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86年10月7日生辰八字解析：命运与性格的深度剖析

李瑹屿作者：李瑹屿2025-06-06 16:03:58

1986年10月7日，这一天出生的人，其生辰八字为丙寅年、己酉月、戊辰日、时辰不详。根据中国传统命理学，八字即四柱，由年柱、月柱、日柱和时柱组成，每柱包含天干地支，共八个字，故称八字。八字命理认为，人的命运和性格深受出生时的天干地支影响。丙寅年出生的人，天干丙火代表太阳，地支寅木象征生机勃勃的春天，两者结合，预示着此人性格热情开朗，充满活力。己酉月，天干己土代表大地，地支酉金象征收获的季节，暗示着此人务实稳重，善于积累财富。戊辰日，天干戊土代表山岳，地支辰土象征水库，意味着此人性格坚韧不拔，具有强大的内在力量。时辰虽不详，但综合前三柱，可以推测此人命运多舛，但凭借坚强的意志和不懈的努力，终能克服困难，取得成功。在性格方面，86年10月7日出生的人通常表现出强烈的责任感和领导能力，他们善于规划，注重实际，能够在复杂的环境中保持冷静，做出明智的决策。同时，他们也具有艺术天赋和创造力，能够在艺术或创意领域取得成就。然而，他们也需要注意避免过于固执和独断，学会倾听他人的意见，以更开放的心态面对生活。总的来说，86年10月7日生辰八字的人，命运虽有波折，但凭借自身的努力和智慧，终能书写属于自己的辉煌篇章。

86年10月7日生辰八字

久瑚

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
久，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：三年之丧，亦已久矣夫

苑崔

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
苑崔，来源于崔日用的《唐诗》《赠崔沔》，原文：（见《文苑英华》卷七○二崔祐甫《齐昭公崔府君集序》引）（按：崔祐甫文称为「赠祐甫先君左仆射」诗，系以祐甫身份而言，非日用诗题

倾曙

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
倾曙，来源于张登的《唐诗》《仲秋夜郡内西亭对月》，原文：囗直西倾河汉曙，遗风犹想武昌楼

炘宗

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：授宗人同，拜

陵希

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
陵希，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：犹希匹夫胆，一向信陵倾

堇远

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
堇远，来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》，原文：莲荡远阴波面合，堇峯横翠雨中深

蔳奈

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：奈此坐愁何

冶嘉

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
冶，来源于李白的《唐诗》《赠清漳明府姪聿》，原文：赵女不冶容，提笼昼成羣

元昙

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
元昙，来源于慈和的《唐诗》《昙一师歌（题拟）》，原文：（《宋高僧传》卷十四《唐会稽开元寺昙一传》）

辰熹

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其一三》，原文：崇号三宫，甫兹浃辰

白越

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
白越，来源于陆文圭的《宋诗》《壬申冬晦叔译史归别小诗奉饯》，原文：天无烈风海波静，白雉九译贡越裳

襄槿

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
襄，来源于杨炯的《唐诗》《广溪峡》，原文：天下有英雄，襄阳有龙伏

绡央

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
绡，来源于张夫人的《唐诗》《柳絮》，原文：过尊浮绿醑，拂幌缀红绡

函峨

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
函峨，来源于勾台符的《宋诗》《延庆宫》，原文：一簇楼台地，嵯峨四面函

合冰

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
合冰，来源于虞俦的《宋诗》《夜舟过龟山》，原文：今秋暴涨尤堪畏，去岁坚冰亦合忧

筝君

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
筝君，来源于邓牧的《宋诗》《寄友》，原文：鼓赵瑟，弹秦筝，与君沈醉不用醒

誉黛

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
誉，来源于欧阳修的《宋诗》《送谢中舍二首 其二》，原文：喜闻嘉誉蔼淮壖，又看吴帆解画船

昃休

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昃休，来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》，原文：日昃将来各休息，妻儿懒拂灶中尘

仞銮

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
仞，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：蒙泉企层澜，覆篑期九仞

史萱

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
史，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答叶学古》，原文：肃肃太史家，门阑闲且幽

雅至

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
雅至，来源于李氏的《宋诗》《诗三首 其二》，原文：偶用至诚求雅合，良媒未必胜红绡

韦嶛

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
嶛liáo木高。
国学点评
韦，来源于范浚的《宋诗》《示友》，原文：当须去钳忌，佩服西门韦

晢斯

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

兆荷

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
兆荷，来源于邹浩的《宋诗》《世美归侍政府以送君南浦伤如之何作诗送之 其八》，原文：芜城兆霜雪，颍川凋芰荷

烁梧

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
烁，来源于白玉蟾的《宋诗》《大道歌》，原文：三清阁下一团髓，昼夜瑶光光烁烁

运永

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
运永，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：欲从稚川隠罗浮，先与灵运开永嘉

勃钧

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
勃，来源于胡宿的《唐诗》《赵宗道归辇下》，原文：江浦呕哑风送樐，河桥勃窣柳垂隄

椰延

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

漳倾

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
漳倾，来源于欧阳修的《宋诗》《百子坑赛龙》，原文：倾崖倒漳聊一戏，顷刻万物皆涵濡

缈绅

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缈，来源于仲并的《宋词》《水调歌头》，原文：几多曲房新户，缥缈似当年

渤睿

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
渤，来源于祖无择的《宋诗》《鬰林观三言诗刻》，原文：犯惊涛，航溟渤

桢诺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《秋晚留题鲁望郊居二首 一》，原文：唯将一杯酒，尽日慰刘桢

旖霁

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
旖，来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》，原文：怨青春之萎绝，赠瑶台之旖旎

帧盛

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

航勘

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
航，来源于周麟之的《宋诗》《破虏凯歌二十四首 其三》，原文：云航飞下北通州，弭檝胶西一战收

鸯染

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
鸯染，来源于刘次庄的《宋诗》《尘土黄》，原文：染丝绣作双鸳鸯，欲飞不飞在罗裳

彬韬

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
彬，来源于程公许的《宋诗》《明禋进戒诗》，原文：凡百执事，肄习彬彬

容瑭

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
容，来源于牛希济的《唐诗》《临江仙 一》，原文：至今云雨带愁容

艾弈

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
艾，来源于李洪的《宋诗》《次韵子都兄大暑》，原文：蕙槁兰将败，萧鉏艾亦薅

瞻喻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瞻，来源于葛胜仲的《宋诗》《送同郡识上人游圆觉问道慈受》，原文：堂堂第一代，龙天共瞻依

依飐

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
依，来源于李频的《唐诗》《鄂渚湖上即事》，原文：独有东山月，依依自往还

滦斯

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
滦，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：夜汲长城窟，晓涉滦河源

豫童

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
豫，来源于曹彦约的《宋诗》《右史殿撰吴之平挽章二首 其二》，原文：生长均江左，游从集豫章

团芝

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
团芝，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：芝兰满室庆团圆

兹蕙

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
兹蕙，来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄梅花瑞香花二首 其二》，原文：以兹兰蕙质，种彼葵藿场

覃袁

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
覃，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：先儒事研覃，传注发奥秘

鹤悟

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
鹤悟，来源于刘将孙的《宋词》《沁园春》，原文：孤鹤横江，羽衣入梦，应悟飞鸣昔我过

缈馚

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
缈，来源于陈允平的《宋词》《倒犯》，原文：缥缈广寒殿，觉世山河小

伽洛

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
伽洛，来源于宝志的《唐诗》《预言 四》，原文：如其《十二时》，《洛阳伽蓝记》称宝公「造《十二辰歌》」，但其真伪，今人颇有争论，多倾向于非六朝时之作

真邕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
真邕，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：李峤真才子，唐邕实异人

瞳备

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
瞳备，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・黄钟尾》，原文：到明朝安排下鸿门摆设重瞳宴，准备着打凤机关吕后筵

史蘅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
史，来源于叶路钤的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：节谊家声香国史

钲璎

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
钲，来源于杨万里的《宋诗》《初离常州夜宿小井清晓放船三首 其一》，原文：一事新来偏可意，梦中闻打放船钲

苏汶

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
苏汶，来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》，原文：汶阳我昔见苏李，人言吴子归未几

燿楦

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
燿，来源于李义府的《唐诗》《在巂州遥敍封禅》，原文：仙阶溢祕秬，灵检燿祥芝

缃韵

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
缃，来源于程公许的《宋诗》《黄香梅》，原文：缃枝涤露最鲜明，琼佩归来带宿酲

昭桐

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
昭，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》，原文：大明继昭，晞彼朝露

槐姬

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《翌日早晴》，原文：一蝉鸣高槐，两蝶点平草

畚意

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
畚，来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》，原文：万杵一鸣千畚土，大呼高唱总齐声

菡豫

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
菡，来源于方岳的《宋诗》《山桥月夜》，原文：寒声策策琅玕碧，香气浮浮菡萏红

寒钊

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
寒，来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：月华光影寒

麒芉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
麒，来源于陈敷的《宋词》《水调歌头》，原文：麒麟烟上早晚，丹陛听宣麻

傅卿

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
傅卿，来源于李正民的《宋诗》《自嘲》，原文：闲如白傅不饮酒，穷似虞卿懒著书

理央

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
理央，来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其一》，原文：静中观物理，此乐未渠央

桐资

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桐资，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：新诗哦成七字句，孤桐赠我千金资

霈皙

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
霈，来源于王十朋的《宋诗》《喜雨用前韵》，原文：水枯秧老农务急，霈然膏泽来太清

桑繁

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
桑繁，来源于储光羲的《唐诗》《饯张七琚任宗城即环之季也同产八人俱以才名知》，原文：可怜宫殿所，但见桑榆繁

渝裕

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
渝，来源于魏了翁的《宋诗》《虞万州生日》，原文：近而不渝傥可勉，久而无怨良独难

袅蔓

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
袅蔓，来源于张的《宋词》《鹧鸪天》，原文：袅袅千丝翠蔓长

冽鸯

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
冽，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣守贾侍御用李白赠赵悦韵》，原文：霜威信凛冽，即之自温温

沧茯

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
沧，来源于程公许的《宋诗》《春事无几端居萧索追怀成都旧游慨然有赋》，原文：短篷漾空明，舞棹歌沧浪

筱蔳

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

媵楠

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：媵浅事也，不志

情普

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
情普，来源于释道猷的《宋诗》《夫以因于闲暇采集巴句幸寄孔目五言二十韵伏惟不阻为幸》，原文：眷恋常推许，人情每普平

勋郄

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
勋，来源于牟巘的《宋诗》《挽师叔理 其二》，原文：已饱忧患味，方收翰墨勋

闲汝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
闲汝，来源于陈著的《宋诗》《送竺甥秀》，原文：膝闲出苦语，此心汝其偿

涔湫

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
涔，来源于刘克庄的《宋诗》《过章戴二首 其一》，原文：溪昔放鱼晴鱍鱍，门今罗爵冷涔涔

谆岿

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
谆，来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》，原文：片言折鹿角，不许枝词谆

焘倾

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
焘倾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

凡固

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
凡固，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：孤标固洗凡，累句自无警

桅珞

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桅，来源于项安世的《宋诗》《晴日迓江西帅徐子宣》，原文：凄凉只有山前客，何日临津理去桅

兹桠

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 盥洗用《干安》。》，原文：挹彼注兹，储禧迎祥

意秭

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
意，来源于陈允平的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：春意动人多

巍滦

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
巍，来源于陈东的《宋诗》《送友人丧二绝 其二》，原文：初成大厦势巍巍，有意于门驷马车

畅雯

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
畅，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・殿前欢》，原文：(正末唱)我则怕畅快秦朝

旒颉

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
旒，来源于王令的《宋诗》《赠王介甫》，原文：九门无谒天旒邃，何惜长令仕为贫

旨恽

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
旨，来源于杨亿的《宋诗》《又七首 奉币嘉安曲》，原文：嘉栗旨酒，有弥斯盈

桐廷

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桐廷，来源于曹勋的《宋诗》《送王道录桐柏住庵二首 其二》，原文：经传桐柏兼三洞，名在明廷接万神

娴津

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

支桔

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
支，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：支子，则称其宗

谆篌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
谆，来源于赵蕃的《宋诗》《送逸归上饶赴试》，原文：念欲终不遣，汝请倍谆然

奕芉

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
奕，来源于陈普的《宋诗》《朱文公》，原文：奕奕万世规，百年遽如许

其骃

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
其骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

湘楦

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
湘，来源于翁承赞的《唐诗》《送人归觐南海》，原文：雁背三湘月，家遥五岭云

永憧

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
永，来源于卢炳的《宋词》《水龙吟》，原文：夜永风生悄悄

追璃

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
追璃，来源于释印肃的《宋诗》《破屋颂示众》，原文：瑠璃殿上鞭金马，追风不及三脚驴

追沧

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
追沧，来源于文天祥的《宋诗》《脱京口 望城难》，原文：薄命只愁追者至，人人摇桨渡沧浪

赫曦

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
赫曦，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋日自武林病归渔社李使君惠以长篇诵之再四沈疴脱然》，原文：忆昨走京华，炎曦昼方赫

新旆

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
新旆，来源于洪咨夔的《宋词》《汉宫春》，原文：芙蓉飞旆，映一川、新绿平沙

唯严

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
唯严，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：且言仁义不足用，唯有严刑堪致治

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