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七月宝宝生辰八字解析：如何通过八字了解宝宝的性格与命运

胡殷澧作者：胡殷澧2025-06-02 12:14:07

在中国传统文化中，生辰八字被认为是了解一个人性格、命运和未来发展的重要工具。对于刚刚出生的七月宝宝来说，生辰八字不仅可以帮助家长更好地了解宝宝的天赋和性格，还能为宝宝的成长提供一些有益的指导。八字，即出生时的年、月、日、时四柱，每柱包含天干和地支，共八个字，因此称为“八字”。通过分析这八个字的组合，可以推测出一个人的五行属性、性格特点、健康状况以及未来的发展方向。对于七月出生的宝宝来说，八字中的“月柱”尤为重要，因为它代表了宝宝的性格基础和发展潜力。七月正值夏季，五行属火，火旺则热情、活泼，但也可能带来急躁和冲动的性格。因此，家长在了解宝宝的八字后，可以通过调整教育方式和生活环境，帮助宝宝扬长避短，培养良好的性格和习惯。此外，八字中的“日柱”和“时柱”也能反映出宝宝的健康状况和未来的学业、事业发展方向。例如，如果宝宝的八字中木旺，可能意味着宝宝具有较强的学习能力和创造力，家长可以在这方面多加培养；如果八字中土旺，则可能预示着宝宝未来在稳定性和耐力方面有优势。总之，通过深入分析七月宝宝的生辰八字，家长可以更好地了解宝宝的天赋和潜力，为宝宝的成长提供更有针对性的支持和引导。

七月宝宝生辰八字

践珐

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
践，来源于岳珂的《宋诗》《韩忠献早夏众春二诗帖赞》，原文：如彼纤巧，旬锻月炼，又焉得以践其阃阈

意樗

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
意樗，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

与怀

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
与怀，来源于赵鼎臣的《宋诗》《题穰东驿》，原文：世上悲欢三百载，此怀当与退之论

濡漫

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
濡漫，来源于彭汝砺的《宋诗》《送吴子正赴召》，原文：轻风花散漫，细雨草沾濡

和汝

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
和汝，来源于李光的《宋诗》《送孟博二首 其一》，原文：我唱汝輙和，不知岁月长

崔瑜

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
崔瑜，来源于耿南仲的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其一》，原文：周瑜醇似酒，崔远爽于梨

槿酝

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
槿，来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》，原文：晓月晃竹屋，寒苔叠槿篱

裕晰

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
裕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其三》，原文：渊中象德，玉裕凝姿

璎娆

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
璎，来源于乔吉的《元曲》《中吕・红绣鞋竹衫儿》，原文：泊皋亭山下石骨瘦金珠窟嵌，树身驰璎珞褴衤参，秋影秋声绕蓬龛

骃倩

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
骃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

晢承

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

湛尹

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
湛，来源于释居简的《宋诗》《云锦》，原文：越溪霞湛染，楚梦玉敷腴

庄馠

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
馠hān木芳香。
国学点评
庄，来源于马致远的《元曲》《锦上花・莫莫休休，浮生参透。能得朱颜，几回白昼。野鹤孤云，倒大自》，原文：则落得庄周，叹打骷髅

晳溯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

薏茉

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
薏，来源于杨亿的《宋诗》《秘阁王校理知柳州》，原文：薏苡偏防疾，蒲芦善化人

磊霁

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
磊，来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》，原文：深谷婉丽发春态，髙巖磊落呈秋姿

翌颜

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
翌，来源于王□的《唐诗》《王氏殇女墓铭》，原文：芳年奄谢午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宫，寿逾及笄三而终

纶霈

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
纶霈，来源于韩丕的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：演纶视草微才怯，□□□□霈泽宽

鹄缘

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
鹄缘，来源于李石的《宋诗》《海山堂》，原文：夙缘有悟契，矫首鸿鹄征

绰筠

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
绰，来源于苏辙的《宋诗》《九日家酿未熟》，原文：尚有姑射人，自守常绰约

鹭朦

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
鹭，来源于舒岳祥的《宋诗》《坐对兰菊有樵人献石轮囷如云亦铁中铮铮也喜而成咏》，原文：潭浄知鱼数，烟青别鹭羣

品意

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
品意，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：品流才雅淡，格致意潜通

武覃

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
武，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其四》，原文：克奋神武，应天之求

由骊

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
由骊，来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》，原文：从来败德由女美，褒妲骊姬及西子

敖芈

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
敖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：夏，六月，公孙敖会宋公、陈侯、郑伯、晋士谷，盟于垂敛

麟翰

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
麟翰，来源于黄定的《宋诗》《舍人崔公挽词 其一》，原文：儒林埋鸑鷟，翰苑失麒麟

礼迪

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
礼迪，来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》，原文：端藉乡贤扶世道，共修礼饮迪民彜

凇仲

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

卓武

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
卓武，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：嗣皇卓荦信英主，文如太宗武高祖

言函

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
言函，来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其三》，原文：投颡触谏函，献言何耿介

驰晣

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
驰，来源于佚名的《唐诗》《夏日途中即事》，原文：驰骖傍海隅

茗晃

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》，原文：岂无尘榻地，茗瀹容细尝

墨柃

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
墨，来源于范仲淹的《宋诗》《寄赠林逋处士》，原文：墨妙青囊秘，丹灵绿髪新

沛昶

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沛，来源于王十朋的《宋诗》《八月十二日雨》，原文：我方省愆未及祷，沛然一雨苏群槁

隋莱

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
隋，来源于许浑的《唐诗》《和宾客相国咏雪》，原文：尽日隋堤絮，经冬越岭梅

忻謇

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
忻，来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨偈韵 其二》，原文：连朝霪雨忻从欲，一念通神只反求

浦泉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
浦泉，来源于张说的《唐诗》《扈从温泉宫献诗》，原文：温泉启蛰气氛氲，渭浦归鸿日数羣

闲秸

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
闲，来源于唐庚的《宋词》《诉衷情》，原文：诸事等闲休

滨谧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
滨，来源于周密的《宋诗》《泛舟》，原文：驾言清谿滨，濯缨税尘辔

嵊曼

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡之市人以崇奉东岳为名设盗跖以戏先圣所不忍观因书一绝》，原文：不知陈蔡当时厄，还似如今嵊县无

衍凌

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
衍，来源于赵公豫的《宋诗》《西子湖同马先生赋》，原文：武林佳丽地，游衍乐如何

京远

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
京远，来源于魏野的《宋诗》《送石太尉移镇许昌》，原文：厌居棠树远京师，新自飞章白玉墀

暖郄

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
暖，来源于杜审言的《唐诗》《旅寓安南》，原文：交趾殊风候，寒迟暖复催

渭炫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渭，来源于储光羲的《唐诗》《次天元十载华阴发兵作时有郎官点发》，原文：太华色莽苍，清渭风交横

珞韧

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
珞，来源于释彦泯的《宋诗》《圆相观音菩萨瑞像颂》，原文：光轮停夜月，璎珞缀千花

泽槐

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
泽槐，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：伫正三槐位，散膏泽，福寰区

诣恒

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
诣恒，来源于贾岛的《唐诗》《送集文上人游方》，原文：此游诣几岳，嵩华衡恒泰

笺峨

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
笺，来源于俞文豹的《宋诗》《徐进斋得古铜香炉具象鼻眼博古图谓之象鬲属余赋之虽不足言诗聊记曾见 其二》，原文：愿得身游海外天，蓬莱顶上觅沈笺

箬天

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
箬天，来源于王当的《宋诗》《江侯邀予作山水书以赠之》，原文：游戏天目道，箬帽跨蹇驴

孜珧

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
孜，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和十六兄先辈见寄》，原文：簿领孜孜防黠吏，邱园矻矻访通民

其常

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
其常，来源于张耒的《宋诗》《寄杨应之》，原文：暴得从来失常速，徐驱未用鞭其后

经蔳

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
经，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：经始勿亟，庶民子来

旆钲

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旆钲，来源于李建中的《宋诗》《开垣曲山路成》，原文：彩错翻朝旆，铮鏦击夜钲

玟娇

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

罡缪

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十九》，原文：若在东方奸贼至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警备要专勤

绍澎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绍，来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》，原文：能声绍岂弟，敏政常暇给

谒林

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谒林，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：翌朝谒林墓，稽首龙门跸

禄纬

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
禄，来源于司马光的《宋诗》《田家》，原文：为吏空多禄，无人能此忧

文宣

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
文宣，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：礼乐羊叔子，文章王仲宣

璂绪

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

旨觉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
旨觉，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其一》，原文：得天台之奥旨，继永嘉之先觉

衡燿

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
衡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：中泽、中薮，如中川之衡

夷晗

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
夷，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：干清坤夷，境落褰举

资绍

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
资绍，来源于崔居俭的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》，原文：汉绍世祖，夏资少康

黎炳

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
黎，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：65　黎，庶，烝，多，丑，师，旅，众也，洋，观

林纪

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
林纪，来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其二》，原文：四纪儒林誉，谈经我一门

至情

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
至情，来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其一○》，原文：情忘想尽至无依，体若虚空非内外

赓羿

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
赓，来源于苏轼的《宋诗》《西山戏题武昌王居士》，原文：解襟顾影各箕踞，击剑赓歌几举觥

青稷

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
青稷，来源于洪咨夔的《宋诗》《寿崔帅卿 其三》，原文：庆州小范青州富，合作先生社稷身

莹燃

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
莹，来源于喻良能的《宋诗》《谢张使君惠簟》，原文：瘦玉敲风翠干长，织成漪浪莹沧浪

樨琲

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
樨，来源于陈杰的《宋诗》《得菊花绝黄》，原文：谁与凛秋料理悲，木樨香冷未梅时

玢冽

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

郁遥

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
郁遥，来源于权龙褒的《唐诗》《初到沧州呈州官》，原文：遥看沧海城，杨柳郁青青

薏渌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
薏，来源于吕源的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：满车薏苡胜琳琅，流传千载事微芒

溯焘

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
溯，来源于王安石的《宋诗》《彭蠡》，原文：老矣安能学佽飞，买田欲溯江湖去

皙致

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」对曰：「伯有侈而愎，子皙好在人上，莫能相下也

俐箴

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
俐，来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》，原文：怕不百伶百俐，千战千赢，更做道"能行怎离得影"

中季

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
中季，来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 医候 四》，原文：冬季口中黑，医之不必痊

重璁

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
重，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：145　眕，重也

琥磊

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
琥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：圭璋特，琥璜爵

斓如

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
斓如，来源于孙觌的《宋诗》《再过曹山示如老》，原文：观河见如旧，双鬓自斓斑

棹白

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
棹白，来源于杨杰的《宋诗》《游宝林招李簿梅尉》，原文：子真太白曾孙在，飞棹何妨到水西

纶允

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纶允，来源于范纯仁的《宋诗》《将出蜀次仲庶送行诗韵叙别》，原文：仰公早展经纶志，百辟方今待允厘

皓恒

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
皓，来源于郑侠的《宋诗》《醉翁行赠黎师醇》，原文：厐眉皓髪常温然，相见妙龄眉目秀

正澎

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
正澎，来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》，原文：堰声何澎湃，露气正凄冷

初兴

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
初兴，来源于陆游的《宋诗》《出涌金门》，原文：出涌金门一黯然，初来犹是绍兴前

崇圭

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
崇圭，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：山节藻棁，复庙重檐，刮楹达乡，反坫出尊，崇坫康圭，疏屏

承爕

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
承，来源于于季子的《唐诗》《咏云》，原文：愿得承嘉景，无令掩桂轮

松敖

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
松敖，来源于沈辽的《宋诗》《望海亭》，原文：终期赤松辈，敖荡成蛟虬

骏珹

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
珹chéng木玉名。
国学点评
骏，来源于张耒的《宋诗》《拳毛驹歌》，原文：呜呼骏马已埃尘，虽有燕昭难再睹

乔书

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
乔书，来源于刘宰的《宋诗》《谢章泉再以前韵见寄三首 其一》，原文：书寄洪乔空尔耳，诗编杜集可容不

恒羿

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
恒，来源于彭汝砺的《宋诗》《丈室》，原文：忘言自看恒沙水，却笑临川苦羨鱼

鹄珲

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
鹄，来源于仇远的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：袖素手、懒招黄鹄，写碧笺、空寄青鸾

鸢洌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
鸢，来源于杜甫的《唐诗》《苦雨奉寄陇西公兼呈王征士》，原文：鹰隼亦屈猛，乌鸢何所蒙

宗铮

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
宗，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：要令境土复，再似祖宗初

嘉凡

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
嘉凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：以嘉石平罢民，凡万民之有罪过而未丽于法而害于州里者，桎梏而坐诸嘉石，役诸司空

筠匡

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
筠，来源于文同的《宋诗》《谢任泸州师中寄荔枝》，原文：筠籨包荔子，四角具封印

闳崔

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
闳，来源于黄庭坚的《宋诗》《病懒》，原文：空蒙象外意，高大且闳深

怀征

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
怀征，来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 三》，原文：不遇庾征西，云谁展怀抱

峥冬

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
峥冬，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀马》，原文：渐平峥嵘骨，幸骑历冬秋

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