泛纤碧

付灵敏

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
灵，来源于释绍隆的《宋诗》《偈二十七首 其二六》，原文：灵机密运，日月旋流

付瓷璐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
瓷，来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》，原文：纹柘冰瓷作精具，灵味一啜驱昏邪

付燿恺

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
燿，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

付鸯远

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
鸯远，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・耍孩儿》，原文：俺娘把冰绡剪破鸳鸯只，不忍别远送出阳关数里

付恣硝

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
恣，来源于吴越失姓名人的《唐诗》《大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》，原文：非为亲贤展绮筵，恒常宁敢恣游盘

付翎治

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翎，来源于白居易的《唐诗》《早春即事》，原文：葱垅抽羊角，松巢堕鹤翎

付鸯兆

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
鸯，来源于周紫芝的《宋词》《西江月》，原文：翡翠钗头摘处，鸳鸯枕上醒时

付晠贞

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞，来源于薛季宣的《宋诗》《黄杨生拳石间王彦材以为赠且赋之走命曰孤山贞干次韵以酬》，原文：孤山有贞干，不比寻常木

付音召

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
音召，来源于陈造的《宋诗》《次韵吴江陈学长送行二首 其一》，原文：闻道青箱富嘉颂，诏音早晚召王褒

付凰焓

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
凰，来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》，原文：蛙蜢泥中走，凤凰云外飞

付筱灵

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

付芮皤

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
芮，来源于江泳的《宋诗》《凉轩》，原文：极目闲田虞舆芮，凝神虚室老兼庄

付瑹丁

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其八》，原文：贪看青林飞白鸟，丁丁啄木又惊回

付璐韶

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
璐韶，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

付珧明

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：时清幕府多余暇，薄采江珧荐豆觞

付昉箐

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
昉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故右仆射相国张公九齢》，原文：绮丽玄晖拥，牋诔任昉骋

付零峪

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
零，来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘法直诗卷》，原文：虎豹九关严，漂零落闲处

付晋泊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
晋泊，来源于张自明的《宋诗》《游朝阳洞次孙机宜韵 其一》，原文：竹径不容周俗驾，桃蹊还泊晋渔舟

付南瑛

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
南，来源于王安石的《宋诗》《江雨》，原文：北涧欲通南涧水，南山正绕北山云

付娣婉

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
娣，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：斗粟配新声，娣姪徒纤指

付晓婷

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晓婷，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香》，原文：买断春光与晓晴，幽香逸艳独婷婷

付俐钊

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
俐，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：你这蠢东西，结义了这两个人，得他教导你教导也好，少不得学他些伶俐

付德庄

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
德庄，来源于赵蕃的《宋诗》《常州先生以太守入对五首 其四》，原文：家传墨庄书，人嗣文靖德

付町望

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
町，来源于洪适的《宋诗》《彭叔容挽诗》，原文：襟宇无畦町，乡评有誉言

付柃泰

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其二》，原文：泰和善鼓琴，涪水不拟骚

付霜庭

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
霜庭，来源于李峤的《唐诗》《十二月奉教作》，原文：池冷凝宵冻，庭寒积曙霜

付尉遥

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
尉遥，来源于李端的《唐诗》《送赵给事姪尉丹阳》，原文：遥知拜庆后，梅尉称仙才

付斓惟

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
斓，来源于朱松的《宋诗》《梅花三首 其一》，原文：怕见繁枝不忍攀，风巵绿浪雪斓斑

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