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善导大师生辰八字解析：探寻佛教大师的命理奥秘

韩珹芾作者：韩珹芾2025-05-31 23:42:42

善导大师，作为中国佛教净土宗的重要代表人物，其一生充满了智慧与慈悲。通过对善导大师生辰八字的解析，我们可以更深入地理解其命理特征与佛教修行之间的关联。生辰八字，即出生年、月、日、时的天干地支组合，是中国传统命理学中的重要概念，被认为能够揭示一个人的性格、命运和潜在能力。善导大师的生辰八字显示，其命局中土元素旺盛，象征着稳定与包容，这与他在佛教修行中表现出的坚韧与慈悲不谋而合。此外，八字中的水元素也较为突出，水在命理中代表智慧与流动，这或许解释了善导大师在佛教教义传播中的卓越贡献。通过对善导大师生辰八字的深入分析，我们不仅能够更好地理解其个人特质，还能从中汲取佛教修行的智慧，为现代人提供精神指引。善导大师的生辰八字不仅是一个命理学的案例，更是佛教文化与命理学结合的典范，值得我们深入研究和学习。

善导大师生辰八字

樨芹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
樨，来源于黄铸的《宋词》《小重山》，原文：疏帘外，风度木樨香

资榷

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
资榷，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：校緍资筦榷，复土奉山园

延樨

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
延，来源于杜牧的《唐诗》《华清宫三十韵》，原文：几席延尧舜，轩墀接禹汤

恺诣

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恺，来源于李处权的《宋诗》《赠王师古》，原文：毎见朱门推恺悌，遂令贫士有辉光

秸品

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
秸，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：已归耕稼供藁秸，公贵干蛊高巾冠

笙隽

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
笙隽，来源于陈造的《宋诗》《杨侍郎召饭再用韵》，原文：此去隽游萦客梦，梦陪笙鹤下琼田

宏箴

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
宏箴，来源于苏颂的《宋诗》《钱起居挽辞二首 其二》，原文：皂囊封奏名宏议，丹扆书箴著旧篇

栗嵘

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
栗嵘，来源于李洪的《宋诗》《腊夕直宿枕上偶成》，原文：病骨可堪寒栗烈，老怀仍怯岁峥嵘

莘绍

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
莘，来源于张定千的《宋诗》《诗一首》，原文：塞上艰莘无说处，一心目断望龙墀

佶沦

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

崇闰

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
崇闰，来源于蔡襄的《宋诗》《甲辰闰月初伏快雨凉风昼眠初觉庭前小栏花木各有意气效柏梁体》，原文：闰夏天地热焰烘，崇朝快雨随清风

桐晣

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
桐，来源于吴儆的《宋诗》《拾梧子》，原文：春盘厌笋蕨，秋子积梧桐

冉淳

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
冉，来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》，原文：条桑纷冉冉，采蘩复祁祁

些兆

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
些兆，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五更传》，原文：又道是三匝围丧，那些个卜其宅兆

情缔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
情缔，来源于刘摰的《宋诗》《三老堂》，原文：缔交何绸缪，白首情益亲

仟谊

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

琥瑜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
琥，来源于方岳的《宋诗》《小醉》，原文：我犹未醉春先醉，政不关渠琥珀浓

萱彦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
萱，来源于刘过的《宋诗》《萱草》，原文：不尽人间万古愁，却评萱草解忘忧

汀纯

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
汀，来源于杨万里的《宋诗》《过临平二首 其一》，原文：临平放目渺无涯，莲荡苹汀不钉牌

永本

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
永本，来源于曾丰的《宋诗》《谢新淦令徐信甫至赣相过》，原文：永嘉之重自晋始，积至本朝始多士

桠瞻

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

京漳

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
京漳，来源于孟浩然的《唐诗》《送崔遏》，原文：因声两京旧，谁念卧漳滨

陵婧

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
陵，来源于杨万里的《宋诗》《赠墨工张公明》，原文：庐陵旧墨说潘衡，庐陵新墨说张生

研弛

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
研，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 七》，原文：叹德研冲邃，词辩畅玄芳

椿瞻

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
椿瞻，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：瞻南极，灵椿丹桂，相继践公台

茶盛

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
茶盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《答宣城张主簿遗鸦山茶次其韵》，原文：江南虽盛产，处处无此茶

绍芝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
绍芝，来源于王炎的《宋诗》《太庙瑞芝颂》，原文：昔在绍兴，芝尝再茁

荔凰

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
荔凰，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：芙蓉清江薜荔塘，灵均一去乘鸾凰

兹燃

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
兹燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《茶灶》，原文：兹无雅趣兼，薪桂烦燃爨

亚卿

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
亚卿，来源于李昼的《唐诗》《戏酬张鲁封》，原文：秋浦亚卿颜叔子，谯都中宪老桑门

嶛沧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

染识

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
染识，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二四》，原文：根尘如不染，识照曩缘空

泯炽

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
泯，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》，原文：历览昔贤皆泯泯，寻思鲁叟自波波

淖爕

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
淖，来源于周密的《宋诗》《春晴散策》，原文：闭门十日雨，芳尘作泥淖

矜骊

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
矜，来源于史弥宁的《宋诗》《次韵王令君祷雨用杜草堂韵》，原文：疲甿吾所矜，可忍浚膏血

棂芉

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
棂，来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》，原文：青棂兮实繁，莎罗兮花稠

骥枫

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
骥枫，来源于文彦博的《宋诗》《尚书令魏国忠宪韩公挽词 其一》，原文：唱第枫宸陪骥尾，秉钧槐府并貂冠

庆媪

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
庆，来源于黄人杰的《宋词》《鹧鸪天》，原文：ō任馀庆尚无穷

璋漳

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
璋，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：璋珪杂于甑窐兮，陇廉与孟娵同宫

夕固

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
夕固，来源于张唐民的《宋诗》《送程给事知越州二首 其二》，原文：夕郎贤撰固清崇，公若居之受未充

斌丁

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
斌，来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其二》，原文：锦绣燐斌涪水画，风雷变化集英春

泯琀

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
泯，来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其三四》，原文：只在一尘分变态，高名勋业两难泯

页甯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《潜珠篇》，原文：（同前七一页）

昉崎

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

纮兹

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：皮弁笄，爵弁笄，缁组纮，纁边，同箧

翙荔

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

冉槿

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冉，来源于穆脩的《宋诗》《江上送陈翘还无为》，原文：江上寂寥春雨晴，江边冉冉春潮平

昊虞

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
昊虞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：昊天上帝，则不我虞

吟奂

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
吟，来源于蒋捷的《宋词》《摸鱼子》，原文：吟鞭、雁峰高处

暖瑗

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
暖，来源于李弥逊的《宋诗》《春日杂咏 其一》，原文：南烹甘入筯，北户暖生衣

淙葆

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
淙，来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》，原文：淙淙万音落石颠，皎皎一派当檐前

朔孝

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
朔，来源于李白的《唐诗》《大庭库》，原文：古木朔气多，松风如五弦

植杨

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
植杨，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》，原文：植竹行抽笋，栽杨蚤秀稊

常燝

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
常，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：天与肌肤常素嫩

研琲

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
研，来源于叶适的《宋诗》《吕子阳辞兰谷家园却就石泉精舍》，原文：石影参差研匣寒，花阴回薄书奁暮

壬辰

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
壬辰，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：二、夏五月壬辰，雉门及两观灾

易温

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
易温，来源于陈渊的《宋诗》《至荆州寄用中》，原文：客乡邂逅不易得，想见妙语如春温

萧槿

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
萧槿，来源于白居易的《唐诗》《别元九后咏所怀》，原文：零落桐叶雨，萧条槿花风

谧暄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谧，来源于陈著的《宋诗》《筠溪八景诗 旗台胜境》，原文：云拥貔貅天地谧，□□□□□□□

璋皤

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
璋皤，来源于许及之的《宋诗》《汤婆子》，原文：皤腹却无璋瓦分，矮身难称绮罗妆

旷陇

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
旷陇，来源于韦骧的《宋诗》《和颜长道寄三首 县斋肆笔》，原文：谁能与我同幽旷，陇上耦耕还带经

蘅滢

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
蘅，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：湘漓云外，独醒何在，翠药红蘅，芳菲如故

仓庚

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
仓庚，来源于陆游的《宋诗》《致语口号二首 其二》，原文：百谷方登仓庚足，七州无事里闾安

罡楣

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
罡，来源于杜光庭的《唐诗》《火德星君呪》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三边

醇湫

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
醇，来源于吴泳的《宋诗》《寿梁漕》，原文：兕觥祇酌春酒醇，衣佩更取秋兰纫

札憧

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
札，来源于司马光的《宋诗》《致政杨侍郎挽歌 其二》，原文：挂冠虽在远，遗札不忘忠

麓城

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
麓城，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共大雪早游竹阁书所见》，原文：只今古城隅，回望苍山麓

隽佳

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
隽佳，来源于赵蕃的《宋诗》《复次韵呈沅陵诸丈并怀在伯二首 其二》，原文：佳诗如隽永，余论敢雌黄

斐易

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
斐，来源于王安石的《宋诗》《次韵陪驾观灯》，原文：并筤含风下玉除，宫商挟奏斐然殊

媪时

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
媪时，来源于刘克庄的《宋诗》《以王家酒寄陈北山得二绝句诮酒味不如旧日之劲峭用韵二首 其二》，原文：王媪区区真小黠，随时增损瓮中方

自里

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
自里，来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》，原文：千里班春忧寄重，自慙翻属个非夫

种熠

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
种，来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种甖粟 其二》，原文：与麦皆种，与穄皆熟

敏汝

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
敏，来源于刘敞的《宋诗》《昼寝上府公》，原文：事贤庇敏政，宿官特多余

素宣

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
素宣，来源于吕本中的《宋诗》《送范子仪将漕湖北五首 其二》，原文：况君忠宣子，誉望素已高

品潜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
品潜，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：品流才雅淡，格致意潜通

杏郝

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
杏，来源于朱熹的《宋诗》《芗林》，原文：左通云水区，右径梅杏林

舟灏

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
舟，来源于查籥的《宋诗》《访苏黄遗墨》，原文：行人舟似叶，题墨藓生纹

至旨

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
至旨，来源于郭印的《宋诗》《题史元量芳润堂》，原文：辞文旨远非外至，一一流出自胸中

旒荑

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
旒，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 蛮子朝 刺将骄而相备位也》，原文：冕旒不垂亲劳俫，赐衣赐食移时对

盛忻

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
盛忻，来源于牟巘的《宋诗》《饯留忠斋丞相》，原文：八袠高龄忻子舍，同乡盛事属公家

思慕

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
思慕，来源于杜甫的《唐诗》《送高司直寻封阆州》，原文：淮海生清风，南翁尚思慕

时圆

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
时圆，来源于胡铨的《宋诗》《逸贤峝》，原文：空翠有时穿荦确，圆机终日转潺湲

謇重

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》，原文：謇将憺兮寿宫，与日月兮齐光

篁皋

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
篁，来源于李新的《宋诗》《龙兴客旅效子美寓居同谷七歌 其二》，原文：隔窗冷吹啸疏篁，颓云逼月色无光

淳殷

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
淳，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：淳浇朴散，巧伪相因

晋清

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
晋清，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

芹卿

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
芹，来源于陈柏的《宋诗》《怀友》，原文：食芹差自甘，那得共君啜

休戈

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
休戈，来源于翁宏的《宋诗》《秋风曲》，原文：仍闻汉都护，今岁合休戈

天岱

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
天岱，来源于徐瑞的《宋诗》《芳洲寄示和章且及方外之学再叠奉谢》，原文：安得相携登岱岳，天门夜看海涛红

宛爀

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
宛，来源于宋庠的《宋诗》《岁暮北亭怀子京宛丘二首 其二》，原文：摇落江都城，风尘宛丘道

澎舟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
澎舟，来源于洪咨夔的《宋诗》《送崔先生东归》，原文：风涛澎湃中，竟济师德舟

融乔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
融乔，来源于释祖可的《宋诗》《书秦处度所作松石》，原文：长怀祝融天柱峰，万年不死之乔松

茗韦

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
茗，来源于孔平仲的《宋诗》《七字至一字》，原文：晴煎越茗，寒汎宫醪

缔皖

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
缔，来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》，原文：九仙来来到筠谷，谁向云端缔高阁

夕仞

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
夕仞，来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其一》，原文：朝登万仞冈，夕宿云霞间

瑹萃

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺（并序）》，原文：元和题名，陆增祥《八琼室金石补正》卷六五录作「元和四年八月八日范惟清吕〖以下缺〗」幷云此题名虽书于轩辕伟诗首「同前」二字之下，应别标一题，「《萃编》合为一刻，误矣」

析涔

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
析，来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》，原文：剖析赖经宗匠手，绝羣羞拍腐儒肩

缪芃

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缪，来源于陈升之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：早年交契最绸缪，垂老江城为少留

璁瞳

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
璁，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：佩珑璁，冠昱炝，组蝉联

玖桦

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
玖，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彼留之子，贻我佩玖

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