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民法总则改名相关条文详解

徐自作者:徐自2024-09-22 11:49:01

根据《中华人民共和国民法总则》的相关规定,改名的具体程序和要求在第二十六条中有详细规定。根据该条文规定,公民可以依法改名,但是不能有不良动机。对于公民改名,需要经过居民身份证指定的地方公安机关审批,并且必须是为合法利益而改名,不得侵害他人合法权益。除此之外,还需要提供证明材料和缴纳相应的手续费。针对不同情况的改名具体规定,建议公民仔细阅读相关法规,咨询专业律师,确保合法、规范地进行改名程序。

民法总则改名在那一条

那甯誉

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
甯,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其一》,原文:小挹苏耽鹤,同歌甯戚牛

那肖武

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
肖武,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:绘事移天光,刻象肖神武

那桅苡

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
桅,来源于吴潜的《宋词》《八声甘州》,原文:一舸风帆烟浪,拟竖锦江桅

那采瑹

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
采,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:采采芣苢,薄言采之

那槐稽

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
槐稽,来源于曹冠的《宋词》《望海潮》,原文:会稽藩镇,舟车都会,槐庭燕寝凝香

那倾炀

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
倾炀,来源于姚合的《唐诗》《扬州春词三首 二》,原文:可怜游赏地,炀帝国倾亡

那映卿

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
映卿,来源于黄彦平的《宋诗》《赵少隐移漕广东》,原文:君才谁得如,郎星映卿月

那婴蕴

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
婴蕴,来源于王十朋的《宋诗》《和韩忆昨行示梦龄》,原文:匈中平时足蕴藉,颐神养素成婴孩

那哲孝

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
哲孝,来源于汪梦斗的《宋诗》《上赵签推 其一》,原文:名父由来产哲儿,一门忠孝蔼芳菲

那淮朝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
淮朝,来源于苏颂的《宋诗》《与次道集贤谏议元素翰林赴冲卿枢密谏议见招宴会同赋》,原文:江淮罢郡许归朝,台阁重来鬓渐凋

那柒苏

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

那月墨

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
月墨,来源于王柏的《宋诗》《和遯泽韵取临江叔父墨梅》,原文:疎影暗香浮戯墨,光风霁月惠仙姿

那淙资

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淙,来源于吕本中的《宋诗》《与吴迪吉诸人赴晁季一陈塘范园之游因成十韵》,原文:塘水空遗庙,鼍淙亦故墟

那札皎

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
札,来源于王禹偁的《宋诗》《拍板谣》,原文:划然一声送曲彻,由基射透七重札

那羡鸢

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
羡,来源于王洋的《宋诗》《和江如晦 其二》,原文:鄙文不用量轻重,久已无心羡世荣

那枫绍

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
枫,来源于司马棫的《宋诗》《江干小雪》,原文:枫落吴江小雪天,三三两两捕鱼船

那渤裴

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
渤,来源于苏轼的《宋诗》《和陶贫士七首 其六》,原文:杖藜山谷间,状类渤海龚

那炘憧

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧,来源于赵友直的《宋诗》《有美人兮四章 其一》,原文:瞻之勿及,我心憧憧

那燝茯

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

那笈媪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
笈,来源于熊禾的《宋诗》《游武夷山》,原文:我以负笈生,来兹有年数

那嵊曜

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《周德贻得子以钱果为贶仆不获为汤餠客贺之以诗》,原文:双鲤来从古嵊州,喜闻英物诞东州

那页璃

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠同居友人》,原文:(影印本《诗渊》,第一册第三七七页

那琥寓

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
琥,来源于李白的《唐诗》《客中行》,原文:兰陵美酒郁金香,玉椀盛来琥珀光

那莘朴

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
莘,来源于苏籀的《宋诗》《幽栖三首 其一》,原文:去去追濠濮,悠悠平渭莘

那松璆

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
松璆,来源于许中应的《宋诗》《陪邑大夫登西岘峰》,原文:石泉潄琼瑶,松风戞璆琳

那琲本

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
琲,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:夕阳似知人,微温散珠琲

那淮郦

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
淮,来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 熙熙阁》,原文:自慙江外人,敢慕淮南作

那丁勘

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
丁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十八年》,原文:丁未,葬我君成公

那巡筠

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
巡,来源于吴潜的《宋词》《暗香》,原文:恼他鼻观,巡索还无最堪忆

那钥觉

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
钥,来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》,原文:八卦未画初,玄门启关钥

那匠渌

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
匠,来源于邹浩的《宋诗》《次韵和钱塘诸公赏梅十绝 其六》,原文:政如匠石椎轮后,始有光华大辂来

那峤茯

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
峤,来源于沈辽的《宋诗》《陪客游山》,原文:峭岭想员峤,横溪胜若耶

那幽芙

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
幽芙,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:冠杨柳东风媚景,赋芙蓉夜月幽情

那晨祯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
晨,来源于孟浩然的《唐诗》《送韩使君除洪州都曹》,原文:岘首晨风送,江陵夜火迎

那羡明

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
羡明,来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》,原文:与渊明和一篇,君休羡,省部选乌台荐

那荷莜

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
荷,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里衣》,原文:芰荷我衣,芙蓉我裳

那謇猷

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
謇,来源于韩愈的《唐诗》《赠别元十八协律六首 一》,原文:治惟尚和同,无俟于謇謇

那由纮

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
由纮,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:茫茫八纮大,影响无由缘

那允皋

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
允皋,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:曰若稽古皋陶曰:“允迪厥德,谟明弼谐

那舟天

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
舟天,来源于陈普的《宋诗》《咏史 霍光 其一》,原文:井田学校竟终天,盐铁舟车讫万年

那晓琦

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
晓,来源于刘埙的《宋词》《谒金门》,原文:魂销连晓角

那筹驰

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
筹驰,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:自有长鸣须决胜,能驰迅走满先筹

那华晢

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
华,来源于陆游的《宋词》《大圣乐》,原文:须臾便是华颠

那页肖

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
页,来源于符蒙的《唐诗》《赠张山人》,原文:(同上书第四三五页

那子珵

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子旗曰:「子胡然

那曜骥

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
曜,来源于释文珦的《宋诗》《楼头钟》,原文:两曜如辘轳,递转不曾停

那洌页

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

那崇旆

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
崇旆,来源于胡宿的《宋诗》《太尉文肃郑公挽词三首 其三》,原文:朝露沾崇旆,秋风咽迥笳

那茹知

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茹知,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和酬真长对雪之作》,原文:卒章我欲涕泪下,连茹固已知君贤

那松恢

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
松恢,来源于林伯镇的《宋词》《喜迁莺》,原文:缓访赤松,莫留绿野,宇县待公恢复

那铮维

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:中朝更几局,鸣世独铮铮

那鼎纲

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
鼎纲,来源于陈普的《宋诗》《贺叔父为犹子成室》,原文:五典三纲宇宙人,千金九鼎祖宗身

那銮晳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
銮,来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:庆景陵礼毕,銮舆游步

那斯意

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
斯意,来源于周行己的《宋诗》《寄题方氏赏心亭》,原文:陶阮寓酒意,斯亭岂虚作

那纫凝

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
纫,来源于李流谦的《宋诗》《谯允蹈知县和予所作二诗复用韵答之 其一》,原文:把菊风流元旷荡,纫兰气骨自辛酸

那昃轶

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:岂意日昃歌,高台化为沼

那术殷

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
术殷,来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》,原文:我来借问修行术,数日殷勤美兹物

那漓韦

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
漓,来源于刘克庄的《宋诗》《再和 其二》,原文:世味浇漓酒趣深,对花无客亦孤斟

那函凇

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
函,来源于宋庠的《宋诗》《故相国沂公建设学官实宠兹土近闻生徒寖盛姑复慰怀因成拙诗一章奉呈州学官因以勉导来者》,原文:照函经满帙,绘壁礼成图

那逻茶

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
逻,来源于王迈的《宋诗》《寄陈士登元龙士登书问盗且责予不贻书当路为剪除计予方以罪归有言谁见省作诗谢之》,原文:邻境近忧惶,刁斗急巡逻

那艺冉

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
艺冉,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》,原文:子曰:“若臧武仲之知,公绰之不 欲,卞庄子之勇,冉求之艺,文之以礼乐,亦可以为 成人矣

那固蓬

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
固蓬,来源于孙应时的《宋诗》《和答司马宜春溯》,原文:畸人固寂寞,蓬藋侵瓮牖

那闻亘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
闻亘,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一九》,原文:在在处处堪闻演,共祝吾皇亘古今

那琼芃

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琼,来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》,原文:尽是琼姿天妓

那天单

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
天单,来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》,原文:天狼腾腾照单于,怒麛抗岳于上都

那舸霓

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
舸霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《金明池游》,原文:画舸龙延尾,长桥霓饮波

那泉杉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
泉杉,来源于齐己的《唐诗》《寄匡阜诸公二首 二》,原文:泉月净流闲世界,杉松深锁尽香灯

那宣其

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
宣其,来源于李彭的《宋诗》《寄刘壮舆》,原文:一朝挂其冠,谤语无由宣

那纴意

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
纴,来源于苏籀的《宋诗》《耕者得古玉指环一首》,原文:巧梳堕马长扫眉,五色纴针工组绣

那子柃

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」今子少不扬,子若无言,吾几失子矣

那袤蘅

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
袤,来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》,原文:容膝地有余,意不在袤广

那嵊秋

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

那种时

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
种时,来源于邵雍的《宋诗》《力穑吟》,原文:春时耕种,夏时耘耨

那阔瑧

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn玉名。
国学点评
阔,来源于黄彦平的《宋诗》《送徐稚山江西漕》,原文:水生春岸阔,江净桃花吐

那枝荔

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
枝荔,来源于徐玑的《宋诗》《登三层楼与王仲言联句》,原文:团团荔枝林,往往丛叶稠

那馠茹

拼音五行释意
hān芳香。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于董嗣杲的《宋诗》《行兴国宫前市中》,原文:鱼盐无多腥,蔬茹有余馥

那淄璆

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
淄,来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》,原文:每慙衣上尘,素染已如淄

那沅焘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《早行》,原文:骚人辛苦拾何物,沅有芷兮今已香

那瑗茯

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

那虢葆

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
虢,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

那择休

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
择休,来源于刘攽的《宋诗》《颍州始居》,原文:乘流既孤逝,择廕方暂休

那祺浅

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
祺,来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》,原文:潼江肯学淮阳卧,仙液真腴壮寿祺

那冽搦

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
冽,来源于郑刚中的《宋诗》《客致木绵坐已为长韵又成四韵》,原文:就温嫌冷性同然,况是冬深凛冽天

那瑗严

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵君节祕书三首 其二》,原文:伋瑗昌言忧国事,永钦沽直暴君非

那燝硝

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

那俏棠

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
俏,来源于张鸣善的《元曲》《中吕・普天乐咏世》,原文:赠妓口儿甜,庞儿俏

那勋菀

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
勋,来源于韩的《宋词》《醉蓬莱》,原文:好把胸蟠万卷,谈笑了、济时勋业

那理缈

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
理,来源于张炜的《宋诗》《杂诗》,原文:有人怀古心,临风理瑶琴

那袤未

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》,原文:堂皇遂延袤,兴寝适凉燠

那莞玮

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莞,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》,原文:希声非折杨,下士每大莞

那琰尧

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琰,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:越玉五重,陈宝,赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

那虢天

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
虢天,来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》,原文:鬼神功成天地惜,藏在虢山深处石

那札婷

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
札,来源于徐铉的《宋诗》《送新除国博徐员外知婺州》,原文:宗党故人乡外少,勤勤书札缓离愁

那泊章

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
泊章,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 五》,原文:高奇章句无人爱,澹泊身心举世嫌

那俏乔

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
俏,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:咱庞儿青春,青春俏勤,教人道果然厮称

那韪骞

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
韪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:聃也未暇学,学孟顾不韪

那些坤

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
些坤,来源于丘葵的《宋诗》《养疴》,原文:许大干坤无处著,这些躯壳累人多

那郁苏

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郁苏,来源于吕南公的《宋诗》《畴昔》,原文:篱苏不馥郁,传自故老言

那谒俪

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
谒,来源于李冠的《宋诗》《寄王樵》,原文:首谒梓桐王处士,教风从此重诗书

那珹珹

拼音五行释意
chéng玉名。
chéng玉名。
国学点评

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