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成长守护平台：网名能改名，守护孩子健康成长

丁优作者：丁优2025-06-16 08:03:30

在当今数字化时代，孩子们接触网络的机会越来越多，网络环境也变得越来越复杂。作为家长，如何确保孩子在网络世界中的安全与健康成为了一个重要的课题。成长守护平台应运而生，它不仅提供了多种家长控制功能，还特别推出了网名能改名这一创新功能。这一功能允许孩子在平台上更改自己的网名，从而在一定程度上保护了他们的隐私，减少了网络欺凌的风险。 网名能改名功能的推出，是基于对儿童心理和网络行为的深入研究。孩子们在网络上往往喜欢使用个性化的网名，这些网名有时会暴露他们的个人信息，或者成为网络欺凌的目标。通过允许孩子随时更改网名，成长守护平台有效地减少了这些风险。家长可以通过平台监控孩子的网名更改记录，确保孩子在网络上的行为是安全和健康的。 此外，成长守护平台还提供了其他多种功能，如时间管理、内容过滤和实时监控等。这些功能共同构成了一个全面的网络守护系统，帮助家长更好地管理孩子的网络使用。时间管理功能可以限制孩子每天使用网络的时间，防止过度沉迷；内容过滤功能则可以屏蔽不良信息，确保孩子接触到的内容都是适合他们年龄段的。 总的来说，成长守护平台通过网名能改名等创新功能，为家长提供了一个强大的工具，帮助他们更好地守护孩子的网络健康。在这个信息爆炸的时代，这样的平台无疑为孩子们的健康成长提供了有力的保障。

成长守护平台是网名能改名

仟青

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

甄妍

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
甄，来源于齐己的《唐诗》《送司空学士赴京》，原文：重谒往年金牓主，便将才术佐陶甄

骞志

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
骞志，来源于杜甫的《唐诗》《寄岳州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵》，原文：如公尽雄俊，志在必腾骞

帧才

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

皎弈

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
皎，来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》，原文：皎皎河汉女，在兹养真骨

鉴泽

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鉴泽，来源于曾丰的《宋诗》《义宁产莼菜中秋大熟副以六绝送杨伯子 其三》，原文：张翰思归食忘味，鉴湖震泽见于羹

霁熠

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
霁，来源于吕陶的《宋诗》《朝阴》，原文：霄汉忽开霁，金乌欲飞翔

卓煦

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
卓，来源于陈著的《宋诗》《寿炳同长老》，原文：云山卓锡闲心外，湖海烧香笑面前

琤珩

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琤，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：璨璨发明玉，琤琤叩丝桐

岚献

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
岚献，来源于曹勋的《宋诗》《次南安务前水亭赵介叔韵》，原文：兹亭楚风烟，晴岚献斜叠

琀越

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
越，来源于谢翱的《宋诗》《谢子静寄端午药煎》，原文：颇忆越吟人，性静无所苦

巡箫

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
巡箫，来源于苏颋的《唐诗》《龙池乐章》，原文：愿侍巡游同旧里，更闻箫鼓济楼船

璋寒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
璋，来源于晁说之的《宋诗》《感事》，原文：鸾鳯腾辉何处在，珪璋振德是人斯

矜卓

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
矜卓，来源于韦骧的《宋诗》《和季春初牡丹花》，原文：遶栏矜赏日千回，赋咏惭无卓荦才

沦亘

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沦，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其四》，原文：向后有些斲丧，依前无限沉沦

云妍

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
云妍，来源于赵孟坚的《宋诗》《诗谈》，原文：吾嗤彼云士，努力事诗妍

简骊

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
简骊，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵酬永叔再示》，原文：怪我书乱苦简略，疲驽岂敢攀骏骊

娆容

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
娆容，来源于无名氏的《宋词》《黄莺儿》，原文：就中妖娆，独得芬芳，偏教容易琼苑

竹晖

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
竹晖，来源于杜甫的《唐诗》《寒食》，原文：汀烟轻冉冉，竹日静晖晖

昱缎

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

章淙

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
章，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大明舞》，原文：黑章扰囿，赤字浮河

霓绚

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霓绚，来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》，原文：小山羽翮日绚练，胆气也作虹霓横

晣澎

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

菡籍

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
菡，来源于白居易的《唐诗》《题故曹王宅》，原文：池荒红菡萏，砌老绿莓苔

旬颖

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
旬，来源于魏了翁的《宋诗》《湖北提刑林寺丞赴召以书索诗》，原文：公言为汝五年留，便是数旬终一去

辽琰

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
辽，来源于许文蔚的《宋诗》《登城阳山》，原文：谷鸟犹嘤嘤，辽鹤无时旋

冕瑺

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
冕，来源于陈叔达的《唐诗》《州城西园入斋祠社》，原文：祈年服垂冕，告币动褰帷

璐子

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
璐，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：佩璐骑麟返帝旁，屐痕所在尚芬芳

阔庆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
阔庆，来源于宋庠的《宋诗》《送谢沂进士》，原文：别路云霞交友阔，庆门酥酪弟兄贤

潮纶

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
潮，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：怪渍潮纹湿，顽和地轴连

宏廷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
宏廷，来源于岳珂的《宋诗》《王文公易漕帖赞》，原文：百辟班见，大廷宏敞

馚暖

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于石孝友的《宋词》《江城子》，原文：冰澌波暖数琼瑶

珐祯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯，来源于钱元㺷的《唐诗》《游鴈荡》，原文：张靖龙云：见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

华慕

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
华慕，来源于刘挚的《宋诗》《送益路提刑谢师厚郎中三首 其一》，原文：政在冰壶人畏慕，诏移金节使光华

晖韪

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
晖，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 寿和》，原文：宝祚惟永，晖光日新

璞圣

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
璞圣，来源于刘摰的《宋诗》《送曾绎松滋令》，原文：粹行完圭璞，谭经得圣真

皓和

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
皓和，来源于韩琦的《宋诗》《雪十十韵》，原文：皓彩生和烛，深仁出化钧

亘霆

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
亘，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 福和》，原文：大包天域，长亘不极

愉识

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
愉，来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》，原文：人情好愉悦，我老齐贤鄙

泉琉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
泉琉，来源于罗炯的《唐诗》《行县至浮查寺》，原文：春风一宿琉璃地，自有泉声惬素机

恢冬

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恢冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：六、冬，莒杀其公子意恢

缘峨

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缘峨，来源于宋祁的《宋诗》《初入蜀州阁道作》，原文：缘云栈脚转嵯峨，使者重来叱驭过

阑弈

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
阑，来源于晏几道的《宋词》《虞美人》，原文：曲阑干外天如水

鉴锋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
鉴锋，来源于韩琮的《唐诗》《秋晚信州推院亲友或责无书即事寄答》，原文：洁水空澄鉴，持铅亦砺锋

冬勋

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
冬勋，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・展其韬施其略孙吴是法，依于仁行于义周孔为怀。经纶迥出诸藩外。》，原文：玉免毫挥翰墨学足三冬，紫鸾诰叙勋旧恩封三代，丹墀陛列斑资步近三台

陟振

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
陟振，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其九》，原文：振衣陟云端，朗然豁秋怀

苡霆

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
苡，来源于薛绍彭的《宋诗》《马伏波事》，原文：提兵泊浪间，薏苡谗谤喧

烽洲

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
烽洲，来源于庄绰的《宋诗》《题长洲张氏舍壁》，原文：今日衰颓来泽国，又看烽火照长洲

戈鸯

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
戈，来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其三》，原文：天地纷戈甲，园林寂管絃

燿覃

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
燿，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：方将剖蚌璞，焜燿随与和

椰仲

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
椰仲，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

纭胥

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
纭，来源于张耒的《宋诗》《新开北原》，原文：纷纭一日劳，既暮岩薮辟

陇怀

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
陇怀，来源于胡宏的《宋诗》《水石》，原文：玩意陇云情自逸，放怀天理道无偏

犹璂

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
犹，来源于释普度的《宋诗》《懒瓒赞》，原文：紫泥下诏，御墨犹香

觅纬

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
觅，来源于齐己的《唐诗》《寄阳岐西峯僧》，原文：日有谁来觅，层层鸟道中

恤琝

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
恤，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：许知愁越复，恤弱贵邢迁

悦靛

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
悦，来源于吴则礼的《宋诗》《少冯约同赵伯山饮赠伯山》，原文：欢然悦情话，似有宿昔期

严姣

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
严姣，来源于张耒的《宋诗》《庭菊》，原文：煌煌中央色，严丽谢浮姣

洵沧

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
洵，来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》，原文：洵彼都邑盛，眷惟车马喧

仲灏

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
仲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》，原文：仲丁，又命乐正入学习舞

馠欢

拼音五行释意
馠hān木芳香。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于范仲淹的《宋词》《定风波》，原文：争教我辈无欢绪

重纶

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
重纶，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：周旋居显重，内外掌丝纶

挚骞

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：夔子不祀祝融与鬻熊，楚人让之，对曰：「我先王熊挚有疾，鬼神弗赦而自窜于夔

仞恒

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
仞，来源于孙应凤的《宋诗》《惠政桥》，原文：百仞崖边有此桥，地平路稳玉骢骄

峰臻

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
峰臻，来源于张掞的《宋诗》《敕差灵巖寺主大师详公赴寺》，原文：鹫峰肃肃臻多士，兰社熙熙抚众贤

菀洵

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

宜菡

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
宜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：是以惟仁者 宜在高位

烯洌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

谨蒂

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
谨，来源于何梦桂的《宋诗》《逐妇吟》，原文：愿姑谨携持，山有豺狼水有螭

晴銮

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晴銮，来源于钱起的《唐诗》《奉和圣制登朝元阁》，原文：拂曙銮舆上，晞阳瑞雪晴

桑韧

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
桑，来源于李之仪的《宋诗》《子重见过夜话》，原文：缱绻桑榆恨，间关儿女情

璞卓

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
璞卓，来源于黄滔的《唐诗》《寄同年李侍郎龟正》，原文：昆璞要疑方卓绝，大鹏须息始开张

茯知

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茯知，来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》，原文：知子松根长茯苓，迟暮有有意来同煮

熠薏

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
熠，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》，原文：熠煜客星，颙逵之伍乎

炔炘

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

冉奕

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
冉，来源于谢逸的《宋诗》《春词 其二》，原文：午睡醒来炷晚香，麝煤冉冉袭衣裳

昼凛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
昼凛，来源于韩淲的《宋诗》《松竹堂次萧宰相韵》，原文：冰雪凛节操，昼寂绿阴阴

篌卿

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
篌，来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》，原文：短句箜篌引，长歌偪侧行

瑺琯

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

炽秭

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
炽，来源于释月磵的《宋诗》《书明月山房》，原文：炽然常说法，风动万琅玕

茶新

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茶新，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・柳叶儿》，原文：则要我庆新亲茶饭张罗

彰淄

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
彰，来源于无名氏的《唐诗》《望禁苑祥光》，原文：山雾宁同色，卿云未可彰

娴缈

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
娴，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《挂真儿》，原文：荆妻杨氏，妇道颇娴

晖清

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
晖清，来源于王谌的《宋诗》《归山》，原文：吴亡越伯浑休问，且买清樽送落晖

白湛

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
白湛，来源于郭祥正的《宋诗》《怀平云阁兼简明惠大师仙公》，原文：李白弄月处，寒光湛清湾

潮芝

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
潮，来源于章甫的《宋诗》《和俞若晦晚步》，原文：日落帆归疾，天寒潮应迟

骓勰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《夜梦与宇文子友谭德称会山寺若饯予行者明日黎明得子友书感叹久之乃作此诗》，原文：在门仆整驾，临道骓嘶鸣

波缪

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
波缪，来源于李演的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：歌舞相缪愁自猛，卷长波、一洗空人世

骃玟

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

祈涛

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
祈涛，来源于黄庭坚的《宋诗》《别蒋颖叔》，原文：凿渠决策与天合，支祈窘束缩怒涛

皎奥

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
皎，来源于释祖可的《宋诗》《秋怀》，原文：横河明明月皎皎，远山苍苍水深深

樱璂

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
樱，来源于蒋捷的《宋词》《行香子》，原文：红了樱桃

峻诏

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
峻诏，来源于敖陶孙的《宋诗》《送杨帅赴诏》，原文：迩来诏书下峻层，趣公入趁花底根

绍冶

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
绍冶，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：箕裘绍弓冶，不绝仅如髪

洲椎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
洲椎，来源于滕岑的《宋诗》《秋江四绝 其三》，原文：人语津亭灯火閙，客帆椎鼓过沙洲

献书

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
献书，来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌（幷序） 十三》，原文：）（按：元阳子《还丹歌诀》，《郡斋读书志》〖《文献通考·经籍考》引〗引《李氏书目》有此书，知为宋仁宗前著作

依逵

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
依，来源于宋祁的《宋诗》《闰九月晦日登舟二首 其一》，原文：淮平舟未进，远绪怅依依

元胤

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
元，来源于范传正的《唐诗》《题皎然影堂》，原文：（皎然名昼，以贞元元年终山寺

韶琦

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
韶，来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》，原文：天醴尧觞举，箫韶舜乐陈

航纪

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
航纪，来源于喻凫的《唐诗》《送越州高录事》，原文：官曹权纪纲，行李半舟航

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