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唐人街探案生辰八字解析:探秘电影中的神秘元素

张芉作者:张芉2025-06-06 23:28:03

《唐人街探案》系列电影自上映以来,凭借其紧凑的剧情、幽默的对白以及独特的文化元素,赢得了广大观众的喜爱。其中,生辰八字这一古老的中国传统文化元素,成为了电影中不可或缺的一部分。生辰八字,即一个人出生的年、月、日、时所对应的天干地支,被认为能够揭示一个人的命运和性格。在《唐人街探案》中,导演巧妙地将这一元素融入剧情,不仅增加了电影的神秘感,也为观众提供了更深层次的文化体验。 在电影中,主角秦风(由刘昊然饰演)和唐仁(由王宝强饰演)在调查案件时,常常会遇到与生辰八字相关的线索。这些线索不仅帮助他们破解谜题,也揭示了案件背后更深层次的动机和人物关系。例如,在《唐人街探案2》中,秦风通过分析嫌疑人的生辰八字,推断出其性格特点和可能的作案动机,从而为案件的侦破提供了关键线索。这种将传统文化与现代侦探故事相结合的手法,不仅让观众感到新奇,也展示了中国文化的博大精深。 此外,生辰八字在电影中的运用,还体现了导演对细节的精心打磨。每一个与生辰八字相关的场景,都经过精心设计,力求在视觉和情节上都能给观众留下深刻印象。例如,电影中多次出现的算命场景,不仅通过道具和布景还原了传统的算命文化,还通过演员的表演,将这一古老文化的魅力展现得淋漓尽致。 总的来说,《唐人街探案》系列电影通过巧妙运用生辰八字这一传统文化元素,不仅丰富了电影的剧情,也为观众提供了一次深入了解中国文化的机会。这种将传统文化与现代电影艺术相结合的手法,无疑为电影增添了独特的魅力,也让观众在享受视觉盛宴的同时,感受到了文化的深厚底蕴。

唐人街探案生辰八字

浦睨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
浦睨,来源于卢纶的《唐诗》《送宋校书赴宣州幕》,原文:艨艟高映浦,睥睨曲随山

旒硝

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旒,来源于李彭的《宋诗》《端午》,原文:多情上官郎,朝夕侍冕旒

情虞

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
情虞,来源于陈子昂的《唐诗》《秋园卧病呈晖上人》,原文:怀挟万古情,忧虞百年疾

珞植

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
珞,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》,原文:又如璎珞珠,能使人丰富

自禧

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
自禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 告受天书用《瑞安》。》,原文:宝命自天,鸿禧锡祚

尉兴

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
尉兴,来源于张蠙的《唐诗》《送缙云尉》,原文:释褐从仙尉,之官兴若何

辽淼

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
辽,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏书秦少游壁》,原文:丁令威,化作辽东白鹤归,朱颜未改故人非

沐淬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
沐,来源于曹勋的《宋诗》《沐浴子》,原文:新沐莫弹冠,新浴莫振衣

缘媛

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
缘,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:晞颜宁如愚,尚老且缘督

襄珏

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
襄,来源于欧阳修的《宋诗》《乐哉襄阳人送刘太尉从广赴襄阳》,原文:嗟尔乐哉襄阳人,万屋连甍清汉滨

荏曙

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《邹操》,原文:岁荏荏而老至,慨时运之不逑

炘悟

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟,来源于曾丰的《宋诗》《挽宜人李氏 其二》,原文:两回经梦境,三叹悟人生

萧邕

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
萧,来源于李之仪的《宋词》《清平乐》,原文:萧萧风叶

灏崇

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
chóng高明宏大。
国学点评
灏,来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》,原文:灏气濯苍玉,晴阳生紫烟

蓁珐

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
蓁,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:蝮蛇蓁蓁,封狐千里些

栗禾

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
栗禾,来源于释文珦的《宋诗》《屏居》,原文:禾穗已垂颖,栗包初拆缝

绅瑹

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
绅,来源于舒岳祥的《宋诗》《日食》,原文:前时缙绅谓,占度不属吴

庭沁

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
庭沁,来源于谭用之的《宋诗》《闲居寄陈山人》,原文:破梦晓钟闻竹寺,沁心秋雨浸莎庭

津珺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
津,来源于宋祁的《宋诗》《送王庾 其一》,原文:土甑残炊黍,津航促扣舷

谐昱

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
谐,来源于魏野的《宋诗》《谢王太博惠书》,原文:未谐亲谢去,东望但踌蹰

霄之

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
霄之,来源于陈陶的《唐诗》《游子吟》,原文:誓期春之阳,一振摩霄翰

喻珧

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
喻,来源于杜仁杰的《元曲》《尾・则被一胞尿,爆的我没奈何。刚挨刚忍更待看些儿个,枉被这驴颓笑》,原文:喻情我当初不合鬼擘口和你言盟誓,惹得你鬼病厌厌挂体

元伦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
元伦,来源于杨杰的《宋诗》《申国吕公挽词》,原文:默调一气归元鼎,坐致羣伦入大钧

壹缮

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
壹,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:赵壹赋命薄,陈思多世忧

京戚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
京戚,来源于杨亿的《宋诗》《作坊魏使知隰州》,原文:戚里园林甲京洛,将坛家世阅诗书

稽夷

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
稽夷,来源于钱惟演的《宋诗》《小园秋夕》,原文:滑稽还喜鸱夷在,欲取临邛美酒尝

昉霁

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

容霆

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
容霆,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:(正旦云)请夫人息雷霆之怒,容贱妾陈是非之由:当日先相国临终遗言道:"夫人将小姐纳白敏中为婿,为报参军救死之恩,如违我之遗言,我死不瞑目

瓷林

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瓷,来源于杨万里的《宋诗》《春菜》,原文:霜根雪叶细缕来,瓷瓶夕羃朝即开

檬静

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

沅翙

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
沅,来源于白玉蟾的《宋诗》《夏五即事 其一》,原文:遐想湘沅歌楚些,兰魂桂魄不归来

璩章

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
璩,来源于郑清之的《宋诗》《谢葺芷和韵》,原文:有美建安璩,竞爽淇园竹

琛崇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chóng高明宏大。
国学点评
琛崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 亚、终献用《和安》。》,原文:袆衣褒崇,琛册追荣

鹭缃

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
鹭,来源于郭祥正的《宋诗》《送郑说道太博监内法酒库》,原文:行将鸳鹭羣,何暇笑跛鼈

骓章

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
骓,来源于崔元明的《唐诗》《鹊巢背太岁赋附诗》,原文:日宫骓可跻,月树复惊栖

兴崇

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
chóng高明宏大。
国学点评
兴崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其一○》,原文:功崇偃革,德盛兴文

璁研

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璁,来源于温庭筠的《唐诗》《握柘词》,原文:绣衫金騕褭,花髻玉珑璁

桔闲

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桔闲,来源于张蕴的《宋诗》《道中观戽水戏书》,原文:秧马泥深茧犊闲,烛龙顾影桔槔间

栎矜

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
栎,来源于晁补之的《宋诗》《再和嘉父见贻》,原文:使君心赏在高山,栎社宁烦匠石看

津薇

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
津,来源于杨万里的《宋诗》《至洪泽》,原文:急呼津吏催开闸,津吏叉手不敢答

勰苓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

儒燿

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
儒,来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙莘老》,原文:儒林数耆旧,少监发新斑

萦枝

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
萦枝,来源于李复的《宋诗》《登蚕 其一》,原文:纬萧外周防,条枝中交萦

璞丁

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
璞,来源于陆文圭的《宋诗》《次樊晋山长贽见韵二首 其二》,原文:不耻緼袍身自贵,能知璞玉世尤稀

植麒

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
植,来源于李纲的《宋诗》《龙眠居士画十六大阿罗汉赞 其一四》,原文:植杖倚松,寓目纵观

逻槿

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
逻,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:迺召尉逻,迺呼卒徒

晖礴

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
晖,来源于李新的《宋诗》《忆故园》,原文:杖藜出北郭,山阿延余晖

熹嵊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
熹,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》,原文:和熹未寤还威柄,明德犹疏抑外家

茯缨

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《李监饟四物各以一绝答之 土瓜》,原文:蹲鸱不紫茯苓黄,初斸春烟带土香

武蔓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
武蔓,来源于岑参的《唐诗》《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》,原文:桂林蒲萄新吐蔓,武城刺蜜未可餐

依专

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
依专,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:谁道秋风专肃杀,依然四月雨中行

恤槿

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
恤,来源于卫宗武的《宋诗》《夏秋积雨岁用大祲长言纪实》,原文:鬼神为我诉之天,天岂不惟民是恤

芈种

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芈,来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》,原文:子长叹息芈家事,谓势于人将有穷

艺怀

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
艺怀,来源于陈造的《宋诗》《次俞簿韵》,原文:游艺复友贤,老怀随所寄

羿术

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《木之彬彬》,原文:羿注矢以当物,十尝中其七八

熠帧

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
熠,来源于李廌的《宋诗》《嗟美人词》,原文:候虫呻吟而竞秋兮,熠燿夕飞而流光

琅琰

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琅,来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》,原文:琅琅别后篇,铿若御笙磬

砚滟

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
砚,来源于李洞的《唐诗》《感知上刑部郑侍郎》,原文:兴幽松雪见,心苦砚冰知

旬硝

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
旬,来源于王洋的《宋诗》《病眼》,原文:如何昏花接旬月,古史散落经耘耡

霜佳

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
霜佳,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 阴壑》,原文:春山秋亦佳,霜树风更落

琰斯

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琰,来源于刘敞的《宋诗》《劝思弟于南轩种竹》,原文:凛气有精粹,筠光射圭琰

京绪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
京绪,来源于武元衡的《唐诗》《送韦侍御司议赴东都》,原文:洛京千里近,离绪亦纷纷

潭玫

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
潭,来源于李弥逊的《宋诗》《同天隐少章游嵩少怀元明》,原文:月落潭影空,清吟殊未央

明萄

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
明萄,来源于李石的《宋诗》《公寿送蒲萄以酒答之二首 其一》,原文:一杯世味蒲萄熟,薄薄分明胜煮茶

蔷芊

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蔷,来源于刘克庄的《宋诗》《宫词四首 其四》,原文:旧恩恰似蔷薇水,滴在罗衣到死香

戈淳

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
戈淳,来源于杜甫的《唐诗》《赠王二十四侍御契四十韵》,原文:列国兵戈暗,今王德教淳

简湫

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
简湫,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师游三洞过赤松》,原文:阴崖有灵湫,玉简帝所藏

梧邵

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《东馆避暑》,原文:虚馆含微风,高梧散层阴

翎桠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
翎,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 后苑详定书怀》,原文:御水新如鸭头绿,宫花更有鹤翎红

竺俞

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
竺,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:为德惩不竟,护以西竺书

耘钊

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
耘,来源于王安石的《宋诗》《和圣俞农具诗十五首 台笠》,原文:耕有春雨濡,耘有秋阳暴

治诀

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
治,来源于陆游的《宋诗》《岁暮感怀十首以余年谅无几休日怆已迫为韵 其四》,原文:仰事与俯育,治道无绝殊

纲严

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纲严,来源于无名氏的《唐诗》《纪弥勒菩萨上生变赞》,原文:宝树常能说妙然,八功池内锁门莲,铁纲玲珑严宝柱,无住竞奏□诸天

栎朝

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
栎朝,来源于陆游的《宋诗》《东郊饮村酒大醉后作》,原文:今朝栎林下,取醉村市酒

榭荏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
榭,来源于李纲的《宋诗》《次韵罗修撰古风》,原文:川原蔼林芿,山崦露台榭

辽濡

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
辽,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:辽阳驿使音尘绝

琪品

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琪,来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》,原文:遥想东楼,琪花玉树,梅影昏黄

岳泱

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
岳泱,来源于崔敦礼的《宋诗》《九序》,原文:下视九州兮尘泱茫,五岳俎豆兮四溟杯觞

霄樗

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
霄,来源于秦观的《宋诗》《拟郡学试东风解冻》,原文:鱼藻雍容里,云霄俯仰中

渌之

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渌之,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:带湘江之浮渌,矗远岫兮横空

萝致

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
萝致,来源于欧阳澈的《宋诗》《醉中食鲙歌》,原文:丈夫富贵当自致,耻傍权门効女萝

晋姬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
贤淑美丽的女子。
国学点评
晋姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 穆姬闻晋侯将至,以大子荦、弘与女简、璧登台而履薪焉,使以免服衰绖逆,且告曰:「上天降灾,使我两君匪以玉帛相见,而以兴戎

沦芗

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
沦,来源于郑思肖的《宋诗》《巴山橘中图》,原文:剖破浑沦一壳宽,二仙飞去已云端

荟童

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
荟,来源于陈渊的《宋诗》《延平江上呈吴国华先生》,原文:愿言斩茅茨,结室傍荟蔚

奎邵

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
奎,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:锵金宝钥端门辟,四坐光芒炫奎壁

飔琝

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飔,来源于宋庠的《宋诗》《河阳秋思六首 其五》,原文:久雨收寒潦,层飔荡薄埃

筹蕋

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
筹,来源于孙应时的《宋诗》《题筹笔驿武侯祠》,原文:北出当年此运筹,悠然欹卧与神谋

维鉴

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
维鉴,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 饮福用《禧安》。》,原文:鉴于文孙,维德之同

泷忆

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
泷,来源于张方的《宋诗》《资水桥》,原文:涨泷往日惊河伯,砥柱千年要石兄

慕旬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
慕旬,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴长文紫微见过》,原文:是以逾十旬,景慕肠欲沸

筝庭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
筝庭,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:红叶中庭,绿尘斜□,应是宝筝慵理

菡灵

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
菡,来源于胡寅的《宋诗》《题贾氏超然堂》,原文:月留粉壁檀栾影,栏俯冰池菡萏香

蔳践

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
践,来源于刘子翬的《宋诗》《种菜》,原文:牛羊勿践畦,肉食屠尔辈

韵绍

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
韵,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶瓯》,原文:光参筠席上,韵雅金罍侧

謇挚

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
謇,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:每于谈笑间,论议闻謇谔

楣昂

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
楣,来源于徐铉的《宋诗》《咏史》,原文:归来卧华堂,琐窗承文楣

覃绘

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
覃绘,来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》,原文:研覃忘日旰,图绘极霞舒

灿鸢

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
灿,来源于洪适的《宋词》《六州歌头》,原文:玉衡正,钩陈灿,天字起祥烟

楠茜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
楠,来源于王之道的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:细看石楠玉茗,叶纵似、风韵输伊

仓烽

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
仓烽,来源于孙应时的《宋诗》《送别袁公四诗 其一》,原文:忧先储粟千仓满,威讋边烽万里消

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