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男不取天女取名好不好

谭帧诏作者：谭帧诏2025-07-03 04:19:37

男不取天女取名是一个非常古老的中国传统观念。在这样的观念下，男子的姓名通常会与天地自然有所联系，而女子的姓名则更注重美好寓意。但是，在当今社会，这样的观念是否仍然适用呢？很多人提出了不同的观点和讨论。有人认为，男子的姓名与天地自然的联系能够体现男性的阳刚之气，而女子的姓名则更加柔美婉约。然而，也有人持不同意见，认为在现代社会中，男女是否取名应该没有区别，取决于每个人的喜好和个性特点。虽然不同的观点存在，但无论是男子还是女子，一个好的名字都能给人留下深刻的印象。所以，在取名时，不论性别，我们都应该注重名字的美好寓意和独特性，以及对个人未来发展的影响。取名是一门学问，要注意避免一些不吉利的含义和读音，同时要尊重传统文化，注重个性特点，才能起到积极的作用。

男不取天女取名好不好

恒莜

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
恒，来源于刘敞的《宋诗》《和张洞春雪》，原文：雨旸恒不时，过燠未为好

臻泊

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
臻，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 西狩获麟》，原文：获处从西鄙，胡然瑞物臻

曦颐

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
曦，来源于郭印的《宋诗》《负暄》，原文：茅簷负晨曦，暖入四体舒

姣苒

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
姣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 黄帝降神用《高安》。 其四》，原文：缤纷羽旄，姣服在中

经宣

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
经宣，来源于吕本中的《宋诗》《寄宣城故旧》，原文：宣城经岁无它事，尚喜交游不弃遗

绘梦

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
绘梦，来源于邹浩的《宋诗》《留别兴安唐叟元老推官 其一》，原文：天绘亭边三载梦，石灰铺里一时情

豫晋

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
豫晋，来源于陈普的《宋诗》《咏史 豫让 其三》，原文：荀息无裨晋献公，豫生如许智宗空

沅缃

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
沅，来源于王义山的《宋诗》《题吴此民远游集》，原文：沅湘到处有司马，嵩华至今谈小苏

盂淇

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
盂，来源于刘过的《宋诗》《春日即事 其一》，原文：黄昏以后酒三盏，白日之间饭两盂

宁单

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
宁单，来源于黄庶的《宋诗》《依韵和酬雷太简见贻之什》，原文：纡朱非良贵，宁较厚与单

潆鑫

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

音恺

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
音恺，来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》，原文：鹫岭殷勤亲付嘱，龙门恺悌好知音

谨箴

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
谨箴，来源于王迈的《宋诗》《以喜闻过墨赠吾婿郑纯父玸》，原文：持墨为子箴，进德谨勿惰

烯琳

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：宝册奉琳房

桅旌

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
桅，来源于董荆楚的《宋诗》《瀛巖》，原文：巖根商舸集高桅，巖顶朱门小殿开

筠璎

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
筠，来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》，原文：四体不勤心扰扰，拟将玄旨问吴筠

僖夷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
僖夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

闻茯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
闻茯，来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》，原文：太华之松千岁肯，尝闻其下多茯苓

茵嫒

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
茵，来源于项斯的《唐诗》《春夜樊川竹亭陪诸同年讌》，原文：灯光遥映烛，萼粉暗飘茵

瑗清

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
瑗，来源于宋庠的《宋诗》《求志》，原文：拙似潘生难济用，老于蘧瑗转知非

邕霜

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
邕，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・乔牌儿》，原文：（云）他可不是蔡邕丞相么

同越

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
同越，来源于陈渊的《宋诗》《和李舍人留题泛碧斋》，原文：应为莼鲈轻去国，遂令胡越尽同心

汶楠

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
汶，来源于王安中的《宋诗》《和梁才甫赠定帅元彬》，原文：汶水衣冠记昔年，明堂一木起扶颠

恒栗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
恒，来源于张商英的《宋诗》《赞喻弥陀画丈六佛》，原文：恒河沙劫，金刚不坏

亘勤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
亘勤，来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其一》，原文：只留勤俭德，千古亘三无

灵箪

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
灵，来源于王以宁的《宋词》《踏莎行》，原文：九里灵河，十分光烛

纭晤

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
纭，来源于方回的《宋诗》《闻过》，原文：缗钱琐碎争多少，杯酒纷纭说短长

钊帧

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

芈景

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

园纪

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
园纪，来源于司马光的《宋诗》《题太原通判杨郎中新买水北园》，原文：洛阳名园不胜纪，门巷相连如栉齿

宜滢

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
宜，来源于黄裳的《宋词》《蝶恋花》，原文：饮兴偏宜流水畔

域娅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
域，来源于贾岛的《唐诗》《哭张籍》，原文：旧游孤櫂远，故域九江分

渭徵

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
渭，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中乐 五》，原文：黄山一夜雪，渭水雁声多

笙皎

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
笙，来源于吴文英的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：笙歌断，情与絮悠扬

音枫

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
音枫，来源于李石的《宋诗》《长松奉寄郑察院》，原文：槐省衔杯蒙旧识，枫庭蹑履听归音

忻诗

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
忻诗，来源于邵雍的《宋诗》《答富郑公见示正旦四绝》，原文：正旦四篇诗，缘忻七十期

松燏

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
松，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》，原文：恋松楸，爱莲菊

謇晴

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
謇，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：故交负奇才，逸气包謇谔

祯芹

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
祯，来源于崔璐的《唐诗》《览皮先辈盛制因作十韵以寄用伸欵仰》，原文：在人为英杰，与国作祯符

浅泉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
浅泉，来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩帑辖》，原文：雪寒江浅潮头小，舟到泉溪春已暄

琛瑄

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
琛，来源于史浩的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：万方图籍，四裔明王，赆琛珍宝

挚骥

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

璃绡

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璃绡，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：湿透生绡裙微褪，谁把琉璃藉玉

凡慈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
凡慈，来源于李曾伯的《宋诗》《送郭靖父还金陵 其一》，原文：慈恩得隽绿衣归，凡客南来罕似之

葆桦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
葆，来源于李处全的《宋词》《临江仙》，原文：佩环金错落，羽葆翠璁珑

恒恒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
恒恒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：」 晋献公之丧，秦穆公使人吊公子重耳，且曰：「寡人闻之：亡国恒于斯，得国恒于斯

简琼

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
简琼，来源于曹勋的《宋诗》《思远人》，原文：有美人兮天之涯，食兰菊兮服锦衣，披琼简兮规天维

辽纭

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
辽，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和龙图何学士以荣憩乡州有感旧见存之作》，原文：颍川士族占星聚，辽海乡人看鹤归

妤禾

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

怡裳

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
怡裳，来源于朱涣的《宋诗》《倾城误人身寄内翰洪丈》，原文：融怡窈袅销金裳，态浓意远夺目光

玟韶

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

旎同

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旎，来源于米芾的《宋诗》《拟古 其一》，原文：秋花起绛烟，旖旎云锦殷

恺奘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
恺，来源于牟巘的《宋诗》《次韵李侯喜雨》，原文：坐看丰登成乐岁，只将恺悌对明神

舸媪

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
舸，来源于皎然的《唐诗》《同袁高使君送李判官使回》，原文：湖光引行色，轻舸傍残霞

齐奈

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
齐奈，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七七》，原文：多被朋侪齐谑笑，强颜无奈脸莲红

姣寓

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
姣，来源于周密的《宋诗》《神絃》，原文：舞蛮姣服炫红纬，云旗飙御声䡌䡌

璎燃

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
璎，来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》，原文：肩披藕丝，不必璎珞之垂垂

犹旌

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
犹旌，来源于吴黯的《宋诗》《因公檄按游黄山》，原文：霓旌去后无消息，犹有仙韶动俗听

箴瑄

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
箴，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：当时屡献箴规益，末世惟传翰墨光

銮覃

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
銮，来源于方回的《宋诗》《赠方太初三首 其二》，原文：合草金銮诏，频惊铁马羣

镜曦

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
镜，来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：天镜开晴絮

昉与

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

挚若

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
挚若，来源于赵抃的《宋诗》《顺风呈前人》，原文：篙横橹阁力不用，疾若挚隼增羽翮

旎昭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旎，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

纭璎

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纭，来源于吴革的《宋诗》《题李进士连云玉山图像》，原文：白衣苍狗徒纷纭，万变目前何足数

储泱

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
储，来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》，原文：大者川浍储，小者沟洫偫

青琯

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
青琯，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：青阳景变，玉琯灰飞

苡蕴

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苡，来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》，原文：为待防风饼，须添薏苡杯

蓬纶

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蓬纶，来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》，原文：谁信蓬山仙子，天与经纶才器，等闲厌名缰

致普

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
致普，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：工祝致告，普存民力

明岭

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
明岭，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：朝发兮葱岭，夕至兮明光

棋曦

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棋曦，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：饱食南荣曝昼曦，小星联影入枯棋

馠尹

拼音五行释意
馠hān木芳香。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于杜甫的《唐诗》《遭田父泥饮美严中丞》，原文：酒酣夸新尹，畜眼未见有

初潇

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
初潇，来源于钱怀哲的《宋诗》《题九龙巖》，原文：潇湘行迈遇初秋，何幸因官得一游

茶椒

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
茶椒，来源于杨公远的《宋诗》《十二月二十九夜大雪 其二》，原文：今宵拼饮椒花酒，醉后烹茶自赏音

滢融

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

栖洛

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
栖洛，来源于张继的《唐诗》《酬李书记校书越城秋夜见赠》，原文：凤辇栖岐下，鲸波鬬洛川

时惟

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
时惟，来源于苏轼的《宋诗》《咏汤泉》，原文：山中惟木客，户外时芒屦

珉霄

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
珉，来源于孟郊的《唐诗》《答卢虔故园见寄》，原文：因悲楚左右，谤玉不知珉

缔瑷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
缔，来源于姚勉的《宋诗》《新婚致语》，原文：珠帘绣幕蔼祥烟，合卺嘉盟缔百年

泊誉

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
泊誉，来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》，原文：诗题：成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别，首句：漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

笙祈

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
笙，来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》，原文：笙流觯扬，少长位辨

柯燏

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
燏yù木火光貌。
国学点评
柯，来源于汪若楫的《宋诗》《白际岭下即目》，原文：杉松柯不改，点染四时青

樱渭

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
樱，来源于王洋的《宋诗》《题山庵》，原文：桃花樱花红雨零，桑钱榆钱草色青

箩珞

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
箩，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六五》，原文：一二千硕谷，四五百箩粟

蓓序

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：临津获梅株，蓓玉作寒炯

郄姝

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
郄，来源于赵昂的《唐诗》《攻玉赋附卞生追怨之歌》，原文：遂与生刍为比，与郄桂同攀

缎艾

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

琯瓷

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
琯，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：叶翦蓝罗碎，茎抽玉琯端

袅缎

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
袅，来源于张耒的《宋诗》《东斋杂咏 老槐》，原文：袅袅秋风官舍冷，半枝斜日带啼鸦

箩园

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二一》，原文：半夜归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

曜澜

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
曜，来源于苏辙的《宋诗》《雪中呈范景仁侍郎》，原文：开门惊照曜，舞雪方缤纷

泱新

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
泱新，来源于袁去华的《宋词》《满庭芳》，原文：麦陇黄轻，桑畴绿暗，野桥新碧泱泱

蓬涧

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蓬涧，来源于苏过的《宋诗》《张庭实得石名小括苍》，原文：蓬莱异石出珠宫，远涧幽龛定几重

峤茹

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
峤，来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》，原文：僧饭洗钵时，相与瞻远峤

辰萃

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
辰萃，来源于朱长文的《宋诗》《判府曹宣徽生日 其二》，原文：盛世高门福两全，星辰粹气萃为贤

芨奥

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

择濡

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
择濡，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 瓜田不纳履》，原文：浪云择地蹈，濡血在山前

纭武

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纭，来源于柳宗元的《唐诗》《咏史》，原文：风波歘潜构，遗恨意纷纭

幂舸

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
幂，来源于谢逸的《宋词》《卜算子》，原文：烟雨幂横塘，绀色涵清浅

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