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综合材料绘画课程起名字：创意命名指南与灵感来源

傅璇泉作者：傅璇泉2025-04-10 01:26:39

在当今艺术教育领域，综合材料绘画课程因其创新性和多样性越来越受到欢迎。然而，如何为这样的课程起一个既能体现其特色又能吸引学员的名字，却让许多教育工作者和艺术机构感到困扰。一个好的课程名称不仅是课程内容的浓缩体现，更是吸引目标学员的第一道门槛。本文将从多个角度为您解析综合材料绘画课程命名的艺术与技巧。 首先，我们需要明确综合材料绘画的核心特点。这种艺术形式打破了传统绘画的界限，鼓励艺术家使用各种非传统材料进行创作，如布料、金属、塑料、自然元素等。因此，在命名时可以考虑突出这种跨界特性，例如'跨界材质艺术实验室'或'多元媒介绘画探索'等名称，既体现了课程特色，又具有一定的学术感。 其次，课程名称应该反映教学目标。如果是面向初学者的入门课程，可以使用'综合材料绘画初体验'、'零基础材质艺术入门'等平易近人的名称；若是针对进阶学员的深度课程，则可以考虑'材质语言高级研修'、'当代综合材料创作工坊'等更具专业性的命名方式。 情感共鸣也是命名的重要考量因素。艺术本质上是情感的表达，因此一个能引发学员情感共鸣的名称往往更具吸引力。例如'材质与记忆的对话'、'触感绘话'等名称，不仅富有诗意，还能激发潜在学员的好奇心和参与欲。 此外，地域文化特色也可以成为命名的灵感来源。如果课程具有地方特色，不妨将当地文化元素融入名称中，如'江南材质绘卷'、'蜀地综合艺术工坊'等，既能突出独特性，又能吸引对地方文化感兴趣的学员群体。 最后，切记名称要简洁易记，避免过于复杂或晦涩的表达。理想情况下，一个好的课程名称应该在3-8个字之间，既能准确传达课程内涵，又便于口碑传播。通过以上多角度的思考，相信您能为综合材料绘画课程找到一个既专业又富有创意的完美名称。

综合材料绘画课程起名字

继绡

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
继，来源于孟浩然的《唐诗》《送告八从军》，原文：正待功名遂，从君继两疎

崎祺

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
崎，来源于苏轼的《宋诗》《病中夜读朱博士诗》，原文：崎岖烂石上，得此一寸芽

烊谐

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

睿勃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
睿，来源于赵抃的《宋诗》《至成都有作二首 其二》，原文：大庭临遣皇恩重，还俗传闻睿诏宽

觅曙

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
觅曙，来源于元稹的《唐诗》《襄阳为卢窦纪事 三》，原文：莺声撩乱曙灯残，暗觅金钗动晓寒

惟琝

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
惟，来源于张齐贤的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 肃和》，原文：地察惟孝，愉焉飨亲

舸晋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
舸晋，来源于张炎的《宋词》《声声慢》，原文：一舸清风何处，把秦山晋水，分贮诗囊

储潭

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
储潭，来源于徐鹿卿的《宋诗》《七月二十一日重过赣滩十绝句 其一○》，原文：储潭初发未朝餐，一日经行十八滩

益序

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
益序，来源于王益的《唐诗》《题云居上寺》，原文：与吉逾诗序所称「息益」合

愉松

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
愉，来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》，原文：人情好愉悦，我老齐贤鄙

颉漳

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
颉，来源于林希逸的《宋诗》《读黄诗》，原文：颉颃韩柳追庄骚，笔意尤工是晚节

慷孜

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
慷，来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其二》，原文：慷慨因刘表，凄凉为屈原

亘畅

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
亘，来源于晏殊的《宋诗》《转运度支得青州资政黄素书韩吏部伯夷颂许昌相以以诗跋尾遂为七言因而寄及谨用拙篇纪咏》，原文：褒崇亘千

旒晶

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
旒晶，来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄画》，原文：弱蔓引修藤，垂旒泫水晶

津愿

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
津愿，来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：长愿玉津名濯鼎，恰如龙井到天峰

篌城

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
篌，来源于宋无的《宋诗》《长门怨》，原文：箜篌不语心自语，愁长如天恨天短

经倩

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
经倩，来源于释居简的《宋诗》《破山璎珞桧》，原文：贯珠烦蚁度，编贝倩谁经

栗仞

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
栗，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一○》，原文：九日已无黄栗糕，十日依然有黄菊

文炜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
文炜，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：小说诛弥漫，雄文荐炜煌

南啸

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
南啸，来源于葛长庚的《宋词》《沁园春》，原文：有南窗寄傲，东皋舒啸，西畴春事，植杖耘耔

炯源

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
炯源，来源于李流谦的《宋诗》《中秋玩月以东坡诗不择茅簷与市楼况我官居似蓬岛为韵得似字》，原文：唯我心源初不动，炯炯摩尼照浊水

砺滦

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
砺，来源于姚勉的《宋诗》《赠星学彭砥斋》，原文：我钝不可磨，礲砺烦良工

寒惜

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
寒惜，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十八》，原文：此身衰病转堪嗟，长忍春寒独惜花

常煦

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
常煦，来源于韩琦的《宋诗》《崔象之中舍宰阳翟》，原文：惠政即随春共煦，道心常与月同圆

汉楹

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汉楹，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》，原文：梦已商楹奠，朝犹汉殿趋

武翙

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
武，来源于罗愿的《宋诗》《鹿鸣燕礼成贻解元诸友并呈通判寺簿兄及众同官五首 其三》，原文：古来用武地，编简委尘埃

熙烊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
熙，来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》，原文：家中幸自好熙熙，眉儿皱著干烦恼

樗亚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
樗，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十九》，原文：锦褥花明满殿铺，宫娥分坐学樗蒲

邕攸

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
邕，来源于郭印的《宋诗》《送朱仲远樊唐老趋阙奉大对》，原文：邕邕中箫韶，虞廷谁可匹

潮旌

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
潮旌，来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》，原文：江潮淼淼连天望，旌斾悠悠上岭翻

曦晋

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
曦，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其二》，原文：晨曦方散彩，晓宿有余妍

舟佰

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
舟，来源于姜夔的《宋词》《惜红衣》，原文：维舟试望故国

澎竺

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
澎竺，来源于王之道的《宋诗》《含山令尹章邦基即其所居剜山得石嵌空乃作堂于其上而目之曰玉璧窟求诗诸公予不识邦基而与其侄无为簿济之游济之索诗故为赋之》，原文：钱塘雪浪涌澎湃，天竺烟岫纷参差

琤嶛

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琤，来源于沈与求的《宋诗》《过卞山次韵朱仰止涧亭绝句 其二》，原文：环珮琮琤落断崖，水清石痩没平沙

嶛浠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

孜汝

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
孜，来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》，原文：圣情孜孜天不倦，宫中预建慈宁殿

意梧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
意梧，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：收拾雨声归杵臼，放教秋意擅梧桐

祯缪

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
祯，来源于薛正明的《唐诗》《游南雁荡》，原文：（见周喟《南雁荡山志》卷七引郑思恭《崇祯南雁山志》

淞晨

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
淞，来源于孙应时的《宋诗》《举帆松江经县治北》，原文：扁舟谁倚高楼望，画入吴淞春晚图

兴羡

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
兴羡，来源于刘挚的《宋诗》《上洛都文太尉二首 其二》，原文：贵齿尚贤圣朝事，可须归兴羡冥鸿

苡鸠

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
苡，来源于权德舆的《唐诗》《送安南裴都护》，原文：归时无所欲，薏苡或烦君

匡琀

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
匡，来源于胡致隆的《宋诗》《星子楼》，原文：海兽擎山出彭蠡，玉龙衔水下匡庐

简泉

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
简泉，来源于李光的《宋诗》《即事十二首 其一一》，原文：一味清泉堪瀹茗，千年蠧简可忘忧

栗重

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
栗重，来源于释慧空的《宋诗》《送本书记住保寿》，原文：金券揭起益高价，栗蒲突出重耿光

运裴

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
运裴，来源于释守卓的《宋诗》《刘公任侍郎比乞法名示之以妙通兹承佳偈因和以答》，原文：大哉无事事，裴运有孤风

蕋竣

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
蕋，来源于李山甫的《唐诗》《曲江二首 二》，原文：蜂怜杏蕋细香落，莺坠柳条浓翠低

恒固

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
恒固，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其一》，原文：道心固有恒，至刚定无欲

尤致

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尤致，来源于周紫芝的《宋诗》《和张元明食生荔子》，原文：天生尤物亦甚悭，路远致之良复难

沐楦

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
沐楦，来源于陈造的《宋诗》《次前韵赠龚养正》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

夕澜

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
夕澜，来源于林光朝的《宋诗》《再次前韵》，原文：澜翻对酒还终夕，火急催诗在诘朝

芝知

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芝知，来源于刘一止的《宋诗》《次韵江西李相君七咏 兰室》，原文：薝卜同林一等香，芝兰在室不知旁

戈沁

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
戈，来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》，原文：有如用武人，森森矗戈戟

佳绰

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
佳绰，来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》，原文：日暮修竹佳人，雾绡琼佩，绰约疑仙侣

觅荣

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
觅荣，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：安享荣华，岂不念祖宗觅利艰辛

芉璞

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

缘阔

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
缘阔，来源于李建勋的《唐诗》《孤雁》，原文：水阔缘湘因，云寒过碛迷

焘玉

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
焘，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩钦圣问西洛牡丹之盛》，原文：彼盛此衰皆一时，岂关覆焘为偏委

绪钊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
绪，来源于邓肃的《宋词》《生查子》，原文：孤馆得村醪，一醉空离绪

浠凌

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
凌，来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 九》，原文：秋依静处多，况乃凌晨趣

序澎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：序进，坐奠于荐南，北上

恒璁

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
恒，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠沙书先生》，原文：掇取恒河归掌握，毫毛不动始知机

垣赫

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
垣，来源于许及之的《宋诗》《煮茗 其二》，原文：煮茗鸦闚井，哦诗蝶过垣

维固

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
维固，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：解维去北固，挂席指西湘

煜燿

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
煜燿，来源于孙勰的《宋诗》《金精山》，原文：九微何燿煜，百和方氤氲

墨筝

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其二》，原文：囊封震朝右，墨敕绝宫中

婳玺

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

昼墨

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
昼墨，来源于刘攽的《宋诗》《山水屏》，原文：吾家古屏来江南，白昼水墨渍烟岚

棂礴

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

玉畅

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
玉畅，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 晓次神景宫》，原文：金醴可酣畅，玉豉堪咀嚼

汶茵

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
汶，来源于马默的《宋诗》《思郭真人》，原文：汶阳初识面，谓我旧相亲

津磐

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
津，来源于李绅的《唐诗》《移九江》，原文：津桥归候吏，竹巷开门户

冶煦

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
冶煦，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：有影宜暄煦，无言自冶容

琀翡

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
翡，来源于王安石的《宋诗》《僧德殊家水帘求予咏》，原文：朱门试问幽人价，翡翠鲛绡不直钱

才单

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
才单，来源于郭祥正的《宋诗》《送象守贾正夫朝奉还台二首 其一》，原文：一家才度岭，单骑欲朝天

滇瑛

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
滇，来源于何麒的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄垍窑镇税官留诗护国寺中令狐监征录以见寄谨再拜追和而记其后》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

菀炫

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
菀，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：灵峰北菀助萧爽，雪不到地风号枯

溯檀

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
溯，来源于傅察的《宋诗》《野宿》，原文：溯水秋风扬短棹，穿林落日系孤舟

约甄

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
约，来源于曹松的《唐诗》《赠华阴李明府》，原文：佩墨县兼清，约关西近城

芸釉

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
芸，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《微子篇》》，原文：” 植其杖而芸

锋衡

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
锋衡，来源于徐大方的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：舍人早促还朝计，旦暮追锋柄宰衡

谨炜

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
谨炜，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：后四十年犹炜煌，我持搨本谨毖藏

彰冬

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
彰冬，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其二一》，原文：三冬雪里，争芳全彰浩意

栖晃

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
栖晃，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

钗渭

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
钗，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 北风行》，原文：别时提劒救边去，遗此虎文金髀钗

樱瑧

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
樱，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：青鍼抽麦麰，绛粒茁樱薁

箴珐

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
箴，来源于宋祁的《宋诗》《呈胡希元进士二首 其一》，原文：刻画忘齐丑，膏肓倚郑箴

陇宣

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
陇宣，来源于梅尧臣的《宋诗》《令狐秘丞守彭州》，原文：而复走陇蜀，欲以条教宣

鸢知

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
鸢知，来源于孟郊的《唐诗》《饥雪吟》，原文：安知鸾凤巢，不与枭鸢倾

中如

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
中如，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 六十三》，原文：看面真如相，腹中怀蒺藜

绪资

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
绪资，来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》，原文：狂澜资反正，坠绪得扶颠

勘羲

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
勘羲，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房韵 其二》，原文：何时骑鹤研朱露，共勘经图叩古羲

翰昉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
翰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十三年发皇后册宝十三首 其一二》，原文：亿万斯年，永膺宸翰

鹭洛

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
鹭洛，来源于周紫芝的《宋诗》《送钱端修侍郎二首 其一》，原文：白鹭洲前留不得，却归京洛拥鸣珂

麓臻

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
麓，来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》，原文：泉亭长在麓之始，一止于山斯蹇矣

砺与

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
砺与，来源于韩驹的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其一》，原文：笑指山南成带砺，庞眉与国等绵长

旌境

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
旌境，来源于喻良能的《宋诗》《送陈给事帅四川 其一》，原文：袴鞾帕首郊迎处，想见旌麾入境初

宁瑾

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
宁，来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使待制侍郎陈公挽词二首 其二》，原文：撄宁良自适，坎?遂无伸

骞沛

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
骞，来源于沈千运的《唐诗》《赠史脩文》，原文：曩游尽骞翥，与君仍布衣

瞻栖

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
瞻栖，来源于敖陶孙的《宋诗》《雪中陈孔章招饮》，原文：常时过饭家，屋上瞻乌栖

禾缮

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
禾缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

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