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虎年男宝宝取名注意事项

罗漓霄作者:罗漓霄2025-07-10 21:17:15

今天,我们将为大家介绍虎年男宝宝取名的注意事项。在中国传统文化中,起名对于孩子的未来有着重要的影响。为了给虎年出生的男宝宝取一个吉祥、寓意美好的名字,我们需要注意以下几点。首先,要了解虎年的特点和象征含义。作为十二生肖之一,虎代表着力量、勇气和威严。因此,在取名时可以使用与这些特点相关的字词,如猛虎、豪杰等。其次,要考虑名字的音韵美和五行配合。每个字的发音都有五行属相的对应关系,合理运用五行理论可以增加名字的吉祥程度。最后,要结合家族文化和个人喜好来取名。一个有寓意、与家族传统相承的名字将使孩子倍感温暖和归属感。希望本文能帮助到准父母们,为他们的虎年男宝宝选择一个独特而美好的名字。

虎年的男宝宝取名需注意什么

裕屿

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
裕,来源于释道潜的《宋诗》《送诚无上人还洞山文禅师席下》,原文:巖栖水饮有余裕,期以至道超鸿蒙

滦瑗

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

旷林

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
旷林,来源于王维的《唐诗》《奉和圣制登降圣观与宰臣等同望应制》,原文:林疎远村出,野旷寒山静

昶泰

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昶,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其二》,原文:区区薛季昶,先事仅能言

浚莞

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
浚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:日宣三德,夙夜浚明有家

庆凛

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
庆,来源于张耒的《宋诗》《代人上颍川韩端明生日》,原文:产材皆巨植,流庆出深源

烨松

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
烨松,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:蛇虎遁伏兮松桂芬芳,梨花烨烨兮王之甘棠

晗政

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

继熠

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
继,来源于司马光的《宋诗》《英宗皇帝挽歌辞三首 其一》,原文:鸿业知能继,齐民望可封

熹尤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
熹,来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》,原文:野色草堂开泱漭,晨光日观接熹微

尧决

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
尧决,来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》,原文:帝见尧心忧,勃然发怒决洪流

骞泓

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
骞,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其三》,原文:天经地义,孝哉闵骞

凝临

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
凝临,来源于严维的《唐诗》《送薛尚书入蜀》,原文:凝笳临水发,行斾向风飜

鸯屹

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
鸯,来源于周纯的《宋词》《蓦山溪》,原文:鸳鸯名字,赢得一双双,无限意

洌治

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
洌,来源于释德洪的《宋诗》《次韵》,原文:爱此□洌崖,中有山房瞰

零庄

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
零庄,来源于李存勗的《唐诗》《皇帝癸未年膺运灭梁再兴(缺)迎太后七言诗》,原文:(〖1〗刘铭恕《斯坦因劫经录》云:「按《全唐文》一零四唐庄宗《亲至怀州奉迎太后敕》,略谓天下已定,理应到汾州亲迎太后,不得已只到怀州迎接,是知迎太后诗,即为此时作品

恺璎

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
恺,来源于陈舜俞的《宋诗》《饯张郎中》,原文:恺悌神所劳,假乐眉寿并

湲莞

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
湲,来源于高骈的《唐诗》《渭川秋望寄右军王特进》,原文:长川终日碧潺湲,知道天河与地连

琬屿

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
琬,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

朗潭

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朗潭,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其三一》,原文:云散碧天孤月朗,澄潭彻底影团团

巡霄

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
巡霄,来源于元稹的《唐诗》《松鹤》,原文:逡巡九霄外,似振风中铎

漪萱

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
漪,来源于雷震的《宋诗》《村晚》,原文:草满寒塘水满陂,山衔落日浸寒漪

纾朝

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
纾朝,来源于王举正的《宋诗》《春集东园赋得叶字》,原文:暂纾朝绂劳,喜与朋簪接

楦丁

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
楦,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:燕坐江沱甘自蹙,笑腐儒、枉楦朝家紫

明宣

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
明宣,来源于冯山的《宋诗》《寄潭州何正臣君表待制二首 其一》,原文:不同宣室因循召,台辅明时属少年

术渲

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
术,来源于杨至质的《宋诗》《送茅山刘书记游南岳》,原文:忆共住华阳,晴蓝紫术香

骋炽

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
骋,来源于程俱的《宋诗》《初到书局以万七千钱得一老马盲右目戏作古句自嘲一首》,原文:我穷那得骋追风,正拟虺尵行果下

荑本

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
荑,来源于颜真卿的《唐诗》《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》,原文:绿荑含素蕚,采折自逋客

夷术

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
夷术,来源于林光朝的《宋诗》《代陈季若上仓使》,原文:刘晏取予术,夷吾轻重权

卿葆

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
卿,来源于曾几的《宋诗》《挽石参议》,原文:卿寺曾亲擢,藩方有诏除

琲霄

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琲,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

烊蕴

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

沧之

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
沧之,来源于贺铸的《宋诗》《三山》,原文:径造此山陲,沧波为之隘

漪冉

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
漪,来源于张九龄的《唐诗》《南还以诗代书赠京师旧僚》,原文:层崖夹洞浦,轻舸汎澄漪

珧隽

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珧,来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》,原文:海蠏江珧荐醽醁,林苞野蕨助肴羞

盛柃

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
盛,来源于侯冽的《唐诗》《花发上林》,原文:花发三阳盛,香飘五柞深

骋淄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
骋,来源于强至的《宋诗》《丙午寒食厚卿置酒压沙寺邀诸君观梨花独苏子由不至以诗来邀席客同作予走笔依韵和之》,原文:君诗险绝不容和,梁园骋思惭相如

胤桢

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
胤,来源于杨公远的《宋诗》《萤》,原文:映读除车胤,今人肯效不

珵新

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

儒熙

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
儒熙,来源于袁说友的《宋诗》《简唐英同年四首 其三》,原文:更将儒术重熙载,要使君心亦欲东

致晰

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
致,来源于林同的《宋诗》《叶公诸梁》,原文:致人不正视,应是得人憎

晷弛

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
晷,来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》,原文:寸晷尤可惜,客子当念程

椰越

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
椰,来源于李光的《宋诗》《丙寅重九权郡李申之置酒严氏野趣亭爱其幽深因作此诗》,原文:小亭椰叶间,下有青莲塘

勉渊

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
勉渊,来源于方回的《宋诗》《送胡子游学正》,原文:勉哉子此行,始终抱渊靓

术镌

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
术,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:相如子云后,经术奋多士

旨波

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
旨波,来源于刘克庄的《宋诗》《船子和尚遗迹在华亭朱泾之间圭上人即其所诛茅名西亭精舍介竹溪求诗于余寄题三绝 其三》,原文:万顷烟波百尺丝,禅家宗旨有谁知

玢羲

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

勰璋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

壬昂

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
壬,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

熠葭

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
熠,来源于无名氏的《唐诗》《咏秋诗》,原文:熠燿流寒火,蟋蟀动秋音

滔什

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
滔,来源于孔武仲的《宋诗》《读梁武帝纪二首 其二》,原文:鉏决隄防纵怒涛,横流四海尽滔滔

韪蘅

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韪,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

槐敖

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
槐,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》,原文:阑药凋红艳,庭槐换绿阴

炔辽

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

炽辑

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
炽,来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》,原文:耆而艾,昌而炽

稷炳

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
稷炳,来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》,原文:炳炳丹青笔,堂堂社稷忠

研奂

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
研,来源于陈造的《宋诗》《次韵何学谕送行二首 其一》,原文:延合青冥上,摩研正望渠

昃郇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵吴正仲广德路中见寄》,原文:日昃君未醉,睠睠愁将行

浚儒

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
浚,来源于杨万里的《宋诗》《再和云龙歌留陆务观西湖小集且督战云》,原文:乃是故人陆浚仪,诗骨点化黄金丹

胥凌

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
胥凌,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》,原文:吾之舟兮万斛有余,凌阳侯兮狎灵胥

琝凛

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于陆游的《宋诗》《作篱》,原文:每逢风雨夕,性命凛莫保

茂蕖

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
茂蕖,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制内苑嘉谷》,原文:茂遂岂同蕖叶异,殊尤全掩凤冠灵

凌鑫

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
凌,来源于晏殊的《宋诗》《椿》,原文:何用八千秋,腾凌诧朝菌

章泓

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
章泓,来源于戴复古的《宋诗》《别章泉定庵二老人》,原文:章泉一泓水,思与海同波

骃沧

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
骃,来源于方回的《宋诗》《送郭伯川》,原文:万山中遇驱骃辔,十载前同上鹤楼

烊町

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

恺潜

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
恺,来源于徐钧的《宋诗》《郭伋》,原文:恺悌真为民父母,怀恩何处不儿童

帧津

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

麒琤

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
麒,来源于仲并的《宋诗》《唐大夫生辰》,原文:应时来鸑鷟,占梦获麒麟

萧植

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
萧植,来源于韩愈的《唐诗》《题西白涧》,原文:(见《古今图书集成·山川典》卷四八《太行山部》、干隆廿四年刊萧应植纂《济源县志》卷十六)

桠南

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
桠,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

崇灿

拼音五行释意
chóng高明宏大。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
崇灿,来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日客有言儒学事感而有赋》,原文:地辟天开崇帝学,河辉斗灿动星躔

沐轼

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沐,来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其四》,原文:晓来金殿沐兰汤,因感骚人兴寄长

季薏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
季,来源于陈渊的《宋诗》《邓元孚待制挽词四首 其三》,原文:季父恩稽报,平生不自安

芨壹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

梁晤

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
梁晤,来源于不详的《唐诗》《千岁宝掌和尚临灭示徒慧云偈》,原文:梁时曾晤达摩而开悟

峻天

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
峻天,来源于不详的《唐诗》《时人号王丘崔沔语》,原文:丘山岌岌连天峻,沔水澄澄彻底清

箴珲

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
箴,来源于吴筠的《唐诗》《舟中遇柳伯存归潜山因有此赠 一》,原文:况观绝交书,兼覩箴隐文

波涔

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
波涔,来源于李善夷的《唐诗》《责汉水辞》,原文:虽有风波,不如蹄涔之水

泊允

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
泊,来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊卢家步》,原文:泊舟葭苇岸,风唤夜凉生

情榭

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
情榭,来源于温庭筠的《唐诗》《经李征君故居》,原文:芳筵想像情难尽,故榭荒凉路已迷

泱严

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泱,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:临泱漭兮背青荧,吐云烟兮合窅冥

珧飖

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

泰沦

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
泰,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三一》,原文:人生苦海中,否泰知通寒

飔炔

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
飔,来源于温庭筠的《唐诗》《罩鱼歌》,原文:风飔飔,雨离离,菱尖茭刺㶉鶒飞

琬林

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
琬林,来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》,原文:深林高玲珑,青山上琬琰

煊页

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

喻杨

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
喻,来源于宝志的《唐诗》《十四科头 运用无碍》,原文:法宝喻于须弥,智慧广于澎湃

嵘绰

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
嵘绰,来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》,原文:遐登破嵘屼,幽讨待绰约

暖舸

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
暖舸,来源于孔武仲的《宋诗》《送张文潜之淮南》,原文:楚日篮舆暖,淮南画舸遒

珉炽

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
珉,来源于杜范的《宋诗》《挽钟保义》,原文:翠珉垂世劝,宁复事雕章

亦屿

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
亦屿,来源于曾几的《宋诗》《题巾山广轩次韩无咎韵》,原文:岂无云水连孤屿,亦有山林望一州

潜屿

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
潜,来源于王之道的《宋诗》《有荐胡仁叔为历阳令者仁叔以诗送知己暇日杨德润录以示予因次其韵》,原文:子潜去少室,渊明恋柴桑

冽惟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
冽惟,来源于陈舜俞的《宋诗》《毛公坛》,原文:惟有炼丹井,甘冽无等夷

辽琀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
辽,来源于范传正的《唐诗》《谢真人还旧山》,原文:岂唯辽海鹤,空叹令威还

汉儒

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
汉儒,来源于陈普的《宋诗》《咏史 叔孙通》,原文:汉王不是坑儒主,颈血依依是可羞

町瑞

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
町瑞,来源于王随的《宋诗》《寄张明真》,原文:町疃瑞文眠径草,蜿蜒神物戏池波

寓洛

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
寓洛,来源于黄裳的《宋诗》《送胡君游洛》,原文:长念花王司马坂,洛阳今寓谁家馆

洌菀

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

漳源

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漳源,来源于赵万年的《宋诗》《却敌凯歌》,原文:隆冬久晴江水涸,直揭小樊厉源漳

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