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为什么史诗改名字?探究背后的原因

吕植垣作者:吕植垣2024-09-22 19:44:42

最近,史诗公司宣布将会进行一项重大调整,他们决定将品牌名称由原来的“史诗”改成另外一个名字。 为什么史诗改名字?这一决定引起了广泛讨论和猜测。有人认为这是为了顺应市场趋势,有人则认为是为了改善品牌形象。无论是什么原因,史诗改名字的举措必将对其未来发展产生巨大影响。本文将通过深度分析,揭示史诗改名的背后原因,并探讨这一决定可能会带来的影响。

epic为什么改名字

含殷

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
含殷,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:吏含殷勤言,俛仰问乖隔

轼酝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《郡斋感怀寄呈参政给事同年》,原文:老持藩印守河冲,苟禄惟知恋轼熊

矜霆

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
矜霆,来源于蔡襄的《宋诗》《过皇甫侍郎》,原文:无乃矜才能,吐论生风霆

琰援

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琰援,来源于萧立之的《宋诗》《与刘两峰》,原文:蔡琰援琴应制曲,寿昌见母足娱亲

勤屹

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勤,来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》,原文:春勤于耕,秋乃有穑

沅胥

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
沅,来源于吴涟的《宋诗》《青溪晚霁》,原文:良宵思沅芷,尊酒话从容

境筝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
境,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:真境胜人间

翀贤

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
翀,来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》,原文:八公竝号翀霄客,谁作当年诣吏辞

旭志

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旭,来源于谢翱的《宋诗》《九日黎明发新昌望天姥峰》,原文:西南见天姥,旭旭云日开

颐灿

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
颐,来源于姚合的《唐诗》《舟行书事寄杭州崔员外》,原文:张颐任酒浇,开眼信花烧

颍绎

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
颍,来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》,原文:别时汝颍路,凉叶经秋早

朝奎

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
朝奎,来源于赵存佐的《宋诗》《祜公荣归》,原文:朝回一体奎章下,携得天香满袖归

黛瑛

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
黛,来源于曾几的《宋诗》《闻东湖荷花盛开未尝一游寄郑禹功》,原文:四围纯浸山,碧玉乱石黛

同汶

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
同汶,来源于司空图的《唐诗》《寄王十四舍人》,原文:几年汶上约同游,拟为莲峰别置楼

颐轼

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
颐,来源于吴则礼的《宋诗》《坰请作枣饮诗》,原文:手提北湖折脚鼎,北湖见之已解颐

卫胥

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
卫胥,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:晋放其大夫胥甲父于卫

鉴种

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
鉴种,来源于李彭的《宋诗》《送嗣行叟住云巖》,原文:名驹即商鉴,种术毋令疏

盂永

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
盂永,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:永寘盘盂里,终怀杖屦边

冬睨

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
冬睨,来源于韦骧的《宋诗》《晚洲岭》,原文:隆冬犹汗浃,睥睨唯心寒

阔烁

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
阔,来源于朱雍的《宋词》《梅花引》,原文:无奈水遥天阔、隔琼城

渝恺

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渝,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《兵部尚书孙公》,原文:公节不渝,独负大美

芸洛

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
芸,来源于艾性夫的《宋诗》《庚寅二月朔积雪初霁过和山见雪深堂瑞香盛开回过烟雨村则庭中花更早亦未歇也得数语录似二花主人》,原文:供佛省烧苍柏子,薰书不藉绿芸囊

识恢

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
识恢,来源于释德洪的《宋诗》《和人鴈字》,原文:春信写来无款识,东君胸次亦恢疏

嵇炯

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
嵇炯,来源于李处权的《宋诗》《听弹广陵》,原文:孰谓嵇康敢不臣,此心炯炯难自明

瑺由

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

望瑹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
望,来源于魏夫人的《宋词》《江城子》,原文:晓妆楼上望长安

和昙

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
和昙,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其四》,原文:不知老瞿昙,衲被和头蒙

箬易

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
箬易,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:金貂箬笠,问渠还肯相易

虔萧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
虔,来源于沈与求的《宋诗》《行简释奠学宫登北城眺覧有诗尝次其韵再和二章 其二》,原文:当年蜡凤识僧虔,晚岁相从意惘然

翡婧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
翡,来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》,原文:冰莹玻瓈瓮,云承翡翠巵

敦寅

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
敦,来源于薛季宣的《宋诗》《周将军庙观岳侯石像二首 其一》,原文:几为饮江思道济,缪因图像削王敦

瑗鹭

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
瑗,来源于姚正子的《宋诗》《道爱堂》,原文:学道正传蘧瑗脉,爱人默契武城心

竣籍

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
竣,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其七》,原文:已事而竣,不诫用劝

茸奥

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
茸,来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其三》,原文:茸茸小雨弄春晴,已有狂花未见莺

伽卫

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
伽,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:恍如登山临海际,上指伽蓝毕身世

尚荏

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尚荏,来源于金君卿的《宋诗》《赠僧惟益》,原文:繄予困缰锁,荏苒尚吏牒

延箫

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
延箫,来源于刘学箕的《宋词》《哨遍》,原文:听洞箫、绵延不绝如缕,馀音袅袅游丝曳

青蘅

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
青蘅,来源于林逋的《宋诗》《山中寒食 其一》,原文:方塘波绿杜蘅青,布谷提壶已足听

澧町

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》,原文:沅有茝兮澧有兰,到今风物尚班班

茸蕖

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
茸,来源于张孝祥的《宋诗》《庚辰二月夜雪》,原文:融银拥山腰,飞花满裘茸

燮惟

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
燮惟,来源于不详的《唐诗》《景龙中嘲宰相歌》,原文:礼贤不解开东阁,燮理惟能闭北门

郇萱

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

尚懿

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
尚懿,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》,原文:耽乐岂予尚,懿兹时景良

豫柳

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
豫柳,来源于戴复古的《宋诗》《湖南漕李革夫被召乃丐归 其一》,原文:浪说归朝归豫章,新居万柳百花傍

尚清

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
尚清,来源于释文珦的《宋诗》《周草窗吟藁号蜡屐为赋古语》,原文:还将蜡屐以自名,吾知清尚人难及

楚堇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
楚,来源于郭印的《宋诗》《胡夫人挽词》,原文:士夫惜名节,楚楚空衣冠

焘湘

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
焘,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》,原文:万邦倾瞻,天若覆焘

泉弈

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
泉,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其三》,原文:井则有泉,渇者俯之

楹幽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
楹幽,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:茂林深处即幽居,树作簷楹根作础

殷未

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
殷未,来源于李白的《唐诗》《冬夜醉宿龙门觉起言志》,原文:富贵未可期,殷忧向谁写

瑺萌

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

纶闻

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
纶闻,来源于杨杰的《宋诗》《和酬子瞻内翰赠行长篇》,原文:经纶事业重家世,昔闻父子今季昆

苑媖

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yīng女子的美称。
国学点评
苑,来源于薛季宣的《宋诗》《种兰》,原文:羣芳颜色好,祇自夸园苑

飖慕

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
飖慕,来源于戴表元的《宋诗》《山中玩物杂言十首 其一○》,原文:卑者慕其仙,飘飖安可追

琲晏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琲,来源于张九成的《宋诗》《十一月忽见雪片居此七年未尝见也》,原文:瓦沟声磔索,珠琲乱衣襟

潭乘

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潭乘,来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其三》,原文:剑未归时潭得月,舟从来处客乘风

盂楦

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
盂,来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》,原文:作诗以讯之,何日陈尊盂

恒玄

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
恒玄,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》,原文:闭口恒持默,精修更是玄

羿珐

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
羿,来源于牟巘的《宋诗》《和程渔庄救燕》,原文:羿殒莽亦屠,曾莫保躯命

碧静

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
碧静,来源于晁补之的《宋诗》《题段吉先小景三首 其三》,原文:碧天无际日悠悠,风静沙平不见洲

峤尚

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
峤尚,来源于韩维的《宋诗》《和微之》,原文:解秩尚思嵩峤色,入朝还听禁钟声

嫒肖

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》,原文:愿假斧斤惠,刻形近天肖

燝羲

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

尧恽

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
尧,来源于岳珂的《宋诗》《光宗皇帝夏竦双头牡丹赋御书赞》,原文:尧父舜子,本天性之

彻烟

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
彻烟,来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》,原文:行彻云烟到上方,青林深壑对重冈

怀年

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
怀年,来源于叶梦得的《宋诗》《次韵程伯禹用时字韵见寄二首 其一》,原文:衰病侵寻岂故时,暮年怀抱祇公知

芦央

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
芦央,来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・醉扶归》,原文:当日都是那不主事萧丞相,更合着那没政事汉高皇,把韩元帅葫芦提斩在未央

稷晗

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
稷,来源于李光的《宋诗》《伏覩亲征榜又闻韩侯过江北是皆可喜然小臣区区亦有不胜忧者輙次韵成鄙句呈子骏侍郎》,原文:百年社稷倾危后,一掷干坤胜负间

初彰

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
初彰,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫甘露歌》,原文:祝圣清场初展礼,鸿都向晓彰繁祉

洛婧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
洛,来源于王逵的《宋诗》《上巳游东禅诗》,原文:因修洛阳禊,重忆永和春

町憬

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
町,来源于韩愈的《唐诗》《南内朝贺归呈同官》,原文:文才不如人,行又无町畦

彰恣

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
彰,来源于延寿的《唐诗》《金鸡峯》,原文:造化功成彰五德,洞天云散露花冠

采晨

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
采晨,来源于杜荀鹤的《唐诗》《赠庐岳隐者》,原文:结茅遮雨雪,采药给晨昏

璎陟

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
璎,来源于张绍文的《宋诗》《山庵夜宿呈深居先生》,原文:晓来真富贵,露叶缀珠璎

欢永

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
欢永,来源于杨无咎的《宋词》《瑞云浓》,原文:幽欢小会,记永夜、杯行无算

敦旖

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
敦,来源于曾巩的《宋诗》《不饮酒》,原文:且坐蒲团纸窗暖,两衙退后睡敦敦

琝汉

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
汉,来源于吴融的《唐诗》《关东献兵部刘员外》,原文:昨夜星辰动,仙郎近汉关

懿缈

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
懿,来源于王柏的《宋诗》《李三朝奉哀词》,原文:皎皎兮懿行,卓卓兮瑶镌

丁炫

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
丁,来源于释居简的《宋诗》《任大卿出龙眠度水罗汉》,原文:丁宁勇著鞭,同振木方袂

靖箫

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
靖箫,来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其三》,原文:诗书通月窟,箫勺靖炎陬

佳砺

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
佳砺,来源于金君卿的《宋诗》《题披云阁》,原文:佳名切砺男儿志,手抉浮云见日星

嵘昱

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
嵘,来源于苏轼的《宋诗》《留别蹇道士拱辰》,原文:何时返吾真,岁月今峥嵘

渤峪

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
渤,来源于李白的《唐诗》《淮海对雪赠傅霭》,原文:朔雪落吴天,从风渡溟渤

阑祁

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
阑,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:夜阑相对梦魂间

园灿

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
园灿,来源于赵公豫的《宋诗》《崇德县簿冷世修招饮》,原文:秋容包灿迷鸿雁,园菊英含续芰荷

仞遥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仞遥,来源于李频的《唐诗》《夏日题盩厔友人书斋》,原文:牕西太白雪,万仞在遥空

恣逻

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
恣,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五七》,原文:恣意饱饭噇眠,说甚金圈栗棘

绰庭

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绰庭,来源于魏了翁的《宋诗》《李参政折赠黄香梅与八咏俱至用韵以谢 其二》,原文:犀镇帘帷风绰开,当庭恰似剪花回

零白

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
零白,来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》,原文:重云翳苍柏,零露栖白萧

润阑

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
润阑,来源于吴文英的《宋词》《丑奴儿慢・采桑子慢》,原文:润逼风襟,满湖山色入阑干

暖择

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
暖择,来源于释德洪的《宋诗》《送日上人归石门》,原文:狐死怀生正丘首,鸟栖知暖择南风

旆椎

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
旆椎,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:前幢后旆兮玄双轮,椎轰喧呵兮翻干坤

芾肖

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
芾,来源于王禹偁的《宋诗》《送赵令公西京留守》,原文:温树深严梦,甘棠蔽芾丛

懿霈

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
懿,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:郑武髙风盛,韦成懿迹相

雅曦

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
雅,来源于王柏的《宋诗》《用玉成韵题秋台诗卷》,原文:杳杳南风琴,洋洋大雅音

奘择

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

白炯

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
白炯,来源于王铚的《宋诗》《关山月》,原文:戍楼炯炯关山月,白首征人数圆缺

淙邕

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
淙,来源于方一夔的《宋诗》《桐关大石》,原文:淙淙细浪夜舂击,水石鞺鞳铿金钟

遒飖

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
遒,来源于叶茵的《宋诗》《谢朱宜中隶字》,原文:气象晋人遒且劲,源流汉刻古而清

哲志

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
哲志,来源于释文珦的《宋诗》《读史有感》,原文:谗谀既得志,圣哲多罹屯

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