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男宝宝取名凯，给宝宝起名字的一些建议

马兹笈作者：马兹笈2025-07-08 00:48:42

给宝宝起个好名字是每位父母的一大任务。男宝宝取名凯是一个很好的选择。凯字意为胜利、成功，寓意宝宝将来能在人生道路上取得辉煌的成就。起个好名字不仅能给宝宝带来好运，还能展示父母的爱心和美好祝愿。在给男宝宝取名字时，除了字义寓意，还需要考虑音韵美、与姓氏的搭配等因素。接下来，我们为您提供一些男宝宝取名的建议和注意事项，希望能帮助到您。

男宝宝取名凯

城崧

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
城崧，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》，原文：已使列城歌既醉，可无众口赋崧高

植魁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
植魁，来源于林宪的《宋诗》《梁源异松图行为台州赵别驾作》，原文：得非道者庵边隔世植万本，伦魁飞来排斡予交樛

青岱

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
青岱，来源于陈普的《宋诗》《玉山东岳》，原文：岱宗夫如何，齐鲁青已了

翌杨

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
翌，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：长孙为塞北胡姓，似不应见于南朝小说中，宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》，有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句：「横陈君不御，惟知思不绝

延旌

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
延旌，来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》，原文：葭苇延缘舞翠旌，白头吹浪又相迎

晔纲

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
晔，来源于史浩的《宋词》《采莲入破・采莲令》，原文：永永清光晔炜

乘鑫

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
乘，来源于杜甫的《唐诗》《刘九法曹郑瑕丘石门宴集》，原文：掾曹乘逸兴，鞍马去相寻

珉绪

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
珉，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其二》，原文：客有携来端水珉，天然中界玉圭形

虔庆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
虔庆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其九》，原文：皇文既举，庆礼告虔

凛重

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
凛重，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：凛然皇象法书存，重屋应无野火焚

崇纬

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
崇纬，来源于葛立方的《宋诗》《园中新叠假山》，原文：鼇负崇基凌象纬，虎蹲深径列儿孙

殷堰

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
殷，来源于李彭的《宋诗》《宿开先》，原文：伽陀古录钩，殷勤牧羊叟

烁驰

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
烁驰，来源于张说的《唐诗》《安乐郡主花烛行》，原文：丹炉飞铁驰炎焰，炎霞烁电吐明光

玺巡

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
玺，来源于温庭筠的《唐诗》《中书令裴公挽歌词二首 二》，原文：玉玺终无虑，金縢意不开

荑卫

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荑，来源于方回的《宋诗》《寄题云屋赵资敬启蒙亭风雩亭二首 其二》，原文：枯枿换槁叶，芳荑抽宿莽

涧岳

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
涧岳，来源于释庆闲的《宋诗》《遗偈》，原文：南岳天台，松风涧雪

炯诺

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
炯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠闾丘广文》，原文：瞳人纷炯炯，捧斚倾绿醽

序亦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
序亦，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》，原文：匠氏磨砻用力勤，先生序引亦清新

澧孜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澧，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬窦员外郡斋宴客偶命柘枝因见寄兼呈张十一院长元九侍御》，原文：渚宫油幕方高步，澧浦甘棠有几丛

仟肖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

矜峰

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
矜峰，来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其一》，原文：石峰矜孤锐，喜以江自隔

琢晃

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
琢，来源于王之道的《宋诗》《游白云山海会寺》，原文：初疑翠黛扫，颇类青玉琢

璎休

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
璎，来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》，原文：璎络聚中腾瑞色，花鬘影里夺芳春

舟阜

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
舟阜，来源于李建勋的《唐诗》《岁暮晚泊望庐山不见因怀岳僧呈察判》，原文：贪程只为看庐阜，及到停舟恨颇浓

仓寅

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
仓，来源于蔡戡的《宋诗》《琼花》，原文：徒糜太仓粟，饱食终日嬉

朝矗

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
朝矗，来源于李曾伯的《宋诗》《庚戌过浯溪读中兴碑》，原文：上有唐朝碑，苍崖与天矗

徵莱

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于王之道的《宋诗》《再用前韵谢张济之见和》，原文：我欲访蓬莱，长笑挹浮丘

骋里

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
骋里，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋石昌言家五题 白石寒树屏》，原文：技能无所发，骋巧崭巖里

振纮

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
振纮，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

箫峰

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
箫峰，来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其一》，原文：箫韵生羣籁，岚光簇众峰

砺澄

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
砺澄，来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》，原文：洁水空澄鉴，持铅亦砺锋

鸢朴

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鸢，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：老幼扶携收麦社，乌鸢翔舞赛神村

君戈

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
君戈，来源于张孝祥的《宋诗》《中隠》，原文：君从襄阳来，孤忠作戈鋋

辽蕖

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《明日复作一首自解》，原文：冀北马空老，辽东鹤幸归

纾泉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

詹喻

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
詹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十七年》，原文：郑詹，郑之卑者

昀淼

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淼，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞自益州和予池上诗来因用韵奉简》，原文：诚悬未识此，古意堕淼茫

潮滇

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潮，来源于刘长卿的《唐诗》《赴楚州次自田途中阻浅问张南史》，原文：水浅舟且迟，淮潮至何处

明岐

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
明岐，来源于田锡的《宋诗》《送安仪凤》，原文：天子文明是何地，丹霄岐路莫生疑

潜页

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
潜，来源于纥干讽的《唐诗》《新阳改故阴》，原文：暗觉余澌断，潜惊丽景侵

润谦

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
润谦，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其三一》，原文：肥遯虽无润屋物，劳谦却有克家儿

铭鸥

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
铭，来源于刘禹锡的《唐诗》《德宗神武孝文皇帝挽歌二首 二》，原文：凤翣拥铭旌，威迟异吉行

馚桑

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于郭印的《宋诗》《朝日》，原文：阴霾翳扶桑，不放翔阳逸

乔盛

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
乔盛，来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》，原文：坐令幽谷迁乔木，盛论中原喻尉佗

觅策

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
觅策，来源于刘克庄的《宋诗》《答林逮贽卷因以送行》，原文：蚤陈董大夫三策，肯觅原夫辈一联

芗奎

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
芗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

铭翰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
铭翰，来源于王遂的《宋诗》《敬亭山检受御书》，原文：字炳日星摇翰墨，敬存铭刻在心颜

年岭

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
年岭，来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》，原文：不知庾岭三年别，收得曹溪一滴无

寅缪

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
寅，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：二、夏五月庚寅，宋公慈父卒

斯蘅

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
斯蘅，来源于王洋的《宋诗》《谢吴提干惠诗文》，原文：再拜采杂佩，斯云得香蘅

楦荏

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
楦，来源于方回的《宋诗》《武宁茶提举相台郑君思恭之萱堂太夫人冯氏大德乙巳年八十六紫阳山方回万里年七十九赋长句》，原文：谁其总戎动百万，我宁不作麒麟楦

冉专

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
冉，来源于释重显的《宋诗》《渔父》，原文：春光冉冉岸烟轻，水面无风钓艇横

辽芗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
辽，来源于葛长庚的《宋词》《满江红》，原文：怅金丹、未就玉天辽，还凄恻

飖麟

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
飖，来源于白居易的《唐诗》《立秋夕凉风忽至炎暑稍消即事咏怀寄汴州节度使李二十尚书》，原文：红缸霏微灭，碧幌飘飖开

寅由

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
寅由，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：阴阳妙由帝把握，寅亮傍頼公迪笃

晢铭

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

谊灏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
谊，来源于洪迈的《宋诗》《送王舍人制置四川》，原文：中年思贾谊，见晚叹严安

珵哲

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

皖瑜

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《送周守二首 其一》，原文：少公迩日与几政，仲氏力请得皖灊

理蕴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
理蕴，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：所学蕴渊道，宽严权理宜

意望

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
意望，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其八》，原文：不若遥相望，聊寄吾意焉

焱檀

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

勤执

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
勤执，来源于王义山的《宋诗》《谒中斋杨左丞》，原文：执中默契心传妙，勤有无穷学问加

鉴禧

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
鉴禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 送神用《静安》。》，原文：神鉴孔昭，福禧来暨

廷傅

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
廷傅，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：汉廷宫傅计不早，笃老辞荣身已槁

白毓

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
白，来源于梅挚的《宋诗》《句 其二》，原文：堂有虚白闲

谆权

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
谆，来源于廖行之的《宋诗》《示梦龙姪》，原文：小验文场粗慰心，读书从此更谆谆

津稷

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
津，来源于李洞的《唐诗》《题西明寺攻文僧林复上人房》，原文：谁寄湘南信，阴窗砚起津

淄孜

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》，原文：可烦都尉热承汗，绝胜临淄贫易衣

芗零

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
芗，来源于张元干的《宋词》《好事近》，原文：斗帐炷炉熏，花露裛成芗泽

芨合

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

阑汶

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
阑，来源于顾逢的《宋诗》《飞来峰猿》，原文：倚阑僧不去，应是苦于诗

锋禄

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
锋禄，来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》，原文：叩马触兵锋，食牛要禄爵

翰霈

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
翰，来源于张耒的《宋诗》《春日杂兴四首 其四》，原文：入途眇回远，经岁旷音翰

秭诺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
秭，来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼渐歇

凡朗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
凡朗，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一四》，原文：物情晃朗无遮隔，非是凡间比类寻

逻礴

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：重门严柝夕烽冷，紫逻杂耕膏雨匀

勉彰

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勉彰，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二日出城》，原文：守侯其勉旃，亦足彰吾仁

淖磊

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
淖，来源于岳珂的《宋诗》《赤壁》，原文：贪降纳侮理固宜，泥淖华容几尽剿

隽寓

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
隽，来源于吴璋的《宋诗》《环溪夜坐》，原文：微风得隽驱残暑，新月出音生嫩凉

泉政

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
泉政，来源于晁说之的《宋诗》《次韵邵子文书梦》，原文：汴洛迎送路接连，急急政如渴赴泉

琝承

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
承，来源于徐玑的《宋诗》《送太守傅尚书易镇当涂二十韵》，原文：帝业江淮表，丕承七十年

资桓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
资桓，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：糜竺收资，桓景登高

颐辑

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
颐，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：听君歌复解人颐

淖泰

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淖，来源于陈著的《宋诗》《谢赵菊泉来会于范晓邨家》，原文：虎林唐姥岭，牛淖范公亭

曜赫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
曜赫，来源于李白的《唐诗》《君马黄》，原文：长劒既照曜，高冠何赩赫

遥冉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
遥冉，来源于王义山的《宋诗》《谌仙诗》，原文：冉冉飞霜缀绮裳，遥知谌母下丹阳

爕炘

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

纮旒

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗御制二首 奠瓒用《万国朝天》。》，原文：八纮统域，九服要荒

憧璁

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
憧，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今山下路，冠盖仍憧憧

未烁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
未烁，来源于梅尧臣的《宋诗》《同诸韩及孙曼叔晚游西湖三首 其二》，原文：烁电未成雨，凉风先入衣

望识

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
望识，来源于虞俦的《宋诗》《汉老弟寄和花发多风雨人生足别离韵十绝因和之 其六》，原文：官事未知何日了，溪边谁识望云人

般堰

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
般，来源于释晓荣的《宋诗》《答僧慧文 其一》，原文：般若大神珠，分形万亿躯

与仑

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
与仑，来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其一三》，原文：坎电烹轰金水方，火发昆仑阴与阳

籍佶

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
籍，来源于赵鼎的《宋诗》《次韵酬赠元长少卿》，原文：搢绅先生间，早岁声籍籍

彬曦

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
彬，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：焕乎圣文，彬彬日彰

炽芗

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
炽芗，来源于刘黻的《宋诗》《梅使君守横浦擒寇闵雨》，原文：大暑炽焚惔，心芗焫一缕

研垣

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
研，来源于苏籀的《宋诗》《冬日即事一首》，原文：涤清研里憨凡笔，磨澈鉴中嚬窘容

韬淖

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
韬，来源于沈括的《宋诗》《浩燕堂》，原文：轻罗韬烟媚中宵，缓歌阁舞萦云髾

辽缎

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
辽，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：辽绝虽然如异域，生成本不间孤根

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